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托??荚囍兄匾娜齻€(gè)階段

發(fā)布時(shí)間: 2025年04月06日 15:03

【2025年出國(guó)留學(xué)、雅思、托福、小語(yǔ)種、留學(xué)考試】專業(yè)咨詢 >>

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托??荚囍兄匾娜齻€(gè)階段

在線評(píng)估 在線咨詢 考生總是將托??荚嚳闯善涓懊懒魧W(xué)的一大難關(guān),其實(shí)對(duì)于任何性質(zhì)的考試,其復(fù)習(xí)只需要經(jīng)歷三個(gè)階段:基礎(chǔ)階段——強(qiáng)化階段——沖刺階段。只要把握好這三個(gè)階段,那考試這一大難題也就迎刃而解了。
對(duì)于基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí),詞匯訓(xùn)練極為關(guān)鍵。在時(shí)間充足而的情況下,考生最好背4-5遍,循環(huán)記憶,這樣可以充分記憶,把握詞匯。聽(tīng)力在托福中是極難得高分的一個(gè)環(huán)節(jié),考生大可不必驚慌,只需循序漸進(jìn),可以通過(guò)做聽(tīng)寫來(lái)提高,材料可以選擇VOA或新概念。每天堅(jiān)持聽(tīng)和寫,這樣定會(huì)達(dá)到良好的效果??谡Z(yǔ)也是需要注意的一部分,考生可以跟讀VOA來(lái)糾正語(yǔ)音,練習(xí)美音,也可以搜查一些話題來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練??傊A(chǔ)訓(xùn)練階段貴在堅(jiān)持。
在強(qiáng)化階段,考生需要仔細(xì)研究托福題型??忌少I本OG,因?yàn)檫@本書因?yàn)榫褪莈ts自己出的,給的都是原題,這樣就可以全面地了解整個(gè)考試,掌握新托福出題和評(píng)分思路。之后考生需研究托福考試的答題技巧。考生可多做單項(xiàng)練習(xí),不斷總結(jié)。在閱讀和聽(tīng)力方面考生可多看看《高分新托福閱讀120》和《高分新托福聽(tīng)力120》,加強(qiáng)訓(xùn)練。
在沖刺階段,考生需大量做模考題,需要多嘗試langman、top、barron等。在此時(shí),作文寫作是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少練習(xí)的??忌梢韵妊芯肯路段模瑢W(xué)習(xí)他人的句式與開(kāi)頭結(jié)尾方法,在自己寫時(shí)多借鑒。最后階段,考生應(yīng)嚴(yán)格要求自己,按照考試的規(guī)定時(shí)間和具體流程來(lái)安排練習(xí),并在做完后及時(shí)總結(jié)避免下次再犯。這樣模擬考試情景考生在考試時(shí)便可應(yīng)對(duì)自如。
只要把握好考試復(fù)習(xí)三階段,托福考試并不是難題,考生的留學(xué)夢(mèng)也必能實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)生勵(lì)志:考托福是一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)役

大學(xué)生勵(lì)志:考托福是一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)役

時(shí)至今日,對(duì)于我來(lái)說(shuō)托??荚嚱K于塵埃落定了?;叵雮淇纪懈5倪@一路,不能不說(shuō)有些五味雜陳。108分的分?jǐn)?shù)不算太高,但至少我沒(méi)讓自己很失望。我是2010年1月報(bào)的名,寒假期間( 2月1日至2月20日)上的深圳新東方學(xué)校托福強(qiáng)化班,3月13日參加托??荚?。有一些心得和體會(huì),我希望能和大家分享。

下定決心才有可能考好

如果我說(shuō)考托福是一場(chǎng)戰(zhàn)役,或許聽(tīng)起來(lái)過(guò)于夸張和恐怖,可事實(shí)是它確實(shí)可以被比喻成一個(gè)人的戰(zhàn)役。備考的過(guò)程中,可以找同考的人一起復(fù)習(xí),但更多的時(shí)候它需要我們面對(duì)自己、監(jiān)督自己、挑戰(zhàn)自己。

