發(fā)布時(shí)間: 2025年04月06日 16:28
考托福的同學(xué)大多沒有很長(zhǎng)時(shí)間來敲鍵盤打字，如果說經(jīng)常敲鍵盤的那就是我們了~敲到手疼。那么托福考試網(wǎng)考形式一定是在電腦中完成的，對(duì)于寫作來說，敲字是一個(gè)大問題，不知道同學(xué)們是否在平時(shí)練習(xí)了呢?托福寫作要盲打嗎?來了解一下!
托福寫作要盲打嗎
盲打準(zhǔn)確率和速度還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于看著鍵盤打的。
提高寫作速度有三個(gè)：
1、 對(duì)話題剖析的速度
2、 文章 的思路框架的建立
3、 打字速度
如果前兩項(xiàng)可以最大限度的節(jié)省時(shí)間，那盲打沒有十分必要，但是如果前兩項(xiàng)達(dá)不到最快速的的反應(yīng)，那盲打還是十分必要的。
前兩項(xiàng)在考試前需要對(duì)話題庫下充足的準(zhǔn)備。考滿分的網(wǎng)站上有話題庫。時(shí)間充裕，一定要練 造句 和互譯。
打字速度就在題庫都準(zhǔn)備妥當(dāng)后，計(jì)時(shí)練習(xí)。先從自己正常完成一篇 作文 的時(shí)間開始逐步縮短。如果前兩項(xiàng)沒有問題，寫作時(shí)間還是長(zhǎng)的話，就是打字的問題?？赡苁菍?duì)詞匯的反應(yīng)也可能是打字的速度。
托福寫作打字速度是這樣練出來的
第一：手寫和鍵入的模式差異
手寫時(shí)，我們的大腦中往往會(huì)反映出這個(gè)單詞的拼寫P-A-R-E-N-T，并且還會(huì)去控制手指握筆寫下這幾個(gè)字母，相信那些初期背單詞的學(xué)生都會(huì)以這樣的方式來進(jìn)行。當(dāng)然大家在對(duì)這個(gè)單詞熟悉程度逐漸增強(qiáng)的過程中，你的大腦中反應(yīng)單詞拼寫的時(shí)間往往會(huì)迅速縮短，以至于你可以在自己都意識(shí)不到的情況下去寫下單詞。
相反，電腦敲擊的時(shí)候你的手指并不是按照比劃來進(jìn)行的。如果按照一般英語打字的指法來看的話，P右手是無名指，A左手小拇指，R左手食指，E左手中指，N右手食指，而T左手是食指。
第二：記憶單詞 肌肉>大腦
面對(duì)寫作，如何做好托福培訓(xùn)呢?講到第二點(diǎn)，大家要明白我們的肌肉和大腦完全是兩種不一樣的動(dòng)作結(jié)構(gòu)，因此我們實(shí)在沒有辦法在不練習(xí)的情況下快速轉(zhuǎn)換，因此我們的自然打字速度會(huì)極慢。在此建議大家在平時(shí)記憶單詞的時(shí)候，就可以直接放棄原本通過手寫筆順記憶而使用鍵盤字母位置指法記憶，實(shí)際操作很簡(jiǎn)單，建議大家多用電腦敲擊出想要背誦的單詞，然后去形成一種肌肉記憶就可以在考試中極大地加快速度。
背不出來的單詞，重復(fù)敲?？吹较矚g的語料，敲下來。經(jīng)常用錯(cuò)的搭配，敲對(duì)它。
第三：練習(xí)所用的鍵盤
建議大家需要去對(duì)托?？忌l(fā)的鍵盤做一些了解，尤其是那些之前壓根就沒有參加過托?？荚嚨耐瑢W(xué)們更需要去做好心理上的準(zhǔn)備。基本上，托?？荚囁玫逆I盤都是屬于那種統(tǒng)一批發(fā)沒有任何舒適性可言而且價(jià)格相對(duì)非常低廉的那種?？荚囁玫目赡芎痛蠹移綍r(shí)習(xí)慣使用的 筆記本 電腦的觸摸鍵盤手感都不一樣。生硬，反應(yīng)速度慢，打字聲音響，甚至還有易錯(cuò)等這些問題都會(huì)讓我們?cè)诳紙?chǎng)中無法適應(yīng)。
面對(duì)托福寫作，訓(xùn)練我們的打字也是非常重要的一步，如何做好托福培訓(xùn)，依照上面所講的三個(gè)指南去進(jìn)行，應(yīng)該能為大家在打字這一塊獲得進(jìn)步。
托福寫作如何搭建結(jié)構(gòu)
首先由明線入手的思路可以不太講究結(jié)構(gòu)，這點(diǎn)的評(píng)論請(qǐng)看后文;然而由暗線著手的議論卻必須注意結(jié)構(gòu)，因?yàn)榘稻€采用的是和題目本身關(guān)系不大的視角，寫得好是一氣呵成發(fā)人深省，寫得不慎重就會(huì)失之毫厘，謬之千里，走題走到天邊去。
接上文，仍以題目做示范。筆者第二次擬提綱，以理暗渡，就不能像第一次一樣只寫論點(diǎn)，而得把首段，論點(diǎn)，甚至每段在整篇文章中的作用也一并寫出，才能避免下筆時(shí)走題。
首段：民以食為天，食物在人類生活中的重要性不可言喻，就連食物的準(zhǔn)備方式也可能極大影響人類 文化，進(jìn)而影響個(gè)人生活質(zhì)量(引入社會(huì)心理學(xué)，設(shè)置暗線，為全文奠定基調(diào))以現(xiàn)代生活實(shí)況分析，食品速食化導(dǎo)致人類生活質(zhì)量下降的趨向比較明顯。
第一論證段：(身體健康層面)飲食文化改變，傳統(tǒng)有益健康而消耗時(shí)間的料理方式被擯棄，垃圾食品大行其市，天人合一，順應(yīng)生理規(guī)律的文化被斷絕。(注：這里因?yàn)椴皇菑臓I養(yǎng)，而是從生物規(guī)律論述對(duì)身體的影響，所以前文所論的paradox此處可不考慮)
第二論證段：從速食流行原因論證人類行為文化改變，高節(jié)奏的高壓生活必然促使身體早衰(身體與心理健康兩個(gè)層面綜合)
第三論證段：(心理健康層面)行為高速化也會(huì)導(dǎo)致對(duì)情感的無法顧及甚至冷漠，人類情感文化變化，并且朝不利方向。
結(jié)尾(這在提綱里其實(shí)可有可無，提綱畢竟只是具體化的思路，并不是成文。依照文章具體的論證手法，內(nèi)容，結(jié)尾可以個(gè)有千秋，只要把握住一條，符合全文主旨，就可以了，提綱里就算寫了，很多時(shí)候也是無用功)
用題目分析到這里，文章連雛形都已經(jīng)出來了，可是究竟什么是結(jié)構(gòu)呢?
