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教育培訓(xùn)行業(yè)知識型媒體
發(fā)布時間: 2025年05月25日 20:33
一：山姆培訓(xùn)
山木培訓(xùn)1991年創(chuàng)立于深圳，是中國較早的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)，是中國最大的直營連鎖教育品牌之一。山木培訓(xùn)擁有完善完備的課程體系，涵蓋短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育等十幾個專業(yè)，上百們課程。所開的課程均結(jié)合學(xué)員需求分設(shè)初級高級班、單科綜合班，可靈活地為學(xué)員制定課程計劃，完成學(xué)習(xí)目標。
二：新世界教育
新世界教育成立于97年，專注教育20余年，在全國48個城市分校規(guī)模達到205家，課程有韓語，法語、日語、英語、德語、意大利語、西班牙語、粵語、滬語等課程。韓語教學(xué)采用TOPIK考試指定教材，適合韓語興趣愛好者、準備韓企就業(yè)等。
三：滬江韓語學(xué)習(xí)網(wǎng)
滬江韓語網(wǎng)滬江專區(qū)，提供了滬江韓語網(wǎng)相關(guān)的學(xué)習(xí)資訊、在線課程等豐富內(nèi)容，滬江是專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺，致力于提供便捷優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品和服務(wù)。另外，滬江韓語是滬江旗下韓語學(xué)習(xí)資訊網(wǎng)站，是國內(nèi)最具影響力的韓語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，提供韓語發(fā)音、韓語入門教程，TOPIK等級考試等韓語學(xué)習(xí)資料下載，以及韓劇、韓語綜藝，韓國電影等邊玩邊學(xué)。
四：百濟韓國語
2003年成立的韓語培訓(xùn)學(xué)校，全韓教授課，保證教學(xué)高質(zhì)量自主研發(fā)的韓語系列教材已正式出版，教學(xué)顧問聘請華東師范大學(xué)的終身教授，創(chuàng)校至今，學(xué)生已逾50000人，簽約培訓(xùn)企業(yè)80余家。
五：歐風(fēng)小語種
知名歐系小語種培訓(xùn)基地，自創(chuàng)辦以來，以國際化，學(xué)術(shù)化的發(fā)展方向，實行小班化及多媒體教學(xué)授課模式，面向全國推出考試課程簡約制度，嚴控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，已成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商。核心課程除了韓語培訓(xùn)班，還有法、德、西、日等，擁有完善的在線培訓(xùn)體系：零基礎(chǔ)興趣、留學(xué)等級考試、外教商務(wù)口語等。
以上內(nèi)容參考? 百度百科-山姆培訓(xùn)，百度百科-新世界教育，百度百科-滬江韓語學(xué)習(xí)網(wǎng)，百度百科-百濟韓國語，百度百科- 歐風(fēng)小語種。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)突破了很多層面的限制
（1）時間層面：一般晚上學(xué)習(xí)就可以，不耽誤白天的工作和學(xué)習(xí)。
（2）空間層面：在家里，有手機和電腦就可以學(xué)習(xí)了，不需要千里迢迢的坐車住校背井離鄉(xiāng)的各種麻煩。
（3）安全層面：，你坐在家里在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，想想能有什么危險？還遠離了疫情。
二 網(wǎng)課快速入門：學(xué)習(xí)韓語是一場持久戰(zhàn)，一旦開始就要認真對待！無論是學(xué)習(xí)什么，都不會一蹴而就，都是有一個過程的，要么你不學(xué)，要么就學(xué)好，把韓語的學(xué)習(xí)，當(dāng)成是一場持久戰(zhàn)去打，勇敢的沖鋒陷陣，堅持堅持再堅持，一旦開始，就認認真真踏踏實實的對待，不要猶猶豫豫，磨磨唧唧，怕這怕那的，如果做什么都這么三心二意的，能做成什么事情。
