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61天前
7.襄陽市某企業(yè)積極響應政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號召,研發(fā)了一種新產(chǎn)品.已知研發(fā)、生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本為30元/件,且年銷售量y(萬件)關于售價x(元/件)的函數(shù)解析式為:y=$\left\{\begin{a
7.襄陽市某企業(yè)積極響應政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號召,研發(fā)了一種新產(chǎn)品.已知研發(fā)、生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本為30元/件,且年銷售量y(萬件)關于售價x(元/件)的函數(shù)解析式為:y=$\left\{\begin{a

7.襄陽市某企業(yè)積極響應政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號召,研發(fā)了一種新產(chǎn)品.已知研發(fā)、生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本為30元/件,且年銷售量y(萬件)關于售價x(元/件)的函數(shù)解析式為:y=$\left\{\begin{a回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
14.某校九年級(1)班全體學生2016年初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計如表:成績(分)35394244454850人數(shù)(人)2566876根據(jù)表中的信息判斷,下列結論中錯誤的是( ?。〢.該班一共有40
14.某校九年級(1)班全體學生2016年初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計如表:成績(分)35394244454850人數(shù)(人)2566876根據(jù)表中的信息判斷,下列結論中錯誤的是( ?。〢.該班一共有40

14.某校九年級(1)班全體學生2016年初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計如表:成績(分)35394244454850人數(shù)(人)2566876根據(jù)表中的信息判斷,下列結論中錯誤的是( ?。〢.該班一共有40回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
18.在下列四個角的度數(shù)中,一個不等邊三角形的最小角度數(shù)可以是( ?。〢.80°B.65°C.60°D.59°
18.在下列四個角的度數(shù)中,一個不等邊三角形的最小角度數(shù)可以是( ?。〢.80°B.65°C.60°D.59°

18.在下列四個角的度數(shù)中,一個不等邊三角形的最小角度數(shù)可以是( ?。〢.80°B.65°C.60°D.59°回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
16.分式方程$\frac{2x-5}{x-2}$=$\frac{3}{2-x}$的解是( ?。〢.x=-2B.x=2C.x=1D.x=1或x=2
16.分式方程$\frac{2x-5}{x-2}$=$\frac{3}{2-x}$的解是( ?。〢.x=-2B.x=2C.x=1D.x=1或x=2

16.分式方程$\frac{2x-5}{x-2}$=$\frac{3}{2-x}$的解是( ?。〢.x=-2B.x=2C.x=1D.x=1或x=2回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
12.如圖,把八個等圓按相鄰兩兩外切擺放,其圓心連線構成一個正八邊形,設正八邊形內側八個扇形(無陰影部分)面積之和為S1,正八邊形外側八個扇形(陰影部分)面積之和為S2,則$\frac{{S}_{1}
12.如圖,把八個等圓按相鄰兩兩外切擺放,其圓心連線構成一個正八邊形,設正八邊形內側八個扇形(無陰影部分)面積之和為S1,正八邊形外側八個扇形(陰影部分)面積之和為S2,則$\frac{{S}_{1}

12.如圖,把八個等圓按相鄰兩兩外切擺放,其圓心連線構成一個正八邊形,設正八邊形內側八個扇形(無陰影部分)面積之和為S1,正八邊形外側八個扇形(陰影部分)面積之和為S2,則$\frac{{S}_{1}回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
8.若$\sqrt{3-x}$在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是x≤3.
8.若$\sqrt{3-x}$在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是x≤3.

8.若$\sqrt{3-x}$在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是x≤3.回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
9.如圖1,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(0,1),取一點B(b,0),連接AB,做線段AB的垂直平分線l1,過點B作x軸的垂線l2,記l1,l2的交點為P.(1)當b=3時,在圖1中補全圖
9.如圖1,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(0,1),取一點B(b,0),連接AB,做線段AB的垂直平分線l1,過點B作x軸的垂線l2,記l1,l2的交點為P.(1)當b=3時,在圖1中補全圖