回到“文章是被記錄下來的表達(dá)”這個(gè)原則。結(jié)構(gòu)既然是寫作的必須注意事項(xiàng)，就必然幫助表達(dá)。對(duì)于一篇議論，作者必須大量旁征博引才能令人信服得表述自己的觀點(diǎn)，這其中牽扯著概念的重要性順序-----用來證明全文立場(chǎng)的概念是論點(diǎn)，是最重要的概念;用來證明論點(diǎn)的概念是佐證，是次等重要的概念。所謂結(jié)構(gòu)，最基本的用途是將文章所有用入的概念分段，一個(gè)論點(diǎn)與它的所有佐證為一段，不能佐證證明的是第二論點(diǎn)，卻在第一論點(diǎn)的段落。-------這就是所謂的unity.
結(jié)構(gòu)的第二用途仍然是幫助表達(dá)，從邏輯思路方面。好的議論能抓住人心，令人信服，首先必須讓人能看懂作者的思路，讓你說明在學(xué)習(xí)場(chǎng)所安裝電視有無弊端，你卻一會(huì)說電視節(jié)目的差異，一會(huì)說學(xué)生的素質(zhì)如何，讀者不知所云，自然不會(huì)被你說服。每個(gè)段落和論題的聯(lián)系。作者本人知道并沒有用，必須表現(xiàn)出來。說完節(jié)目差異加一句“不同節(jié)目對(duì)學(xué)生的利弊不同，不可一概而論”，講過學(xué)生素質(zhì)補(bǔ)充“素質(zhì)差的學(xué)生群體使學(xué)習(xí)場(chǎng)所吵雜，安不安電視影響都不大”，將論點(diǎn)間，論點(diǎn)和論題間緊密結(jié)合起來，保證文章思路流暢，明白易懂，就是結(jié)構(gòu)中過渡句的功效，使得行文達(dá)到ETS要求的progression和coherence。
具體把結(jié)構(gòu)落實(shí)在IBT獨(dú)立作文上，就是兩點(diǎn)。
1.會(huì)分段。要清楚自己的行文思路，知道自己有幾個(gè)論點(diǎn)。首段表明論點(diǎn)，廢話不要講。論證一段一個(gè)論點(diǎn)，不可以交叉。一個(gè)論段里要有論點(diǎn)句，其它 所有 句子 都為論證這個(gè)點(diǎn)，廢話不要講。尾段 總結(jié) 論點(diǎn)共性，映證首段觀點(diǎn)，廢話不要講……
2.會(huì)過渡。要記住必須過渡。要明白你為什么過渡-----如果這個(gè)過渡不證明論點(diǎn)和論題間的關(guān)系，而證明論點(diǎn)間的關(guān)系，要確定這個(gè)新論點(diǎn)也能證明論題。你的過渡不是為自己的文章過渡，而是幫讀者的思維過渡，引領(lǐng)他們走進(jìn)新的思維，所以必須確認(rèn)過渡的方向，你是否正帶著你的讀者而離開你的論題。
從這兩點(diǎn)觀測(cè)，筆者在前文提到的明線(支持論題)貫穿的思路在擬提綱時(shí)不需要注意結(jié)構(gòu)，就好解釋了。因?yàn)槊骶€的論點(diǎn)注定不會(huì)跑題，不用太在意過渡問題，只要分段恰當(dāng)就可以了，而這點(diǎn)，下筆時(shí)留神就足夠了。
托福寫作—加分句型精華匯總
Though it may be difficult to imagine from a later perspective, a strain of critical opinion in the 1920s predicted that sound film would be a technical novelty that would soon fade from sight, just as had many previous attempts, dating well back before the First World War, to link images with recorded sound.