其實這一條概括為兩個字就是“堅持”??我回國后曾經(jīng)做過兩份和韓語毫不相關(guān)的工作，但那期間一直很痛苦。后來在反思中發(fā)現(xiàn)，我一直說自己喜歡韓語，卻從未堅定地選擇它。正因為我的搖擺不定才造成了自己一無所成。在想通這一點后便堅定了走韓語這條路的決心。也是在沉淀幾年后，終于有勇氣到這里分享自己的經(jīng)驗。
其實無論是不是韓語，只要你選擇了任何一條路，唯有熱愛和堅持，能成為你不斷前進的動力??這些話看似很雞湯，但我希望每位想學(xué)韓語的小伙伴先仔細想想：你學(xué)韓語究竟是為了什么？你想要達到一個什么樣的水平？
就算只想入個門也沒有關(guān)系，沒有人強迫你一定要學(xué)到精通。針對你的最終目標給自己制定一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃才是最可行的手段。哪怕最后沒有達成也不需要過度自責(zé)，除了你自己，沒有人會責(zé)怪你。
三 網(wǎng)課快速入門：學(xué)習(xí)韓語少一點抱怨，多一點努力，才是進步的硬道理。準備學(xué)習(xí)韓語，事先就要做好心理準備，而不是剛接觸就各種抱怨難學(xué)，不管是學(xué)習(xí)韓語還是英語都好，始終會有一個過渡期。學(xué)習(xí)韓語，剛開始肯定不容易，這個時候最重要的就是放平心態(tài)，少一點抱怨，少一點逃避，勇敢的去面對，勇敢的解決問題。練，練，練，學(xué)，學(xué)，學(xué)，沒有什么比努力，更能解決問題的。
四 成為韓語高手的捷徑，就是和優(yōu)秀的人在一起。優(yōu)秀的人可以提供榜樣的作用，學(xué)習(xí)韓語同樣如此，和他們在一起，學(xué)習(xí)是一件十分自然的事情，不僅不用擔(dān)心被別人嘲笑成“學(xué)霸”而難為情，反而能夠增加許多動力。因為他們就是愛拼才會贏本人，從他們身上，你可以看到所有的努力都是有收獲的，你也會希望能夠成為像他們那樣優(yōu)秀的人，而積極上進。而跟優(yōu)秀的人在一起，你一定會比過去的你更優(yōu)秀，當(dāng)你比過去的自己更優(yōu)秀的時候，你的未來也才有了更多的可能性。
好比學(xué)習(xí)韓語，如果你的韓語想變的優(yōu)秀，那么最應(yīng)該去找優(yōu)秀的韓語老師，在優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)下，你的韓語肯定會越來越優(yōu)秀，想不優(yōu)秀都很難。
我可以給同學(xué)們介紹一個非常優(yōu)秀的韓語老師，我以前也經(jīng)常聽她的課程，講的通俗易懂，非常容易理解，在韓語學(xué)習(xí)中給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X，他每天都會在網(wǎng)上講免費的視頻公開課，想聽的同學(xué)，可以聽一下她的課程，絕對對于你們的韓語學(xué)習(xí)受益匪淺，既然想學(xué)好韓語，就要邁出自己行動的步伐奧。想學(xué)的同學(xué)可以通過下面這位老師的為新（諧音）：首先位于前面的一組是：m6，其次排在后邊的一組是：kaka??把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道。
即便你依然堅持自學(xué)，也有必要借鑒一下別人的思路和精華，自以為是的閉門造車，只是在蒙住自己的眼睛，我們的目的是學(xué)會韓語，運用韓語，而不是自己和自己較真，時間寶貴，少走彎路。
五 你在韓語交流中遇到過哪些尷尬的事。很多留學(xué)黨出國后都會碰到這樣一種情況：曾經(jīng)在書本上學(xué)到的韓語詞匯和表達，曾經(jīng)自信滿滿的韓語，出國后竟然會遇到以下這些尷尬。“欸，她怎么都聽不懂我在講什么？”什么情況？明明使用了那么高級的語法，她為什么聽完就笑了？”她為什么就生氣了？我好像沒說什么失禮的話啊？”因為這個“假韓語”我也有過無數(shù)次荒誕的經(jīng)歷，今天就給大家總結(jié)一下這些“假韓語”。
雷區(qū)一：人稱類名詞。
（1）韓語中的“??”究竟是什么意思
在韓國，當(dāng)你去飯店吃飯或者逛街購物時，店員們一般會熱情的會沖你喊“??”。記得第一次聽到一位四十多歲的阿姨沖著我喊“??”的時候，簡直是一頭霧水“難道我有那么老嗎？”
其實啊，在韓國無論對方是年齡較小的妹子，還是可以看出皺紋的老阿姨，她們都會沖顧客喊“??”。這個“??”并不是指代年紀大小或者親屬關(guān)系，而是一種單純的可以適用于任何女性的打招呼式稱謂而已，也可以理解為一種套近乎、尋求共鳴的文化方式。
（2）如何巧妙地避開“???”.
