大家在中考以后都非常關(guān)注自己的成績(jī)分?jǐn)?shù),畢竟這個(gè)會(huì)直接關(guān)系到大家是否能順利的報(bào)讀一所普高,對(duì)于中考成績(jī)不是特別理想的同學(xué)們來(lái)說(shuō),選擇一所中職學(xué)校其實(shí)也是不錯(cuò)的選擇,大家可以更早的學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能知識(shí),而且現(xiàn)在職校也是考大學(xué)的,俗話說(shuō)條條大路通羅馬,只要自己認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,都不算晚。
杭州普高最低錄取分?jǐn)?shù)線
第一批招生錄取學(xué)校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為458分,比去年低13分,主要原因是今年體育中考取消,不納入總分。
第二批招生錄取學(xué)校中普通高中、職業(yè)高中(含3+2”和五年一貫制高職班)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為310分。民辦普通高中經(jīng)市教育局批準(zhǔn),可視報(bào)考情況適當(dāng)調(diào)整本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。
普通中專最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為260分,成人中專普通班、市區(qū)技工學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線由各校自定。
千島湖中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展情況
學(xué)校注重學(xué)生思想品德教育,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生,開齊開足德育課,在校生犯罪率為零;強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,注重學(xué)生專業(yè)思想教育,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生文化課合格率達(dá) 97%,其中語(yǔ)文為 100%,數(shù)學(xué)為 94%,英語(yǔ) 92%,德育為 100%;有序開展技能訓(xùn)練,按照人才培養(yǎng)方案開展專業(yè)技能訓(xùn)練,學(xué)生技能水平得到明顯提升,學(xué)生中級(jí)工考核合格率達(dá) 100%。
在 2024 年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽中,鄭沈斌、丁俊華同學(xué)在王建生老師、柴盛平老師指導(dǎo)下,獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目省三等獎(jiǎng);在第三屆淳安縣中小學(xué)生 原創(chuàng)生活作文”征文大賽中,鄭水有老師指導(dǎo)的王敏杰《套筆》獲得縣二等獎(jiǎng),洪紫鵬的《萬(wàn)惡的魔爪》獲得縣三等獎(jiǎng)。
重視體育衛(wèi)生工作,開齊、開足體育課、音樂(lè)課,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為 90.68%。規(guī)范學(xué)籍管理,注重學(xué)業(yè)水平監(jiān)控,今年高三畢業(yè)生為 746 人,當(dāng)年入學(xué)人數(shù)為 778 人,畢業(yè)率為 95.5%
千島湖中等職業(yè)學(xué)校豐富在校體驗(yàn)
學(xué)校注重建設(shè)校園文化環(huán)境的建設(shè)和文化積淀,圍繞德育做文化”, 立德樹人,關(guān)愛學(xué)生,從嚴(yán)治校”成為治校理念,讓你我成為教育,讓教育洋溢文化,讓文化領(lǐng)跑辦學(xué)” 成為學(xué)校文化愿景,活力中職心、魅力中職人、實(shí)力中職校”成為辦學(xué)冀望,尋找最美自己,展現(xiàn)最美自己,遇見最美自己”設(shè)為德育路徑。
傳承辦學(xué)文化,從感恩責(zé)任”和礪志成才”的文化中汲取養(yǎng)分,重悟感恩”文化的德”和礪志”文化的行”,形成本校千島湖中等職業(yè)學(xué)校 2024 年教育質(zhì)量年度報(bào)告的德行”文化,從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心、構(gòu)建多樣課余生活等方面來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。
對(duì)于杭州的普高錄取分?jǐn)?shù)線情況,相信大家都有了一個(gè)大概的了解,大家可以根據(jù)自己的情況來(lái)參考了解一下,可能很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得,普高才是升學(xué)最好的途徑,這樣才能正常的考入大學(xué)有個(gè)好的文憑,不過(guò)現(xiàn)在社會(huì)對(duì)技能型人才的需求也是非常大的,大家也不妨了解一下中職學(xué)校的信息。