韓文歐巴是什么意思?

韓文歐巴是什么意思?

問(wèn)題一：韓語(yǔ)歐巴是什么意思 韓文 ??：（妹妹稱(chēng)）哥哥。

問(wèn)題二：歐巴是什么意思 歐巴，韓語(yǔ)中“哥哥”的意思，韓文為“??”。歐巴在韓國(guó)是尊稱(chēng)，也是很親密的男女之間的稱(chēng)呼。常見(jiàn)于韓劇，女生對(duì)男生稱(chēng)歐巴。
在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中，這一稱(chēng)謂表示喜歡和親近，甚至有一點(diǎn)曖昧。
歐巴一詞現(xiàn)如今廣泛流行于我國(guó)年輕女生中，來(lái)源于韓劇。如對(duì)韓國(guó)某一男明星表示很喜歡就會(huì)喊起“歐巴”。
韓語(yǔ)中男生和女生叫哥哥的名稱(chēng)不一樣 只有女生叫哥哥才叫??，男生不這樣叫。
在
小說(shuō)中，一般寫(xiě)為oppa，表示親近。
現(xiàn)在常評(píng)論為“長(zhǎng)腿歐巴”，因?yàn)轫n國(guó)男星都是身高很高，腿修長(zhǎng)的帥哥。所以，“長(zhǎng)腿歐巴”也用來(lái)形容外表俊朗，形象俱佳的男藝人。

問(wèn)題三：歐巴是什么意思 10分 歐巴的意思是哥哥。
中文:哥哥
韓文：??
羅馬音：O Ppa
中文諧音讀法：歐巴

問(wèn)題四：韓語(yǔ)歐巴是什么意思？ 女生叫的哥哥（男生是別的叫法)

問(wèn)題五：韓語(yǔ)歐巴，思密達(dá)什么意思？ 歐巴是哥哥，或者比自己年齡大的男士尊稱(chēng)，思密達(dá)是一種句子詞尾，表陳述沒(méi)具體的意思。比如去了，相當(dāng)于那個(gè)了。

問(wèn)題六：歐巴是什么意思? ?? （歐巴），韓語(yǔ)女生稱(chēng)呼男生，哥哥的意思
? （hyoun）,韓語(yǔ)男生稱(chēng)呼男生，也是哥哥的意思
? ?（努納），韓語(yǔ)男生稱(chēng)呼女生，姐姐的意思
? ? （O嗯膩），韓語(yǔ)女生稱(chēng)呼女生，也是姐姐的意思

問(wèn)題七：韓語(yǔ)歐巴,撒由那拉什么意思 女生叫男生“歐巴~”是哥哥的意思，男生叫別人“歐巴”被視為同性戀。“撒由那拉”是再見(jiàn)?拜拜的意思.

問(wèn)題八：韓語(yǔ)歐巴阿插嘿呦是啥意思啊? “哥哥我愛(ài)你的意思”。這么難翻譯的句子也就做日韓語(yǔ)培訓(xùn)的淘語(yǔ)網(wǎng)能翻譯出來(lái)了……但是還是建議你能把羅馬音打出來(lái)哦！

問(wèn)題九：歐巴，塔吉瑪韓語(yǔ)是啥意思？ 親，你好，很高興為你解答。翻譯如下:??,???.ou bba,ka ji ma.希望對(duì)你有幫助，望采納。

韓語(yǔ)中歐巴是具體什么意思

韓語(yǔ)中歐巴是韓國(guó)年輕女士對(duì)男性的稱(chēng)呼，相當(dāng)于哥哥的意思。也可以用于男女之間親密的稱(chēng)呼。生活中一般男性不能稱(chēng)呼男性為歐巴，否則易引起對(duì)方的反感。

韓語(yǔ)中男生和女生叫哥哥的名稱(chēng)不一樣，只有女生稱(chēng)比自己年長(zhǎng)的男性為歐巴（??），男生不這樣叫。也用于對(duì)男性戀人的稱(chēng)呼，含有曖昧、親密之意。在小說(shuō)中，一般寫(xiě)為"Oppa"，表示親近。

擴(kuò)展資料

歐巴來(lái)源于韓國(guó)電視?。ê?jiǎn)稱(chēng)：韓?。Ｔ?（o ba） 是韓語(yǔ)中“哥哥”一詞的敬語(yǔ)，帶有親切感。

歐巴（韓國(guó)語(yǔ)：??）是一個(gè)音譯詞，來(lái)自韓語(yǔ)，指的是女生對(duì)略年長(zhǎng)的男性稱(chēng)呼哥哥叫歐巴。

歐巴在韓語(yǔ)的稱(chēng)謂中屬于敬語(yǔ)，也是年輕男女之間親密的稱(chēng)呼，常見(jiàn)于韓國(guó)電視劇。

參考資料來(lái)源：百度百科-歐巴 （韓語(yǔ)中的人物稱(chēng)謂）

韓語(yǔ)入門(mén)從零開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)怎么學(xué)