我上過(guò)兩次新東方的托福強(qiáng)化班,相隔近乎3年,效果完全不同。我的收獲為什么完全不同?原因并不在于這3年里,我的英語(yǔ)有什么提高,而在于我的決心。3年前上托福班,我渾渾噩噩,僅抱著提高英語(yǔ)的目的,沒(méi)有明確的計(jì)畫,上完課沒(méi)有報(bào)考,時(shí)間一久自然什么都忘了。而這次在報(bào)班之前,也可以說(shuō)是在我考試前的3個(gè)月就已經(jīng)報(bào)考??傊o自己一個(gè)明確的時(shí)間表,不要給自己留退路,清楚自己要的是什么,這樣才有動(dòng)力。

下定了決心以后,自然不需要?jiǎng)e人的監(jiān)督,自覺(jué)地復(fù)習(xí)備考保證了在新東方托福課上的效率。托福強(qiáng)化班是很有幫助的,當(dāng)然,前提是你已經(jīng)下定了決心,上課都有認(rèn)真聽(tīng),真正地吸收知識(shí)。學(xué)到多或少,很大程度取決于自身。

給自己制定適合自己的分階段復(fù)習(xí)計(jì)畫

當(dāng)我提前3個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候,我起初是非常沒(méi)有計(jì)畫的,從而導(dǎo)致效率低下。我斷斷續(xù)續(xù)拖了很久才看完一遍單詞書,到處找尋關(guān)于聽(tīng)說(shuō)讀寫復(fù)習(xí)順序的攻略。如今,我的看法是,每個(gè)人應(yīng)該有適合自己的不同的復(fù)習(xí)順序和進(jìn)程,換句話說(shuō),自己哪部分最薄弱,就應(yīng)該提早開(kāi)始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

我最初總是只做閱讀,有時(shí)練一下聽(tīng)力,后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一直在偷懶,就是一直在做一些容易做的。對(duì)于口語(yǔ)和寫作,我是出于懶惰不斷推遲復(fù)習(xí)。當(dāng)我真正強(qiáng)迫自己多花時(shí)間在口語(yǔ)和寫作上面以后,才感覺(jué)到自己剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間并不充裕了。如果我有更多的時(shí)間背好單詞、練好口語(yǔ),我想我能考得更好。

總而言之,根據(jù)自己的能力及早復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),分別定下適合自己的長(zhǎng)期和短期復(fù)習(xí)計(jì)畫。聽(tīng)說(shuō)讀寫都要顧及到,但要注意分階段有不同的側(cè)重點(diǎn)。臨考前的一兩周沖刺階段,應(yīng)該是一個(gè)較高強(qiáng)度的均衡復(fù)習(xí)階段,保持一個(gè)慣性到考試。

Reading——需要一個(gè)積累的過(guò)程,積累單詞的同時(shí),多閱讀文章,閱讀速度就會(huì)變快。閱讀時(shí)要專注,這樣才能抓住文章中更多的信息量。

Listening——只要下功夫就能有顯著提高。耐心做精聽(tīng)練習(xí),學(xué)會(huì)做筆記。

Speaking——托??疾榈目谡Z(yǔ)不是日常的口語(yǔ)能力,所以不是跟同學(xué)、朋友隨便聊就能練習(xí)托??谡Z(yǔ)的。要有針對(duì)性地練習(xí)復(fù)述的能力。

Writing——練習(xí)邏輯思維能力。不用刻意背模版,參考模版后多練幾篇,自然會(huì)形成自己的模版。

不管是哪個(gè)部分,做完練習(xí)后一定要修改總結(jié),不能做完就算??偨Y(jié)做錯(cuò)或做得不夠好的原因,下次才能有所進(jìn)步。

關(guān)于情緒、心態(tài)和狀態(tài)的問(wèn)題

狀態(tài)在備考T的過(guò)程中很重要,而狀態(tài)常常由情緒和心態(tài)決定。在我的經(jīng)歷中,我的情緒起起伏伏,心態(tài)也時(shí)好時(shí)壞。有很有動(dòng)力、信心滿滿的時(shí)候,也有間歇性地沮喪疲憊、自我否定的時(shí)候。(陽(yáng)光網(wǎng) sun)調(diào)節(jié)好情緒和心態(tài)至關(guān)重要,壞情緒非常影響復(fù)習(xí),所以一定不能放縱壞情緒,要學(xué)會(huì)控制。我每次陷入煩躁擔(dān)憂的時(shí)候,都會(huì)給自己減壓——托福又不是一考定終生,大不了就再考一次!

