貴州事業(yè)單位聯(lián)考教師類考情分析

貴州省的教師招聘考試以事業(yè)單位的聯(lián)考、地區(qū)統(tǒng)考為主，但嚴(yán)格來看貴州并不是統(tǒng)考省份，省內(nèi)各地市、區(qū)、縣出公告時(shí)間比較靈活，不完全固定。整體而言，貴州教師招聘一年通常組織兩次大型教師招聘考試，一般上半年考試時(shí)間在5-6月份，下半年在9-10月份。

貴州事業(yè)單位考試分為全國聯(lián)考和省內(nèi)聯(lián)考以及地市統(tǒng)考三種。

其中全國聯(lián)考一般情況下一年一次，全國多省同一時(shí)間統(tǒng)一內(nèi)容制定錄取標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考核，貴州省屬于聯(lián)考省份，每年都會(huì)參加，按照歷年考情，參加地區(qū)一般為遵義，貴陽，黔南等地;

省內(nèi)聯(lián)考則比較復(fù)雜，時(shí)間統(tǒng)一或者接近即可，考試內(nèi)容不同地市考試內(nèi)容是可以有區(qū)別的。貴州省參加省內(nèi)聯(lián)考的地市一般有貴陽，遵義，興義，安順，六盤水，畢節(jié)等地每年都會(huì)參加;

地市統(tǒng)考考試內(nèi)容更為復(fù)雜，各地考試時(shí)間也不同，主要參加市統(tǒng)考的地市為銅仁、黔東南等。

一、報(bào)考條件

1、年齡一般在30-35周歲以下，高學(xué)歷/有經(jīng)驗(yàn)放寬:

2、學(xué)歷專業(yè):中小學(xué)教師崗以本科及以上，部分幼兒園教師放寬至大專;專業(yè)相近或相似，會(huì)在崗位表中明確標(biāo)注。

3、具有相應(yīng)的教師資格證書。

二、歷年招考時(shí)間

貴州省內(nèi)事業(yè)單位聯(lián)考，根據(jù)近幾年的聯(lián)考情況看，一年通常組織兩次考試，上半年考試時(shí)間在5-6月份，下半年在9-10月份，上半年主要是避開4月份的省公務(wù)員考試，下半年主要適合避開11月底或12月初的國家公務(wù)員考試。從歷年發(fā)布的考試時(shí)間點(diǎn)看，報(bào)名開始到筆試時(shí)間，普諞是30天左右，筆試考試到筆試成績公布時(shí)間在20天以上。

三、筆試考試內(nèi)容

貴州省教師招聘考試內(nèi)容主要有這四種:《公共基礎(chǔ)知識》或《綜合知識》:《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》+《綜合應(yīng)用能力》D類;《教育綜合知識》或《教育基礎(chǔ)知識》;《學(xué)科專業(yè)知識》或《專業(yè)知識》。

①《公共基礎(chǔ)知識》的地區(qū)，一半都是因?yàn)榻處熀褪聵I(yè)單位一起進(jìn)行招聘，在招聘職位中，非教師崗位占的比較多，為了方便統(tǒng)一進(jìn)行科目安排，教師類和其它非教師崗位統(tǒng)一進(jìn)行考事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》。

②《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》+《綜合應(yīng)用能力》D類，這類題目考試常見于事業(yè)單位聯(lián)考中，主要是在招聘職位中，教師招眼比較多，其它職位招聘也比較多，為了更好的符合崗位需要，根據(jù)崗位的不同采用筆試分類考試的方法，A類即是綜合崗位考，D類為教師類崗位考，E類是醫(yī)療衛(wèi)計(jì)類崗位考。

③《教育綜合知識》或《教育基礎(chǔ)知識》的地區(qū)，這類考試比較常見于不參加貴州事業(yè)單位聯(lián)考的地區(qū)，通常是地區(qū)教師單獨(dú)招聘，或者地區(qū)事業(yè)單位招聘中教師崗位招聘比較多。