學(xué)校給你一個(gè)用武之地，你給學(xué)校一個(gè)有用之才。韓語(yǔ)現(xiàn)在是很熱的一個(gè)小語(yǔ)種，學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)和學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言一樣，用處都是非常大的。

第一 ? 自學(xué)韓語(yǔ)，信心比方法更重要。

很多同學(xué)對(duì)于自學(xué)感到迷茫和困惑，這些呢，都是正常現(xiàn)象。什么叫做自學(xué)？就是沒(méi)有老師的指引，沒(méi)有老師的糾錯(cuò)，一切都靠自己，靠自己打開(kāi)一扇陌生的門(mén)。所以我們這些跟著老師學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人才會(huì)無(wú)比佩服那些自學(xué)的人，他們都是克服了很多的困難才達(dá)到和我們一樣的水平。但是他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中所收獲的經(jīng)驗(yàn)、他們的經(jīng)歷卻是我們想象不到的。他們所走過(guò)的路是另一番風(fēng)景，值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ンw味。

自學(xué)韓語(yǔ)是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，盡管她“難”，但因?yàn)橄矚g，所以無(wú)畏！正因?yàn)樗y，所以做這件事才有很大的價(jià)值和意義，不是嗎？我們羨慕很多所謂的英語(yǔ)大神、日語(yǔ)大神、韓語(yǔ)大神……他們所取得的結(jié)果看起來(lái)很不錯(cuò)，但這都是長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持每天做同樣的事情，一點(diǎn)點(diǎn)積累而成的。難道這么長(zhǎng)時(shí)間里，他們不會(huì)遇到困難嗎？他們放棄了嗎？

因此，在最開(kāi)始自學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候，個(gè)人認(rèn)為：信心比方法更重要。如果不能正確地了解到自己是在自學(xué)，是沒(méi)有老師引導(dǎo)的這件事情的話，就很容易陷入迷茫，很容易產(chǎn)生放棄的想法。于是就有了上面的一大段文字，用來(lái)給你們打氣、加油！???！

第二? 確定好自學(xué)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)了嗎？

如果你只是想簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)韓語(yǔ)歌呢，只需要掌握音標(biāo)以及變音規(guī)則;

如果你想考初級(jí)證，會(huì)些基本口語(yǔ)，去韓國(guó)來(lái)一場(chǎng)自助游，那你的目標(biāo)就是初級(jí);

如果想留學(xué)，想看懂綜藝，或韓劇，那就要學(xué)到中級(jí)咯;

如果你很喜歡這門(mén)語(yǔ)言，立志學(xué)到最高級(jí)別甚至想挑戰(zhàn)同聲傳譯，那就要做好打一場(chǎng)持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備啦，我也會(huì)陪你的！

不管目標(biāo)是什么，其實(shí)在你堅(jiān)持學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的這段時(shí)間，我相信，就像堅(jiān)持每天跑步的人一樣，你的生活一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生些微小的改變，比如在早上，你會(huì)想起自己得練練韓語(yǔ)了，于是你早起，吃了一頓美美的早餐，上班沒(méi)有遲到，整天因?yàn)樵缟蠈W(xué)會(huì)了一首韓語(yǔ)歌而變得美好了。這是我所期望的。

學(xué)習(xí)一門(mén)枯燥的語(yǔ)言，在你動(dòng)搖的時(shí)候，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可能是唯一的動(dòng)力了。所以要認(rèn)真對(duì)到自己的動(dòng)力，無(wú)論是因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭兊南矚g語(yǔ)言，或者為了聽(tīng)懂愛(ài)豆寫(xiě)的韓語(yǔ)，又或者因?yàn)橄肴チ魧W(xué)，想自助游，都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想！堅(jiān)持難能可貴，就是因?yàn)閳?jiān)持之后所取得的到結(jié)果是非?？上驳模?dāng)有一天，你可以講一口流利的韓語(yǔ)，可以不需要字幕看韓劇，或者在好友面前飆幾首韓文歌，我相信那個(gè)時(shí)候的你，一定會(huì)感謝長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的自己！

第三? 誰(shuí)說(shuō)零基礎(chǔ)不能征服韓語(yǔ)？天下風(fēng)云出我輩，笑學(xué)韓語(yǔ)任我行。

很多同學(xué)覺(jué)得自己基礎(chǔ)差或者沒(méi)有基礎(chǔ)，不知道能不能學(xué)出來(lái)，其實(shí)不要擔(dān)心你自己基礎(chǔ)差，因?yàn)榛A(chǔ)是一個(gè)通過(guò)努力可以改變的概念，既然你是一個(gè)初學(xué)者，你的基礎(chǔ)一定是薄弱的，這是客觀事物發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)階段而已。所以同學(xué)不要總是糾結(jié)和等待了，試一下才知道自己行不行，不要總是給自己設(shè)限，你就是最優(yōu)秀的仔。成為最優(yōu)秀的仔，也要講究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的嘛，首先就是要跟高手學(xué)習(xí)，才能少掉坑，快點(diǎn)掌握韓語(yǔ)難道不香嗎？

