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發(fā)布時間: 2024-08-13 00:50:05
（一）閱讀下面古代詩歌，完成4-5題。（5分）
茅屋為秋風所破歌（節(jié)選）
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。
嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
4．下列對詩歌的理解和分析不正確的一項是( )（3分）
A．本詩是杜甫由自身遭遇聯(lián)想到安史之亂以來的萬方多難而寫下的膾炙人口的詩篇。
B．“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句預示大雨將至，烘托詩人暗淡愁慘的心境。
C．“嬌兒惡臥踏里裂”一句表現(xiàn)出詩人對孩子在窘迫處境下還這么嬌氣頑皮的厭煩。
D．“何由徹”和前面的“未斷絕”照應，表現(xiàn)了詩人盼雨停盼天亮的迫切心情。
5．“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足?！币痪浔憩F(xiàn)了詩人怎樣的情懷？（2分）
答案：
（一）閱讀下面古代詩歌，完成4-5題。（16分） 4．(3分)C
5．（2分，意對即可）表現(xiàn)了詩人舍己為人（推己及人）、憂國憂民的高尚情懷。
閱讀《茅屋為秋風所破歌》，完成1——6題》(13分)
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，歸來何仗自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。
嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
19.作者是唐朝著名詩人。其詩歌反映了當時的社會現(xiàn)實，因此后人稱他的詩為“ ”，尊稱他為“ ”。(1分)
20.解釋下列詩句中的加點字。(3分)
①八月秋高風怒號 ( ) ②俄頃風定云墨色( )
③秋天漠漠向昏黑( )
21.寫出下面詩句的意思。(2分)
長夜沾濕何由徹!
22.這首詩所表現(xiàn)的時間是 ，事件是 ，從詩中的一個詞語“ ”可看出詩的時代背景是 。(2分)
23.分別概括前三節(jié)詩的內容。(3分)
第一節(jié)：
第二節(jié)：
第三節(jié)：
24.杜甫身處漏雨茅屋，還存有 的情思，發(fā)出了“ ， (填原詩句)的吶喊，體現(xiàn)了詩人的博大胸襟和崇高理想。(2分)
《茅屋為秋風所破歌》閱讀理解答案：
19.本詩作者杜甫是唐朝著名詩人。他的詩歌反映了當時的社會現(xiàn)實，因此后人稱他的詩為“ 詩史 ”，尊稱他為“ 詩圣 ”。(1分)
20.解釋下列詩句中的加點字。(3分)
①八月秋高風怒號( 大聲吼叫) ②俄頃風定云墨色( 一會兒 )
③秋天漠漠向昏黑(漸近，靠近)
21.寫出下面詩句的意思。(2分)
長夜沾濕何由徹! 長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮?
22.這首詩所表現(xiàn)的時間是 八月 ，事件是 暴風雨襲擊茅屋 ，從詩中的一個詞語“ 喪亂 ”可看出詩的時代背景是 安史之亂 。(2分)
23.分別概括前三節(jié)詩的內容。(3分)
第一節(jié)： 茅屋被秋風所破的情景。第二節(jié)： 茅草被頑童抱去和詩人的嘆惜。
第三節(jié)： 大雨中長夜沾濕的苦痛。
24.杜甫身處漏雨茅屋，還存有 憂國憂民的情思，發(fā)出了“ 安得廣廈千萬間 ，大庇天下寒士俱歡顏?！?2分)
閱讀《茅屋為秋風所破歌》，完成1——6題》(13分)
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，歸來何仗自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。
嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
19.作者是唐朝著名詩人。其詩歌反映了當時的社會現(xiàn)實，因此后人稱他的詩為“ ”，尊稱他為“ ”。(1分)
20.解釋下列詩句中的加點字。(3分)
①八月秋高風怒號 ( ) ②俄頃風定云墨色( )
③秋天漠漠向昏黑( )
21.寫出下面詩句的意思。(2分)
長夜沾濕何由徹!
22.這首詩所表現(xiàn)的'時間是 ，事件是 ，從詩中的一個詞語“ ”可看出詩的時代背景是 。(2分)
23.分別概括前三節(jié)詩的內容。(3分)
第一節(jié)：
第二節(jié)：
第三節(jié)：
24.杜甫身處漏雨茅屋，還存有 的情思，發(fā)出了“ ， (填原詩句)的吶喊，體現(xiàn)了詩人的博大胸襟和崇高理想。(2分)
《茅屋為秋風所破歌》閱讀理解答案：
19.本詩作者杜甫是唐朝著名詩人。他的詩歌反映了當時的社會現(xiàn)實，因此后人稱他的詩為“ 詩史 ”，尊稱他為“ 詩圣 ”。(1分)
20.解釋下列詩句中的加點字。(3分)
①八月秋高風怒號( 大聲吼叫) ②俄頃風定云墨色( 一會兒 )
③秋天漠漠向昏黑(漸近，靠近)
21.寫出下面詩句的意思。(2分)
長夜沾濕何由徹! 長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮?
22.這首詩所表現(xiàn)的時間是 八月 ，事件是 暴風雨襲擊茅屋 ，從詩中的一個詞語“ 喪亂 ”可看出詩的時代背景是 安史之亂 。(2分)
23.分別概括前三節(jié)詩的內容。(3分)
第一節(jié)： 茅屋被秋風所破的情景。第二節(jié)： 茅草被頑童抱去和詩人的嘆惜。
第三節(jié)： 大雨中長夜沾濕的苦痛。
24.杜甫身處漏雨茅屋，還存有 憂國憂民的情思，發(fā)出了“ 安得廣廈千萬間 ，大庇天下寒士俱歡顏。”(2分)
茅屋為秋風所破歌閱讀訓練及答案
茅屋為秋風所破歌
杜甫（唐）
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
1．茅屋為秋風所破的具體情境怎樣？
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2．想像“群童”、“抱茅入竹去”的場景。
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3．詩人由己及人的.感情推去，靠哪句完成？
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4．詩人的人生理想是什么？
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參考答案：
1．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。2．可從“欺”、“忍”、“賊”、“公然抱茅入竹去”和詩人“呼不得”等詞句入手，進行想像，不必拘泥詩句自身。3．自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 4．詩歌最后一節(jié)。
【微語】當你不知道他們?yōu)楹坞x去就像你不知道這竟是結局。
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