三峽閱讀練習及答案(集錦3篇）

三峽閱讀練習及答案（1）

《三峽》《入蜀記》比較閱讀練習及答案

閱讀下面[甲]、[乙]]兩個文言選段（10分）

[甲] 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。（節(jié)選自酈道元《三峽》）

[乙] 二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。是日，天宇晴霽，四顧無纖翳③，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。（節(jié)選自陸游《入蜀記》）

[注釋] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云。

小題1:解釋下面句中畫線字的意思。（4分）

①沿溯阻絕 ②或王命急宣

③不以疾也 ④然十二峰者不可悉見。

小題2:用現(xiàn)代漢語說說下面句子。（4分）

①清榮峻茂，良多趣味。

答：

②議者謂太、華、衡、廬，皆無此奇。

答：

小題3:[甲] [乙]兩文都寫到山，兩文段所寫的山各有著怎樣的特點？（2分）

答：

參考答案：

小題1:.①絕：斷 ② 或： 有時 ③ 疾：快 ④悉：全，都（4分）

小題2:①江水清澈，兩岸山峰高俊，山上草木茂盛，的確有很多趣味。

②議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這種奇異的景象。（4分）

小題3:［甲］文段寫群山具有連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日的特點。［乙］文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點。（2分）

小題1:試題分析：絕 疾根據(jù)語境即可推斷出來。悉是文言文中意思固定的字。或是文言文中的多義字。

小題2:試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的`意思必須要落實。此句中的關鍵詞有清榮峻茂 謂等。清榮峻茂一個字一個意思，即水清、樹榮、山高、草茂，謂譯為說。把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

小題3:試題分析：根據(jù)［甲］文段中的自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月可知，三峽的山連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日。在［乙］文中從前向后找相關語句，抓住關鍵字眼或語句，我們可以提取出纖麗奇峭、亦可異也等語句，另外峰巒上入霄漢，山腳直插江中的描寫句寫出了山的高聳。

三峽閱讀練習及答案（2）

《巴東三峽》閱讀練習及答案

一．基礎題

1．給下列加點字注音。

凝望( ) 崆嶺( ) 浣妝( ) 秭歸( ) 峰巔( ) 夔門( )

滟滪( ) 瞿塘( ) 古褐蒼蒼（ ） 溝壑（ ） 裊裊（ ）

2．下列句子用了什么修辭方法

（1）那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有。（ ）

（2）杜工部詩云“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，要親自到這地方，才可以領略到前人用字之妙。（ ）

（3）一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。( )

（4）)偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。( )

3．“地因人傳，人因地傳”山水的聞名，往往是由于歷史人物或事件的演繹。除了白帝城外，你還能舉出有關三峽名勝的典故一兩例來嗎？

4．填空：

巴東三峽巫峽長， 。

也有垂楊也有花。

生長明妃尚有村。

5．人們常用“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”來形容女子容貌的姣好。請你能說出其中暗含的我國古代四大美女的名字___________________________________________。

6．舉世聞名的長江三峽，氣勢雄偉。峽內重巒疊嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出兩輪月亮。游人登上“雙月樓”眺望，可賞此奇觀.此情此景可用李白的兩句詩來概括__________________，_________________________.

7．體會課文引用詩、民諺、典故的好處。

文中引用詩、民諺、典故，作用是_______________,_______________。

文中開頭引用民諺“ ， ”，渲染了三

峽一帶_________、__________的氛圍，為全文定下基調。

民諺“ ， ”，表現(xiàn)了崆嶺灘的__________、___________。前句運用___________手法，突出顯現(xiàn)崆嶺灘，后句中用“鬼門關”形容崆嶺灘，其險惡可見，令人望而生畏。

引用杜甫詩句“ ， ”，突出贊賞詩中“赴”字運用之妙，從而進一步表現(xiàn)了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢。

