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歲暮閱讀答案(甄選9篇)

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發(fā)布時(shí)間: 2024-08-13 00:51:07

歲暮閱讀答案(1)

閱讀下面這首清詩,完成8-9題。

歲暮歸南山①

孟浩然

北闕②休上書,南山歸敝廬。

不才明主棄,多病故人疏。

白發(fā)催年老,青陽③逼歲除。

永懷愁不寐,松月夜窗虛。

注:①寫這首詩時(shí),詩人正是四十歲,長安科考落第。

②北闕:指帝宮。③青陽:指春天

(1)這首詩是在詩人心情極端復(fù)雜的情況下寫出來的,請分點(diǎn)概括詩人在詩歌中表達(dá)的情感。(5分)

答:

(2)請簡要分析“松月夜窗虛”的妙處。(6分)

答:

參考答案:

8.仕途失意(壯志難酬)之悲,世態(tài)炎涼之苦,年華已逝之哀,萬念俱灰的無奈(或絕望、失望)。(答出一點(diǎn)給2分,答出兩點(diǎn)給4分,答滿三點(diǎn)給5分)

9.(6分)這句詩的妙處就在于情景交融(寓情于景)(2分)。松下的月光(月光透過松樹)照進(jìn)窗內(nèi),增加了詩人的空虛,給詩人一種更加清冷、寂寥(孤寂)之感。(3分)這樣情景交融,韻味悠長(耐人尋味)(1分)

歲暮閱讀答案(2)

【原文】:

歲暮歸南山

孟浩然

北闕休上書,南山歸敝廬。不才明主棄,多病故人疏。

白發(fā)催年老,青陽逼歲除。永懷愁不寐,松月夜窗虛。

【閱讀訓(xùn)練】

1.這首詩是在詩人心緒極端復(fù)雜的情況下寫出來的,請分點(diǎn)概括詩人在詩歌中表達(dá)的情感。(4分)

2.結(jié)合全詩,簡要賞析“松月夜窗虛”的妙處。(3分)

3.從詩歌的題材上看,孟浩然的這首詩應(yīng)該是詩?!氨謴]”一詞稱的是自己破落的。(2分)

4.聯(lián)系全詩,分析“不才明主棄”包含了作者哪些復(fù)雜的情感。(3分)

5.“松月夜窗虛”中的“虛”字用得好很傳神,分析傳神在哪里。(3分)

【參考答案】:

1.①仕途失意(或壯志難酬)之悲②世態(tài)炎涼之苦③年華已老之哀④萬念俱灰的無奈(或絕望、失望)(1點(diǎn)1分,2點(diǎn)2分,3點(diǎn)4分)

2.窗前松下一片月光增加了空虛(松間明月照著我的窗臺,一切是那么空寂!注:意思相近即可。)該句以清冷寂寥之景寫綿長不盡之愁,以景結(jié)情(或情景交融、借景抒情、語意雙關(guān)),韻味悠長。(劃線處各1分,答對3處即可)

3.山水田園家園(家)。

4.“不才”是謙辭,“不才明主棄”寫得有怨恨,有自憐或哀傷,也有懇請,感情相當(dāng)復(fù)雜。(劃線詞語一個1分,意思相近的詞語亦可酌情給分)

5.答:“虛”字語涉雙關(guān),把院落的空虛、靜夜的空虛、仕途的空虛、心緒的空虛包容無余。(劃線詞語一個1分,寫對三個即得滿分,意思相近的詞語亦可酌情給分)

歲暮閱讀答案(3)

歲暮歸南山閱讀題及答案

閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。(8分)

歲暮歸南山① 孟浩然

北闕②休上書,南山歸敝廬。

不才明主棄,多病故人疏。

白發(fā)催年老,青陽③逼歲除。

永懷愁不寐,松月夜窗虛。

注:①寫這首詩時(shí),詩人正是四十歲,長安科考落第。②北闕:指帝宮。③青陽:指春天。

(1)這首詩是在詩人心情極端復(fù)雜的情況下寫出來的,請分點(diǎn)概括詩人在詩歌中表達(dá)的情感。(4分)

答:

(2)請簡要分析“松月夜窗虛”的妙處。(4分)

答:

參考答案

(1)仕途失意(壯志難酬)之悲,世態(tài)炎涼之苦,年華已逝之哀,萬念俱灰的無奈(或絕望、失望)。(答出一點(diǎn)給1分,答滿三點(diǎn)給4分)

這句詩的妙處就在于情景交融(寓情于景)(2分)。松下的月光(月光透過松樹)照進(jìn)窗內(nèi),增加了詩人的空虛,給詩人一種更加清冷、寂寥(孤寂)之感。(2分)這樣情景交融,韻味悠長(耐人尋味)(1分)

字詞注釋

⑴歲暮:年終。南山:唐人詩歌中常以南山代指隱居題。這里指作者家鄉(xiāng)的峴山。一說指終南山。

⑵北闕:皇宮北面的門樓,漢代尚書奏事和群臣謁見都在北闕,后因用作朝廷的別稱。《漢書·高帝紀(jì)》注:“尚書奏事,渴見之徒,皆詣北闕?!毙萆蠒和V惯M(jìn)奏章。

⑶敝廬:稱自己破落的家園。

⑷不才:不成材,沒有才能,作者自謙之詞。明主:圣明的國君。

⑸多?。阂蛔鳌芭P病”。故人:老朋友。疏:疏遠(yuǎn)。

⑹老:一作“去”。

⑺青陽:指春天。逼:催迫。歲除:年終。

⑻永懷:悠悠的思懷。愁不寐:因憂愁而睡不著覺。寐:一作“寢”。

⑼虛:空寂。一作“堂”。[2-3]

白話譯文

不要再給北面朝廷上書,讓我回到南山破舊茅屋。我本無才難怪明主見棄,年邁多病朋友也都生疏。白發(fā)頻生催人日漸衰老,陽春來到逼得舊歲逝去。滿懷憂愁輾轉(zhuǎn)難以入睡,月照松林窗外一片空虛。[4]

【鑒賞】:

落第后的`孟浩然有一肚子的牢騷而又不好發(fā)作,因而以自怨自艾的形式抒發(fā)仕途失意的幽思。這首詩表面上是一連串的自責(zé)自怪,骨子里卻是層出不盡的怨天尤人;說的是自己一無可取之言,怨的是才不為世用之情。

字面上說“北闕休上書”,實(shí)際上表達(dá)的正是“魏闕心常在,金門詔不忘”的情意。只不過這時(shí)他才發(fā)覺以前的想法太天真了;原以為有了馬周“直犯龍顏請恩澤”的先例,唐天子便會代代如此;現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實(shí)是這樣令人失望。因而一腔幽憤,從這“北闕休上書”的自艾之言中傾出。明乎此,“南山歸敝廬”本非所愿,不得已也。諸般矛盾心緒,一語道出,令人讀來自有余味。

三四句具體回述失意的緣由。“不才明主棄”,感情十分復(fù)雜,有反語的性質(zhì)而又不盡是反語。詩人自幼抱負(fù)非凡,“執(zhí)鞭慕夫子,捧檄懷毛公,感激遂彈冠,安能守固窮!”他也自贊“詞賦亦頗工”。其志如此,其才如此,不謂“不才”。因此,說“不才”既是謙詞,又兼含了有才不被人識、良驥未遇伯樂的感慨。而這個不識“才”的不是別人,正是“明主”??梢姡懊鳌币彩恰安幻鳌钡奈⒃~,帶有埋怨意味的。此外,“明主”這一諛詞,也確實(shí)含有諛美的用意,反映他求仕之心尚未滅絕,還希望皇上見用。這一句,寫得有怨悱,有自憐,有哀傷,也有懇請,感情相當(dāng)復(fù)雜。而“多病故人疏”比上句更為委婉深致,一波三折;本是怨“故人”不予引薦或引薦不力,而詩人卻說是因?yàn)樽约骸岸嗖 倍柽h(yuǎn)了故人,這是一層;古代,“窮”、“病”相通,借“多病”說“途窮”,自見對世態(tài)炎涼之怨,這又是一層;說因“故人疏”而不能使明主明察自己,這又是一層。這三層含義,最后一層才是主旨。