我認(rèn)識(shí)一位非常牛批的韓語(yǔ)老師，每天都有免費(fèi)的韓語(yǔ)視頻課，老師講的特別好玩有趣，通俗易懂，給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，很多零基礎(chǔ)的同學(xué)聽(tīng)了都覺(jué)得極其受益匪淺，如果你剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，或者覺(jué)得自己韓語(yǔ)基礎(chǔ)打的不是太好，可以聽(tīng)一下老師的課奧，從此韓語(yǔ)學(xué)習(xí)自行車(chē)的速度秒變高鐵的速度，。

想聽(tīng)的同學(xué)可以進(jìn)入?老師的為新*（諧音）：首先位于前面的一組是：m6，其次排在后邊的一組是：kaka?，把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來(lái)即可。記得備注：明道。

好東西都是體驗(yàn)出來(lái)的，聰明的人懂得借鑒別人的精華，強(qiáng)大自己的腦細(xì)胞，

優(yōu)秀都是不斷的嘗試，嘗試，再嘗試出來(lái)的。磨磨唧唧的還有年輕人的樣子嗎？

第四? 韓語(yǔ)好學(xué)嗎？

1.韓語(yǔ)是比較容易入門(mén)的語(yǔ)言。

學(xué)習(xí)一個(gè)月左右就可以看懂所有的字，并且會(huì)發(fā)音。初級(jí)階段有和日語(yǔ)語(yǔ)法類(lèi)似一點(diǎn)，但是中高級(jí)以后很不一樣。

2.韓語(yǔ)文字，

構(gòu)造比較簡(jiǎn)單。構(gòu)造有橫豎撇捺圓圈橫折等。頗符中國(guó)陰陽(yáng)之理。韓語(yǔ)是比較科學(xué)的一個(gè)語(yǔ)言，韓語(yǔ)是世界上電腦輸入最快的語(yǔ)言之一。

3.韓語(yǔ)語(yǔ)法

可能敬語(yǔ)方面有些難度，適應(yīng)就好。比如同一個(gè)內(nèi)容的話，根據(jù)對(duì)象表述不同，不論什么語(yǔ)言，都是一個(gè)體系，非一朝一夕可以掌握，需要花很大工夫努力學(xué)習(xí)，多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)。

第五? 韓語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)的方法。

1.掌握讀音，擴(kuò)大詞匯

韓語(yǔ)是一種字母文字，因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。我們可以選擇視頻學(xué)習(xí)或者跟隨老師學(xué)習(xí)，前者的優(yōu)勢(shì)在于可以根據(jù)自己的需求反復(fù)學(xué)習(xí)；后者有老師的幫助初學(xué)者可以學(xué)到更規(guī)范的人聲讀音，也可以的得到老師的糾正，為日后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，對(duì)于鞏固記憶非常有幫助。再者，單詞是語(yǔ)言的細(xì)胞，因此我們要做的還是同以往學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言一樣記單詞記單詞記單詞...但是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有先天性優(yōu)勢(shì)，在韓語(yǔ)的單詞構(gòu)成里70%都是漢字詞，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中掌握漢字音的技巧就不是什么難題啦。

2. 總結(jié)語(yǔ)法

韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是，同一種中文意思可能會(huì)存在多種韓語(yǔ)表達(dá)，因此我們首先要理解，在理解的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。作為初學(xué)者，枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的歸宿，生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話才是你的追求。我們要征服語(yǔ)法讓它成為我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的工具。

3.培養(yǎng)興趣

有些初學(xué)韓語(yǔ)的朋友在剛剛?cè)腴T(mén)一段時(shí)間之后會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)一門(mén)新的語(yǔ)言，它沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，嚴(yán)重者會(huì)有放棄的想法。這時(shí)我們就要再去激發(fā)自己的興趣，包括看韓劇、追韓綜、追韓星等都是提高韓語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣極其有效的方式。在娛樂(lè)的同時(shí)我們也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)也是有極大的作用的。

4.利用網(wǎng)絡(luò) 豐富知識(shí)

你或許會(huì)抱怨韓語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣在我們的周?chē)S處可見(jiàn)，但千萬(wàn)別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈，可以下載各類(lèi)韓語(yǔ)相關(guān)軟件，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，欣賞韓國(guó)音樂(lè)影視，收聽(tīng)收看韓國(guó)廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國(guó)風(fēng)采，營(yíng)造韓語(yǔ)環(huán)境。

