一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力，很大程度上取決于他的語文積累。中國積累靠什么？廣泛閱讀。今天邊肖分享一些語文閱讀理解的答題技巧。同學(xué)們可以仔細(xì)看看，對(duì)你的閱讀理解會(huì)有幫助的！
一，整體感知，快速閱讀技巧
(1)瀏覽標(biāo)題，了解基本內(nèi)容:標(biāo)題有時(shí)隱含主旨，啟迪文章思維，提供答題方向。
(2)確定文體(記敘文、議論文、說明文、散文)，分析關(guān)鍵意思。
(3)仔細(xì)閱讀開頭和結(jié)尾，揣摩主題:作者所表達(dá)的中心往往在開頭和結(jié)尾。
二、答案的來源
A.挑出原文，材料中的關(guān)鍵詞或句子(如抓住段落中的議論文句、抒情句和特殊修辭句，重點(diǎn)形容詞和動(dòng)詞)。
B.提煉篩選主要的，剔除次要的。也就是說，先用自己在材料中的文字或語句進(jìn)行概括，然后合并濃縮，留下重點(diǎn)語句。
三。友好提示:
1.注意審題，了解出題人的意圖，圍繞問題進(jìn)行答題，防止答非所問。
2.識(shí)別文體，根據(jù)文體知識(shí)作答；答案應(yīng)該以一種標(biāo)準(zhǔn)化的方式組織和書寫。
3.符合開放性或談?dòng)^點(diǎn)、談感受的話題，一定要結(jié)合文章的中心意圖(中心論點(diǎn))進(jìn)行發(fā)散，可適當(dāng)提取文章中的關(guān)鍵句子進(jìn)行回答，并結(jié)合實(shí)際感受盡量總結(jié)引用的相關(guān)名言警句或優(yōu)美的短文。
四。文體知識(shí)備忘錄
說明性閱讀
1.明確說明對(duì)象。
判別的對(duì)象可以是:a .看文章標(biāo)題；b .根據(jù)說明段落的內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié)。
2.概述內(nèi)容。
講解文字的講解內(nèi)容一般可以概括為:本文主要講解結(jié)構(gòu)、形狀、性質(zhì)、特點(diǎn)、變化、原因、工作原理、作用等。(取決于對(duì)象的具體描述是什么)。
3.清楚地解釋順序:
時(shí)序，序列在空之間，邏輯順序。說明文一般采用解釋的邏輯順序。
4、明確解釋的方法:
(1)說明方法。
(2)分析解釋方法的作用:A、先注明所用的解釋方法；b、然后聯(lián)系描寫內(nèi)容，分析這種描寫方法說明了事物的哪些方面的特點(diǎn)。
5.說明文語言的準(zhǔn)確性和答題的規(guī)范性。
答:不能刪?！皒x”是指...，刪除后，它將成為...這影響了說明文的準(zhǔn)確性。(不符合實(shí)際情況或者太絕對(duì))
6.闡明說明性文本的結(jié)構(gòu)(作為層次結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ))
常用的結(jié)構(gòu)模式:總分、分總、總分總等。，事物的說明文多為總點(diǎn)形式，其“點(diǎn)”往往是平行排列的。
議論文閱讀
1.確定論點(diǎn)。
標(biāo)題，文章的開頭，結(jié)尾，不明顯的需要簡潔概括。你也可以通過分析來找到論據(jù)。因?yàn)檎擖c(diǎn)證明論點(diǎn)，分析論點(diǎn)看它證明了什么問題，這個(gè)問題就是論點(diǎn)?；蛘叻治鲱}目，有些題目不是論點(diǎn)，而是論據(jù)，作者對(duì)題目的看法是中心論點(diǎn)。
2.分析論證的類型:事實(shí)論證和理性論證。
考點(diǎn):添加一個(gè)自變量。(堅(jiān)持論點(diǎn)，選擇真實(shí)典型的例子)
3.明確論證方法:舉例論證、推理論證、比喻論證、比較論證。
推理的一般原則是引用名人名言作為論據(jù)，而隱喻性論據(jù)是指在論證陳述中使用的隱喻修辭手段。一般要搞清楚比較論證的利弊。
考點(diǎn):分析和示范的作用
1.指出所使用的論證方法；
2.分析一下作者的哪個(gè)觀點(diǎn)是用這種論證方法證明的。(一般是本段的中心句(段首)或采用的論證方法的前一句)
3.論證結(jié)構(gòu):
大致結(jié)構(gòu):提出問題——分析問題——解決問題(即緒論——理論——結(jié)論)。
4.分析議論文的語言特點(diǎn)(準(zhǔn)確性和概括性)。
5.議論文一般以討論某件事、名言、寓言等開始。
所以它們的作用是:作為引子，引出論題。