另外,考前也不必緊張。自己是什么水平,就能拿相應(yīng)的分?jǐn)?shù),緊張于事無(wú)補(bǔ),只能拉低自己的水平。

想聽(tīng)大家分享下考托福、考雅思的經(jīng)歷,一般用多長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備呢

小托福雅思備考你是否在為備考托福感到迷茫,不知道從哪里下手,缺乏系統(tǒng)指導(dǎo)和有效的方法?也清楚自己的問(wèn)題在哪里,卻卡在瓶頸分一直沒(méi)有提高?通過(guò)準(zhǔn)備好雅思考試能考托福嗎??,想聽(tīng)大家分享下考托福、考雅思的經(jīng)歷,一般用多長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備呢?,我想出國(guó)讀研該準(zhǔn)備考托福還是雅思?,考托福 雅思 要準(zhǔn)備什么??希望可以幫到你快速提高。一到兩個(gè)月,掌握好了就不用擔(dān)心考試結(jié)構(gòu);1、考試時(shí)間:考試全程時(shí)間約為2小時(shí)55分鐘(包括聽(tīng)力的10分鐘填寫答案紙)2、聽(tīng)力部分(General
Training和Academic試卷一致)40分鐘(含10分鐘謄寫答案的時(shí)間),雅思考試語(yǔ)法與詞匯通常考生會(huì)聽(tīng)到4段語(yǔ)音(獨(dú)白部分及2人或多人對(duì)話部分)。共給40小題作答,你將只聽(tīng)到一次語(yǔ)音,不會(huì)重復(fù)(邊聽(tīng)邊作答)此部分。所以學(xué)生作答時(shí),千萬(wàn)別等待語(yǔ)音結(jié)束才作答(不要回頭作答),考生可把答案先寫在試卷上,30分鐘會(huì)話結(jié)束后,利用額外10分鐘,再謄寫在答案紙上。四段語(yǔ)音前二段中,內(nèi)容以一般生活及社會(huì)狀態(tài)、人際關(guān)系不同情況模擬為主,后二段則以較教育性的、學(xué)術(shù)性、*性的主題探討。*、三段以對(duì)答為主,二、四段以敘述為主,但因其非常實(shí)際性、常識(shí)性,考生不必鉆牛角尖。在會(huì)話進(jìn)行中,邊聽(tīng)邊記錄所聽(tīng)到的重點(diǎn)答案,記在問(wèn)卷上(非答案卷),以免忘記或漏掉答案。3、閱讀部分(General
Traning和Academic試卷不同)概況: 60分鐘 共3篇文章 每篇約1000左右(閱讀量極大) 40個(gè)題目Academic類與General
training類的考題都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu),大約1500-3000字之間,內(nèi)容多樣,甚至有時(shí)以圖表、表格的方式出現(xiàn),學(xué)生答題的方式亦有多種答題形式,共40題.閱讀部分的主題并不是為了考察學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的專業(yè)度或認(rèn)知度,所以學(xué)生千萬(wàn)別因?qū)χ黝}的陌生而緊張起來(lái)。A類與G類內(nèi)容相同之處在于A類除生活化范疇之外,加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解,而G類較著重于社會(huì)上的、生活化的、工作訓(xùn)練等的主題。4、寫作部分(General
Traning和Academic試卷不同)寫作包括兩篇作文題目,Task 1和Task
2,前一篇150字,后一篇250字。原則上建議考生前一篇作文用20分鐘,后一篇用40分鐘,因?yàn)楹笠黄恼路种蹈摺類寫作部分,全部1小時(shí)時(shí)間,分2大單元(Task
1&Task 2);(Task
1)通??碱}以圖片、表格坐標(biāo)、曲線圖為基本形式,考生根據(jù)所給的資料,寫出150個(gè)字以上的文章來(lái)敘述主題,組織并探討主題,提出比較支持的論點(diǎn)。G類的(Task
1)考生多以寫一封信來(lái)應(yīng)對(duì)考題中所給予的模擬狀況或問(wèn)題。雅思(Task 2)
A類與G類非常類似,考生就考題的主題,用250字詳加發(fā)表意見(jiàn),通??忌灰笥脦追N方式之一來(lái)做為架構(gòu)解決問(wèn)題、表達(dá)自己的意見(jiàn)、支持或爭(zhēng)辯考題所給予的訊息。5、口語(yǔ)部分(General
Traning和Academic試卷一致)11-14分鐘的一對(duì)一談話(考生與主考官)。對(duì)談主題非??谡Z(yǔ)化、生活化,輕松但也有一定程序,對(duì)談大致上分三小段(不是明顯的區(qū)分,中間并無(wú)間斷);*段:會(huì)面,寒暄一番,主考官會(huì)鼓勵(lì)(引導(dǎo)考生)多談?wù)勔话阍掝}(生活作息上、文化習(xí)慣上、個(gè)人興趣等等),考生應(yīng)勇敢發(fā)言(約4-5分鐘)。第二段:主考官抽出一張題卡,卡上寫明某話題,考生有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,之后須根據(jù)要求對(duì)該話題進(jìn)行2分鐘個(gè)人觀點(diǎn)闡述(約3-4分鐘,包括1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)。第三段:考官就第二部分所提及的話題與考生進(jìn)行更深入的雙向討論,或者考官就其他話題與考生進(jìn)行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異,視情況而定(約4-5分鐘)。

