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成都實用工程技術(shù)學(xué)校汽車制造與裝配專業(yè)包含哪些重要課程

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成都實用工程技術(shù)學(xué)校汽車制造與裝配專業(yè)包含哪些重要課程

初中生學(xué)什么專業(yè)對未來前景好?目前,報名中專中職學(xué)校就讀的人都變得越來越多,而汽車制造與裝配近些年也變得越來越多火熱,選擇報名就讀該專業(yè)的人都變得越來越多,其中四川地區(qū)的成都實用工程技術(shù)學(xué)校也有設(shè)立這門專業(yè),如有興趣了解的話,就繼續(xù)閱讀文章成都實用工程技術(shù)學(xué)校汽車制造與裝配專業(yè)包含哪些重要課程。

主要課程

汽車機械基礎(chǔ)、汽車拆裝與調(diào)整、汽車發(fā)動構(gòu)造與檢測、汽車底盤構(gòu)造與檢測、汽車底盤裝配與調(diào)整、汽車發(fā)動機裝配與調(diào)整、汽車鈑金件生產(chǎn)、汽車整車裝配與調(diào)整、汽車整車與零部件焊接、汽車涂裝、工業(yè)工程、汽車制造企業(yè)文化、汽車制造企業(yè)班組管理、質(zhì)量管理

培養(yǎng)目標(biāo)

在專業(yè)知識和專業(yè)技能方面的基本要求:

1、具有本專業(yè)高級技術(shù)應(yīng)用型人才所必需的文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)理論;

2、具有正確使用各種測量器械和汽車零部件的加工與裝配能力;

3、具有數(shù)控編程、數(shù)控加工及數(shù)控機床保養(yǎng)與維護的能力;

4、具有編制和實施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機械加工工藝技術(shù)問題的基本能力;

5、具有熟練使用各種與本專業(yè)相關(guān)的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力,能勝任機械零件設(shè)計與簡單機械設(shè)備設(shè)計工作;

6、具備在制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門技術(shù)管理工作的能力。

7、具有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,一般具有中級數(shù)控機床

就業(yè)前景

目前,維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)發(fā)展之需。在現(xiàn)有的220萬從業(yè)人員中,接受過中級以上系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育的專門人才比例僅占20%左右,技師和高級技師只有8%,且年齡偏大,知識老化,一級工人中38.5%文化程度在初中以下,已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此,汽車檢測與維修技術(shù)人才培養(yǎng)被列入了“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。在越來越全球化的中國市場,汽車行業(yè)的競爭其實也是汽車技術(shù)的革新和競爭,是汽車技術(shù)人才的競爭。汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,前途一片光明

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