初中學生怎樣才能學好語文，初中語文應該怎么上課

#老師說#

有人說漢語是語言，有人說漢語是書面語和口語，但漢語課是一門瑣碎的課程，很難輕松說出來。尤其是中學語文課，很難抓住重點。怎樣才能讓學生輕松上好一堂語文課？我像這樣上了十幾年的語文課，學生特別喜歡我的語文課。

導入語文課尤為重要。一個好的導入可以讓學生輕松愉快地進入課堂。因為之前學過繪畫，所以平時都是通過繪畫導入語文課。比如我會在黑板上畫一幅金花荷葉圖，學生很快就會興奮起來，還能記住關(guān)于荷花的詩詞。我會畫任何可以導入的東西。這樣，學生們就喜歡上了語文課，并對它們產(chǎn)生了欽佩之情。比如學習魯迅的文章，我會拿出自己的魯迅畫像讓學生猜。反正只要能畫，我就帶畫進口。

音樂課不一定要聽音樂，語文課也可以適當引入音樂課，活躍課堂氣氛。比如我在講“孝敬老人從我做起”的綜合學習時，適當引入了《最親愛的人》這首歌，讓學生一起學習手勢舞。

有時候，可以上中文課。比如在學習《黃帝的新裝》這一課的時候，我會讓一些男生來到講臺上，讓學生根據(jù)課文表演。結(jié)果學生們表現(xiàn)很好，活躍了課堂氣氛。因此，學生在語文課上表演是有好處的。

老師語言幽默，很多學生都喜歡。上課可以根據(jù)課文需要講一個笑話?；蛘咴谥v課中間插一句笑話，可以活躍課堂氣氛。而且還能事半功倍。

其實一堂好的語文課很簡單，只要用心準備，放松心情。你可以成為一個快樂的老師。

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