求仕情切,宦途渺茫,鬢發(fā)已白,功名未就,詩人不可能不憂慮焦急。五六句就是這種心境的寫照。白發(fā)、青陽(春日),本是無情物,綴以“催”“逼”二字,恰切地表現(xiàn)詩人不愿以白衣終老此生而又無可奈何的復(fù)雜感情。

也正是由于詩人陷入了不可排解的苦悶之中,才使他“永懷愁不寐”,寫出了思緒縈繞,焦慮難堪之情態(tài)?!八稍乱勾疤摗保墙承莫?dú)運(yùn),它把前面的意思放開,卻正襯出了怨憤的難解。看似寫景,實(shí)是抒情:一則補(bǔ)充了上句中的“不寐”,再則情景渾一,余味無窮,那迷蒙空寂的夜景,與內(nèi)心落寞惆悵的心緒是十分相似的。“虛”字更是語涉雙關(guān),把院落的空虛,靜夜的空虛,仕途的空虛,心緒的空虛,包容無余。

這首詩看似語言顯豁,實(shí)則含蘊(yùn)豐富。層層輾轉(zhuǎn)表達(dá),句句語涉數(shù)意,構(gòu)成悠遠(yuǎn)深厚的藝術(shù)風(fēng)格。

相傳,孟浩然曾被王維邀至內(nèi)署,恰遇玄宗到來,玄宗索詩,孟浩然就讀了這首《歲暮歸南山》,玄宗聽后生氣地說:“卿不求仕,而朕未棄卿,奈何誣我?”(《唐摭言》卷十一)可見此詩盡管寫得含蘊(yùn)婉曲,玄宗還是聽出了弦外之音,結(jié)果,孟浩然被放還了。封建社會抑制人才的現(xiàn)象,于此可見一斑。[5]

歲暮閱讀答案(4)

杜甫《歲暮》閱讀鑒賞及答案

《歲暮》杜甫[唐] 閱讀答案

閱讀下面的詩歌,然后回答(1)(2)題。(7分)

歲暮① [唐]杜甫

歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②,鼓角動江城。

天地日流血,朝廷誰請纓?濟(jì)時(shí)敢愛死?寂寞壯心驚!

[注]①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末,時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時(shí),三州已被吐蕃攻占。

(1)詩人為什么會發(fā)出寂寞壯心驚的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。(3分)

(2)這首詩使用了多種表達(dá)技巧,請舉出兩種并作賞析。(4分)

參考答案

(1)①邊境發(fā)生戰(zhàn)爭,時(shí)局艱危,朝中無人為國分憂;②歲末暮年,漂泊異鄉(xiāng),孤獨(dú)寂寞;③詩人崇高的`責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境、報(bào)國愿望的難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。(3分。每點(diǎn)1分。)

(2)①借代。如煙塵代邊境戰(zhàn)事;與后文鼓角相應(yīng),從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張,渲染了時(shí)局的艱危。②用典。如請纓,典出《漢書.終軍傳》,在詩句中暗示朝中無人為國分憂,借以表達(dá)詩人對國事的深深憂慮。③雙關(guān)。歲暮既指時(shí)序歲末,又指作者已進(jìn)入人生暮年,還指唐帝國由盛而衰進(jìn)入風(fēng)雨飄搖的晚唐。④對比。如朝廷之臣無人請纓與作者濟(jì)時(shí)敢愛死對比,作者高遠(yuǎn)的心志與報(bào)國無門對比;(4分。答出兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)表達(dá)技巧1分,緊扣表達(dá)技巧結(jié)合詩句分析1分。其它答案,只要言之成理即可。)

歲暮閱讀答案(5)

古詩文閱讀《歲暮到家》題目及答案

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩的格律限制較少。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的古詩文閱讀《歲暮到家》題目及答案,希望能夠幫助到大家。

原文

歲暮到家 蔣士銓(quán)

愛子心無盡,歸家喜及辰。

寒衣針線密,家信墨痕新。

見面憐清瘦,呼兒問苦辛。

低回愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。

【注】①歲暮:年終。②及辰:及時(shí),指在年底前趕到家。③寒衣:御寒之衣。此句用唐代詩人孟郊《游子吟》詩意。其詩云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!雹艿突兀号腔?huái)。