9.如圖1,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(0,1),取一點B(b,0),連接AB,做線段AB的垂直平分線l1,過點B作x軸的垂線l2,記l1,l2的交點為P.(1)當b=3時,在圖1中補全圖回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
19.如圖,在平面直角坐標系中,△A′B′C′由△ABC繞點P旋轉得到,則點P的坐標為( ?。〢.(0,1)B.(1,-1)C.(0,-1)D.(1,0)
19.如圖,在平面直角坐標系中,△A′B′C′由△ABC繞點P旋轉得到,則點P的坐標為( ?。〢.(0,1)B.(1,-1)C.(0,-1)D.(1,0)

19.如圖,在平面直角坐標系中,△A′B′C′由△ABC繞點P旋轉得到,則點P的坐標為(  )A.(0,1)B.(1,-1)C.(0,-1)D.(1,0)回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
7.春季來臨,甲、乙兩班學生參加植樹造林.甲班每天比乙班少植2棵樹,甲班植60棵樹所用天數(shù)與乙班植70棵樹所用天數(shù)相同.求甲班每天植樹多少棵.
7.春季來臨,甲、乙兩班學生參加植樹造林.甲班每天比乙班少植2棵樹,甲班植60棵樹所用天數(shù)與乙班植70棵樹所用天數(shù)相同.求甲班每天植樹多少棵.

7.春季來臨,甲、乙兩班學生參加植樹造林.甲班每天比乙班少植2棵樹,甲班植60棵樹所用天數(shù)與乙班植70棵樹所用天數(shù)相同.求甲班每天植樹多少棵.回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
12.某校準備組織師生共60人,從南靖乘動車前往廈門參加夏令營活動,動車票價格如表所示:(教師按成人票價購買,學生按學生票價購買).運行區(qū)間成人票價(元/張)學生票價(元/張)出發(fā)站終點站一等座二等座
12.某校準備組織師生共60人,從南靖乘動車前往廈門參加夏令營活動,動車票價格如表所示:(教師按成人票價購買,學生按學生票價購買).運行區(qū)間成人票價(元/張)學生票價(元/張)出發(fā)站終點站一等座二等座

12.某校準備組織師生共60人,從南靖乘動車前往廈門參加夏令營活動,動車票價格如表所示:(教師按成人票價購買,學生按學生票價購買).運行區(qū)間成人票價(元/張)學生票價(元/張)出發(fā)站終點站一等座二等座回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
19.下列四組數(shù)分別是三條線段的長度,能構成三角形的是( ?。〢.1,1,2B.1,3,4C.2,3,6D.4,5,8
19.下列四組數(shù)分別是三條線段的長度,能構成三角形的是(  )A.1,1,2B.1,3,4C.2,3,6D.4,5,8

19.下列四組數(shù)分別是三條線段的長度,能構成三角形的是(  )A.1,1,2B.1,3,4C.2,3,6D.4,5,8回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
17.從-$\sqrt{5}$,0,$\sqrt{4}$,π,3.5這五個數(shù)中,隨機抽取一個,則抽到無理數(shù)的概率是( ?。〢.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{
17.從-$\sqrt{5}$,0,$\sqrt{4}$,π,3.5這五個數(shù)中,隨機抽取一個,則抽到無理數(shù)的概率是( ?。〢.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{

17.從-$\sqrt{5}$,0,$\sqrt{4}$,π,3.5這五個數(shù)中,隨機抽取一個,則抽到無理數(shù)的概率是( ?。〢.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
10.某中學舉辦了“漢字聽寫大會”,準備為獲獎的40名同學頒獎(每人一個書包或一本詞典),已知每個書包28元,每本詞典20元,學校計劃用不超過900元錢購買獎品,則最多可以購買12個書包.
10.某中學舉辦了“漢字聽寫大會”,準備為獲獎的40名同學頒獎(每人一個書包或一本詞典),已知每個書包28元,每本詞典20元,學校計劃用不超過900元錢購買獎品,則最多可以購買12個書包.

10.某中學舉辦了“漢字聽寫大會”,準備為獲獎的40名同學頒獎(每人一個書包或一本詞典),已知每個書包28元,每本詞典20元,學校計劃用不超過900元錢購買獎品,則最多可以購買12個書包.回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
16.在等邊△ABC中,(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);(2)點P,Q是BC邊上的兩個動點(不與點B,C重合),點P在點Q的左側,且AP=AQ,點
16.在等邊△ABC中,(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);(2)點P,Q是BC邊上的兩個動點(不與點B,C重合),點P在點Q的左側,且AP=AQ,點

16.在等邊△ABC中,(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);(2)點P,Q是BC邊上的兩個動點(不與點B,C重合),點P在點Q的左側,且AP=AQ,點回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
3.先化簡再求值:$(1+\frac{1}{x})•\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$,其中x=3.
3.先化簡再求值:$(1+\frac{1}{x})•\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$,其中x=3.

