托?？荚嚳戳藙e人的口語(yǔ)題目，老師什么都沒說，也沒警告，會(huì)算作弊嗎？

托?？荚嚳戳藙e人的口語(yǔ)題目，老師什么都沒說，也沒警告，會(huì)算作弊嗎？

這個(gè)叫做偷看，只要老師睜一只眼閉一只眼，你就當(dāng)是RP爆發(fā)，是好事，如果是警告，他會(huì)跟你說的，不會(huì)存在他當(dāng)面不告訴你，背后又跟你記一筆這種事，而且，托?？荚嚳梢杂幸淮尉娴臋C(jī)會(huì)，第二次才會(huì)寫報(bào)道，就是說，每個(gè)考生其實(shí)都有一次囂張的作弊機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這樣說絕對(duì)不是鼓勵(lì)作弊，而是說，不用過于擔(dān)心的。

如何查詢別人的托?？荚嚦煽?jī)

在教育部托?？荚噲?bào)名網(wǎng)站查詢。
1、登錄教育部托?？荚噲?bào)名網(wǎng)站。
2、輸入考生的用戶ID和密碼進(jìn)行登錄。
3、到“我的主頁(yè)”點(diǎn)擊“查詢成績(jī)”，就可以查看這次的托福成績(jī)了。

托福怎么可以偷聽到人家的口語(yǔ)啊~~偷看可以嗎 是不是和別人題目都一樣的啊

托?？荚囀且粋€(gè)一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的，所以在你前面進(jìn)場(chǎng)的人考試進(jìn)度會(huì)比你快一些。當(dāng)你還沒做到聽力時(shí)，別人可能就已經(jīng)在回答聽力的問題了，這時(shí)你可以偷偷聽別人的回答。大家聽力的題目都是一樣的。
我不建議偷聽別人的口語(yǔ)，這會(huì)使你考試分心，況且別人回答的也不一定好。建議你針對(duì)每種題型多加練習(xí)，尤其是口語(yǔ)黃金80題。

別人有托福成績(jī)單可以在網(wǎng)上查到成績(jī)嘛

參考托福考試后，考生通?？梢栽诠P試后第10個(gè)工作日登錄教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站個(gè)人主頁(yè)查看考試成績(jī)，但是考試成績(jī)以最終收到的成績(jī)單為準(zhǔn)，網(wǎng)站信息僅供參考。
托?？荚嚱Y(jié)束后約8-10個(gè)工作日，考生就可以登錄教育部托?？荚噲?bào)名網(wǎng)站進(jìn)行成績(jī)查詢了。
具體的托福成績(jī)查詢步驟如下：
1、考試登錄教育部托?？荚噲?bào)名網(wǎng)站：
2、考生輸入自己的NEED用戶ID和密碼，然后登錄查詢就OK了
3、登錄進(jìn)去后，考生在“我的首頁(yè)”點(diǎn)擊查看成績(jī)就可以查詢到自己的托福成績(jī)了。
考生成績(jī)單將同時(shí)由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)通過EMS(僅限于中國(guó)大陸地區(qū)寄送服務(wù))寄往考生報(bào)名時(shí)提供的成績(jī)單寄送地址，每位考生只能收到1份成績(jī)單原件，同時(shí)考生的成績(jī)單寄送EMS運(yùn)單號(hào)碼將顯示在個(gè)人主頁(yè)。

早托?？荚囍斜热缫黄喿x，別人看到的可能是詞匯題？還是所有人的問題順序都一樣？

北外托福老師為您解答：
托福考試順序是一樣的，因?yàn)椴簧兕}目順序是按照文章順序來的。
不同的是每個(gè)人是不是要做托福聽力或者閱讀加試，有的人只有一項(xiàng)加試，其他的都是一樣的。我也剛考完，好好復(fù)習(xí)吧，祝你成功