1.三四兩句的詩眼各是哪個字?請寫出并作簡要分析。

2.這首詩描繪了一幅怎樣的情景?最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的心情?請簡要賞析。

參考答案

1.第三句的詩眼是“密” ,細(xì)密之意,母親把御寒的冬衣縫得針腳細(xì)密,一個“密”字,道出了母親對兒子的憐愛。第四句的詩眼是“新”,嶄新之意,噓寒問暖的家信還帶著嶄新的'墨痕。一個“新”字,道出了母親心中對兒子的不盡思念和關(guān)懷。

2.這是一首表現(xiàn)骨肉親情的詩作,描繪了一幅久別回家的游子與母親相見時(shí)的感人情景。最后兩句表達(dá)了詩人沒有對母親盡到孝敬之責(zé)的慚愧心情和不敢訴說自己遠(yuǎn)行艱辛勞頓,讓母親更加擔(dān)憂心疼的復(fù)雜心情。

參考譯文

母親愛子女的心是無窮無盡的,我在過年的時(shí)候到家,母親多高興啊!她正在為我縫棉衣,針針線線縫得密,我寄的家書剛收到,墨跡還新。一見面母親便憐愛地說我瘦了,連聲問我在外苦不苦?我慚愧地低下頭,不敢對她說我在外漂泊的境況。

歲暮閱讀答案(6)

《游子吟》《歲暮到家》閱讀答案對比賞析的內(nèi)容

游子吟

孟郊

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

歲暮到家

蔣士銓

愛子心無盡,歸家喜及辰。

寒衣針線密,家信墨痕新。

見面憐清瘦,呼兒問苦辛。

低回愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。

請從思想內(nèi)容與藝術(shù)手法方面賞析兩首詩歌的異同。

相同點(diǎn):

不同點(diǎn):

答案 相同點(diǎn):兩詩都頌揚(yáng)了母愛的深厚和偉大,都通過細(xì)節(jié)描寫刻畫母親的愛心,都選擇寒衣針線這一母

愛的典型寄托物來抒情。都運(yùn)用了心里描寫手法,前者寫母親對兒遠(yuǎn)行的擔(dān)憂,后者寫歸兒內(nèi)心的慚愧。

不同點(diǎn):孟詩把母愛比作春天的陽光,兒子如寸草,比喻貼切生動,又以反問句結(jié)尾,讓人思考小草怎么能

報(bào)答得了陽光的哺育,提升了母愛的崇高。

蔣詩則通過刻畫母子重逢的喜悅,用針線密,墨痕新,寫出了母親對兒子的思念,用憐清瘦,問苦辛,寫出

母親對兒子的慈愛,又細(xì)寫兒子的慚愧心里,不敢訴說風(fēng)塵的艱辛,直抒胸臆,對母親的感激與敬愛表露無

遺。

[對比賞析]

孟郊一生窘困潦倒,直到五十歲時(shí)才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職?!队巫右鳌愤@首詩是作者把母親接到溧陽(現(xiàn)在屬江蘇省)時(shí)作的。游子是出門在外的'人。詩中親切而真摯地吟頌了一種普通而偉大的人性美——母愛,因而引起了無數(shù)讀者的共鳴,千百年來一直膾炙人口。

《歲暮到家》寫的是蔣士銓與其母親經(jīng)過遠(yuǎn)別而團(tuán)圓時(shí)那種驚喜與傷感交加的真實(shí)場景。乾隆十一年(即蔣士銓二十二歲那年)春,蔣士銓出游,登匡廬及饒、贛諸山,還鉛山應(yīng)童子試,又過廬陵、撫州、建昌等地,風(fēng)塵仆仆,于歲暮趕回江西居地鄱陽。詩中著意表現(xiàn)的母子之情,并沒有停留在單純、抽象的敘寫上。而是借助衣物、語言、行為和心理活動等使之具體化、形象化。

歲暮閱讀答案(7)

《歲暮》閱讀答案翻譯及賞析

(南朝)謝靈運(yùn)