考生心得:如何把自己的托福成績(jī)從44分修煉到102分

高中生考托福并不是個(gè)例,不過(guò),高中生的詞匯量及語(yǔ)感與大學(xué)生及高學(xué)歷考生來(lái)比,都有一定的差距。如何能夠在高中基礎(chǔ)上制勝托福考試?每個(gè)笑傲托福的高中考生都有自己的一套經(jīng)驗(yàn),下面,我們就來(lái)看看本文中的高中生,是如何把自己的托福成績(jī)從44分修煉到102分的吧!
我是高三學(xué)生。從高一下半學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備TOEFL/">托福。因?yàn)楫?dāng)初什么也不懂,也沒(méi)有太認(rèn)真對(duì)待,08年11月一戰(zhàn)。44分!當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)真的是傻了!閱讀3分,聽(tīng)力3分,口語(yǔ)17,寫作21,我不知道是傳輸問(wèn)題還是什么,反正就是這點(diǎn)分,也不打算解釋什么了。
后來(lái)一直想下功夫?qū)W但一直沒(méi)有,晃了一年,直到下年暑假后才后悔了,因?yàn)槲覉?bào)的是9.20的考試,于是開(kāi)始努力,因?yàn)榛就藢懽骱涂谡Z(yǔ)該怎么做,于是又上網(wǎng)找新東方的網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)始攻讀,天天做一套Barron題,這樣準(zhǔn)備了不到20天,成績(jī)出來(lái)了:88分,其實(shí)這個(gè)分也夠用了,不過(guò)說(shuō)實(shí)話還是不滿意,因?yàn)槁?tīng)力才19!
我不服,于是又報(bào)了12.4的考試,這次真得努力了,買了一本Longman沖刺試題,天天寫一篇作文,做一套聽(tīng)力和閱讀。到考試那天,因?yàn)檫M(jìn)去太早了(我?guī)缀醵甲鐾觊喿x了有人剛進(jìn)去),所以導(dǎo)致做口語(yǔ)的時(shí)候意外的緊張,第一題說(shuō)得太短,第二題說(shuō)的太長(zhǎng)。(順便提一句,第一題是關(guān)于工作的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題我之前從來(lái)沒(méi)考慮過(guò),直到考前才猛然想到然后草草準(zhǔn)備了一下,沒(méi)想到還真蒙到了)。作文更是……題目是“你覺(jué)得50年前的父母和現(xiàn)在的父母哪個(gè)更容易和孩子交流!!!!”考完覺(jué)得這次完蛋了,沒(méi)想到真是奇跡!102!!!!27+26+23+26...
具體經(jīng)歷就是這樣……現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么準(zhǔn)備。
托福高分經(jīng)驗(yàn):?jiǎn)卧~
這個(gè)絕對(duì)是重中之重。你可以什么都不會(huì),但你不能連單詞都不認(rèn)識(shí),單詞書不用太多,一本就夠,推薦張洪巖的詞以類記。應(yīng)該是一個(gè)月最少過(guò)一遍,背個(gè)4~6遍就差不多了,不用太在乎拼寫,只要看到單詞認(rèn)識(shí)就好,這沒(méi)有任何捷徑可尋,只能腳踏實(shí)地。當(dāng)初我是早上6點(diǎn)起床背的GRE詞匯,一天250左右。
托福高分經(jīng)驗(yàn):閱讀
TOEFL的閱讀還是相當(dāng)簡(jiǎn)單的,不像SAT GRE,只要讀懂了基本沒(méi)什么問(wèn)題。TOEFL細(xì)節(jié)題很多,只要有according to paragraph xx這種詞組的從本段基本就能找到答案,而且一般很明顯。只要靜下心來(lái)一句一句讀,肯定能找到答案的,千萬(wàn)不要心浮,如果讀不下去了,那自然找不到答案。
