文山州衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)前景好不好?

什么專業(yè)好就業(yè)？正所謂“三十年河?xùn)|，三十年河西”，以前覺得好就業(yè)、鐵飯碗的專業(yè)和工作崗位，例如收費(fèi)站收費(fèi)人員、銀行柜員、裝配工人、裝配工人、客服等等，如今看來都將面臨著被淘汰。面對社會不斷發(fā)展進(jìn)步，人力逐漸被人工智能所取代，想要在未來就業(yè)風(fēng)浪里站穩(wěn)腳跟就要選擇那些不被輕易取代的專業(yè)，下面小編為大家介紹一些文山州衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)前景好不好?，快來看看吧！

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主干課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢驗、診斷和介入、操作及設(shè)備的維護(hù)與營銷工作;放射治療工作。

學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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