05 結(jié)合自身、尋求幫助

有很多出初學(xué)韓語(yǔ)的小伙伴該開(kāi)始是興趣學(xué)習(xí)。喜歡韓國(guó)歐巴、追韓劇、喜歡韓語(yǔ)歌~這些都是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的動(dòng)力。但是有時(shí)候自己去摸索學(xué)習(xí)，往往會(huì)走很多彎路。比如，我們漢語(yǔ)中的每個(gè)字都有聲調(diào)，一二三四聲是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的發(fā)音規(guī)則，但在韓語(yǔ)中，每個(gè)字沒(méi)有一二三四聲。這就讓我們一時(shí)找不到北，總會(huì)有意無(wú)意地按照漢語(yǔ)的聲調(diào)或節(jié)奏習(xí)慣說(shuō)韓語(yǔ)的單詞，卻使得聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)生硬，很不自然。從韓語(yǔ)入門(mén)開(kāi)始，就要小心——勿陷入受漢語(yǔ)聲調(diào)影響的泥潭。想要讓自己盡快適應(yīng)韓語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣，可以進(jìn)行有意識(shí)地強(qiáng)迫訓(xùn)練，其中最好的方法就是多聽(tīng)多跟讀，材料應(yīng)選擇符合自身水平的對(duì)話或文章，韓劇劇本、課文甚至新聞都可以成為我們攻克韓語(yǔ)的武器。

所以，當(dāng)我們遇到困難或者還不知道自己已經(jīng)走在“錯(cuò)”的路上時(shí)，有人幫你及時(shí)糾正那就好了。這也是前面所說(shuō)的，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，最好是讓自身處于這種語(yǔ)言環(huán)境中，才會(huì)有事半功倍的效果。

第六? 學(xué)韓語(yǔ)的前景。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中韓之間文化交流的增多，很多韓企在國(guó)內(nèi)建廠，或國(guó)內(nèi)很多企業(yè)到韓國(guó)發(fā)展，需要韓語(yǔ)人才逐漸在增多，很多大企業(yè)涉及到的韓語(yǔ)方面的工作人才需求也很熱門(mén)，有的地方無(wú)法滿足各大企業(yè)的崗位需求。如果你喜歡翻譯,在很多城市韓語(yǔ)翻譯的市場(chǎng)需求都是非常高的，當(dāng)然如果你純粹對(duì)韓語(yǔ)感興趣，想學(xué)習(xí)就再好不過(guò)了。

1.韓語(yǔ)導(dǎo)游

不管是喜歡到韓國(guó)旅游還是到中國(guó)旅游的游客都好，一個(gè)團(tuán)都希望有一個(gè)懂韓語(yǔ)的導(dǎo)游，但由于人才有限，韓語(yǔ)導(dǎo)游都很難招到，所以很多旅游公司，基本處于被動(dòng)狀態(tài)。韓語(yǔ)導(dǎo)游的工作輕松，薪資方面也比較理想。

2.韓語(yǔ)翻譯

外企公司都需要大量中韓文翻譯人才，但由于學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人數(shù)有限，很多外企公司這個(gè)崗位人才都必須空缺，所以很多外企都會(huì)選擇到韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招員工，但韓語(yǔ)人才問(wèn)題還是無(wú)法解決，很多崗位還是一直空缺著。

3.韓語(yǔ)教師

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)在中國(guó)是非常有市場(chǎng)的，所以作為韓語(yǔ)老師也是非常緊缺的行業(yè)，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)無(wú)論從就業(yè)還是市場(chǎng)需求都是供不應(yīng)求，并且薪資非?？捎^，

第七? ?你真的記住了40個(gè)音標(biāo)了嗎？

??、???、??、??、????、????、???、????、?????、?????……這些單詞或者短句你都可以在一秒鐘內(nèi)反映出來(lái)它的正確讀音嗎？如果不能，請(qǐng)繼續(xù)往下看~

40個(gè)音標(biāo)、韻尾以及變音規(guī)則是無(wú)論如何要記得滾瓜爛熟的，這些之于韓語(yǔ)，就像五十音圖之于日語(yǔ)、漢語(yǔ)拼音之于漢語(yǔ)。這些學(xué)會(huì)或者掌握之后意味著你可以輕易拼讀出所有的韓文，當(dāng)然這些是在大量練習(xí)之后滾瓜爛熟的必然結(jié)果！其重要性不言而喻。

在這么多關(guān)注我的親故們當(dāng)中，我相信大部分人已經(jīng)可以做到看著韓語(yǔ)可以慢慢拼讀的程度了，這個(gè)時(shí)候就有人開(kāi)始著急了，在群里或者私聊問(wèn)我接下來(lái)該怎么辦，我該買(mǎi)什么書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，有沒(méi)有所有語(yǔ)法集錦的書(shū)籍，我該怎樣練習(xí)聽(tīng)力……類(lèi)似的問(wèn)題很多很多。大家太著急了。

語(yǔ)法、聽(tīng)力這些都是建立在有了一定的韓語(yǔ)基礎(chǔ)后開(kāi)始考慮提升的部分，在一開(kāi)始的學(xué)習(xí)中，主要以單詞和課文為主。關(guān)于選課本我會(huì)在第二部分詳細(xì)的為大家講解道。那么如何牢記40音及其變音規(guī)律呢？我有以下幾點(diǎn)方法與大家共享。

01：把輔音4行、元音3行當(dāng)做順口溜，無(wú)論是你走路途中，或者睡覺(jué)前的時(shí)間，都可以正著反著念，在大腦中把每個(gè)音標(biāo)“拎”出來(lái)單獨(dú)去思考它的寫(xiě)法，讀音以及它是否可做韻尾，如果它做韻尾又發(fā)什么音呢？等等一系列的問(wèn)題都需要多去想，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