難句類型：層層追加的復(fù)雜修飾+插入成分
本句也是ETS的老套路了，為了把句子變長(zhǎng)，就層層追加修飾成分，先又Though it may be difficult to imagine from a later perspective所
謂一個(gè)轉(zhuǎn)折的分句，然后主句是a strain of critical opinion in the 1920 s predicted that sound film would be a technical novelty，接著用that引導(dǎo)would soon fade from sight, just as had many previous attempts, dating well back before the First World War, to link images with recorded sound的長(zhǎng)句嵌套插入成分，來修飾novelty,但是實(shí)際上這些都不是什么重要的成分，大家只要讀出來主句結(jié)構(gòu)和句子的核心意思就是以前有一種預(yù)言認(rèn)為有聲電影很快就會(huì)消失就行了。
譯文：
盡管后來人很難理解，但在20世紀(jì)20年代，一種批判性的意見預(yù)言：有聲電影是一種將很快淡出公眾視線的科技新事物，就像的許多先前把圖像和聲音結(jié)合起來的嘗試，這些嘗試可以追溯到次世界大戰(zhàn)。
意群訓(xùn)練：
Though it may be difficult to imagine from a later perspective, a strain of critical opinion in the 1920 s predicted that sound film would be a technical novelty that would soon fade from sight, just as had many previous attempts, dating well back before the First World War, to link images with recorded sound.
2
Sociologists view primary groups as bridges between individuals and the larger society because they transmit, mediate, and interpret a society's cultural patterns and provide the sense of oneness so critical for social solidarity.
難句類型：
本句的是一個(gè)原因從句修飾主句，Sociologists view primary groups as bridges between individuals and the larger society because，并不難懂，但是原因從句是由兩個(gè)并列句構(gòu)成的，中有個(gè)并列句有三個(gè)并列的謂語they transmit, mediate, and interpret a society's cultural patterns，后面又有一個(gè)and引導(dǎo)的并列句provide the sense of oneness so critical for social solidarity.，這樣句子結(jié)構(gòu)就復(fù)雜了。
譯文：
社會(huì)學(xué)家認(rèn)為主要團(tuán)體是個(gè)人和社會(huì)之間的橋梁，因?yàn)橹饕獔F(tuán)體傳播和解釋社會(huì)文化模式，并為社會(huì)提供統(tǒng)一意識(shí)，這對(duì)社會(huì)的團(tuán)結(jié)是十分重要的。
意群訓(xùn)練：
Sociologists view primary groups as bridges between individuals and the larger society because they transmit, mediate, and interpret a society's cultural patterns and provide the sense of oneness so critical for social solidarity.
3
The relations between animal activity and these periods, particularly for the daily rhythms, have been of such interest and importance that a huge amount of work has been done on them and the special research field of chronobiology has emerged.
難句類型：插入成分+復(fù)雜修飾從句+并列句
本句的主句結(jié)構(gòu)是The relationshave been of such interestand importance and the special research field of chronobiology has emerged其實(shí)并不難，就是一個(gè)并列句而已。但是The relations后面由between animal activity and these periods來修飾，緊跟著一個(gè)插入成 分particularly for the daily rhythms來限制縮小一下范圍，這樣把主語和謂語割裂開來have been of such interest and importance后面用that引導(dǎo)一個(gè)從句a huge amount of work has been done on them來修飾interest和importance，后再用一個(gè)and引導(dǎo)的并列分句the special research field of chronobiology has emerged來結(jié)束句子。
譯文：
因此，生物功能的時(shí)機(jī)和節(jié)奏和周期性的事物，如，太陽日，潮汐，月暈周期和季節(jié)，是緊密聯(lián)系的。
動(dòng)物活動(dòng)和這些周期性事件的關(guān)系，特別是日間的節(jié)奏，是非常有意思和重要的，因此現(xiàn)在有很多人致力于研究這種關(guān)系，并且專門研究這種關(guān)系的項(xiàng)目已經(jīng)出現(xiàn)，叫做時(shí)間生物學(xué)。
意群訓(xùn)練：
The relationsbetween animal activity and these periods, particularly for the daily rhythms, have been of such interestand importance that a huge amount of work has been done on them and the special research field of chronobiology has emerged.
4
Normally, the constantly changing levels of an animal's activity—sleeping, feeding, moving, reproducing, metabolizing, and producing enzymes and hormones, for example—are well coordinated with environmental rhythms, but the key question is whether the animal's schedule is driven by external cues, such as sunrise or sunset, or is instead dependent somehow on internal timers that themselves generate the observed biological rhythms.