在韓國飯店就餐時會發(fā)現(xiàn)很多的服務(wù)員是稍微上了些年紀的阿姨，所以很多人點餐時會喊“???”。然而，“???”可謂是韓國女性十分討厭的詞匯之一了。那么如何喊服務(wù)員呢？韓語中往往會選用“??”(姨母)。雖然并不是親屬關(guān)系，正如上面所述的“??”一樣，屬于語言中的一種語用學(xué)，巧妙地從稱謂上縮小距離感。
那么，問題來了：如果服務(wù)員年紀較小或者是男性呢？那我們可以用“???”，“???”，這兩個詞本來是指“這里/那里”的方位詞，現(xiàn)在被活用為打招呼用語，可以理解為“打擾一下/麻煩一下”。那么，如果服務(wù)員看起來上了歲數(shù)，喊這些都不太合適呢？那我們還可以用“???”。其實，網(wǎng)絡(luò)文化流行的當(dāng)下，漢語中也出現(xiàn)過很多流行稱呼。從淘體“親”到最近這些年出現(xiàn)的 “小姐姐”，以及百戰(zhàn)百勝的“美女”等稱呼類詞匯。在國內(nèi)，這些稱呼體被我們用的自然嫻熟，然而千萬不要復(fù)制粘貼到韓語中！如果喊對方“??”，估計店員會被嚇到吧。
所以，如果想要詢問服務(wù)員、店員的時候，記住不是“???”也不是“??”，而是“??”，“???”，“???”，“???”等。
（3）“??”的正確打開方式。
對這個路人皆知的“??”這一稱謂，很多人給它扣上了一頂這樣的帽子：
“男生長得帥就是??”
“對男朋友或曖昧對象才能喊??”
其實在韓國人的概念里“??”指的是年齡比自己大的男性，并不一定是戀人關(guān)系。如果對方比自己年紀大，加上“??”這一稱謂，只是讓自己看起來更有禮貌而已。而且韓語中的姐姐、哥哥是有性別屬性的，也就是說“??”僅限女生喊哥哥時使用。
雷區(qū)二：中韓直譯要謹慎。
（1）“???????? ”究竟是什么意思
教室里幫別人占座位想必是每個人都干過?？吹接锌瘴?，一般需要問一下旁邊的人“??? ???? ”，其實是在禮貌性的征求對方的意見：這個位置我可以坐嗎？這句話直譯為中文是“有位置嗎”。這個時候韓國人回答“???”，中文直譯為“有”。
那么按照我們的理解：直接坐下，因為對方說了有位置。
這個時候，韓國人可能就目瞪口呆了！因為韓語里的“??? ???? ”這里的“??”指的不是“位置”而是“人”。
所以千萬要記牢了：
?:?? ????