02：把你看劇的時(shí)間拿出十分鐘、二十分鐘用來(lái)看韓國(guó)綜藝。為什么這么講呢？因?yàn)轫n劇是沒(méi)有韓文字幕的，并且句子太長(zhǎng)，不適合初學(xué)者。而韓國(guó)綜藝都配有字幕，又由于綜藝中都是超短句，非常適合初學(xué)者去練習(xí)音標(biāo)以及拼讀。這里推薦《running man》。

03：學(xué)唱韓文歌！這個(gè)強(qiáng)推！不過(guò)要選擇一些調(diào)子平緩的的，不要太嗨。一次可以選擇一兩句來(lái)練習(xí)，不要管它的意思，要記得你是來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音的

第八? ?該如何選擇用哪些教材來(lái)自學(xué)？

當(dāng)你能夠隨便看到一句韓文就可以拼讀出來(lái)的時(shí)候，就可以著手開(kāi)始準(zhǔn)備教材了。不過(guò)教材的問(wèn)題令人頭疼，市面上各種各樣的教材不計(jì)其數(shù)。

和英語(yǔ)一樣，選教材很令人頭疼，但是也是有規(guī)律的。當(dāng)你無(wú)下手的時(shí)候，就選擇韓國(guó)名牌大學(xué)出版的教材，比如首爾大學(xué)、延世大學(xué)、慶熙大學(xué)、梨花女子大學(xué)等等，這些大學(xué)出版的教材無(wú)論在質(zhì)量或者課程設(shè)置上都有一定的規(guī)范。另外，關(guān)于語(yǔ)法，初期是不需要單獨(dú)買(mǎi)一本語(yǔ)法書(shū)的，或者單獨(dú)的單詞書(shū)，這樣只會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)。

跟著教材學(xué)習(xí)，每一課會(huì)有單詞、課文、語(yǔ)法、課后練習(xí)。在開(kāi)始學(xué)習(xí)一節(jié)課，首先需要熟悉本課的所有單詞以及常用句型。接著就要分析課文中的句子，每個(gè)句子是如何讀，跟著錄音糾正自己的讀音。韓文和文如何對(duì)應(yīng)。課文中出現(xiàn)的語(yǔ)法，牢記后就可以在課后的練習(xí)中進(jìn)行再次記憶。這是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程，自學(xué)的親故可以借鑒哦！

第九? 了解韓國(guó)、了解韓國(guó)人

韓國(guó)是一個(gè)非常講禮貌的國(guó)家，這是大家都知道的，因此也就有了敬語(yǔ)和非敬語(yǔ)這些令初學(xué)者頭疼的問(wèn)題。韓國(guó)人在初次見(jiàn)面時(shí)就會(huì)詢問(wèn)對(duì)方的年齡以便確定自己用敬語(yǔ)還是非敬語(yǔ)，像這些和中國(guó)不同的地方都需要我們格外注意。我也會(huì)在以后更新有關(guān)韓國(guó)文化的文章，敬請(qǐng)期待哦！

第十? ?自學(xué)韓語(yǔ)的路上，我為你加油

真的不要因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺劬头艞?。在我剛進(jìn)韓語(yǔ)班開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候，班里一共有28人，16個(gè)月后去參加TOPIK中級(jí)考試時(shí)，只剩7個(gè)人了，其他人呢？當(dāng)然是因?yàn)楦鞣N理由放棄了。因?yàn)闆](méi)時(shí)間、專(zhuān)業(yè)作業(yè)多、要去兼職、想旅游等等，但我可以確定的是，在我們都拿到高級(jí)證書(shū)，開(kāi)始進(jìn)一步提升自己的韓語(yǔ)實(shí)力，在我們可以用韓語(yǔ)進(jìn)行一些翻譯工作掙錢(qián)的時(shí)候，雖然不多，但他們的心里一定是羨慕的、后悔的。

其實(shí)自學(xué)韓語(yǔ)，重要的是要做到自己保持嚴(yán)格的的要求，不斷打磨著自己的語(yǔ)言實(shí)力，打磨著自己的夢(mèng)想！沒(méi)什么洪荒之力，有的只是每天堅(jiān)持的動(dòng)力，這動(dòng)力源何而來(lái)，還不是每個(gè)人心中都想做更好的自己，想做自己喜歡的事情。

想學(xué)習(xí)韓語(yǔ),完全沒(méi)有基礎(chǔ)的,應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?