針對(duì)平日備考使用紙筆訓(xùn)練的考生們來說，一定要千萬注意!紙筆寫作以及電腦敲字是根本不相同的感覺!今天我就給大家介紹下托福寫作打字速度慢如何提升。
托福寫作打字速度不夠怎么提高
第一點(diǎn)，打字太慢。針對(duì)平日備考使用紙筆訓(xùn)練的同學(xué)，一定要千萬注意!!!紙筆寫作以及電腦敲字是不相同的感覺!!在平日不怎么用鍵盤打英文的同學(xué)，能夠試試限時(shí)30分鐘，你是可以打多少字，可以去邊打字邊拼單詞，單詞通常就會(huì)走形，并非是前后字母顛倒就是多字母、少字母。因此新托福培訓(xùn)老師建議大家，在備考時(shí)可以使用電腦寫作，并且不要key在word里，因?yàn)閣ord會(huì)幫你標(biāo)注出錯(cuò)字并且糾正字母順序。而是另開一個(gè)記事本，30分鐘打完后，復(fù)制到word里，看你有多少紅的波浪線：) 鍵盤打字雖然比起訓(xùn)練聽力閱讀算是小細(xì)節(jié)，但關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)影響你的心態(tài)和發(fā)揮，大家一定要提前訓(xùn)練和適應(yīng)。
第二點(diǎn)，糾結(jié)。此為很多同學(xué)的壞習(xí)慣，托福寫作落筆成字，這樣就不應(yīng)該修改了。練習(xí)時(shí)第一稿寫完，第二稿隨你怎么折騰。但是第一稿，肯定是要半糾結(jié)的心態(tài)扼殺在搖籃里，由于它會(huì)對(duì)你思路的連貫性和心態(tài)有影響，大家可以想像下你第一個(gè)分論點(diǎn)以后，已經(jīng)寫了3句支撐句，但所有刪掉從頭來過，這是怎樣的一種體驗(yàn)?考場(chǎng)上只要會(huì)影響心態(tài)的事都別去做。要如何做到考試的時(shí)候也能不糾結(jié)呢?無非就是在平時(shí)練習(xí)的過程中養(yǎng)成習(xí)慣，不糾結(jié)，打出去的字，潑出去的水。你要想改就第二稿的時(shí)候改到自己覺得完美，然后嘗試用到下一篇習(xí)作當(dāng)中去，大腦習(xí)慣了這個(gè)過程，也就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題了。
托福 作文 打字速度慢 文章 寫不完怎么辦
對(duì)于托福寫作而言，很多考生都會(huì)有"時(shí)間太短,我打字速度很慢，所以文章寫不完"的困擾，但事實(shí)上，真的是打字速度慢的原因么?我們不妨來計(jì)算一下，即使一篇450字(托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求不少于300字)的文章，在30分鐘的時(shí)間內(nèi)，只需達(dá)到15字/分的打字速度，這對(duì)于最低打字速度60字/分的同學(xué)來說，顯然不是問題，那么我們不禁要問：文章寫不完的原因到底出在了哪里?其實(shí)，很多時(shí)候，考生感到獨(dú)立寫作寫不完的真正原因在于思維!是因?yàn)槲覀儧]有想到理由該寫什么，所以才會(huì)有"文章寫不完"的尷尬。
托福考試是很簡(jiǎn)單的一種八股文，通常整體都會(huì)采用"五段三點(diǎn)式"，正文段則是"三段一邊倒"的結(jié)構(gòu)，有時(shí)候會(huì)加一個(gè)讓步段，你可以把它想象為中學(xué)語文那句經(jīng)典的"龍頭、鳳尾、豬肚子"。首先第一段陳述問題，并且在第一段最后一句話亮出自己的觀點(diǎn)，然后第二三四段分別給出自己的論點(diǎn)，并且舉出具體的例子進(jìn)行支持，最后一段 總結(jié) 性陳詞即可。其中，最重要也是通常最不容易想到的就是主體段的三個(gè)理由。下面，我就重點(diǎn)談一下獨(dú)立寫作的理由該如何寫。
很多考友其實(shí)面臨的最為頭痛的問題，就是寫作理由沒有一個(gè)具體的寫作方向，寫出來的內(nèi)容都是從國家、人民、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步的陳詞濫調(diào)來寫的。但是反過來，考友馬上會(huì)問，如果不這么寫，那么到底該怎么寫呢?
主體段的寫作理由應(yīng)該是要大處落筆，小處著手，亮出自己的觀點(diǎn)之后，馬上用具體的例子進(jìn)行支撐。但是實(shí)際上在寫的時(shí)候，先想出觀點(diǎn)是很難的，那么我們完全可以反其道而行之，先想例子，然后再提煉出自己的觀點(diǎn)。比如說2012年9月2日獨(dú)立作文 題目：Do you agree or disagree with the statement: Competition with friends usually have negative effect on friendship?林丹與李宗韋兩大頂尖高手的爭(zhēng)鋒，絲毫沒有影響他們的友情，只會(huì)令他們惺惺相惜。喬布斯與比爾蓋茨一直在競(jìng)爭(zhēng)，比爾蓋茨在個(gè)人PC 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但是喬布斯的蘋果手機(jī)有了自己的天下，這就是開創(chuàng)了新的領(lǐng)域。
