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2024昭通藥劑學(xué)校有哪些

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發(fā)布時(shí)間: 2025-01-27 03:17:01

2024昭通的藥劑學(xué)校有:彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、巧家縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)等藥劑學(xué)校。

2024昭通藥劑學(xué)校有哪些

一、2024昭通藥劑學(xué)校名單一覽表

序號(hào)藥劑學(xué)校名稱(chēng)藥劑學(xué)校地區(qū)藥劑學(xué)校地址
1彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)昭通彝良縣角奎鎮(zhèn)公園路28號(hào)
2巧家縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)昭通巧家縣白鶴灘鎮(zhèn)新華北路43號(hào)

二、2024昭通藥劑學(xué)校簡(jiǎn)介

1、巧家縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

巧家縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)基本簡(jiǎn)介

學(xué)校先后被認(rèn)定為"云南省電子政務(wù)技術(shù)培訓(xùn)站"和"云南省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地",先后被確定為"巧家縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地"、"云南省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地"。

巧家縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)校規(guī)模

目前,,有實(shí)驗(yàn)地5畝,有教學(xué)樓、教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍等校舍建筑面積13840.52平方米,有計(jì)算機(jī)教室4間、240臺(tái)電腦,多媒體教室4間,有計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、應(yīng)用電子操作室、電子閱覽室、汽車(chē)修理場(chǎng)、花卉苗圃園等教學(xué)設(shè)施。投資600多萬(wàn)元建筑面積6000多平方米的學(xué)生公寓、食堂餐廳正在啟動(dòng)。

巧家縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育教學(xué)

現(xiàn)有教職工86人,其中中學(xué)高級(jí)教師12人,一級(jí)教師46人,具有本科學(xué)歷56人,專(zhuān)科學(xué)歷19人,專(zhuān)業(yè)課教師15人,現(xiàn)有在校生2000人,2010年以前將達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中的目標(biāo)。

學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,德育為首,技能為先"的辦學(xué)理念,走"擴(kuò)大規(guī)模,提高質(zhì)量,培育特色"的辦學(xué)思路;堅(jiān)持"以改革為突破口、以質(zhì)量為中心,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)招生和職中成就就業(yè)兩個(gè)市場(chǎng)"原則,擴(kuò)大招生規(guī)模,強(qiáng)化過(guò)程管理,注重養(yǎng)成教育,暢通就業(yè)渠道,努力將職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦成融中職、高職、成人函授、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、社會(huì)培訓(xùn)等教育為一體,集教育科研、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技推廣、技能鑒定、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)于一身的多層次、多功能的職業(yè)教育實(shí)體。

2、彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)彝良職高),是一所由縣政府主辦,縣教育局主管的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。屬云南省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”、云南省第225 國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。先后被評(píng)為省級(jí)文明單位”、省級(jí)文明學(xué)校”、云南省中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”。

彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)占地面積

學(xué)校校園占地 24.6 畝,在校生 3219 人,教職工 134人。學(xué)校秉承服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,辦學(xué)靠市場(chǎng)、管理靠改革、生存靠質(zhì)量”的辦學(xué)理念,探索升學(xué)與就業(yè)并舉、固定與流動(dòng)相融”的辦學(xué)模式,走就業(yè)與升學(xué)兩只輪子”的辦學(xué)路子,讓想升學(xué)者通過(guò)努力學(xué)習(xí)能成功升學(xué),讓要就業(yè)者通過(guò)技能提升能順利就業(yè),逐漸形成了規(guī)模大、質(zhì)量高、效益好”的辦學(xué)特色。

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行學(xué)歷證書(shū)和執(zhí)業(yè)資格證書(shū)雙證書(shū)”、多證書(shū)”制度,即學(xué)生在獲得一張文憑之外還可以獲得多張相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),培養(yǎng)一專(zhuān)多能的實(shí)用型人才。學(xué)校十分重視學(xué)生的就業(yè)安置工作,學(xué)校達(dá)立了強(qiáng)有力輻射全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生擇業(yè)面廣,工薪高,就業(yè)率達(dá)95%以上。

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