殷憂不能寐,苦此夜難頹。

明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀。

運(yùn)往無淹物,年逝覺已催。

注釋:運(yùn)往,四季更替;淹,長久。

殷憂:殷憂:深深的憂慮;殷:大、深?!对姟ぺL(fēng)·柏舟》有“耿耿不寐,如有隱憂”之句,謝詩這一聯(lián)當(dāng)化用其意。

頹:盡。

朔風(fēng):北風(fēng)。

勁:猛烈。

哀:凄厲。

運(yùn):即一年四季的運(yùn)轉(zhuǎn)。

淹:浸沒。

(1) 結(jié)合詩人生活的時(shí)代背景,分析三、四兩句所描繪的景象形成了怎樣的意境?(4分)

(2)結(jié)合五、六兩句,分析詩人“不能寐”的原因以及整首詩所表達(dá)的情感?(4分)

【參考答案】

(1)、 歲暮之夜,明月映照在無邊的皚皚積雪之上,透出清冷寒冽,給人以高曠森寒的感受。(1分)“朔風(fēng)”之“勁”,透出了風(fēng)勢之迅猛,風(fēng)聲之凄厲與風(fēng)威之寒冽, 著一“哀”字,如聞朔風(fēng)怒號的凄厲嗚咽之聲。(1分)兩句分別從視、聽感受上寫出歲暮之夜的高曠、蕭瑟、寒凜、凄清,在這樣一種凄寒凜冽的境界中,一切生 命與生機(jī)都受到沉重的壓抑與摧殘。(2分)

(2)、 隨著時(shí)間的運(yùn)行,四季的更迭,一切景物都不能長留,人的年歲也迅速消逝。值此歲暮之夜,感到自己的生命也正受到無情的催逼。(2分)抒發(fā)了歲月不留、生命 易逝之慨(2分)結(jié)合詩人所處的時(shí)代,詩中所營造的意境,這種遲暮之感更使詩人產(chǎn)生了“壯志”不能實(shí)現(xiàn)的苦悶及對國家社會的憂慮(2分)(答對兩點(diǎn)即滿 分)

翻譯:

我懷著深重的憂慮,輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,內(nèi)心備受煎熬,長夜漫漫無盡頭,天明遲遲盼不來,不堪忍受啊。明月照在積雪上,北風(fēng)猛烈而且凄厲。沒有永久的事物,都會隨時(shí)間的消逝而亡。一年將要過去了,自己的生命也正受到無情的催逼。

賞析

這是一首歲暮感懷詩,時(shí)間又是在寂靜的長夜。在這“一年將盡夜”,詩人懷著深重的憂慮,輾轉(zhuǎn)不寐,深感漫漫長夜,似無盡頭。詩的開頭兩句,以夜不能寐托出憂思之深,用一“苦”字傳出不堪禁受長夜難眠的折磨之狀。但對“殷憂”的內(nèi)涵,卻含而不宣?!对娊?jīng)·邶風(fēng)·柏舟》有“耿耿不寐,如有隱憂”之句,謝詩這一聯(lián)當(dāng)化用其意,但“殷憂”的具體內(nèi)涵自然根于詩人的生活、遭際與思想性格。謝靈運(yùn)是一個自視很高而性格褊激的貴族文人。劉宋王朝建立后,“朝廷唯以文義處之,不以應(yīng)實(shí)相許。自謂才能宜參權(quán)要,既不見知,常懷憤憤。”后來不僅受到徐羨之的排擠,出為永嘉太守,而且因自己的“橫恣”與統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的傾軋而遭殺身之禍。這首詩據(jù)“年逝覺已催”之句,當(dāng)作于其晚年(他死時(shí)年僅四十九歲),詩中所謂“殷憂”,除了下文已經(jīng)明白揭出的“運(yùn)往”“年逝”之悲外,可能還包含“亹亹衰期迫,靡靡壯志闌”(《長歌行》)之慨,和“晚暮悲獨(dú)坐,鳴鶗歇春蘭”(《彭城宮中直感歲暮詩》)之憂??傊⒎菃渭兊膶ψ匀粔勖膽n慮,而是交織著人生追求、社會人事等多方面矛盾的復(fù)雜思緒。用“殷憂”來概括其深重復(fù)雜的特點(diǎn),是非常切當(dāng)?shù)摹?/p>