顯然這里，我們就會(huì)給出自己的觀點(diǎn)，不會(huì)損害友情，第一，可以令他們惺惺相惜，第二互相促進(jìn)，打下自己的天下。然后給出兩個(gè)完美的例子。
這其實(shí)都是占據(jù)我們眼球的新聞，以及我們耳熟能詳里的 故事，這里的一個(gè)很重要的訣竅就是，先去想例子，從例子提煉觀點(diǎn)，如果我們單獨(dú)的想觀點(diǎn)，就只能陷在假大空的深淵中越陷越深。這時(shí)候，退一步，海闊天空，想想我們每天看什么新聞，聽什么故事，其實(shí)我們的理由很多很多。只要平時(shí)多加練習(xí)，自然會(huì)生成一個(gè)自己的 "理由庫"，從而對(duì)各類題目應(yīng)對(duì)自如。
托福寫作總覺得時(shí)間不夠怎么辦? 3招教你輕松解決
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，熟能生巧
對(duì)于備考時(shí)間充足的考生來說，扎實(shí)的基本功是沖刺托福寫作高分的不二法門。獨(dú)立寫作時(shí)間不夠用的原因可以歸結(jié)為以下兩類：一是題目不熟悉，審題、列提綱和安排文章結(jié)構(gòu)等環(huán)節(jié)浪費(fèi)了大量時(shí)間，導(dǎo)致有效輸入正文的時(shí)間不夠;二是打字速度慢，不適應(yīng)基于計(jì)算機(jī)輸入的考試形式。
針對(duì)這兩類問題，建議考生在日常練習(xí)中不要盲目練習(xí)、只顧低頭寫文章，要有的放矢，適當(dāng)增加一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。
題目不熟的考生可以仔細(xì)研究近三年托?？荚噷懽鞑糠值恼骖}機(jī)經(jīng)，每道題目都列出提綱，矯正邏輯偏差和理解誤差。由于托福考試寫作部分的題目題材重復(fù)度高，熟悉機(jī)經(jīng)真題的考生在考試過程中可以在審題、列提綱、安排文章結(jié)構(gòu)、和全文通覽檢查等環(huán)節(jié)中節(jié)省大量時(shí)間，把更多的時(shí)間留給正文輸入。打字速度慢的考生可以下載一些練習(xí)打字的軟件，通過寓教于樂的練習(xí)提升輸入速度、提高輸入的正確率。
二、合并同類，調(diào)整順序
托福獨(dú)立寫作滿分標(biāo)準(zhǔn)中明確指出：“文章結(jié)構(gòu)合理，論證展開充分，并具有一致性、統(tǒng)一性。”因此為確保文章結(jié)構(gòu)完整，考生可以熟練運(yùn)用一些小技巧，適當(dāng)調(diào)整行文順序。
一篇結(jié)構(gòu)完整的文章包括開頭段、正文段和結(jié)尾段三個(gè)部分，其中開頭、結(jié)尾各1段，正文段可以安排3或4段。而開頭、結(jié)尾部分內(nèi)容相同，需要考生表明觀點(diǎn)、簡(jiǎn)述理由。大量實(shí)踐和考生反饋?zhàn)C明：文章結(jié)構(gòu)不完整，尤其是缺少結(jié)尾部分，是導(dǎo)致低分的一個(gè)重要原因。
另一方面，托福iBT考試基于計(jì)算機(jī)輸入信息，這也就突破了使用傳統(tǒng)紙質(zhì)試卷答題的很多限制。考生可以在計(jì)算機(jī)答題區(qū)域內(nèi)的任意位置輸入信息，既不影響美觀，也不受傳統(tǒng)紙質(zhì)試卷的空間限制。因此，建議考生可以先輸入開頭段，再輸入結(jié)尾段，最后在中間插入正文段。這樣做有兩個(gè)好處：一是保證文章結(jié)構(gòu)完整，即使時(shí)間不夠用，也只有最后一個(gè)正文段論述不充足，結(jié)尾段卻完整的重述了觀點(diǎn)，不會(huì)對(duì)得分產(chǎn)生太多影響;二是開頭、結(jié)尾內(nèi)容表述類似，同樣的觀點(diǎn)再說一遍，有利于提升打字速度，節(jié)省思考時(shí)間。
三、嚴(yán)控時(shí)間，合理分配
俗話說：事預(yù)則立。在此提醒各位考生，在日常練習(xí)中一定要嚴(yán)控時(shí)間，務(wù)必在30分鐘內(nèi)完成練習(xí)，如果沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，一定要認(rèn)真分析原因。切勿放松對(duì)時(shí)間的要求，用60分鐘或是更長(zhǎng)的時(shí)間完成一篇文章，只會(huì)給自己制造一些假象，看似一切良好，但卻不利于在考場(chǎng)上發(fā)揮水平。
考試時(shí)間的限制和充分表達(dá)的要求本來就是一對(duì)矛盾，因此各位考生更要合理分配時(shí)間，文章敘述做到詳略得當(dāng)。在此，建議各位考生在日常練習(xí)中多列提綱、尋找規(guī)律，對(duì)于自己擅長(zhǎng)的、能夠充分展開論證的理由，在考場(chǎng)上多花一些時(shí)間詳細(xì)敘述，并保證語法正確、用詞貼切。同時(shí)明確自身弱點(diǎn)，對(duì)于一些經(jīng)常表達(dá)不充分，或是沒話可說的理由，簡(jiǎn)略論述，不說空話、套話，絕不浪費(fèi)寶貴的考試時(shí)間。
溫馨提示：在托福寫作的備考中，大家可以根據(jù)托福寫作真題來整理屬于自己的寫作模板，但是切忌不要照搬照抄，以免雷同造成托福寫作低分。
