文言文童趣閱讀答案(精編4篇）

文言文童趣閱讀答案（1）

童趣文言文閱讀附答案

讀下面文言文，完成1—7題。

余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

1．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面加粗詞的意思。

（1）項(xiàng)為之強(qiáng)_________

（2）鶴唳云端_________

2．寫(xiě)出兩個(gè)出自本文成語(yǔ)并解釋。

______________________________________

3．請(qǐng)你翻譯下面語(yǔ)句。

（1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

譯文：_______________________________

（2）心之所向，則或千或百，果然鶴也。

譯文：_______________________________

4．第三段中具體表達(dá)“神游其中，怡然自得”的句子是？在語(yǔ)段中用橫線畫(huà)出。

5．找出本文的中心句。

______________________________________

6．第四段中的'“龐然大物”指的是：___________，所拔的“山”指的是：___________，所倒之“樹(shù)”指的是：___________。

7．仔細(xì)閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”從小就有如此情致，以致后來(lái)成為文學(xué)家，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你從中得到什么啟示？

______________________________________

參考答案：

1．（1）通“僵”，僵硬的意思。

（2）鳥(niǎo)鳴

2．明察秋毫：原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理，明辨是非，有時(shí)指視力很好。怡然自得：形容安適、愉快而滿足的樣子。

3．（1）夏夜，成群的蚊子的叫聲像打雷一樣，我暗暗地把它們比作一群在空中飛舞的仙鶴

（2）心里這么一想，果真出現(xiàn)了千百只鶴

4．觀之，興正濃或者余年幼，方出神，不覺(jué)訝然一驚。

5．余憶時(shí)能張目對(duì)日，明目秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

6．癩蝦蟆土礫凸者 叢草

7．有敏銳的觀察力和豐富的想象力；要熱愛(ài)生活，要學(xué)會(huì)觀察和想象，還要有愛(ài)心。（意思對(duì)即可）

文言文童趣閱讀答案（2）

文言文對(duì)比閱讀《陳太丘與友期行》和《童趣》題目及答案

讀

【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。（沈復(fù)《童趣》）

【乙】陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。（《陳太丘與友期》）

【小題1】解釋下列劃線字的含義。

①項(xiàng)為之強(qiáng)： ②徐噴以煙：

③與友期行： ④入門(mén)不顧：

【小題2】下面句子中“之”字的用法與“下車(chē)引之”中“之”字的用法不同的是（ ）A．昂首觀之B．見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理 C．項(xiàng)為之強(qiáng)D．使之沖煙飛鳴

【小題3】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。

②與人期行，相委而去。

答案

【小題1】(4分)①通“僵”，僵硬 ②慢慢地 ③約定 ④回頭看

【小題2】(2分)B

【小題3】(4分)①(我)看見(jiàn)細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。②跟別人相約同行，卻丟下我走了。（“藐小、察、期、委”重點(diǎn)詞都應(yīng)翻譯出。）

（本題考查課內(nèi)文言文知識(shí)，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)文言字詞句的掌握情況，意在引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)注重文言基礎(chǔ)知識(shí)積累）

解析試題分析：

【小題1】注意本題中古今異義字詞和詞義的`變化，比如“期”，古義為“相約”，比如“強(qiáng)”，通假為“僵”。

【小題2】回顧一下所了解的“之”有哪些用法，先判斷例句中“之”字的用法，再判斷選項(xiàng)中“之”的用法。

【小題3】把關(guān)鍵的字詞解釋準(zhǔn)確，“藐小”：細(xì)?。弧凹y理”指表面細(xì)微的紋路；“期”：相約；“委”：丟棄；“去”：離開(kāi)。

考點(diǎn)：字詞解釋、句子翻譯

點(diǎn)評(píng)：本閱讀很容易，小題少，內(nèi)容簡(jiǎn)單。要題是比較閱讀，應(yīng)該要出一與兩文有關(guān)系的理解題，考查學(xué)生綜合分析能力。