三四兩句是殷憂不寐的詩人歲暮之夜所見所聞。明月在一般情況下,是色澤清潤柔和的物象,詩中出現(xiàn)明月的意象,通常也多與恬靜悠閑的心態(tài)相聯(lián)系;即使是憂愁,也常常是一種淡淡的哀傷。但明月映照在無邊的皚皚積雪之上的景象,卻與柔和清潤、恬靜悠閑完全異趣。積雪的白,本就給人以寒凜之感,再加以明月的照映,雪光與月光相互激射,更透出一種清冷寒冽的青白色光彩,給人以高曠森寒的感受,整個高天厚地之間仿佛是一個冷光充溢、冰雪堆積的世界。這是一種典型的陰剛之美。這一句主要是從色感上寫歲暮之夜的凜寒高曠之象。下一句則轉(zhuǎn)從聽覺感受方面寫歲暮之夜所聞?!八凤L(fēng)”之“勁”,透出了風(fēng)勢之迅猛,風(fēng)聲之凄厲與風(fēng)威之寒冽,著一“哀”字,不僅如聞朔風(fēng)怒號的凄厲嗚咽之聲,而且透出了詩人的主觀感受。兩句分別從視、聽感受上寫出歲暮之夜的高曠、蕭瑟、寒凜、凄清,作為對冬夜的即景描寫,它確實(shí)是典型的“直尋”,完全是對眼前景直接而真切的感受。由于它捕捉到了冬夜典型的景物與境界,給人的印象便十分深刻。但這兩句的.真正妙處,卻不僅僅是直書即目所見,而且由于它和殷憂不寐的詩人之間存在一種微妙的契合。詩人是在特定的處境與心境下猝然遇物,而眼前的景象又恰與自己的處境、心境相合,情與境合、心與物愜,遂不覺而描繪出“明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀”的境界。明月映照積雪的清曠寒冽之境象,似乎正隱隱透出詩人所處環(huán)境之森寒孤寂,而朔風(fēng)勁厲哀號的景象,則又反映出詩人心緒的悲涼與騷屑不寧。在這樣一種凄寒凜冽的境界中,一切生命與生機(jī)都受到沉重的壓抑與摧殘,因而它也不妨看作詩人所處環(huán)境的一種象征。

五六句即由“積雪”“朔風(fēng)”的摧抑生機(jī)而生:“運(yùn)往無淹物,年逝覺已催?!边\(yùn),即一年四季的運(yùn)轉(zhuǎn)。隨著時(shí)間的運(yùn)行,四季的更迭,一切景物都不能長留,人的年歲也迅速消逝。值此歲暮之夜,感到自己的生命也正受到無情的催逼。這兩句所抒發(fā)的歲月不居、年命易逝之慨,是自屈原的“日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的慨嘆以來,歷代詩人一再反復(fù)詠嘆的主題。大謝詩中,這種人命易逝的感慨也經(jīng)常出現(xiàn),成為反復(fù)詠嘆的基調(diào)。這首詩則比較集中地抒寫了這種感情。由于這種遲暮之感與詩人的“壯志”不能實(shí)現(xiàn)的苦悶及“鳴鶗歇春蘭”的憂慮聯(lián)系在一起,更重要的是由“明月”二句所描繪的境界作為烘托,這種感慨并不流于低沉的哀吟,而是顯得勁健曠朗、沉郁凝重。

皎然《詩式》說:“‘池塘生春草’,情在言外,‘明月照積雪’,旨寓句中,風(fēng)力雖齊,取興各別。”這兩聯(lián)雖同具自然、直尋的特點(diǎn),但同中有異?!俺靥痢本涞拿钐幈仨毥Y(jié)合上下文,特別是久淹病榻、昧于節(jié)侯,褰簾臨眺,忽見池塘春草已生的特殊背景方能領(lǐng)會,妙在于不經(jīng)意中突然有所發(fā)現(xiàn)與領(lǐng)悟,皎然說它情在言外是十分切當(dāng)?shù)?。而“明月”一?lián)雖亦即目所見,但它本身已構(gòu)成一個帶有象征色彩的意境,能引發(fā)讀者對詩人處境、心態(tài)的豐富聯(lián)想,故說“旨寓句中”。同時(shí),“池塘”一聯(lián)純屬天籟,“明月”一聯(lián)卻是錘煉而返于自然,“照”字“勁”字“哀”字都有經(jīng)營錘練功夫。只不過這種錘煉并不露雕琢之痕罷了。許學(xué)夷《詩源辯體》說:“五言至靈運(yùn),雕刻極矣,遂生轉(zhuǎn)想,反乎自然?!^其以‘池塘生春草’為佳句,則可知矣?!薄懊髟隆币宦?lián)正體現(xiàn)為由雕刻而返于自然的又一例證,但它距“池塘生春草”式的天籟似乎尚隔一塵。