?:???.（有人，不能坐）/ ???.（沒人，可以坐）
（2）“大姨媽”你真的說對了嗎？
漢語中為了避開直呼月經(jīng)，巧妙地選擇了“大姨媽”這一單詞，同時搭配“來”這一動詞。那么韓語中也是這么表達的嗎？韓語中的“大姨媽”選擇的對應(yīng)詞匯是“??”(生理)，并不會說成“??”。然后很多人會說那“來大姨媽了”就是“?? ??”嘛。留意一下你會發(fā)現(xiàn)身邊很多中國小伙伴都這么說。其實這是受漢語“來”這個動詞的影響，但是這種表達是錯誤的。韓國人常會說“????”，以這種“是那一天”的方式來表達，也是一種巧妙避開月經(jīng)這一詞匯的說法。所以，以后再也不要對你的韓國朋友說“?? ??”啦！
雷區(qū)三：正確區(qū)分書面語和口語
（1）助詞省略
韓語中助詞特別豐富，單是格助詞就分為主格助詞、賓格助詞、屬格助詞、副詞格助詞等等。所以當(dāng)韓語處于初級水平的時候，相信很多人都因為這個助詞吃盡了苦頭，而且初級的時候老師常常會強調(diào)，為了正確區(qū)分助詞，不要省略！
然而到了韓國你突然發(fā)現(xiàn)你小心翼翼地用上“?/?,?/?”問“??? ????”的時候，水果攤的阿姨可能會問你是來自哪個國家。韓語是一個極度區(qū)分書面語和口語的語種，在口語表達中助詞省略則是一個顯著的特征。日?？谡Z中，除非是特別強調(diào)，很多情況下是可以省略助詞的。所以到了韓國一定要區(qū)分口語和書面語。
（2）韓語才不是只有思密達
韓語和日語一樣，是一個需要加語尾的語種。沒有學(xué)過韓語的同學(xué)可能會覺得韓語就是思密達語嘛，當(dāng)你這么說的時候一下子就暴露出你是“打醬油”的身份了?！????/-???”是一個陳述句中會使用到的敬語式的語尾，沒有實際意義，和日語中的“ます”是一樣的。但是韓語中除了“-???/-???”還有“-?/?/??”體，而且日?？谡Z中“-?/?/??”更加實用。所以，不要再當(dāng)一個偽韓語學(xué)習(xí)者啦！
口語是許多韓語學(xué)習(xí)者的一大難關(guān)，特別是對于在國內(nèi)學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)，身邊沒有韓國人，也沒有口語練口語的語言環(huán)境，要如何提升口語呢？
1. 自言自語
聽起來有點精分的感覺……但是實際上這個很有效！平常有閑暇的時候想想某個話題自己用韓語能不能表達清楚？給自己創(chuàng)造一些情景題，比如被人問到你的抱負啊理想啊愛好啊習(xí)慣啊什么的，試著用韓語表達得清楚又簡潔。這樣的自我練習(xí)真的很有用，因為它會建立起你自己的表達習(xí)慣，以后說的時候會不自覺地用到以前用過的高效的表達，流暢程度自然就大大提高！
特別是一些比較害羞的小伙伴，因為擔(dān)心自己的發(fā)音問題，或者口音問題不敢和別人說。自言自語就可以很好地克服這個問題。時間長了，還能增加自己說口語的自信。
2. 模仿
說到模仿，大家應(yīng)該都很明白。要打好口語的基礎(chǔ)，模仿是最初的一個過程。只有通過有效的模仿，同學(xué)們才能夠從一開始就養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，形成正確的語音語調(diào)，培養(yǎng)出好的韓語語感，潛移默化地接受韓語思維的影響。
那么，到底該如何進行口語的模仿呢？
一般的同學(xué)們都習(xí)慣去聽課文里的對話錄音來跟讀。雖然不能完全說這樣沒有什么作用，但是大部分的同學(xué)應(yīng)該都可以感覺到，跟著錄音讀出來的韓語總是和我們在看韓劇，韓綜所聽到的韓語感覺是不一樣的。不一樣的點就在于錄音中的口語對話過于的生硬。特別是對于一些女生來說，總覺得說出來的韓語并不是那么好聽，語調(diào)也很奇怪。這樣的語調(diào)如果在實際和韓國人對話的時候感覺的會更加的明顯。
想要像韓國人日常對話那樣說出好聽的韓語，那么模仿的道具就非常的關(guān)鍵，這有利于培養(yǎng)出你說韓語的語調(diào)。那么，該跟著誰去模仿呢？
（1）有韓語字幕的電視劇臺詞