托?？荚?/h3>（一）' X$ A' h6 M& w! f. o
考場(chǎng)和練習(xí)+ `# a1 V1 }6 l9 ?, f9 M4
真實(shí)的考場(chǎng)上和練習(xí)是有很多的不同，無論平常是怎么限時(shí)，怎么模擬，都很難真的有考場(chǎng)的感覺。7 j7 h8 L3 A2 b* V% {6 B
真實(shí)的考場(chǎng)上有兩點(diǎn)是很難避免的，一是干擾，二是緊張。. I0 t" ]% K1 J J
干擾的來源有很多種，首先是作閱讀時(shí)，我進(jìn)考場(chǎng)是比較早，當(dāng)時(shí)周圍有不少人在試話筒，還有一些試話筒不成功地在詢問老師，造成了不少干擾。（建議大家不要太早進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)然進(jìn)的晚的話，你做聽力的時(shí)候就有人在口語(yǔ)）。
* c6 |$ }2 O6 ?: r: H3 V( C接著就是說口語(yǔ)的時(shí)候。因?yàn)槲沂侨紙?chǎng)前幾個(gè)（可能是最早）說口語(yǔ)的，所以聽力并沒有受到影響，剛開始做口語(yǔ)的時(shí)候還很安靜，不過我很明顯地感到我左邊做聽力的mm受到了我的不少影響。到我做口語(yǔ)的后期，基本上整個(gè)考場(chǎng)都在考口語(yǔ)，很熱鬧了，心情多少會(huì)受點(diǎn)影響吧。（我是在北京工商大學(xué)考的，有隔間，不隔人坐，不過覺得隔間沒什么幫助）
! v, D$ ^2 Z. H8 G還有就是作文，雖然大多數(shù)人口語(yǔ)都在同一時(shí)候左右完成，不過直到我寫大作文時(shí)，考場(chǎng)里還是有兩個(gè)同學(xué)在做口語(yǔ)。一方面是會(huì)影響思考，另一方面不小心聽清了別人怎么說的，會(huì)想“我剛剛怎么沒說這點(diǎn)”之類的，也就影響剩下的考試了。
U/ z: Q; Q, A+ K m6 y3 k所以有兩點(diǎn)建議吧：在吵一點(diǎn)的環(huán)境里練習(xí)?？?，比如像在機(jī)房里，或是在宿舍，不要刻意讓大家都不要說話營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，而是要適應(yīng)吵雜的環(huán)境。0 0 v0 X! h0 e$ O6 B
第二點(diǎn)，說口語(yǔ)的時(shí)候千萬(wàn)不要害羞，考場(chǎng)較吵的環(huán)境下，只有一心一意地只想著自己的答案大膽地說才行。有時(shí)巡視的老師會(huì)剛好走到你身邊，如果太害羞不希望別人聽到自己說的，就又要受影響了。: M1 f; 0 ^, U8 W4 c7 V9 s
考試剛開始和考口語(yǔ)之前各有一次試音，正式考試的試音和平時(shí)的?？架浖灰粯樱闶锹牪坏阶约涸囈魰r(shí)錄進(jìn)去的內(nèi)容的。第一次試音時(shí)覺得自己音量不太對(duì)也沒有關(guān)系，會(huì)按照你第二次試音時(shí)的音量調(diào)麥克的。" X" ~* }) @) t- ^9 s
下面說說緊張。我平時(shí)做閱讀時(shí)一般十五六分鐘一篇。但是考試是第一篇閱讀就用了整整20分鐘，而且因?yàn)榫o張，做后面幾題的時(shí)候大腦整個(gè)不能思考。仔細(xì)想想原因有以下幾點(diǎn)：剛開始的時(shí)候，周圍不斷有人進(jìn)場(chǎng)試音，比較難集中精力；還有則是考試時(shí)比較認(rèn)真，平時(shí)練習(xí)，一般選定一個(gè)答案，就會(huì)直接按next，但是考試是你叫慎重，沒選一道題，都要多讀個(gè)兩遍，再到文章中去看看，時(shí)間也就沒了。其實(shí)考試時(shí)，覺得答案對(duì)了，沒有必要一定去文章中確定，這樣比較浪費(fèi)時(shí)間。