歲暮閱讀答案(8)

歲暮自桐廬歸錢塘閱讀答案

潘閬

久客見華發(fā),孤禪桐廬歸。新月無朗照,落日有余暉。

漁浦風(fēng)水急,龍山煙火微①。時(shí)聞沙上雁,一一皆南飛。

[注]①龍山,錢塘江南岸的小山。

(1)本詩是怎樣以“歸”統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩簡要賞析。(4分)

答:首聯(lián)交代了歸的原因和方式,久居異地不覺頭發(fā)花白,孤舟而歸;頷聯(lián)、頸聯(lián)描寫了歸途中的所見之景,映入詩人眼簾的是新月落日、風(fēng)水煙火‘尾聯(lián)描寫了歸途所聞,沙洲上南飛大雁的陣陣鳴叫在詩人耳畔回響,突出歸的.主題

(2)“時(shí)聞沙上雁,一一皆南飛”蘊(yùn)含了詩人怎樣的情感?請簡要賞析。(4分)

答:尾聯(lián)蘊(yùn)含了詩人急迫的歸鄉(xiāng)之情,詩人選用歸雁之一意向,寄托了自己在歸途中的無限感概,落雁南飛的情景更使詩人觸景生情,思?xì)w之情更加迫切。

歲暮閱讀答案(9)

古詩文閱讀理解:歲暮歸南山(含答案)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。你所見過的古詩是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的古詩文閱讀理解:歲暮歸南山(含答案),僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。(8分)

歲暮歸南山①孟浩然

北闕②休上書,南山歸敝廬。

不才明主棄,多病故人疏。

白發(fā)催年老,青陽③逼歲除。

永懷愁不寐,松月夜窗虛。

注:①寫這首詩時(shí),詩人正是四十歲,長安科考落第。②北闕:指帝宮。③青陽:指春天。

(1)這首詩是在詩人心情極端復(fù)雜的情況下寫出來的,請分點(diǎn)概括詩人在詩歌中表達(dá)的情感。(4分)

答:

(2)請簡要分析“松月夜窗虛”的妙處。(4分)

答:

參考答案

(1)仕途失意(壯志難酬)之悲,世態(tài)炎涼之苦,年華已逝之哀,萬念俱灰的無奈(或絕望、失望)。(答出一點(diǎn)給1分,答滿三點(diǎn)給4分)

這句詩的妙處就在于情景交融(寓情于景)(2分)。松下的月光(月光透過松樹)照進(jìn)窗內(nèi),增加了詩人的空虛,給詩人一種更加清冷、寂寥(孤寂)之感。(2分)這樣情景交融,韻味悠長(耐人尋味)(1分)

字詞注釋

⑴歲暮:年終。南山:唐人詩歌中常以南山代指隱居題。這里指作者家鄉(xiāng)的峴山。一說指終南山。

⑵北闕:皇宮北面的門樓,漢代尚書奏事和群臣謁見都在北闕,后因用作朝廷的別稱?!稘h書·高帝紀(jì)》注:“尚書奏事,渴見之徒,皆詣北闕。”休上書:停止進(jìn)奏章。

⑶敝廬:稱自己破落的家園。

⑷不才:不成材,沒有才能,作者自謙之詞。明主:圣明的國君。

⑸多病:一作“臥病”。故人:老朋友。疏:疏遠(yuǎn)。

⑹老:一作“去”。

⑺青陽:指春天。逼:催迫。歲除:年終。

⑻永懷:悠悠的思懷。愁不寐:因憂愁而睡不著覺。寐:一作“寢”。

⑼虛:空寂。一作“堂”。[2-3]

白話譯文

不要再給北面朝廷上書,讓我回到南山破舊茅屋。我本無才難怪明主見棄,年邁多病朋友也都生疏。白發(fā)頻生催人日漸衰老,陽春來到逼得舊歲逝去。滿懷憂愁輾轉(zhuǎn)難以入睡,月照松林窗外一片空虛。[4]