韓劇是最簡便地模仿韓國人說話的道具。但是平時我們看的韓劇基本上只有中文的翻譯，而看不到韓文。所以如果想要模仿韓劇中韓國人的口語，就需要大家上網(wǎng)去搜一些帶有韓文字幕，或者下載一下帶有韓劇韓語臺詞的臺本，不需要去背誦，只需要把自己感興趣的那段挑出來，跟著朗讀，時間長了，滿滿就可以培養(yǎng)出韓國人特有的語調(diào)，而且也可以提升一些簡單的日常口語。
（2）廣播
小編在韓國上學(xué)的時候還是會經(jīng)常聽一個節(jié)目，節(jié)目本身很短，但是可以學(xué)習(xí)到非常多的韓語日?？谡Z對話。就是《Talk to me korea》這個節(jié)目。這個節(jié)目的內(nèi)容并不是很難，主要是根據(jù)韓國人一些特有文化生活，習(xí)慣作為主題進行交談。小編會模仿里面女生的對話內(nèi)容，然后和錄音中的男生進行對話，這樣可以在學(xué)習(xí)口語的同時又不會覺得很無趣。
Talk To Me In Korean
除了這個節(jié)目，同學(xué)們也可以找些有韓文的廣播對話進行模仿。
（3）歌曲
歌曲也可以成為提高口語的一個工具，但是歌曲有它的獨特性。歌曲中的語言是不完全符合標準的，但是又不會脫離最根本的原則，所以唱唱韓語歌可以加強對這種語言的體會。尤其是說唱！由于小編喜歡Bigbang的歌，所以特地學(xué)了兩首，之后驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的口語流暢程度有了質(zhì)的飛躍！
3. 參加各種韓語活動
參加韓語活動也是提高韓語口語的一個途徑。和以上兩個方法來說，是真正用韓語進行交流。在和別人交流的過程中可以發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音錯誤，或是口語用法錯誤等等。這些韓語活動不一定要大型的，可以是論壇里或是學(xué)校里的一些韓語學(xué)習(xí)者互助，或是韓國文化體驗等等。
但是無論用什么方法，口語練習(xí)最重要的就是“聽”和“說”，“聽”是學(xué)別人怎么說，應(yīng)該怎么說；“說”則是實戰(zhàn)演練，也是最終目的嘛！
當(dāng)然，對于想要精準地提高韓語口語，去掌握韓國人的說話方式和說話思維，最好的方式就是和韓國人直接進行對話。身邊如果沒有韓國人可以進行交流，可以找韓語外教，不僅可以幫你改善韓語口語，還可以了解到韓國人的說話方式喲。
二 韓語是用來說的，不是用來考試的。我一直覺得，語言的本質(zhì)是用來交流和表達的，是用來說的，考級只是為了促進說的能力的提升，而不是為了考級而考級，最后把自己學(xué)成啞巴韓語，那這樣韓語真的就沒有任何學(xué)習(xí)的意義了。提升韓語口語的技巧和方法有很多，但是關(guān)鍵一個點還是需要有好老師帶，只要這樣，你才能打下扎實的韓語基礎(chǔ)，有了良好的基礎(chǔ)，你的韓語口語在提升就非常輕松和容易了。
我認識一位非常厲害的韓語老師，每天她都會在網(wǎng)上免費直播分享韓語課程，也特別適合零基礎(chǔ)的同學(xué)，或者想提升韓語口語水平的同學(xué)進行學(xué)習(xí)，因為講的通俗易懂，非常有趣好玩，講東西能講出本質(zhì)，而不是一塌糊涂。
想聽的同學(xué)可以進入龍羽老師的偉欣（諧音）：
首先位于前面的一組是：m6其次排在后邊的一組是：kaka ??把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道
現(xiàn)在最貴的是時間，不要總想著自學(xué)，自學(xué)是最浪費時間的行為，聰明的人，知道如何借助別人的力量，成就自己的強大。
三 韓國機場必備韓語！飛往韓國，你必須知道的機場表達。首先，韓國有4個大型的國際機場，即仁川、金浦、濟州與清州機場。來到機場，面對人山人海，不要慌亂，了解以下幾個點可能會對你有所幫助哦。
一 常用單詞
1. ??? : [名詞] 柜臺 2. ?? ：[名詞] 手推車
3. ???? ：[名詞] 傳送帶 4. ? ：[名詞] 行李
5. ?? ：[名詞] 現(xiàn)金 6. ?? : [名詞] 退稅
7. ??? ：[名詞] 工作人員，職員 8. ?? ：[名詞] 護照
二 常用表達
1. ?? ?? ???. 請出示您的護照。
y?gw?n boy? juseyo
2. ?? ???? ??? ??. 行李超重的話，要辦理托運。
jimi ob?hamy?n puch'y?ya twaeyo.