④《學(xué)科專業(yè)知識》或《專業(yè)知識》的地區(qū)，這類筆試科目通常為學(xué)校教師單獨(dú)招聘或者一些縣教師招聘，這類考試就是根據(jù)學(xué)科進(jìn)行設(shè)詈試題，是什么學(xué)科就考本學(xué)科的知識，專業(yè)知識性強(qiáng)。

四、面試考試內(nèi)容

在面試方面，其主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力，考核方式主要分為說課，試講，結(jié)構(gòu)化答辯、專業(yè)技能測試。主要有以下幾種考察方向:

1.單獨(dú)考察說課:有隨機(jī)現(xiàn)場抽取說課題目，也有提前公布說課題目的形式:

2.單純考察試講;

3.說課和答辯相結(jié)合;

4.試講和答辯相結(jié)合;

5.單獨(dú)考察結(jié)構(gòu)化。對于教師招聘面試來說，單純考察結(jié)構(gòu)化的情況較少，考察說課或者試講的形式較多，一般說課或者試講結(jié)束后，再根據(jù)情況答辯。

五、總成績計(jì)算方式

筆試、面試結(jié)束后，按相應(yīng)比例計(jì)算考試總成績。其中筆試成績(折算成百分制后)占考試總成績的60%，面試成績占考試總成績的40%，即總成績=筆試成績+3x60%+面試成績x40%。筆試、面試和總成績計(jì)算均按“四舍五入法”保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。

貴州教師招聘考什么內(nèi)容呀？

貴州省教師招聘考試內(nèi)容主要有這四種：《公共基礎(chǔ)知識》或《綜合知識》；《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》+《綜合應(yīng)用能力》D類；《教育綜合知識》或《教育基礎(chǔ)知識》；《學(xué)科專業(yè)知識》或《專業(yè)知識》。

考《公共基礎(chǔ)知識》的地區(qū)，一半都是因?yàn)榻處熀褪聵I(yè)單位一起進(jìn)行招聘，在招聘職位中，非教師崗位占的比較多，為了方便統(tǒng)一進(jìn)行科目安排，教師類和其它非教師崗位統(tǒng)一進(jìn)行考事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》。

考《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》+《綜合應(yīng)用能力》D類，這類題目考試常見于事業(yè)單位聯(lián)考中，主要是在招聘職位中，教師招聘比較多，其它職位招聘也比較多，為了更好的符合崗位需要，根據(jù)崗位的不同采用筆試分類考試的方法，A類即是綜合崗位考，D類為教師類崗位考，E類是醫(yī)療衛(wèi)計(jì)類崗位考。

考《教育綜合知識》或《教育基礎(chǔ)知識》的地區(qū)，這類考試比較常見于不參加貴州事業(yè)單位聯(lián)考的地區(qū)，通常是地區(qū)教師單獨(dú)招聘，或者地區(qū)事業(yè)單位招聘中教師崗位招聘比較多。

考《學(xué)科專業(yè)知識》或《專業(yè)知識》的地區(qū)，這類筆試科目通常為學(xué)校教師單獨(dú)招聘或者一些縣教師招聘，這類考試就是根據(jù)學(xué)科進(jìn)行設(shè)置試題，是什么學(xué)科就考本學(xué)科的知識，專業(yè)知識性強(qiáng)。

所以，貴州地區(qū)的教師招聘考試內(nèi)容多樣，想要在貴州地區(qū)參加教師招聘的考試就需要了解這個(gè)地區(qū)近三年的考試變化，才能更好的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。時(shí)間是有限的，如果想要一字不差的將所有考試范圍覆蓋到，是不現(xiàn)實(shí)也是很困難的，因此在復(fù)習(xí)考點(diǎn)時(shí)，對范圍內(nèi)的知識分出三六九等，輕重緩急，分配好時(shí)間，重點(diǎn)考點(diǎn)一定要多花時(shí)間強(qiáng)化記憶，學(xué)習(xí)答題技巧，以拿高分為目的；邊緣考點(diǎn)就多讀幾遍，以有印象為目的。這樣一來，不僅我們的復(fù)習(xí)效率提高了，對重點(diǎn)知識的掌握程度也有了質(zhì)的飛躍，最終的筆試成績應(yīng)該也不會(huì)太差。