[鑒賞]:

落第后的孟浩然有一肚子的牢騷而又不好發(fā)作,因而以自怨自艾的形式抒發(fā)仕途失意的幽思。這首詩表面上是一連串的自責(zé)自怪,骨子里卻是層出不盡的怨天尤人;說的是自己一無可取之言,怨的'是才不為世用之情。

字面上說“北闕休上書”,實(shí)際上表達(dá)的正是“魏闕心常在,金門詔不忘”的情意。只不過這時(shí)他才發(fā)覺以前的想法太天真了;原以為有了馬周“直犯龍顏請恩澤”的先例,唐天子便會代代如此;現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實(shí)是這樣令人失望。因而一腔幽憤,從這“北闕休上書”的自艾之言中傾出。明乎此,“南山歸敝廬”本非所愿,不得已也。諸般矛盾心緒,一語道出,令人讀來自有余味。

三四句具體回述失意的緣由。“不才明主棄”,感情十分復(fù)雜,有反語的性質(zhì)而又不盡是反語。詩人自幼抱負(fù)非凡,“執(zhí)鞭慕夫子,捧檄懷毛公,感激遂彈冠,安能守固窮!”他也自贊“詞賦亦頗工”。其志如此,其才如此,不謂“不才”。因此,說“不才”既是謙詞,又兼含了有才不被人識、良驥未遇伯樂的感慨。而這個不識“才”的不是別人,正是“明主”。可見,“明”也是“不明”的微詞,帶有埋怨意味的。此外,“明主”這一諛詞,也確實(shí)含有諛美的用意,反映他求仕之心尚未滅絕,還希望皇上見用。這一句,寫得有怨悱,有自憐,有哀傷,也有懇請,感情相當(dāng)復(fù)雜。而“多病故人疏”比上句更為委婉深致,一波三折;本是怨“故人”不予引薦或引薦不力,而詩人卻說是因?yàn)樽约骸岸嗖 倍柽h(yuǎn)了故人,這是一層;古代,“窮”、“病”相通,借“多病”說“途窮”,自見對世態(tài)炎涼之怨,這又是一層;說因“故人疏”而不能使明主明察自己,這又是一層。這三層含義,最后一層才是主旨。

求仕情切,宦途渺茫,鬢發(fā)已白,功名未就,詩人不可能不憂慮焦急。五六句就是這種心境的寫照。白發(fā)、青陽(春日),本是無情物,綴以“催”“逼”二字,恰切地表現(xiàn)詩人不愿以白衣終老此生而又無可奈何的復(fù)雜感情。

也正是由于詩人陷入了不可排解的苦悶之中,才使他“永懷愁不寐”,寫出了思緒縈繞,焦慮難堪之情態(tài)?!八稍乱勾疤摗?,更是匠心獨(dú)運(yùn),它把前面的意思放開,卻正襯出了怨憤的難解??此茖懢?,實(shí)是抒情:一則補(bǔ)充了上句中的“不寐”,再則情景渾一,余味無窮,那迷蒙空寂的夜景,與內(nèi)心落寞惆悵的心緒是十分相似的?!疤摗弊指钦Z涉雙關(guān),把院落的空虛,靜夜的空虛,仕途的空虛,心緒的空虛,包容無余。

這首詩看似語言顯豁,實(shí)則含蘊(yùn)豐富。層層輾轉(zhuǎn)表達(dá),句句語涉數(shù)意,構(gòu)成悠遠(yuǎn)深厚的藝術(shù)風(fēng)格。

相傳,孟浩然曾被王維邀至內(nèi)署,恰遇玄宗到來,玄宗索詩,孟浩然就讀了這首《歲暮歸南山》,玄宗聽后生氣地說:“卿不求仕,而朕未棄卿,奈何誣我?”(《唐摭言》卷十一)可見此詩盡管寫得含蘊(yùn)婉曲,玄宗還是聽出了弦外之音,結(jié)果,孟浩然被放還了。封建社會抑制人才的現(xiàn)象,于此可見一斑。[5]

【微語】看著沒有盡頭的天空,幻想著我們的愛情有多么的天長地久。

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