托福高分經(jīng)驗(yàn):聽(tīng)力
現(xiàn)在TOEFL聽(tīng)力比以前難了,長(zhǎng)了不少,還是要踏下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng),千萬(wàn)不能走神,我以前就是因?yàn)樽呱駚G了不少分。再有就是記筆記,筆記不在多而在精。這也是經(jīng)驗(yàn),只要練多了就知道該記什么不該記什么。只要能做到看著筆記把文章大概復(fù)述出來(lái),就夠了,聽(tīng)力自然能拿高分。這也是要多練,功到自然成。
托福高分經(jīng)驗(yàn):口語(yǔ)
第一題是最簡(jiǎn)單的可以分為somebody, something, somewhere和moment和work每個(gè)點(diǎn)準(zhǔn)備一個(gè)就夠。我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的是:somebody: my mother。something:Basketball. Somewhere: Haidian Park. Moment: Basketball match. Work: Basketball player。把這幾個(gè)練熟了就沒(méi)問(wèn)題了。
第二題和第一題大同小異只不過(guò)要多準(zhǔn)備一點(diǎn)什么快餐之類的問(wèn)題。
剩下的題都要準(zhǔn)備下模板,模板準(zhǔn)備好文章和段子讀懂,聽(tīng)懂填空就ok了. it's no big deal。
再多說(shuō)點(diǎn),口語(yǔ)不是口音。你能說(shuō)一口地道的美式英語(yǔ)不代表你能拿高分,作為一個(gè)外國(guó)人,很難說(shuō)的地道??谡Z(yǔ)考得是你的表達(dá)能力和邏輯能力,只要考官能聽(tīng)懂,你說(shuō)的有邏輯,就能拿高分。
托福高分經(jīng)驗(yàn):寫作
綜合寫作沒(méi)什么好說(shuō)的,現(xiàn)在都是3點(diǎn),passage里說(shuō)三點(diǎn),lecture里逐一反對(duì)。再讀文章的時(shí)候應(yīng)該推測(cè)聽(tīng)力中如何反對(duì),這樣在聽(tīng)的時(shí)候就有重點(diǎn)。這樣一一對(duì)應(yīng)的寫出來(lái)分低不了。
至于獨(dú)立寫作。一定要自己準(zhǔn)備一套模板!注意是自己準(zhǔn)備!就算天塌下來(lái)也不要用別人的模板。開(kāi)頭基本就幾句話,填上中心詞就沒(méi)問(wèn)題了,中間段的骨架也可以打好,只要自己往上加肉就好了。結(jié)尾和開(kāi)頭一樣。這樣考試時(shí)心中有底了,要寫的也就少了不少。我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備了150words的模板(雖然最后沒(méi)用上- -|||)。
推薦的高中生托福備考材料:
1.一本考試題。我當(dāng)時(shí)用得barron。我做了不下7遍,一遍一遍的練,最后結(jié)果就是聽(tīng)力直接做題都能全對(duì)。OG我是沒(méi)怎么看。但其實(shí)挺重要的。
2.NCE 3 推薦給有1年一上準(zhǔn)備時(shí)間的同學(xué),背背可以在作文中用到,立刻能提升一個(gè)檔次,特別要注意課文注釋中地各個(gè)點(diǎn),特別有用
就這樣了,最后祝各個(gè)將要考托的同學(xué)取得自己滿意的成績(jī)。