以上就是我為大家?guī)淼耐懈懽骺荚嚂r(shí)間不夠的3個(gè)解決 方法，希望大家可以有效地分配自己的托福寫作時(shí)間，做到最有效率，短時(shí)間內(nèi)獲得最多分?jǐn)?shù)。最后，我預(yù)祝大家托?？荚嚹苋〉美硐氲某煽?jī)。
在30分鐘的寫作時(shí)間內(nèi)，只需達(dá)到15字／分的打字速度即可。
聯(lián)系英文打字方法：每天半小時(shí)，電腦左右兩邊各一word文檔，左邊是英文材料，從詞匯到句型到段落到篇章，右邊是空白文檔。先邊看邊打，再試著把左邊遮去，這樣反復(fù)操練，既提升了速度，又鞏固了詞句，提升了語感，說不定還能順便背下幾個(gè)好的段落。
擴(kuò)展資料：
新TOFEL考試是網(wǎng)絡(luò)機(jī)考，每個(gè)考生的作文都必須在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)，在電腦上打字打出來的，其實(shí)，這對(duì)于比較年輕的考生們來說并不是難事。由于年輕人都會(huì)用網(wǎng)絡(luò)聊天，打字速度非?？焖?。
但平時(shí)有打過英文文章的同學(xué)們都知道，中英文的打字習(xí)慣大相徑庭，中文打字快并不意外著英文打字也能一樣的快。所以，平時(shí)有機(jī)會(huì)一定要上機(jī)實(shí)打英文，而且要用臺(tái)式機(jī)。正式考試中用的也是臺(tái)式機(jī)，臺(tái)式機(jī)和筆記本的鍵盤手感是不同的。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，每個(gè)考生在練習(xí)寫作的時(shí)候一定要使用普通臺(tái)式機(jī)的鍵盤。
托福的寫作部分采用的是機(jī)考的形式，有些同學(xué)因?yàn)榇蜃炙俣嚷裏o法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，那么盲打是否是一個(gè)好 方法 呢？一起來看看吧！
寫托福 作文 需要會(huì)盲打嗎
盲打準(zhǔn)確率和速度還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于看著鍵盤打的。
提高寫作速度有三個(gè)：
1、 對(duì)話題剖析的速度
2、 文章 的思路框架的建立
3、 打字速度
如果前兩項(xiàng)可以最大限度的節(jié)省時(shí)間，那盲打沒有十分必要，但是如果前兩項(xiàng)達(dá)不到最快速的的反應(yīng)，那盲打還是十分必要的。
前兩項(xiàng)在考試前需要對(duì)話題庫下充足的準(zhǔn)備?？紳M分的網(wǎng)站上有話題庫。時(shí)間充裕，一定要練 造句 和互譯。
打字速度就在題庫都準(zhǔn)備妥當(dāng)后，計(jì)時(shí)練習(xí)。先從自己正常完成一篇作文的時(shí)間開始逐步縮短。如果前兩項(xiàng)沒有問題，寫作時(shí)間還是長(zhǎng)的話，就是打字的問題?？赡苁菍?duì)詞匯的反應(yīng)也可能是打字的速度。
托福IBT考試要訓(xùn)練盲打能力
托福網(wǎng)考在使用標(biāo)準(zhǔn)英語鍵盤的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行。有關(guān)專業(yè)老師提醒，考生參加考試前，要訓(xùn)練使用鍵盤打字，這樣考生在考場(chǎng)上就可專注于所輸入的內(nèi)容而不是怎樣輸入。
鍛煉打字技能首先是保證準(zhǔn)確率。考生要專注于準(zhǔn)確而不是速度，慢慢地敲擊所有正確按鍵好過快速敲錯(cuò)一些錯(cuò)誤按鍵。隨著準(zhǔn)確打字的訓(xùn)練進(jìn)行，速度會(huì)逐漸提高。
其次是良好的姿勢(shì)，這有助于考生提高打字準(zhǔn)確率。打字時(shí)，考生要確保背部挺直坐好，手腕輕輕地放在鍵盤前面的桌子上。這將幫助考生準(zhǔn)確一致地敲擊鍵盤。
第三是嘗試盲打?？忌毩?xí)不看鍵盤打字。如果考生總是把手腕放在鍵盤前面的同一個(gè)位置，慢慢地就會(huì)不必先看鍵盤，手指也能很快找到正確按鍵的位置。考生如果能盲打，可以在打字的同時(shí)完成其他重要的任務(wù)，如檢查屏幕上的錯(cuò)誤或閱讀文章從中獲得信息。
你的手速夠快嗎?托福寫作能打完嗎?
寫作，托?？荚嚨淖詈笠豢?。每當(dāng)這個(gè)環(huán)節(jié)開始時(shí)，很多福娃就開始本能地竊喜 —— 終于要結(jié)束了。
但是，寫作結(jié)束的那一瞬間，部分福娃的表情又變成了哭泣。因?yàn)?，他們沒寫完。
沒寫完的原因有很多，但是今天，小諾想要說的是，相當(dāng)一部分福娃，沒寫完的原因是：
打字慢。
畢竟，備考托福寫作時(shí)，大部分福娃的重點(diǎn)都是集中在頭腦風(fēng)暴、例證論述以及邏輯推理上，從而忽略了打字速度。畢竟，計(jì)算機(jī)如此普及的年代，容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：我怎么會(huì)被一個(gè)鍵盤難倒?