文言文童趣閱讀答案（3）

童趣 文言文閱讀題及答案

文言文閱讀。

余億童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其文理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。

1、解釋下列劃線的字。

①明察秋毫（ ）

②項(xiàng)為之強(qiáng)（ ）

③徐噴以煙（ ）

④作青云白鶴觀（ ）

2、請(qǐng)翻譯下列語(yǔ)句

心之所向，則或千或百，果然鶴也。

________________________________________________________

又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。

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3、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“物外之趣”的理解？

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4、請(qǐng)你寫(xiě)出本文中的成語(yǔ)。

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參考答案：

1、①比喻最細(xì)微的事物 ②通“僵”，僵硬 ③慢慢地 ④景觀

2、這么一想眼前果真就出現(xiàn)了千百只鶴。

我又留幾只蚊子在白帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊鳴叫。

3、所謂物外之趣，即超出事物本身的'樂(lè)趣，也指超脫于塵世的情趣。他雖然不是事物本身所有，卻又與事物有關(guān)，它是觀物者的主觀體驗(yàn)，也就是因物生成的意趣。如文中所寫(xiě)：夏蚊及草間之蟲(chóng)這些細(xì)小之物，可以誘發(fā)兒童的好奇心和想象力，意趣由此形成。（意對(duì)即可）

4、物外之趣 明察秋毫 龐然大物 怡然自得

文言文童趣閱讀答案（4）

童趣文言文閱讀答案

閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片，也包括符號(hào)、公式、圖表等。以下是小編精心整理的童趣文言文閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童趣

（沈復(fù)）

余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素賬中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。

【小題1】解釋劃線的詞。（4分）

（1）項(xiàng)為之強(qiáng)（ ）（2）徐噴以煙（ ）

（3）見(jiàn)藐小之物（ ）（4）果如鶴唳云端（ ）

【小題2】翻譯下列文言語(yǔ)句。（2分）

必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

我的譯文：_______________________________ __________________________

【小題3】你愿作一個(gè)富于情趣的人吧！請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，用下面的幾個(gè)詞營(yíng)造出一份物外之趣?。?分）

湖水 斜陽(yáng) 流云

答案

【小題1】（1）同“僵”，僵硬（2）用（3）的（4）鳥(niǎo)鳴

【小題1】一定仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常感受到超出事物本身的樂(lè)趣。

【小題1】略

解析【小題1】試題分析：這四個(gè)詞語(yǔ)，有實(shí)詞有虛詞，還有一個(gè)是通假字，考查面較廣，但都是文下注解里的重點(diǎn)字。“強(qiáng)”是通假字，“以 之”為虛詞，根據(jù)語(yǔ)境很易推斷意思?！班Α睘閯?dòng)詞。

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。

點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多。考查的詞語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。

【小題1】試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“故”“時(shí)”‘物外之趣’等?！肮省笔且虼说囊馑?，“時(shí)”是時(shí)常，經(jīng)常的意思，‘物外之趣’是超出事物本身的樂(lè)趣的意思。連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。

點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的'必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題1】試題分析：首先理解物外之趣的意思，即超出事物本身的樂(lè)趣。因此在寫(xiě)句子的時(shí)候要加以想像。如把湖水想像成一面鏡子、一片藍(lán)天，流云想像成是綴在鏡子上的一美女、逃生的囚犯，斜陽(yáng)是一道道利箭等。

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生遣詞造句的能力。

點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用給出的詞語(yǔ)造句，要注意題目的要求，還要注意事物本身的特征，尋找與之特征相近的事物加以聯(lián)想、想像，寫(xiě)得合情合理又富有情趣即可。

【微語(yǔ)】長(zhǎng)得那么美那么帥氣，自己卻不知道，這就是氣質(zhì)；那么有錢(qián)那么有才華，別人卻不知道，這就是修養(yǎng)。