托福作文考試范文 挫折經(jīng)歷的價(jià)值

托福考試的作文很重要,學(xué)習(xí)別人的范文是進(jìn)步的基礎(chǔ),出國(guó)人士似乎很多關(guān)心這個(gè),和托福欄目一起來(lái)了解了解托福作文考試之挫折經(jīng)歷有什么價(jià)值,歡迎閱讀。

托福考試作文題目:

Do you agree or disagree with the following statement? Most experiences in our lives that seemed difficult at the time become valuable lessons for the future. Use reasons and specific examples to support our answer.

托??荚囎魑膮⒖挤治觯?/p>

舉一些例子支持題目中的觀點(diǎn),確實(shí)有些痛苦經(jīng)歷對(duì)將來(lái)毫無(wú)幫助。

托??荚囎魑姆段膮⒖迹?/p>

Some people argue that most experiences in our lives that seemed difficult at the time can later become valuable experiences. I cannot agree with them more. There are numerous reasons why I hold confidence on this opinion, and I would explore only a few primary ones here.

Difficulties are beneficial to our personal growth. In the course of our life, we will face numerous difficulties, and each difficulty will help us grow up, and become a valuable lesson for the future. A toddler fells off the ground for many times before he knows how to walk, and a child learns how to swim after he drinks water in the swimming pool. In addition, only after we experienced failures, we know the value of success. We will never appreciate anything that comes so easy. Difficulties can make us feel stronger and be more confident for the future obstacles.

Furthermore, difficulties in our work can help us gain more experience and knowledge. Most of the times we can gain knowledge and experiences faster through experiencing difficulties in our life and trying to find a solutions to the perplexities that we face. There is a famous saying, "no pain no gain." For example, when we take on a new job that we do not have much experience in, the first few weeks can be extremely painful and we may feel enormous pressure and difficulties. And we will try our best to adjust, to learn and to think, how to do this job better. The more difficulties we feel, the harder we try to acquire the skills and knowledge to overcome it. Learning and this stage is extremely efficient and our problem solving skills well increase. After we overcome more and more problems, we can become an experienced worker in this field and will be able to take on more challenges. We will never fear that we will face the same kind of problem again. This means that we have accumulated valuable experiences for the future.

In a word, a difficult experience is a gift that life gives us. We should appreciate it and take it as a precious opportunity to gain knowledge and experience about our study, work and life.

尋求托福聽(tīng)力經(jīng)驗(yàn)