3. ?? ???? ??? ???? ??? ???? 要辦登機手續(xù)，辦理窗口在哪兒呢？
taps?ng susok'aeya han?nde k'aunt'?ga ?die iss?yo
4. 10? ??? ??? ???? ?? ??? ? ???? 10號登機口在哪里？何時可以登機？
10b?n t'aps?nggu ?die iss?yo? ?nje t'aps?nghal su iss?yo?
三 注意事項
1.下了飛機，不要慌亂，根據(jù)指示牌提示走就行。機場都有詳細的指示線路與標志圖，極易識別。
2.機場很多地方有問訊處，如果迷路或者需要其他幫助的話，可以去問訊處。另外機場也有介紹的小冊子，可以挑漢語的版本。
3.偶爾機場會有開箱檢查，這時不必驚慌，積極配合就好。
4.從仁川機場去首爾，可以乘坐地鐵，但是需要換乘幾次，如果行李較多，可以選擇乘坐機場巴士。
這些點你都get了嘛？開啟一段難忘的旅行體驗，從機場開始吧！
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韓語如果想學(xué)點皮毛，僅僅學(xué)幾句，那還是自學(xué)好，找?guī)妆緯纯淳蛪蛄?。如果想讓韓語學(xué)有所成，個人覺得可以在網(wǎng)上跟隨牛掰的韓語老師學(xué)習(xí)一下，讓有能力的人帶帶你，確實可以少走很多彎路。就好比當(dāng)年我和我弟弟學(xué)韓語，剛開始就我是自學(xué)的，我自以為憑我的聰明才智，自學(xué)韓語并且學(xué)好，那是小菜一碟。我弟弟是在網(wǎng)上跟著一個老師學(xué)的，他每天晚上去聽他的課。我一直覺得我弟弟就是個笨種，跟別人學(xué)也肯定不如我自學(xué)學(xué)的好，結(jié)果兩個月后，我自以為是的和弟弟比韓語做韓語測試考試，弟弟基本上滿分，我比他少了20分。我問他咋這么牛了，太打我臉了。老弟說：我雖然學(xué)習(xí)能力比你弱，但是我跟著好老師學(xué)的，讓我提高了學(xué)習(xí)效率，少走了很多彎路，比你一個人瞎摸索強多了。原來，差距就是這么形成的。
第二? 學(xué)韓語談錢傷感情，不談錢，傷心肝胃。具體的錢是多少，這還真沒法說，幾十的多的是，幾千的也很常見，唯一的差別是療效，在同等努力條件下，一分價錢一分貨唄，經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定腦袋里的上層建筑吧。
第三：不知道爸爸去哪兒了，但我知道學(xué)韓語在哪。可以給大家一個方向，可以在網(wǎng)上這一塊學(xué)韓語，網(wǎng)上的相對便宜，學(xué)起來也方便，跨越了時間和空間的限制。而實體類學(xué)校相對貴，因為有房屋租賃等各種成本。老話說的好，有錢沒錢回家過年，有錢有有錢的學(xué)法，沒錢有沒錢的學(xué)法，無所謂，平常心看待就好，核心還是要看你們學(xué)習(xí)努力不努力，有沒有一種全力以赴學(xué)好韓語的精神，如果只是混日子學(xué)韓語，到哪都一個熊樣，沒戲。
第四：北上廣不相信眼淚，摸摸兜，學(xué)得起嗎？我在北上廣有很多學(xué)韓語的朋友，我也和他們聊過，他們的學(xué)習(xí)情況，他們基本上都是白天工作，晚上下班后學(xué)習(xí)韓語在網(wǎng)上。比如我在北京的同學(xué)劉麗娜，她剛開始學(xué)韓語的時候，想在北京找個學(xué)校學(xué)習(xí)一下，問了很多學(xué)校，都讓她很無奈，最現(xiàn)實的就是學(xué)費貴的讓她欲哭無淚，兜太干凈了，其次，也耽誤不起時間，白天還得上班，不上班不得喝風(fēng)去，也不能總找爸媽化緣吧，都是有追求的年輕人，誰愿意做啃老族啊，后來劉麗娜想起了我在學(xué)韓語問我到底怎么辦，我首先把她熊了一頓，忙活半天沒招了，才想起找我啊，早干嘛去了啊，玩笑歸玩笑，同學(xué)還是要幫的，袖手旁觀不是我的風(fēng)格，幸災(zāi)樂禍不是我的人設(shè)啊。我是學(xué)韓語的，這方面的資源當(dāng)然豐富，我讓她在網(wǎng)上學(xué)，別去實體了，實體不是我們?nèi)サ牡兀瑢W(xué)不起啊。然后我讓她每天去聽我老師在網(wǎng)上講的課，做好筆記，一個大洋也沒花，就跟著高手學(xué)韓語了。