分3個(gè)階段,完成為期一年的業(yè)余學(xué)習(xí)。
第一階段初級(jí)階段，學(xué)好韓語(yǔ)發(fā)音，學(xué)會(huì)常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單實(shí)用會(huì)話，培養(yǎng)起進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的興趣。
第二階段中級(jí)階段：學(xué)會(huì)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法就象“人的骨架”，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。對(duì)常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話，并能夠開(kāi)始進(jìn)行有目的的交流。如果你想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可以來(lái)這個(gè)Q群，首先是二99，中間是1六9，最后是311，里面可以學(xué)習(xí)和交流，也有資料可以下載。
第三階段高級(jí)階段：實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)景對(duì)話的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。
參加每年一次的韓國(guó)語(yǔ)能力考級(jí)（KPT），一方面給自己學(xué)習(xí)有一個(gè)壓力，另一方面檢驗(yàn)一下自己掌握韓語(yǔ)的水平，通過(guò)了考試也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定吧。對(duì)于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)生關(guān)心KPT等級(jí)考試，大體說(shuō)來(lái)每半年堅(jiān)持學(xué)習(xí)突破1級(jí)，考過(guò)KPT四級(jí)最快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。
要想靈活運(yùn)用韓語(yǔ)，沒(méi)有語(yǔ)法框架和一定的詞匯量，只是單純的學(xué)習(xí)日常口語(yǔ)，只能是學(xué)過(guò)的會(huì)，沒(méi)學(xué)的不會(huì)，聽(tīng)起來(lái)也一樣，聽(tīng)過(guò)的會(huì)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就難了。
我重點(diǎn)講一下韓語(yǔ)的發(fā)音問(wèn)題：
要解決韓語(yǔ)發(fā)音的問(wèn)題，我們首先得承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：韓國(guó)語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)。這話聽(tīng)起來(lái)好像好笑，韓國(guó)語(yǔ)當(dāng)然是外語(yǔ)了。那好，既然是外語(yǔ)，它在語(yǔ)法、語(yǔ)言思維習(xí)慣、語(yǔ)言邏輯還有發(fā)音方面就會(huì)有很多不同于漢語(yǔ)的地方，而我們掌握這門(mén)外語(yǔ)的過(guò)程其實(shí)也就是弄清這些不同、直至熟練掌握、把它們真正地消化吸收、進(jìn)而將其變成我們的得力工具的過(guò)程。
我們先來(lái)看看發(fā)音。大家有沒(méi)有一種感覺(jué)，地道的韓語(yǔ)發(fā)音聽(tīng)起來(lái)低沉有力、中氣十足？ 這和韓語(yǔ)的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)有關(guān)，但更重要的原因在于韓語(yǔ)比較特殊的發(fā)音部位和發(fā)音習(xí)慣。好，我們先來(lái)把韓語(yǔ)基本發(fā)音作一個(gè)簡(jiǎn)單的分類(lèi)，40個(gè)字母中包括19個(gè)輔音和21個(gè)元音。這里先給大家介紹一個(gè)總的規(guī)律，按照我們很多中國(guó)人的發(fā)音習(xí)慣，很多音是從嗓子或者說(shuō)喉嚨里發(fā)出的，而韓語(yǔ)很多的音準(zhǔn)確地講應(yīng)該從腹腔發(fā)出，一旦把發(fā)音部位從腹腔提升到喉嚨，音可能就會(huì)發(fā)得不準(zhǔn)確，甚至可能變成另外一個(gè)音。