你好,新托福聽(tīng)力三大備考策略: 第一、單詞為主,語(yǔ)法護(hù)航 新托??荚囍?,如果我們聽(tīng)不懂文章,直接的原因就是詞匯不認(rèn)識(shí)。也就是說(shuō),詞匯是我們托福備考的最大障礙。如果我們連 aphid 這個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí),如何能夠聽(tīng)懂螞蟻的生活習(xí)性和食物來(lái)源的文章?如果我們連dinosaur 都不認(rèn)識(shí),如何能夠理解大型生物的生活習(xí)性及如何滅絕的?抑或是不認(rèn)識(shí)火山場(chǎng)景中的volcanic、lava 等詞匯,又何嘗能理解關(guān)于關(guān)于微生物的生活習(xí)性的文章?所以,單詞將會(huì)起著決定性的作用。 如果哪一天我們的詞匯沒(méi)有問(wèn)題了,那么之后的問(wèn)題一般就會(huì)是“聽(tīng)單個(gè)單詞絕對(duì)可以聽(tīng)懂,但是為什么放在句子里就什么也聽(tīng)不懂了呢”?這是因?yàn)槲覀儽车氖菃卧~,但是考試考查的是句子,而且句子有簡(jiǎn)單句、復(fù)合句、復(fù)雜句之分。我們?nèi)粘J褂玫淖疃嗟氖呛?jiǎn)單句,但是考試,一般來(lái)講,考查的最多的恰恰是復(fù)合句和復(fù)雜句,所以,對(duì)于我們的基本的語(yǔ)法知識(shí),各位托福備考的同學(xué)可以有意識(shí)的強(qiáng)化一下復(fù)合句和復(fù)雜句的知識(shí)。這樣在考試中,自己才會(huì)明白到底什么地方會(huì)是考點(diǎn)。一般來(lái)講,what 引導(dǎo)的從句和強(qiáng)調(diào)句肯定會(huì)是相關(guān)的考點(diǎn)。比如:what surprised us is the fact that 等句型。 第二、明白具體的場(chǎng)景和出題規(guī)則 一般來(lái)講,托??荚囎鳛闃?biāo)準(zhǔn)的模塊化考試,其出題的規(guī)律是不變的,聽(tīng)力材料千變?nèi)f化,但是,我們應(yīng)該明白最核心的最本質(zhì)的考點(diǎn)是不變的。下面結(jié)合筆者3次參加新托福考試的經(jīng)歷來(lái)談?wù)勍懈B?tīng)力中的幾大必考類型題目。 1、優(yōu)缺點(diǎn)必考 此類題目一般集中于典型的高科技、生物化學(xué)類聽(tīng)力當(dāng)中。比如筆者2008年2月14日參加過(guò)的考試中,有一篇聽(tīng)力考到了科學(xué)家利用細(xì)菌來(lái)去除海洋污染物的文章,文章中清晰地給出了此方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺點(diǎn)的題目是一個(gè)多選題,基本就是原文中的比較耗費(fèi)時(shí)間和速度比較慢等。所以,對(duì)于此類文章,一定要明白其相關(guān)的結(jié)構(gòu),這樣才可以在考試中游刃有余。 2、原因、結(jié)果類必考 任何類型的lecture 題目當(dāng)中都有可能會(huì)考到此類問(wèn)題,一般來(lái)講,表示原因的聽(tīng)力內(nèi)容特別值得我們關(guān)注,但是由于我們?nèi)粘=佑|的原因類的詞匯只有一個(gè),所以會(huì)誤以為只有because 是必考的,但是事實(shí)上,表示原因的還有since, as, for, the reason is that 等表達(dá)方式,這就需要我們的日常積累等。 3、專業(yè)名詞必考 在托福聽(tīng)力中,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到類似的說(shuō)法如“this is what we call + 專有名詞”,或者“this is +現(xiàn)象”。一般來(lái)講,此類專有名詞是我們所不熟悉的,但是會(huì)用一種比較簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),或者更難的考法是用另一個(gè)專有名詞來(lái)解釋一個(gè)專有名詞,那么考點(diǎn)非常明顯了,就是考察what is the definition for+ 專業(yè)名詞。不管考試題目如何千變?nèi)f化,考試的要點(diǎn)是不變的。具體的試題題目可參閱下TPO 的第四套題目的關(guān)于動(dòng)物行為的那一篇文章。 4、小于五的數(shù)字必考 此類題目一般會(huì)出現(xiàn)我們所謂的多選題,一般會(huì)考到具體的作用、表現(xiàn)形式、邏輯關(guān)系等,具體的題目在巴朗中多為常見(jiàn),比如考到具體的繪畫的三種作用,四種排水系統(tǒng)等,或者是修正主義對(duì)于早期農(nóng)業(yè)的消極影響的三個(gè)方面表達(dá)等。需要各考生注意的是,專業(yè)名詞在此類聽(tīng)力中可以適當(dāng)使用縮略語(yǔ)以減少聽(tīng)力筆記時(shí)間。 5、例子必考 此類聽(tīng)力題目中經(jīng)常會(huì)使用具體的簡(jiǎn)單的例子來(lái)解釋某一專業(yè)說(shuō)法,比如會(huì)使用我們放在冰箱里的食物會(huì)變壞這個(gè)例子來(lái)說(shuō)明細(xì)菌的作用,也會(huì)使用自行車的輪子來(lái)說(shuō)明某種排水系統(tǒng),也會(huì)使用某一歷史事件來(lái)說(shuō)明繪畫的具體作用。所以,當(dāng)聽(tīng)力中出現(xiàn)for example, for instance, let’s say, let’s put it this way, just like, just as, as we all know 等說(shuō)法時(shí),我們一定要保持足夠的警覺(jué)。希望對(duì)你有幫助!

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