如同沒有把蘇聯(lián)紅軍放在眼里的--，如同沒有把威靈頓放在眼里的拿破侖，很多福娃認(rèn)為：在電腦上打幾篇作文，速度自然而然就上來了。于是，吃了原本不該吃的虧。固然，熟能生巧是提高打字速度的原則，但耗時(shí)長(zhǎng)，見效慢。何況，有的福娃還為了適應(yīng)考試，強(qiáng)行提速，從而出現(xiàn)大量的拼寫錯(cuò)誤。
打字是威靈頓，你就是拿破侖
所以，今天小諾要分享一些提升打字速度的技巧，讓你的手法跟上你的思路，讓你敲擊鍵盤流暢，讓你單詞拼寫精準(zhǔn)。In a word, 合理提速。
Rule No.1 找到一個(gè)平衡點(diǎn)
首先，小諾要說明：很多童鞋對(duì)于打字存在這樣的認(rèn)知：提速就是快速按鍵。這，是錯(cuò)誤的。
因?yàn)橹蛔非蟀存I速度而欠缺了按鍵力度，很容易造成手腦不一致，常見的拼寫錯(cuò)誤就會(huì)出現(xiàn)，例如snack打成了snake，又例如main變成了May。這些錯(cuò)誤，在快速打字中，如同物理學(xué)的誤差，不能絕對(duì)避免。
所以，比起單純的提升按鍵速度，福娃們更應(yīng)該去尋找一種平衡，既能保證精準(zhǔn)度又能保證速度。這個(gè)平衡點(diǎn)的尋找，也需要在訓(xùn)練中實(shí)現(xiàn)。
對(duì)此，小諾推薦的方法是：把TPO閱讀原文敲到Word文檔里，每天堅(jiān)持打一篇。基本上，也就是一個(gè)星期，平衡點(diǎn)就找到了。然后，打字情況自然而然就會(huì)改善，打字速度也會(huì)提升，在保障精準(zhǔn)度的前提下。
然后你就可以每天這樣窮開心
Rule No.2 大小寫快速切換
當(dāng)然，小諾絕不是讓你埋頭敲TPO原文找平衡，此外什么都不顧了。畢竟，托福寫作中大小寫的切換，不可避免且頻繁 —— 每句開頭要大寫，一些專有名詞也要大寫(例如互聯(lián)網(wǎng)the Internet)。
不過，大小寫的切換也非常簡(jiǎn)單，shift一鍵搞定。不過，考試時(shí)間有限，平常練習(xí)就要可以用小拇指敲擊shift，來找感覺。而且，左右手的小拇指都需要練習(xí)，這樣才能在盲打的前提下保證速度和精準(zhǔn)度。
一個(gè)小Tip： 句子 第一個(gè)字母需要大寫時(shí)，在寫完前一句話后打空格的同時(shí)，就要準(zhǔn)備小拇指單擊shift了。
還有一種特殊情況，那就是連續(xù)三個(gè)字母(或三個(gè)以上)都要大寫，例如例證部分出現(xiàn)CEO或者FIFA。這意味著Caps Lock要出場(chǎng)了，這比連續(xù)shift更加省時(shí)。
記清楚，一定要記清楚
Rule No.3 熟悉標(biāo)點(diǎn)和數(shù)字
托福寫作中，一般只需要用到逗號(hào)、句號(hào)和引號(hào)(感嘆號(hào)不建議使用，畢竟 議論文 為主，沒那么多感情)?？梢哉f是很簡(jiǎn)單了，但即便如此，也要記清楚這些符號(hào)在鍵盤上的位置。確保自己在需要用到時(shí)，無需低頭看鍵盤。
此外，數(shù)字也要記清楚具體的位置。Generally speaking，十以下的數(shù)字都打單詞，十以上的就更加推薦用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大部分都是無名指和小拇指的勢(shì)力范圍。所以，小諾強(qiáng)烈建議大家集中練習(xí)一下這兩根手指打字的精準(zhǔn)度。
集中練習(xí)，有的放矢
Rule No. 4 考場(chǎng)鍵盤和蘋果鍵盤不一樣
重要的事情說三遍。
這是無數(shù)福娃用真金白銀換來的 經(jīng)驗(yàn) 和教訓(xùn)，平時(shí)把MacBook Air玩的比馬戲團(tuán)的老虎還聽話，但是到了考場(chǎng)立刻傻眼，考場(chǎng)鍵盤是傳統(tǒng)的電腦鍵盤，不是每個(gè)人都可以在第一時(shí)間適應(yīng)的。
考場(chǎng)鍵盤長(zhǎng)這樣
所以，如果不想玩兒的就是心跳，還是網(wǎng)購一個(gè)傳統(tǒng)鍵盤，踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)打字吧，到了托?？紙?chǎng)，全方位無縫對(duì)接考場(chǎng)鍵盤，穩(wěn)準(zhǔn)狠地拿下托福寫作。
練好了傳統(tǒng)鍵盤打字，它真的比馬戲團(tuán)的老虎還聽話
總之，因?yàn)榇蜃帜芰ζ醵⒄`了考場(chǎng)時(shí)間，對(duì)于托福寫作來說實(shí)在是太遺憾了。比起邏輯推理能力和遣詞造句能力，打字速度完全可以通過上面介紹的方法獲得提高。
小諾希望你們，可以盡快攻克這一關(guān)卡，不要讓打字速度成為你高分路上的攔路虎。
【托福寫作提分】托福寫作備考 作文開頭結(jié)尾常用30句 諺語
1. A bad beginning makes a bad ending. 惡其始者必惡其終。
2. A bad padlock invites a picklock. 開門揖盜。
3. People can survive anything but weak will.不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。
4. A bad thing never dies. 壞事傳千年。
5. A bad bush is better than the open field. 有勝于無。
6. A beggar's purse is bottomless. 乞丐的錢袋是無底洞。
7. A bad custom is like a good cake, better broken than kept. 壞習(xí)慣像鮮餡餅，分食要比保存好。
8. A bad workman quarrels with his tools. 拙匠常怨工具差(人笨怨刀鈍)。
9. A bit in the morning is better than nothing all day. 略有勝于全無。
10. A bird is known by its note, and a man by his talk. 聞其歌知其鳥，聽其言知其人。
11. A bird may be known by its song. 什么鳥唱什么歌。
12. A bad compromise is better than a good lawsuit. 吃虧的和解也比勝訴強(qiáng)。
13. A bad conscience is a snake in one's heart. 做賊心虛。
14. A bargain is a bargain. 達(dá)成的協(xié)議不可撕毀。
15. A bird in the hand is worth two in the bush. 雙鳥在林不如一鳥在手。