2021年貴州事業(yè)單位聯(lián)考什么內(nèi)容？

2021年貴州事業(yè)單位聯(lián)考是分上半年和下半年的。

上半年考試的科目是:職業(yè)能力傾向測驗(yàn)，綜合應(yīng)用能力，是5月22日聯(lián)考。

08：30—10：00《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》 150分

10：00—12：00《綜合應(yīng)用能力》150分

考試科目實(shí)行分類考試，分為綜合管理類(A類)、中小學(xué)教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)。

其中，中小學(xué)教師類又分為小學(xué)教師崗位、中學(xué)教師崗位兩類；

醫(yī)療衛(wèi)生類分為中醫(yī)臨床崗位、西醫(yī)臨床崗位、藥劑崗位、護(hù)理崗位、醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位、公共衛(wèi)生管理崗位六類，

考生參加其報(bào)考崗位對應(yīng)科目考試。

下半年《公共基礎(chǔ)知識》，滿分150分，考試時(shí)限150分鐘，筆試內(nèi)容包括客觀題和主觀題兩部分。

貴州事業(yè)單位考試考什么，都要考嗎

在貴州事業(yè)單位考試中，筆試考試科目主要為：《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《綜合應(yīng)用能力》、《公共基礎(chǔ)知識》、《綜合知識》及相關(guān)專業(yè)知識等。

貴州事業(yè)單位招聘考試公共筆試科目

全省各地市市的筆試公共科目并不完全統(tǒng)一，通常是考下面四個(gè)科目中的一個(gè)或者多個(gè)，具體需要看該地區(qū)的招聘公告(簡章)中對于考試科目是如何規(guī)定的。其中，綜合應(yīng)用能力和申論，不會(huì)同時(shí)都考，只會(huì)選擇其中之一。

(一)公共基礎(chǔ)知識

公共基礎(chǔ)知識，有的地區(qū)稱之為綜合基礎(chǔ)知識、綜合知識、通用知識，涵蓋時(shí)事、政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、科技、人文、法律、公文、管理學(xué)、職業(yè)道德等常識考點(diǎn)。

本質(zhì)上就是公務(wù)員考試行測中的常識判斷題。但不同的是，公務(wù)員考試中的常識判斷題均為客觀題(單項(xiàng)選擇題)，而事業(yè)單位招聘考試的公共基礎(chǔ)知識除了客觀題(單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題)外，還會(huì)有主觀題(公文改錯(cuò)題、案例分析題、材料分析題、簡答題、論述題、作文題等)。這里的“作文題”，與公務(wù)員考試中的申論類似，所以往往被稱為“小申論”，給定材料比申論少，題量一般是一道題，要求寫一篇議論文。

(二)綜合知識

(三)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)

與公務(wù)員考試的《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》科目相比，僅缺少“行政”兩字。不過，考試題型、知識點(diǎn)和考查方式實(shí)際上與公務(wù)員考試行測是一樣的。試題難度比公務(wù)員考試小。

(四)綜合應(yīng)用能力

有的地區(qū)，試卷均為主觀題，有的地區(qū)試卷中既有主觀題，也有客觀題。

主觀題的題型包括辨析題、簡答題、公文改錯(cuò)題、案例分析題、作文論述題等。

客觀題的題型包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。有的地區(qū)只考單選，有的地區(qū)既考單選也考多選。

試題中融合了時(shí)政、法律和社會(huì)熱點(diǎn)，做題時(shí)需要用到《申論》寫作的能力。其中的作文題，與公共基礎(chǔ)知識情況一樣，也是與公務(wù)員考試中的申論類似。

值得說明的是，有些地區(qū)會(huì)根據(jù)職位類別，將《綜合應(yīng)用能力》分為ABCDE五類試卷。試題有不同的題型和知識點(diǎn)側(cè)重。

(五)專業(yè)知識

考試內(nèi)容應(yīng)為招聘崗位所必需的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和工作技能?？荚嚳颇颗c方式根據(jù)行業(yè)、專業(yè)及崗位特點(diǎn)確定?？茨銏?bào)考行業(yè)的崗位所必需的專業(yè)知識信息。