% d1 B: 6 k1 v3 f9 r考試時(shí)，每一個(gè)計(jì)時(shí)單元（第一篇閱讀，后兩篇閱讀，聽力每個(gè)section）還剩五分鐘的時(shí)候，顯示時(shí)間的地圖標(biāo)就會(huì)開始閃動(dòng)，千萬(wàn)不要被嚇到。比如像第一篇閱讀，還有5分鐘，還有1/4的時(shí)間呢，按一題一分鐘，還能做5題呢；像聽力的話，一個(gè)section10分鐘，還剩5分鐘時(shí)間還有一半，所以是完全不用著急的。
（二） 考試準(zhǔn)備
* u' F, s: v1 i; # T先介紹一下自己的背景。$ i2 R/ m- u* z7 z9 G3 p* V+ Z2 ~
我現(xiàn)在是本科三年級(jí)，非英語(yǔ)專業(yè)，高中是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，大學(xué)時(shí)有英語(yǔ)演講比賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷。所以相對(duì)來說，大家覺得比較頭疼的口語(yǔ)可能畫的時(shí)間就少了些。& n0 }& } S1 m/ p" Q* p
我準(zhǔn)備托福，可能可以看成兩部分：一部分是平時(shí)的積累，一部分是專門的準(zhǔn)備。$ Q, q7 l. Z: K7 D1 y
平時(shí)的積累的話，我平常比較喜歡看英語(yǔ)雜志、小說，以前因?yàn)橄矚g歐美的一些歌手，會(huì)去一些外國(guó)的論壇。平時(shí)也經(jīng)?？疵绖。行┫碌氖菦]有字幕的，也就這么直接看了。也比較愛聽英文歌。我不敢說這些究竟對(duì)托福有什么幫助，不過都算是些積累吧，尤其是看美劇，對(duì)聽力是很好的鍛煉。% s" N4 L) V$ S8 h+ G
什么時(shí)候開始準(zhǔn)備托福，不太記得了，可能是今年6、7月開始做的Longman。當(dāng)初原本是想先考GRE的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)在是背不下單詞，太有壓力感，于是改投toefl。當(dāng)時(shí)報(bào)了南京的新東方，使用的是OG、Delta和Longman。前兩本是開課前去領(lǐng)，Longman是自己買的，所以買回來了也就先帶著做閱讀和聽力，當(dāng)時(shí)做的是自信心大漲。Longman的聽力語(yǔ)速比正式考試要慢很多，所以覺得很簡(jiǎn)單，以至于第一次做delta大受打擊。
- x9 P9 p9 ~2 {! c* N之后就去上了新東方。聽力基本上就是在課上做題；閱讀教了一些方法；口語(yǔ)課的話是先糾正一下一些發(fā)音，在帶著討論一些題，主要是第一、二題；作文是四門課中幫助最大的，分別介紹大作文和小作文的寫法，以大作文居多，介紹了開頭、中間段落和結(jié)尾的寫法；小作文在課上練了幾題。我也就不太清楚全國(guó)其他地方的新東方課是什么樣的，需不需要上大家根據(jù)自己的需要吧。! g/ Y3 x G- T
上課的同時(shí)就是帶著做Delta和OG上的題目，但是當(dāng)時(shí)都只有做聽力和閱讀。因?yàn)樽鲞^Longman所以比較大意，以為題目都很簡(jiǎn)單，所以剛接觸Delta聽力的時(shí)候非常受打擊，不過聽力多聽聽也就適應(yīng)了。
' P4 W; m7 a: y6 @' }之后，應(yīng)該是從開學(xué)后9月份吧，開始寫一些作文。寫作文的同時(shí)是準(zhǔn)備口語(yǔ)，也就是做的Longman和Delta上的題目，先是練習(xí)一、二題，在前兩題覺得較為熟練后，開始做后幾題。在主要準(zhǔn)備口語(yǔ)和作文的時(shí)候，有帶著做一些聽力和閱讀，當(dāng)時(shí)用的是Kaplan，因?yàn)榧t色的Delta我沒有買不了解，覺得Kaplan是所有材料中最有難度的。尤其是閱讀，其中的詞匯題多是不認(rèn)識(shí)的詞。所以多做做，到考試時(shí)看到題也不覺得難了。在停止了寫文章后，做的主要是修改自己以前的文章，還有看一些好的句子。