作者的即景詩句“ ， ”，用“江南味”“垂楊”“花”形象生動地描繪出黃陵廟一帶山水景色之美。

文中寫白帝城，引用______________的故事，突出了三峽豐富的歷史文化內涵，更耐人尋味。

8．語言運用。

（一） 請在下面的橫線上，緊接上文再寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。

沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；

______________________________________________________________________________

（二）改寫下面句子中的畫線部分，使它和前面的句子形成對偶。

原句：山間炊煙裊裊，如絲如縷；江河中的片片帆影，像一首詩，又像一幅畫。

改句：_______________________________________________________

（三）把下面的句子改寫成排比、反問連用的句子。

生活中時常有些東西觸動你的心，使你激昂、歡樂、憂愁、深思，這就是詩??！

改寫：________________________________________________

（四）2005年4月26日至5月3日是連戰(zhàn)先生首次大陸之行。很多人用詩歌來表達對連戰(zhàn)的歡迎之情。下面是他的舊房東贈言藏頭詩，很有深意，希望連戰(zhàn)能夠擔負起把海峽兩岸連結起來的重任。但是由于疏忽，缺三個字，請你添上。

連動（ ） （ ） （ ）。

戰(zhàn)為 古 華 夏 。

（五）修改病句。

1．新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。

2．一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。

二．閱讀下面的文段，回答文后的問題

（一）

船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調。這個峰很高，那個峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉彎抹角地從山縫里穿過去、兩旁的高山，筆直地聳立著，______________，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。

巫山的云，這一次因為天氣晴爽，沒有看到。據(jù)一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣，天上連云影也沒有，幾個極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的'石巖，另有一種情趣。

1．在橫線上填上一句恰當?shù)谋扔骶洹?/p>

_____________________________________________________________________

2．畫橫線的句子與下列哪句話所形成的原因是一樣的？（ ）

a．兩岸連山，略無闕處。b．自非亭午夜分，不見曦月。

c．每自晴初霜旦，林寒澗肅。d．朝發(fā)白帝，暮到江陵。

3．請分別用不超過五個字概括巫峽山、水、云的特點。

山：______________

水：______________

云：______________

4．“巫峽”并不是三峽中最長的，為何“巴東三峽巫峽長”？第（2）段中，為什么只寫三峽中的巫峽？

______________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________

5．選文第一段主要寫了_______________________，文中畫波浪線一句的作用是____________________________________________________________________

6．第（7）段中作者描寫巫峽的江水，突出了一個_______字，抓住江水_______、___ 、_______、_______的特點。寫巫峽的山峰時抓住了其_______、_______、_______的特點，突出了巫峽山峰的“高”。

7．（7）段中在寫山險峻時，寫“偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”。這句話的作用是什么？請你作簡要分析。

___________________________________________________________________

三峽閱讀練習及答案（3）

《三峽》《湖心亭看雪》《登泰山記》閱讀練習及答案

二、古詩文閱讀。(31分)

(一)閱讀下列文言文，完成8-11題。(17分)

【甲】三峽酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

【乙】湖心亭看雪張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人客此。及下船，舟子喃喃曰:“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

【丙】登泰山記(節(jié)選)姚鼐

泰山之陽，汶水西流;其陰，濟水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟。當其南北分者，古長城也，最高日觀峰，在長城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有余。

泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復循西谷，遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經中嶺及山巔崖限當?shù)勒?，世皆謂之天門云道中迷霧冰滑磴幾不可登及既上去蒼山負雪明燭天南;望晚日照城郭，汶水、徠如畫，而半山居霧若帶然。

戊中晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光，動搖承之。或曰，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日，或否，畢皓駁色，而皆若僂。

8.下列對文中劃波浪線部分的斷句，完全正確的一項是（）(3分)

A.世皆謂之天門/云道中迷霧冰滑/磴幾不可登/及既上蒼山/負雪/明燭天南

B.世皆謂之天門/云道中迷霧冰滑磴幾/不可登及/既上蒼山/負雪/明燭天南

C.世皆謂之天門云/道中迷霧冰滑/磴幾不可登/及既上/蒼山負雪/明燭天南

D.世皆謂之天門云/道中迷霧冰滑磴幾/不可登及/既上/蒼山負雪/明燭天南

9.對下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項是（）(3分)

A.雖乘奔御風，不以疾也 疾:快

B.大雪三日，湖中人鳥聲俱絕絕:消失

C.泰山之陽，水西流 西:向西

D.越長城之限，至于泰安 限:限制

10.下列對三篇選文的理解和分析有誤的一項是（）(3分)

A.甲文是一篇著名的山水散文，結構嚴謹，作者用凝練生動的筆墨描寫了長江三峽雄奇險拔、清幽秀麗的特點。

B.乙文通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，運用敘述描寫等手法，寫出了雪后西湖清新雅致的特點。