日語(yǔ)韓語(yǔ)在發(fā)音還是語(yǔ)法上有很多相似，所以很多時(shí)候?qū)W了韓語(yǔ)的人會(huì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。久而久之韓語(yǔ)和日語(yǔ)也總有一些比較，都說(shuō)日語(yǔ)入門(mén)簡(jiǎn)單，韓語(yǔ)入門(mén)難，但是學(xué)到最后就是日語(yǔ)越學(xué)越難，韓語(yǔ)越學(xué)越簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在大家是否看到了一些眉目了呢？韓語(yǔ)入門(mén)確實(shí)比較困難，因?yàn)樗陌l(fā)音對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是個(gè)難點(diǎn)。那么有的人肯定會(huì)說(shuō)那有俄語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)或者是希伯來(lái)語(yǔ)難嗎，這些語(yǔ)言還有大舌音，小舌音，什么顫音之類(lèi)的呢？韓語(yǔ)雖然沒(méi)有這些很難發(fā)的音，但是它的發(fā)音也夠我們頭大的了，什么松音、緊音、送氣音、變音等，雖然復(fù)雜也有一定的規(guī)律，那么我們一起來(lái)看看吧！
在我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中，相信韓語(yǔ)的發(fā)音是很多人難以解決的問(wèn)題。我們都知道，在我們學(xué)習(xí)中文的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)發(fā)音就很艱困難，我們的中文有音調(diào)，音標(biāo)等等的區(qū)分。當(dāng)然，韓語(yǔ)也有這些區(qū)分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前一定要注意這些問(wèn)題，解決好讀音的問(wèn)題才是關(guān)鍵的問(wèn)題。我們要想學(xué)習(xí)中文一樣去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)在，這樣一定能學(xué)好。
在韓語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)中，這種有意或無(wú)意地按照漢語(yǔ)的聲調(diào)和節(jié)奏習(xí)慣說(shuō)韓語(yǔ)的單詞，會(huì)使韓語(yǔ)的發(fā)音聽(tīng)起來(lái)十分生硬，很不自然。因此，提醒學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的朋友，從韓語(yǔ)入門(mén)開(kāi)始，就要小心——勿陷入受漢語(yǔ)聲調(diào)影響的泥潭。
要使自己盡快適應(yīng)韓語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣，有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)迫訓(xùn)練，最好的方法就是多聽(tīng)跟讀，材料應(yīng)選擇適合自身水平的對(duì)話或文章，韓劇劇本、課文甚至新聞都可以成為我們攻克韓語(yǔ)的武器。
先反復(fù)聽(tīng)，用心去感受朗讀人的一字一句。跟隨錄音模仿朗讀。很多人跟讀時(shí)只顧自己，錄音是錄音的，我讀我的，這要堅(jiān)決杜絕。開(kāi)始先聽(tīng)半句一停，然后模仿，模仿時(shí)要把自己想象成其中的人物，隨后句子長(zhǎng)度可逐漸增加。
很多人做到上兩步就停止了，其實(shí)我們?nèi)绷说谌?，整體跟讀背誦。當(dāng)熟讀到一定程度時(shí)，扔掉材料，跟錄音進(jìn)行完整的朗讀。整體跟讀中間不停頓，能使你更好地感受到會(huì)話的連貫性，把剛才呈碎片狀感受到的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)特征結(jié)合為整體，進(jìn)而會(huì)有更宏觀的把握。
完成了以上步驟之后，基本上我們的發(fā)音就不會(huì)出現(xiàn)太大問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)韓語(yǔ)的朋友將自己的發(fā)音錄下來(lái)，與錄音對(duì)比，這樣才能更加明顯的找出差距，是自己進(jìn)步的更快。
我現(xiàn)在就告訴大家其實(shí)韓語(yǔ)發(fā)音不難，可能在入門(mén)的時(shí)候覺(jué)著頭疼，但其實(shí)只要你掌握了技巧，發(fā)音就變得很容易。
總而言之，韓語(yǔ)發(fā)音看似復(fù)雜，只要仔細(xì)梳理，勤于練習(xí)，并不是那么難以掌握。而且，學(xué)完這些，就算不懂什么意思，讀臺(tái)詞學(xué)韓語(yǔ)歌就完全沒(méi)問(wèn)題了。
祝大家的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)之路都順利哦。