% ]6 E1 x4 Z7 x. e, X之后因?yàn)橛锌荚嚭痛笞鳂I(yè)什么的，所以直到考試前一周都沒有做什么事。所以臨考前一周，自己是處在有點(diǎn)抓狂的狀態(tài)，因?yàn)橹芭囵B(yǎng)出來的感覺有點(diǎn)沒了，寫作文也有點(diǎn)手生。之后做的事大約是又寫了一、兩篇作文，然后看了看自己之前修改過的作文?？醋魑牡臅r(shí)候思考怎么樣組織句子，特別是怎么樣將幾個(gè)內(nèi)容很少的短句合成一個(gè)長(zhǎng)句，還有有哪些較好的詞可以使用。臨考前還看了看以前的作文和口語(yǔ)機(jī)井，大概想想自己會(huì)怎么說和怎么寫。然后看了一下經(jīng)典加試題，我考的時(shí)候加試的是聽力。覺得看一看這些題很有幫助，一方面萬(wàn)一他這次就是這些題算分了呢；另一方面，做這幾題的時(shí)候還是很爽的，可以增加自信心。
（三） 閱讀
" C# n' c$ q! R. l: |( P$ ]% c3 A關(guān)于閱讀我沒有太多的可說，覺得考試時(shí)能拿到滿分確實(shí)有運(yùn)氣因素?？纪甑牡谝粋€(gè)感覺，就是第一篇閱讀毀了，因?yàn)榫o張，最后的三題都沒能好好思考，而是憑直覺選的。
0 g( ]8 v0 ^& l) c7 W, ~" ^關(guān)于閱讀，個(gè)人的感受是：讀文章的時(shí)候不要著急，我讀文章的速度不算快，一遍下來要4~5分鐘，但是如果能充分利用這點(diǎn)時(shí)間，后面做起題來就會(huì)很快。讀文章的關(guān)鍵是了解文章的大概，整體思想和每段的作用。不然的話，雖然題目能做（大多數(shù)題目都只涉及一段，且按段落順序出題），但最后一道涉及全文的題目，就需要回到文章中再讀，比較浪費(fèi)時(shí)間。我平時(shí)做錯(cuò)了題，一般會(huì)看看他的答案，再想想應(yīng)該怎么去理解文章能得到這個(gè)答案，自己選的答案是在那里不對(duì)，這樣也能感受到出題的思路。我感覺有以下這些地方容易錯(cuò)吧：
4 U% d+ l8 e6 S- L- x& W1） 文章中說到這個(gè)東西很大，但沒有說最大，不能選---有這種最高級(jí)的地方，一般要注意, F$ Y! C& }7 E) d# p1 L- Z
2） 文章中有說到這個(gè)事物有這個(gè)特點(diǎn)，但說的不是選項(xiàng)里說的這個(gè)方面。1 G4 l: b9 U/ b( y( @1 ^% O" Z
3） 最后一題中涉及細(xì)節(jié)的內(nèi)容不能選（這點(diǎn)需要對(duì)文章有總體的概念）。
9 ^- t/ h: D# @: n4 m$ A5 H閱讀只能說這么多了，用排除法可以作不少題。
（五） 口語(yǔ)
4 M6 U" _& _; 4 G; Z口語(yǔ)中語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)究竟占多大比重沒有人說得清，好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是一項(xiàng)asset，但光有好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是不夠的。
3 ]% S; v9 Z8 `前兩題關(guān)鍵是內(nèi)容和細(xì)節(jié)。自己分析前兩題得分不高和第二題做得不好有關(guān)系。主要是沒能找到充分的理由。比較不好的一種答題情況就是只有一個(gè)觀點(diǎn)，換一些詞一遍一遍的說?？朔@點(diǎn)平常多練習(xí)一些，多積累一些還是有幫助的?？荚囶}是練習(xí)過的題的可能性是很大的。同時(shí)，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也幫助拓展思維，多想一些觀點(diǎn)。
