發(fā)布時(shí)間: 2025年01月03日 04:55
最終小托福機(jī)構(gòu)的課后服務(wù)和校區(qū)配套設(shè)施、環(huán)境就不如大機(jī)構(gòu)。托福上課氛圍對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵。托福培訓(xùn)學(xué)校老師本身的托福分?jǐn)?shù)和授課經(jīng)驗(yàn)是考量一家學(xué)校師資水平的重要指標(biāo)。
有關(guān)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及校區(qū)信息,截止到本年度2月,石家莊共有5家機(jī)構(gòu),14個(gè)校區(qū),已經(jīng)為大家展示在下方,若想知道校區(qū)的具體地址、課程等更多信息,可以咨詢此平臺(tái)的顧問(wèn)老師。
①石家莊新航道有5個(gè)校區(qū):萬(wàn)象城校區(qū)、長(zhǎng)安校區(qū)、萬(wàn)達(dá)校區(qū)等
②石家莊朗閣有4個(gè)校區(qū):開(kāi)元校區(qū)、軍創(chuàng)校區(qū)、萬(wàn)達(dá)校區(qū)等
③石家莊環(huán)球雅思有2個(gè)校區(qū):九派校區(qū)、萬(wàn)象校區(qū)等
④石家莊學(xué)為貴有1個(gè)校區(qū):萬(wàn)達(dá)校區(qū)等
⑤津橋有2個(gè)校區(qū):勒泰校區(qū)、圖書大廈校區(qū)等
大托福機(jī)構(gòu)相比小機(jī)構(gòu)好嗎?首先要清楚大機(jī)構(gòu)的規(guī)模大,因而招收學(xué)生數(shù)量就多,教師就不容易專顧到每一個(gè)同學(xué),要靠同學(xué)自己課下和教師溝通,補(bǔ)救自己的困難;另一個(gè)方面,大托福機(jī)構(gòu)的師資配置參差不齊,且相比不具有穩(wěn)定性。小機(jī)構(gòu)的因?yàn)橐?guī)模小,用的老師數(shù)量少,為了保證質(zhì)量,也為了保證師資配置的優(yōu)秀,都是用的好老師。最終小托福機(jī)構(gòu)的課后服務(wù)和校區(qū)配套設(shè)施、環(huán)境就不如大機(jī)構(gòu)。大機(jī)構(gòu)的課后服務(wù)成熟、有課后獨(dú)立的教輔教師,一對(duì)一監(jiān)督輔導(dǎo)課下知識(shí)鞏固;硬軟件配套設(shè)施周全成熟,給學(xué)員一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通常來(lái)講學(xué)習(xí)托福的學(xué)員在學(xué)校校區(qū)培訓(xùn)的時(shí)間也就兩個(gè)課時(shí),培訓(xùn)結(jié)束后,可以回去或者是回學(xué)校。也可以選擇留下來(lái)在學(xué)校自習(xí),做完老師課上留下的課后作業(yè),因?yàn)樾^(qū)有指導(dǎo)老師,課后練習(xí)、疑難問(wèn)題都能找指導(dǎo)老師進(jìn)行指教。正因?yàn)槿绱丝疾橥懈P^(qū)環(huán)境十分關(guān)鍵,觀察授課老師跟學(xué)員的培訓(xùn)態(tài)度,是否有提供給學(xué)員可用的復(fù)習(xí)中心。再觀察整個(gè)培訓(xùn)教學(xué)氛圍能否適合本身。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,強(qiáng)烈的教學(xué)氣氛,可以讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
托福培訓(xùn)學(xué)校老師本身的托福分?jǐn)?shù)和授課經(jīng)驗(yàn)是考量一家學(xué)校師資水平的重要指標(biāo)。像環(huán)球托福,新航道,啟德這都有名的托福培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)托福培訓(xùn)老師的自身托福分?jǐn)?shù)有很高的要求:總成績(jī)至少100分。
要確保學(xué)生的過(guò)關(guān)率,得具備豐富的授課經(jīng)驗(yàn),考試技巧,托福??紮C(jī)經(jīng),幫助學(xué)生在考試中取得高分。
此外,良好的學(xué)習(xí)效果的背后是負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)老師為學(xué)員精心規(guī)劃適合的托福課程,幫學(xué)生檢查詞匯,對(duì)練口語(yǔ)等,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
這幾個(gè)大型的托福培訓(xùn)學(xué)校的不但可以培訓(xùn)出高分學(xué)生,針對(duì)目標(biāo)分的學(xué)生也能保證很好的合格率,學(xué)生反饋很好,大伙可以在選托福學(xué)校時(shí)重點(diǎn)了解。