C.丙文敘述了作者和友人一起冬日登泰山觀日出的經過，生動地描繪了泰山瑰麗的景色和日出時的壯美景象。

D.三篇文章都通過寫景抒發(fā)了對祖國大好河山的贊美之情，不同的是甲乙兩文流露出了作者仕途不順的惆悵之感。

11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。(8分)

(1)常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。(4分)

(2)回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。(4分)

【分析】【參考譯文】

【甲】在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂，遮擋了天空和太陽。如果不是正午，就看不見太陽；如果不是半夜，就看不見月亮。

等到夏天江水漫上山陵的時候，上行和下行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風，也不如船快。

等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，確實趣味無窮。

每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”

【乙】崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無，連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時分，我撐著一葉小舟，裹著細毛皮衣，圍著火爐，獨自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長堤的'痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，看見有兩人鋪好氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”

【丙】泰山的南面，汶水向西流；它的北面，濟水向東流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入濟水。在那南北山谷分界的地方，是古長城。最高處的日觀峰，在古長城南面十五里。

我在乾隆三十九年十二月，從京城冒著風雪啟程，經過齊河、長清兩縣，穿過泰山西北面的山谷，越過長城的城墻，到了泰安。這月丁未日，我同知府朱孝純字子潁的從南面的山腳上山。四十五里長的路上，都是石頭砌的臺階，有七千多級。泰山正南面有三個山谷。（其中）中谷的水環(huán)繞泰安城，這就是酈道元書中所說的環(huán)水。我起初沿著中間的山谷進山，走了一小半段，越過中嶺，又沿著西面的山谷走，就到了山頂。古時候登泰山，是沿著東面的山谷進去，路上有個天門。這東邊的山谷，古時候稱它為“天門溪水”，我沒有到過那里?，F(xiàn)在（我）經過的中嶺和山頂，有山崖像門檻一樣橫在路上的，人們都叫它天門。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石階幾乎無法攀登。等到已經登上山頂，只見青山上覆蓋著白雪，（雪）光照亮了南面的天空。遠望夕陽映照著泰安城，汶水、徂徠山就像是一幅美麗的山水畫，停留在半山腰處的云霧，又像是一條舞動的飄帶似的。

戊申這一天是月底，五更的時候，我和子潁坐在日觀亭里，等待日出。這時大風揚起的積雪撲面打來。日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌漫，依稀可見云中幾十個白色的像骰子似的東西，那是山峰。天邊的云彩形成一條線（呈現(xiàn)出）奇異的顏色，一會兒又變成五顏六色的。太陽升上來了，紅的像朱砂一樣，下面有紅光晃動搖蕩著托著它。有人說，這是東海。回頭看日觀峰以西的山峰，有的被日光照到，有的沒照到，或紅或白，顏色錯雜，都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。

【解答】（1）本題考查學生的斷句能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后結合句意分析。句意為：人們都叫它天門。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石階幾乎無法攀登。等到已經登上山頂，只見青山上覆蓋著白雪，（雪）光照亮了南面的天空。故斷為：世皆謂之天門云/道中迷霧冰滑/磴幾不可登/及既上/蒼山負雪/明燭天南。

故選：C。

（2）本題考查學生對文言實詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。

ABC.正確；

D.有誤，句意：越過長城的城墻，到了泰安。限：界限，邊界。

故選：D。

（3）本題考查學生對文章內容的理解能力。

ABC.正確；

D.有誤，甲文沒有流露出了作者仕途不順的惆悵之感。

故選：D。

（4）本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。

①重點詞：屬，連接。引，延長。絕，消失。句意：常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉，很久才消失。

②重點詞：或，有的。皆，都。若，好像。句意：回頭看日觀峰以西的山峰，有的被日光照到，有的沒照到，或紅或白，顏色錯雜，都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。

答案：

（1）C

（2）D

（3）D

（4）①常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉，很久才消失。

②回頭看日觀峰以西的山峰，有的被日光照到，有的沒照到，或紅或白，顏色錯雜，都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。

【點評】“之”的用法：

①旁人皆為之感愴（之：代詞）

②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）

③與民同游觀之樂（之：的）

④予獨愛蓮之出淤泥而不染（之：用于主語和謂語之間，取消句子的獨立性）

⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：補充音節(jié)）

⑥孔子云：“何陋之有？”（之：賓語前置的標志）

⑦馬之千里者（之：定語后置的標志）

【微語】每個早晨都是一個新的開始，滿載著希望與無限可能。