6.議論文常以設(shè)問句作為過渡，以設(shè)問句作為強(qiáng)調(diào)。
(1)提問(技巧)句的作用:吸引讀者注意力，啟發(fā)讀者思考，使其深入思考。(2)反問句(手法句)的作用:加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)作者觀點(diǎn)，引人深思。
敘事閱讀
風(fēng)格知識(shí):
1.敘事順序:順序、倒敘、插入。
倒敘:先寫出事件的結(jié)局或一些最突出的片段，再寫出事件的發(fā)生、過程等。
倒敘功能:倒敘一般用于突出中心，濃縮內(nèi)容，使對(duì)比鮮明，或使敘事動(dòng)蕩，或在結(jié)構(gòu)上制造懸念，吸引人的注意力。
2.敘事線索以時(shí)間和事件為線索(事物和地點(diǎn)的變化，感情的變化，“我”的經(jīng)歷和感受)。
3.敘述人姓名:
(1)第一人稱(以‘我’的口吻敘述)寫作的作用:作為當(dāng)事人敘述，使故事顯得真實(shí)(作為故事的見證者)，自然，親密。
(2)第三人稱寫作不受任何限制，寬泛而充實(shí)。
(3)第二人稱敘述，最接近讀者，讓人感覺特別親切。
4.表達(dá):敘述、抒情、描寫、解釋、討論。
5.描述方法:
分為人物描寫和環(huán)境描寫兩大類。
(1)人物和細(xì)節(jié)的描述
(2)環(huán)境描寫的作用
(3)人物簡介:利用別人的反應(yīng)，和別人對(duì)比，表現(xiàn)人物。
6.對(duì)于以寫場景、表達(dá)情感為主的敘事，要明確寫場景的順序，找準(zhǔn)觀察點(diǎn)(定點(diǎn)觀察或變化場景)。
(1)觀察角度:平視(遠(yuǎn)視)，仰視，俯視。
(2)觀察手段:視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。
(3)感覺的形式:形、色、聲、香、味、光、感。
7.抒情方式:直接抒情和間接抒情。
間接抒情一般指借景抒情，以景抒情，情景交融。
8.品味藝術(shù)特色。
指一般雅俗文章(包括雅俗小說)的立意、布局、表現(xiàn)手法、語言特色?；卮鹂雌湎敕ㄊ欠裥路f巧妙；劇情是否跌宕起伏；是否運(yùn)用對(duì)比、反諷、夸張、對(duì)比、以小見大、先揚(yáng)后抑、象征主義、以物代志等表現(xiàn)手法；
9.散文特色:形散而神不散。
形構(gòu)，神指中心意圖。
寫作手段:通過景物表達(dá)情感，在景物中抒發(fā)感情，通過托物表達(dá)意志的象征手段。
10.在回答關(guān)于文章中某個(gè)內(nèi)容的作用的問題時(shí)，可以從三個(gè)方面來考慮。
(1)內(nèi)容，如深化主題，強(qiáng)調(diào)情懷；
(2)結(jié)構(gòu)方面，如過渡和呼應(yīng)；
(3)語言，如引人入勝、生動(dòng)活潑。
11、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用:
引語:(1)引用，(2)諷刺，(3)強(qiáng)調(diào)，(4)特指。
破折號(hào):(1)表格說明；(2)表義的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折；(3)表音延長；(4)表格的插入或中斷。
省略:(1)表格內(nèi)容的省略；(2)沉默或思考；(3)表語中斷；(4)間歇性言語；(5)未完語，意為未完成。
12.小說三要素:情節(jié)、人物、環(huán)境。
小說的結(jié)構(gòu):開始、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有些有幕后結(jié)局)
13.常見的寫作方法；
14.句子在文章文本結(jié)構(gòu)中的作用；
15.句子在表達(dá)情感中的作用；
16.評(píng)價(jià)語言特點(diǎn)所用的詞語:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、通俗易懂、簡潔、凝練、委婉、意味深長、富有感染力。
7.圍繞短文談?wù)勛约旱目捶ɑ蚪?jīng)歷或感受。
回答模式:用一句話概括自己的觀點(diǎn)或經(jīng)歷，然后用2-3句話說說原因?？梢栽O(shè)置事實(shí)和理由，如果題目有相關(guān)要求，也要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷。
溫馨提示：