很多小伙伴問我怎么跟我老師學(xué)，還不用花大洋，我老師是在一個大型韓語學(xué)習(xí)資源（裙）里每天分享她的課程的，里面也有很多她的教程資料，如果大家喜歡的話，可以進去，每天蹭課還是可以的，這個裙開頭的一組數(shù)字是：435，中間的是389，結(jié)尾的是065.把以上三組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。學(xué)習(xí)是一件吃苦的事情，是需要正兒八經(jīng)付出努力的事情，既然想學(xué)韓語就踏踏實實的學(xué)習(xí)，別總想著走捷徑一步登天，這不是學(xué)習(xí)應(yīng)該有的心態(tài)和態(tài)度。
第五：學(xué)韓語，越努力，越幸運。別喊窮，沒人給你錢； 別喊累，沒人會幫你做； 別想哭，大家不在乎； 別認輸，沒人希望你贏； 別靠人，只有自己最可靠； 別乞求，別人等著看笑話； 別落魄，一堆人等著落井下石； 別低頭，地上沒有黃金只有石頭！ 相信一句話，越努力，越幸運。加油！
第六：了解韓語是怎么回事，才能掌握韓語，拿掉韓語神秘的面紗。韓語：主要使用于韓國、朝鮮以及中華人民共和國境內(nèi)的朝鮮族。被一些學(xué)者認為屬于阿爾泰語系韓日-琉球語族，屬于粘著語，類似的還有日語，土耳其語等。但也有學(xué)者認為是屬于孤立語言。它主要依靠詞尾的變化來表現(xiàn)其語法關(guān)系，這一點和漢語有很大的區(qū)別。
全球大約有7千萬人使用韓語的書寫系統(tǒng)。韓語有一半詞匯來源于漢語。在學(xué)術(shù)上朝鮮語一詞比較常用。韓文（Han-gul）在1443年世宗大王在位期間發(fā)明。訓(xùn)民正音意為，教百姓以正確字音。朝鮮王朝第4代國王世宗認為，當(dāng)時使用的漢字系標記漢語的文字，不適合標記與之不同結(jié)構(gòu)的自己國家的語言，因此大多數(shù)百姓難以學(xué)習(xí)和使用。於是，他組織手下集賢殿的學(xué)者創(chuàng)制適合於標記自己的語言文字體系，此工程於世宗25年（1443年）完成，命名為"訓(xùn)民正音"。訓(xùn)民正音文字體系根據(jù)身體的發(fā)音器官和天、地、人的象征創(chuàng)制而成的由28個字母（現(xiàn)在只使用24個字母）組成，能準確地標記所有聲音，又便於學(xué)習(xí)和使用，作為文字體系被認為具有獨創(chuàng)性和科學(xué)性。訓(xùn)民正音被韓國指定為國寶第70號，并于1997年10月在聯(lián)合國教科文組織登記為世界紀錄遺產(chǎn)。韓語字母被認為是世界上最科學(xué)的書寫形式之一。它有10個元音和14個輔音,可能組成許多音節(jié)。它既簡單又具系統(tǒng)性和全面性。Han-gul易于學(xué)習(xí)和印刷,對于韓國文盲少,出版事業(yè)發(fā)達作出了巨大貢獻。它應(yīng)用于電腦系統(tǒng)也很容易。
韓語的方言主要分作以下三大系統(tǒng)：
韓國語：包括京畿、全羅、慶尚、忠清、濟洲五個小分支，其中濟洲方言跟其他方言的分別比較大。南部方言的主要特色，是詞語開首的"r"音變?yōu)?n"及"y"音，以及大量從日語及英語的外來詞。
北朝鮮語：包括平安、黃海、咸鏡等分支，主要特色是保留了詞語開首的"r"音，以及不少古舊的詞語。
中國朝鮮語：中國朝鮮族說的朝鮮語和北朝鮮差不多，但所保留的古舊特色更多，以及比南、北方言更多的漢語借詞。語音方面，中國的朝鮮族人習(xí)慣將 "wae" 讀成 "we"，還有不遵循韓國語的頭音法則。
第七：學(xué)習(xí)韓語的三個階段，有階段才知道怎么下手。（1）第一階段初級階段：
學(xué)好韓語發(fā)音，學(xué)會常用的詞組，比如：家人、水果、時間、數(shù)字等基本表達，并學(xué)會一些簡單實用會話，培養(yǎng)起進一步學(xué)習(xí)韓語的興趣。