3.先化簡再求值:$(1+\frac{1}{x})•\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$,其中x=3.回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
9.一次數(shù)學考試中,九年(1)班和(2)班的學生數(shù)和平均分如表所示,則這兩班平均成績?yōu)?2.6分.班級人數(shù)平均分(1)班5285(2)班4880
9.一次數(shù)學考試中,九年(1)班和(2)班的學生數(shù)和平均分如表所示,則這兩班平均成績?yōu)?2.6分.班級人數(shù)平均分(1)班5285(2)班4880

9.一次數(shù)學考試中,九年(1)班和(2)班的學生數(shù)和平均分如表所示,則這兩班平均成績?yōu)?2.6分.班級人數(shù)平均分(1)班5285(2)班4880回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
3.如圖,已知菱形OABC的頂點O(0,0),B(2,2),若菱形繞點O逆時針旋轉,每秒旋轉45°,則第60秒時,菱形的對角線交點D的坐標為(  )A.(1,-1)B.(-1,-1)C.($\sqrt
3.如圖,已知菱形OABC的頂點O(0,0),B(2,2),若菱形繞點O逆時針旋轉,每秒旋轉45°,則第60秒時,菱形的對角線交點D的坐標為( ?。〢.(1,-1)B.(-1,-1)C.($\sqrt

3.如圖,已知菱形OABC的頂點O(0,0),B(2,2),若菱形繞點O逆時針旋轉,每秒旋轉45°,則第60秒時,菱形的對角線交點D的坐標為(  )A.(1,-1)B.(-1,-1)C.($\sqrt回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
13.已知:如圖,數(shù)軸的單位長度為a,在△ABC中,AB=3a,BC=4a,AC=5a.(1)用直尺和圓規(guī)作出△ABC,使點A、C在數(shù)軸上(要求:保留痕跡,指出所求);(2)記△ABC的外接圓的面積為
13.已知:如圖,數(shù)軸的單位長度為a,在△ABC中,AB=3a,BC=4a,AC=5a.(1)用直尺和圓規(guī)作出△ABC,使點A、C在數(shù)軸上(要求:保留痕跡,指出所求);(2)記△ABC的外接圓的面積為

13.已知:如圖,數(shù)軸的單位長度為a,在△ABC中,AB=3a,BC=4a,AC=5a.(1)用直尺和圓規(guī)作出△ABC,使點A、C在數(shù)軸上(要求:保留痕跡,指出所求);(2)記△ABC的外接圓的面積為回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
16.下列運算結果正確的是(  )A.a(chǎn)2+a3=a5B.a(chǎn)2•a3=a6C.a(chǎn)3÷a2=aD.(a2)3=a5
16.下列運算結果正確的是( ?。〢.a(chǎn)2+a3=a5B.a(chǎn)2•a3=a6C.a(chǎn)3÷a2=aD.(a2)3=a5

16.下列運算結果正確的是( ?。〢.a(chǎn)2+a3=a5B.a(chǎn)2•a3=a6C.a(chǎn)3÷a2=aD.(a2)3=a5回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

61天前
12.已知實數(shù)a、b在數(shù)軸上對應的點如圖所示,則下列式子正確的是( ?。〢.a(chǎn)•b>0B.a(chǎn)+b<0C.|a|<|b|D.a(chǎn)-b>0
12.已知實數(shù)a、b在數(shù)軸上對應的點如圖所示,則下列式子正確的是( ?。〢.a(chǎn)•b>0B.a(chǎn)+b<0C.|a|<|b|D.a(chǎn)-b>0

12.已知實數(shù)a、b在數(shù)軸上對應的點如圖所示,則下列式子正確的是(  )A.a(chǎn)•b>0B.a(chǎn)+b<0C.|a|<|b|D.a(chǎn)-b>0回答數(shù)有1條優(yōu)質答案參考

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