16. A blind man who leans against a wall imagines that it's the boundary of the world. 坐井觀天。
17. A blind man will not thank you for a looking-glass. 秋波送盲，白費(fèi)癡情。
18. A cat may look at a king. 貓也有權(quán)晉見國王。
19. A chain is no stronger than its weakest link. 鏈條的堅(jiān)固程度取決于它最薄弱的環(huán)節(jié)。
20. A book is the same today as it always was and it will never change. 一本好書今天如此，將來也如此，永不改變。
21. A book that remains shut is but a block. 有書閉卷不閱讀，無異是一塊木頭。
22. A cat has nine lives. 貓有九條命。
23. Accidents will happen. 天有不測(cè)風(fēng)云。
24. A borrowed cloak does not keep one warm. 借來的斗篷不暖身。
25. A candle lights others and consumes itself. 蠟燭焚自身，光亮照別人。
26. A change of work is as good as a rest. 調(diào)換一下工作是很好的休息。
27. Absence sharpens love, presence strengthens it. 相聚愛益切，離別情更深。
28. A burden of one's choice is not felt. 自己選的擔(dān)子不嫌重。
29. A burnt child dreads the fire. 一朝被蛇咬，十年怕井繩。
30. A cheerful wife is the joy of life. 快樂的妻子是生活的樂事。
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托福考試的 作文 需要在電腦上打字輸入，有一些考生好奇托福考試英文打字用的是什么輸入法？自己用著順手嗎？下面一起來看看吧！
托?？荚囉⑽拇蜃钟玫氖鞘裁摧斎敕?/p>
托福考試 沒有輸入法吧好像 就作文需要打字.然后沒有輸入法 就是直接輸入的那種
托福寫作為什么要練打字速度
很多人可能覺得打字速度沒什么好練的，多用電腦寫幾篇 文章 自然就能提升上來了。雖然熟能生巧的確是提升托福寫作打字速度的一個(gè) 方法，但這種方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而真正想要把打字速度提高到足以應(yīng)對(duì)托福寫作的水平，學(xué)習(xí)一些方法技巧才是更有效率的做法。而且打字速度不足的情況對(duì)于考生的寫作本身也是有許多影響的。有些同學(xué)為了趕上考試時(shí)間強(qiáng)行提速，最后結(jié)果就是打出來的文章出現(xiàn)大量拼寫錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤都是因?yàn)榇蜃炙俣忍斓珳?zhǔn)度不夠而出現(xiàn)的手誤。還有部分考生雖然寫作時(shí)思維速度很快，但手速卻沒法跟上思路，導(dǎo)致寫作思路斷斷續(xù)續(xù)，好不容易想出來的一些好詞秒句都因?yàn)樗悸繁淮驍喽鴽]能寫出來。這些受限于打字速度而造成的問題其實(shí)都是完全可以通過合理提速而避免的。
托福寫作打字提速要點(diǎn)分析
那么，托福寫作的打字速度到底應(yīng)該如何提升呢?在我看來，提高打字速度除了多練習(xí)以外，更重要的是找到一種平衡，也就是打字速度和力度的平衡。很多同學(xué)對(duì)打字的一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)是想要提速就需要更快速地按鍵，這其實(shí)是不對(duì)的。只追求按鍵速度而缺乏力度，很容易造成手腦不協(xié)調(diào)，比如最常見的就是把main打成了mian，這在快速打字中也是常會(huì)出現(xiàn)的問題。因此，比起單純的提升按鍵速度，考生更需要重視的是找到按鍵速度和力度之間的那個(gè)平衡點(diǎn)，既要保證足夠的打字速度，又不會(huì)出現(xiàn)手誤打錯(cuò)的情況。每個(gè)人的平衡點(diǎn)或者說穩(wěn)定的打字速度都不一樣，但只要找到以后保證相對(duì)穩(wěn)定的速度，你的打字情況自然會(huì)有所改善，打字速度也就能在不影響精準(zhǔn)度的同時(shí)逐步提升上來。
托福寫作打字提速小技巧分享
托福寫作打字提速除了方法正確外，一些實(shí)用小技巧也需要盡快掌握：
1. 大小寫快速切換
托福作文中大小寫切換是肯定要用到的，畢竟文章中每個(gè) 句子 開頭都必須是大寫，還有一些特定情況也需要用到大寫，打字時(shí)切換大小寫的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是掌握shift的正確使用方法，大家可以多練習(xí)用小指來按shift鍵來提升切換速度，注意左右手的小指都要練，保證能夠在盲打的情況下準(zhǔn)確按到shift鍵是基本要求。另外，當(dāng)需要連續(xù)輸入的大寫字母超過3個(gè)時(shí)，大家也需要用好Caps Lock鍵，這比起連續(xù)按shift鍵要方便很多。而在句子第一個(gè)字母需要大寫的時(shí)候，在寫完前一句打空格的同時(shí)考生就需要開始用小指去提前找shift鍵了。做到這3點(diǎn)，大家打字過程中的大小寫切換速度就能得到提升。
2. 熟悉標(biāo)題符號(hào)和數(shù)字位置
雖然托福寫作中用到的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般只有逗號(hào)句號(hào)和感嘆號(hào)，但大家也需要提前記熟這些符號(hào)在鍵盤上的位置，保證自己能夠在想要用到的時(shí)候及時(shí)準(zhǔn)確地按到而不是低頭看鍵盤確認(rèn)。另外數(shù)字類符號(hào)的具體位置也要能做到盲打狀態(tài)下的準(zhǔn)確按鍵。這些看似不起眼的地方都能幫助大家提升打字速度。而由于這些按鍵大多數(shù)都在無名指和小指的管理范圍內(nèi)，所以大家也需要集中練習(xí)左右手這兩個(gè)手指的打字按鍵精準(zhǔn)度。
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