（2）第二階段中級階段：
學(xué)會基本的韓語語法。韓語語法就象“人的骨架”，是支撐你進一步學(xué)好韓語的基礎(chǔ)。對常用的句型進行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進行有目的的交流。
（3）第三階段高級階段：
實際應(yīng)用。通過實景對話的學(xué)習(xí)，擴充詞匯面，使韓語的實際應(yīng)用能力得到進一步的提高。
我非常鼓勵學(xué)員參加每年一次的韓國語能力考級(KPT)，一方面給自己學(xué)習(xí)有一個壓力，另一方面檢驗一下自己掌握韓語的水平，通過了考試也是對自己學(xué)習(xí)的一個肯定吧。對于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生關(guān)心KPT等級考試，大體說來每半年堅持學(xué)習(xí)突破1級，考過KPT四級最快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。要想靈活運用韓語，沒有語法框架和一定的詞匯量，只是單純的學(xué)習(xí)日常口語，只能是學(xué)過的會，沒學(xué)的不會，聽起來也一樣，聽過的會，沒聽過的就難了。
學(xué)會一門語言，貴在長期堅持!快餐式的速成只能解決一時應(yīng)急的，不是提高韓語的好辦法。有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到一定階段,會認識到韓語語法的重要性,就一定會想盡辦法努力的學(xué)好它的。
第八?韓語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)1.韓語發(fā)音
對于韓國語，沒有背不背發(fā)音的問題。因為掌握了輔音，元音，收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。和英文的音標類似，但比英語更簡單，不會有一個元音可能有多種發(fā)音的情況。每一個輔音和元音的發(fā)音都是固定的，我們要做的就是把他們組合起來讀。
2.韓語單詞
記憶韓語單詞，只要能讀就能寫下來，能寫就能讀下來。根本不會有像中文一樣"生字"的問題?？吹搅瞬粫x又不知道意思的詞在韓語里是找不到的。韓語單詞只會有不知道什么意思的問題，沒有不會讀的問題。所以只要掌握了發(fā)音規(guī)律，以后我們就不需要背發(fā)音，只需要背詞義。
3.注重口語 總結(jié)語法
韓國語的語法點可謂紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈?zāi)X脹。但是作為初學(xué)者，枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當(dāng)你擁有一口流利的口語時再去總結(jié)語法，你才會發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費功夫”
4.培養(yǎng)興趣
很多人學(xué)韓語的原因是因為韓劇、韓星，所以當(dāng)你學(xué)的枯燥的時候就去看電影吧，沒事聽聽韓語歌，進行反復(fù)的模仿?？绰牭倪^程中注意學(xué)習(xí)詞匯的意思和發(fā)音。
5.學(xué)好韓語貴在堅持
語言的學(xué)習(xí)是量變到質(zhì)變的過程，急于求成往往一事無成。
（1）是多聽，每天20-30分鐘的帶子;
（2）大膽模仿開口，每天10分鐘，記住2句，第二天對人講出來;
（3）積累詞匯，每天5到10個，要溫故而知新;
（4）學(xué)了語法目的在靈活造句，進入寫日記和十句話的短文練習(xí)中;
（5）多接觸韓語歌曲影劇，多了解韓國文化和政治經(jīng)濟新聞，準備本詞典隨時翻;
（6）一定要進入韓國人的交際圈內(nèi)練習(xí)，以達到鞏固語言，講出來你就成功了
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