* d; ]8 r+ m3 u7 |. L7 q口語(yǔ)的第三題是看一篇announcement聽一段對(duì)話，回答學(xué)生的觀點(diǎn)。這題難度不是很高，并且考試時(shí)的對(duì)話都是很觀點(diǎn)明確的。我不是太贊成用Longman的in this set of material的模板，因?yàn)檫@樣有點(diǎn)答非所問的感覺，也比較浪費(fèi)時(shí)間。可以在說學(xué)生的觀點(diǎn)是提到announcement的內(nèi)容。比如像：
% t- M$ 8 v: [; Y S1 l3 [The student is unhappy about the announcement. The announcement says that …1 w0 |2 `" F3 b$ a* P, a
這只是個(gè)人意見，大家按照自己說的舒服就好。$ [; S$ {/ x6 I5 m* Q
一般通知中太細(xì)節(jié)的內(nèi)容是不需要記下來的，因?yàn)檫@類題的關(guān)鍵是學(xué)生的觀點(diǎn)，只要記下通知說的是什么事就好了。比如像12.8的題，通知說的是：學(xué)校為了節(jié)電，決定采取兩條措施。一是將圖書館的燈換掉，另一個(gè)是夏天時(shí)減少冷氣的供應(yīng)。只要知道這三點(diǎn)就夠了。
5 s$ M. J5 _" |' K k口語(yǔ)第四題是一段學(xué)術(shù)內(nèi)容，一個(gè)passage，一個(gè)lecture。感覺考試題比平常的練習(xí)要清晰很多。我考的題，lecture是為了說明文章觀點(diǎn)而給出的例子。這題我考試的時(shí)候沒說完，不過從結(jié)果看的話，沒有太影響分?jǐn)?shù)。
% 4 h& o" I9 G6 k7 Z8 J) ~第五題是對(duì)話題，一般是一個(gè)問題，兩種解決方案，并問你傾向于哪一種。只要筆記清晰，這題復(fù)述起來較為簡(jiǎn)單。注意一下控制時(shí)間就好。
3 M5 p* O1 ?2 8 l最后一題是lecture復(fù)述?？碱}是結(jié)構(gòu)非常清晰的，所以復(fù)述起來難度不是很大。我考得那題說的是防腐好像，然后有幾種方法，每個(gè)方法有一個(gè)例子的樣子。) f$ }& W6 K I! r4 A1 q
對(duì)考試口語(yǔ)題的整體感覺是題目比平常的練習(xí)要出得好，一般選取的文章和lecture都是結(jié)構(gòu)清晰，便于復(fù)述的。7 ?9 D( Q3 s4 B4 Y) o s$ S
我準(zhǔn)備口語(yǔ)，之前也說過了，主要是做得longman和delta上的題目，前兩題開始時(shí)是不限時(shí)準(zhǔn)備的，一般是一題說個(gè)兩三遍，每遍都錄下來，自己聽了覺得有什么可以改善的，再說下一遍。之后從網(wǎng)上下了網(wǎng)友做的練習(xí)軟件，做過一些限時(shí)的練習(xí)。后幾題始終是限時(shí)進(jìn)行的。
（六） 作文5 [) D: k) b4 L$ X: j& u# F
小作文除了之前在新東方課上寫過兩篇，沒有做么特別的練習(xí)，因?yàn)橥饷娴牟牧隙嗪涂荚囶}不一樣。小作文的文章和聽力是很工整的一一對(duì)應(yīng)，所以文章只要寫得有條理，結(jié)構(gòu)清晰，沒有過多錯(cuò)誤，就是一篇好文章。相信網(wǎng)上也有很多小作文多有模板，我是臨考前大概看了看OG上的題目和范文，以及改卷者的一些評(píng)語(yǔ)。個(gè)人覺得文章里句式多樣一些會(huì)較好，三個(gè)分論點(diǎn)中闡述lecture和passage的不同，如果可以用不同的句式，就很好了。
- w: h1 ^) y" i( ^7 M, s" U我小作文是抄了字?jǐn)?shù)的，寫了300多個(gè)字好像，不過沒有影響得分。
* ^. r; N) ]! V1 r+ |大作文準(zhǔn)備得比較多，我準(zhǔn)備大作文分為兩個(gè)部分吧，一個(gè)是寫，一個(gè)是修改自己以前寫的。( e$ i) |+ o* L, V' ~' @9 V
因?yàn)榭荚嚨侥壳岸际莂gree or disagree類型的題目，所以寫文章時(shí)就從以前的180道題中選了agree和disagree的題目開始寫。我是從最開始就限時(shí)寫的，按照新東方老師的說法，一般是3-4分鐘思考，列提綱。提綱一般想想開頭怎么寫（幾種開頭的類型OG上都是有的），每一段的論點(diǎn)是什么，同時(shí)也想一下每一段怎么具體論證，可以用什么例子，或者是否可以采用statics。寫完之后，會(huì)對(duì)照材料上的范文?？匆豢磩e人有什么觀點(diǎn)，或是相同的觀點(diǎn)別人是怎么表達(dá)的，也會(huì)看一看有什么較好的句子和詞匯可以使用。我當(dāng)時(shí)看的范文是兩份，一份是大家都有的李笑來寫的范文，還有一份是以前的twe的高分考場(chǎng)（5、6分）作文（覺得這個(gè)比較好，都是學(xué)生寫的，中間有不少中國(guó)學(xué)生的文章；也可以了解了解ets的評(píng)分）。中途也有參加過太傻網(wǎng)上的基金寫作活動(dòng)，非常感謝Dr.Z同學(xué)，給了我很多幫助。6 c6 C' @% _ ?. R
后期因?yàn)閷W(xué)業(yè)比較忙，也就沒有怎么寫過文章了，大約一共寫了20多篇文章。
' d' y( d1 @( Y7 H/ U5 E# Q: c另一個(gè)階段就是修改自己寫過的文章。修改的時(shí)候，主要是思考同一個(gè)意思用別的詞句表達(dá)可否。并且將一些意思簡(jiǎn)單的短句合并成長(zhǎng)句。對(duì)例子的具體化。（這些都是建立在自己原本文章的基礎(chǔ)上的，因人而異）。同時(shí)也嘗試了不同的開頭。
$ I8 N" u4 U- [& v; [我的文章還是很老實(shí)的寫的三段論。$ X! y% T( {" j- [" k# w- ]5
開頭：有一個(gè)什么樣的issue（或者是描述一下現(xiàn)象），有人怎么認(rèn)為，但我覺得是什么。（比較老套）
! c7 v7 Q6 f, U9 }8 _6 X7 E1 |8 ~中間段三個(gè)觀點(diǎn)：論證的時(shí)候一般使用一些身邊的例子，或者用statistics& z2 R- C; H& r; J. G3 v2 @& W
一個(gè)讓步段：雖然如此，但是
* P, J; b9 f+ X/ m( z# q結(jié)尾：balancing the pros and cons, I arrive at the conclusion that..
" h; Z& D( T5 v% A) ^. p! I3 u作文平時(shí)多積累一些例子什么的還是好的。我考試時(shí)作文的第二個(gè)觀點(diǎn)是之前做聽力的時(shí)候聽來的，而用的例子則是上選修課的時(shí)候老師說的。
& M, R) U, J$ n# I9 U+ w' {作文我沒有看太多的模板，因?yàn)橛X得自己語(yǔ)言不是很老練，就在網(wǎng)上下了個(gè)很多人都有的什么200句之類的，每個(gè)先看他的中文，自己想想怎么表達(dá)，再看看他的表達(dá)。2 Y8 U/ B0 K: N% C; M2 b4
覺得練習(xí)作文堅(jiān)持的事，中間一放手，培養(yǎng)出來的語(yǔ)感可能就沒了。多修改自己和他人的文章也是有幫助的。

關(guān)于托福考試的問題

心態(tài)放平和就行了。然后就是關(guān)于飲食、進(jìn)場(chǎng)時(shí)間、機(jī)經(jīng)、上廁所。
一般都是推薦紅牛、巧克力這樣的東西，但是根據(jù)個(gè)人情況吧，而且現(xiàn)在天熱了，中間休息時(shí)候吃了了巧克力之后嗓子會(huì)很粘，可能會(huì)影響到口語(yǔ)的發(fā)揮，吃點(diǎn)香蕉也不錯(cuò)吧。反正我考試時(shí)候中途也沒覺得餓，第一反應(yīng)就是喝水上廁所，然后就是看模板。
一般來說，要求是九點(diǎn)半前必須進(jìn)場(chǎng)，事實(shí)上好多考場(chǎng)在準(zhǔn)備好、并且考生抄完“保證”之后就可以進(jìn)場(chǎng)了。如果你想早點(diǎn)結(jié)束心理和體力壓力很大的考試，就可以早點(diǎn)進(jìn)去；如果擔(dān)心進(jìn)去早了，后來的人進(jìn)場(chǎng)時(shí)會(huì)受到干擾，就稍晚一些進(jìn)去；還有就是進(jìn)場(chǎng)太晚的話，別人都考完出去了，自己多少也會(huì)有點(diǎn)坐不住。其實(shí)考試中間，比如試音的時(shí)候、讀SECTION的時(shí)候，中間休息的時(shí)候，都可以調(diào)整時(shí)間。有的說法是中間休息的時(shí)候，可以聽到進(jìn)場(chǎng)早的考生回答口語(yǔ)的一、二題，但是做聽力的時(shí)候還是不要被別人的口語(yǔ)干擾到比較好?？梢岳弥虚g休息的時(shí)間吃點(diǎn)東西，看看口語(yǔ)寫作模板，一定要做的是喝水和上廁所。
經(jīng)典加試機(jī)經(jīng)要看，對(duì)于北美機(jī)經(jīng)可看可不看，如果有條件的話也可以看一下，但如果沒考到北美的題也不要因此影響了考試狀態(tài)。
條件允許的話可以早點(diǎn)到考點(diǎn)，熟悉一下環(huán)境，在侯考室休息一下。比如我考試的那個(gè)考點(diǎn)，七樓和九樓是男廁所，八樓是女廁所。熟悉一下的話中間休息時(shí)候就不用跑冤枉路了。
最后祝你考試順利哦。
PS：對(duì)于穿著方面，盡量使自己處于最放松的狀態(tài)，因?yàn)樗膫€(gè)小時(shí)下來也是對(duì)體力的考驗(yàn)，而且現(xiàn)在天氣也熱了。

托?？荚嚕O(jiān)考看見我考中看手機(jī)，聽力考完搜我身不過沒搜到，沒讓我簽任何東西，這樣會(huì)被REPORT么。

樓主，你可以放心的睡覺啦。如果在考場(chǎng)里沒有現(xiàn)場(chǎng)簽字也就是說監(jiān)考老師放了你一馬，沒有追究。每次考試完畢都有一份考場(chǎng)情況報(bào)告，如有違紀(jì)行為需監(jiān)考寫明情況并讓考生簽字。
既然你沒有簽字說明監(jiān)考根本就沒有把你的事情寫在報(bào)告里，你的手機(jī)里不是什么也沒有么，大家都想息事寧人，一旦報(bào)上去過程繁雜，一來老師也不想惹麻煩，二來一旦報(bào)上去你這輩子也就毀了，老師也是很體諒你的嘛，
所以現(xiàn)在感謝監(jiān)考吧，你沒事啦！

2017年10月15日托福作文考試題目 如何讓孩子尊重他人

10月15日的托?？荚嚱Y(jié)束了，很多人關(guān)心作文題目講解的內(nèi)容，托福欄目我為大家介紹托福寫作考試題目講解的相關(guān)資訊，更多信息請(qǐng)關(guān)注托福作文欄目!謝謝閱讀。

托福寫作考試日期：

2017年10月15日

新托福寫作題目

獨(dú)立寫作

如何讓5-10歲的孩子behavior better like respect and treat other kindly, Which action has the most positive effect：

Limiting the type of TV program and movies children watch;

Spending more time to talk with kids;

Supervising or monitoring children when they play with their friends.

話題類型：教育-教學(xué)手段

哪種action可以給五歲到十歲的孩子最積極的影響

1、控制看的電視、玩的游戲的種類

2、花時(shí)間跟孩子聊天

3、監(jiān)督孩子玩耍

新托福寫作解析

獨(dú)立寫作具體思路可借鑒：

選擇第二種：1. 可以充分了解孩子的想法，避免不好的行為發(fā)生。2.可以增進(jìn)與孩子之間的感情，更容易讓孩子聽取建議。3. 讓步：限制電視節(jié)目和電影能夠防止孩子學(xué)習(xí)模仿諸如暴力行為等的惡習(xí)，監(jiān)督孩子與朋友玩耍能夠幫助孩子識(shí)別真正的朋友。

Key sentences:

1、For one thing, talking more with the kids can help parents know more about what they perceive and avoid bad behaviors.

2、For another, spending more time chatting with kids

can strengthen family bonds and make it easier for parents to instill thoughts and advice into kids.

3、Granted,limiting the types of TV programs and movies keeps children away from violence, and monitoring kids when they hang out with friends enables parents to identify who is worth rubbing elbows with.

key words & phrases:

have a glimpse of=know about, think about=perceive, strengthen family bonds/ties, instill sth. into sb., prevent sb. from, rub elbows with sb.

請(qǐng)問托福考試的每步詳細(xì)操作

1.continue是自己點(diǎn)，老師不會(huì)給你點(diǎn)，但也不能一直不點(diǎn)，好像有一個(gè)時(shí)間區(qū)域，超過了就自動(dòng)開始。
2.中間休息過后，是找管理員來輸入密碼再繼續(xù)，也就是說你要是休息之后十分鐘內(nèi)沒有回來也不會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)跳。不過監(jiān)考的老師說，十分鐘超一點(diǎn)不要緊，的那是不要超的太多。
3.閱讀的section是一篇就20分鐘，一共三篇60分鐘（不加試的話），閱讀的文章一跳出來就開始計(jì)時(shí)。包括閱讀和做題的時(shí)間。第一篇是單獨(dú)計(jì)時(shí)20分鐘，后面兩篇是一起計(jì)時(shí)40分鐘，兩篇的時(shí)間自己安排。閱讀做完一題要點(diǎn)“next”到下一題。有一個(gè)“view”可以看全部的題目，上面只顯示題目和是否已做，要看具體選項(xiàng)要點(diǎn)進(jìn)去看。
還有，要把文章右邊的光標(biāo)移動(dòng)一下才可以開始做題。
4.每一大部分之間都是要點(diǎn)continue的，就是閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作之間都有。但是大部分里的小部分都是時(shí)間到了就自動(dòng)跳轉(zhuǎn)。
5.聽力的時(shí)候，每做完一題都要先點(diǎn)“next”再點(diǎn)“OK”，然后才可以做下一題，但是有一點(diǎn)，跳到下一題就再也回不到上一題了。
6.其實(shí)你如果是想聽別人的口語(yǔ)，你可以后一點(diǎn)進(jìn)去。因?yàn)橥懈？荚嚾耸且粋€(gè)一個(gè)放進(jìn)去的，先進(jìn)的先考，你想聽別人的就晚點(diǎn)進(jìn)去。反正先做先完，后做后完，做題時(shí)間無損失。
另外，托福報(bào)名成功后會(huì)發(fā)一套樣題，一篇閱讀，兩篇聽力11道題，還有口語(yǔ)的回答和寫作的樣題。
你還有問題可以在百度里發(fā)消息給我問，我一般每天都要上網(wǎng)的。

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