學(xué)韓語(yǔ)需要多長(zhǎng)時(shí)間?

至少半年。
新語(yǔ)匯教育作為深圳市專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，其開(kāi)設(shè)的課程主要針對(duì)在職人員和在校學(xué)生。
采取小班授課的形式和“以學(xué)生為主”的交際教學(xué)法，著重為每位學(xué)員打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，全方位提高對(duì)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力，開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言培訓(xùn)課程包含有：德語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)等多種小語(yǔ)種培訓(xùn)，教學(xué)方式靈活多樣，注重品質(zhì)和教學(xué)效果。
如果你也是熱情于學(xué)習(xí)語(yǔ)言和教授語(yǔ)言的同道中人，歡迎你加入我們的團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)展。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://m.trustlankalog.com

新手怎樣快速學(xué)好韓語(yǔ)口語(yǔ)

學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都要付出一番努力，所謂的捷徑也無(wú)非是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，讓初學(xué)者少走點(diǎn)彎路，少浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,和金錢(qián).不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。大部分想學(xué)韓語(yǔ)的人多少是受了“韓流”的影響，首先要確定你不是三分鐘熱度，因?yàn)闊o(wú)論哪種外語(yǔ)都有它的難度，沒(méi)有耐心是不行的。一定要堅(jiān)持才能學(xué)好韓語(yǔ)!好了，現(xiàn)在你已經(jīng)確定你不是一時(shí)好奇想玩著學(xué)，那就繼續(xù)往下看吧!剛開(kāi)始接觸韓語(yǔ)的所有人，當(dāng)然包括我在內(nèi)的人都會(huì)想怎么這么難??？我想，韓語(yǔ)的難處在于三個(gè)地方，一是發(fā)音部分，二是語(yǔ)法部分,三是尊敬語(yǔ)部分!
發(fā)音難度在于它的音變之多，很難咬準(zhǔn)。建議初學(xué)者不要只貼在電腦前聽(tīng)網(wǎng)站上的發(fā)音，還是老辦法——磁帶和復(fù)讀機(jī)。(磁帶盡量正版，發(fā)音會(huì)清晰，正統(tǒng)一點(diǎn)。)學(xué)外語(yǔ)，復(fù)讀機(jī)是最合適，最保守的工具了。(要買(mǎi)名牌的哦!)一邊反復(fù)聽(tīng)，一邊勤跟讀，如此再相比較，才能糾正發(fā)音，準(zhǔn)確而快速地學(xué)習(xí)發(fā)音。這算是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，發(fā)音對(duì)當(dāng)初于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)也是個(gè)大難題。字母不少，發(fā)音更不少，要怎么去背？我一有空就去背，可一轉(zhuǎn)頭就會(huì)忘，還像瞎子一樣，背一個(gè)忘一個(gè)，經(jīng)常弄混，很頭痛。后來(lái)我就不刻意去背了，而是直接去研究單詞。看到一個(gè)單詞就把它拆成一個(gè)個(gè)字母，再字母的讀音拼出單詞的發(fā)音，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，不僅字母和字母發(fā)音不用背,就能滾瓜爛熟，而且已經(jīng)可以看到馬上就念出各種復(fù)雜的句子了。很管用。
第二難題，是我至今還在困擾的語(yǔ)法了。韓語(yǔ)的終結(jié)詞尾真的是多死了，光看就頭暈。別讓它嚇到，雖然我現(xiàn)在也在頭痛，但多少摸出點(diǎn)門(mén)路，夠初學(xué)者參考。去買(mǎi)本書(shū)吧，別再依賴電腦了。網(wǎng)站上的是在學(xué)的明白后用來(lái)鞏固和糾正的，不能光靠它來(lái)學(xué)。類(lèi)似《初學(xué)韓語(yǔ)》，《輕松學(xué)韓語(yǔ)》的簡(jiǎn)易又實(shí)用的書(shū)籍很適合剛?cè)腴T(mén)的你們。(也要注意正版，印刷質(zhì)量會(huì)很好，也不會(huì)出錯(cuò)。通常會(huì)附帶磁帶。)在學(xué)這本書(shū)時(shí)把書(shū)上提到的語(yǔ)法和終結(jié)詞尾全部分門(mén)別類(lèi)地記載到筆記本上。再回頭去看書(shū)上列舉的文章，一句句分析。見(jiàn)到一個(gè)終結(jié)詞尾就馬上到筆記本上找記錄。因?yàn)檫@些終結(jié)詞尾也分接在陳述句，疑問(wèn)句，感嘆句，共動(dòng)句之后，所以要記起來(lái)不是十分難。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，印象慢慢就會(huì)很深了，不用背，看到一個(gè)句型馬上就知道接怎樣的詞尾，也會(huì)通過(guò)看詞尾來(lái)翻譯句子了。
至于口語(yǔ)，還是我那句老話——瘋狂韓語(yǔ)！只要看到，隨時(shí)隨地，想念就念，大聲喊出，別怕笑話(也沒(méi)人會(huì)笑話你，還會(huì)有人佩服你呢！)。念多了，口語(yǔ)自然頂呱呱了。這樣你和韓國(guó)人溝通的時(shí)候,才能顯現(xiàn)出來(lái)你的語(yǔ)言天賦!很自豪的,以及會(huì)給你帶來(lái)打工的機(jī)會(huì)!
第三個(gè)難題就是韓語(yǔ)中的尊敬語(yǔ)部分,這個(gè)也是我們中國(guó)人最難學(xué)的一個(gè)部分,因?yàn)橹形漠?dāng)中的尊敬語(yǔ)常用的非常少,我能記住的也就一個(gè)”您”字,就都能代替了!但是韓語(yǔ)中尊敬語(yǔ)的文法非常的繁瑣,但是,你也不要太心急,因?yàn)?通過(guò)打工實(shí)習(xí),你就會(huì)覺(jué)得馬上有質(zhì)的變化!
到韓國(guó)后,可以約一兩個(gè)朋友到處溜達(dá)溜達(dá),見(jiàn)什么就說(shuō)什么,這樣對(duì)韓語(yǔ)的提高也是很有幫助的.如果在學(xué)韓語(yǔ)的過(guò)程中遇到什么問(wèn)題的話,可以講出來(lái)大家研究，我可以幫助大家!
只要有耐心，恒心，勤學(xué)勤練勤念，美美的韓語(yǔ)照樣可以從你的嘴里溜出來(lái)哦！
最后還是那句話,”只要功夫深,鐵鋤磨成針”!!
韓語(yǔ)單詞記憶方法：
對(duì)于剛剛學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的同學(xué),背單詞是最枯燥但是又是必須做的事情.幸運(yùn)的是韓國(guó)語(yǔ)對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)單詞比較好記憶一點(diǎn).它的單詞基本分為三種:
1.中文詞(最多)
就是從中國(guó)傳入的單詞,當(dāng)然我們一聽(tīng)就能基本知道是什么意思,比如"???",只要讀音標(biāo)準(zhǔn)了,也會(huì)寫(xiě)了.這類(lèi)詞對(duì)我們中國(guó)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了.
2.英文詞(還有法語(yǔ)等等,其次)
大家都學(xué)過(guò)英文,所以英文詞也比較容易記,比如"??",同樣也是只要讀音標(biāo)準(zhǔn)了,也會(huì)寫(xiě)了.這類(lèi)詞大部分都是高科技詞匯,比如因特網(wǎng),計(jì)算機(jī)這些.也比較容易記憶.
3.固有詞(最少)
雖然這類(lèi)詞不多且這類(lèi)單詞都不是很長(zhǎng),但是不容易記憶,而且容易混淆.大家在記憶這種單詞的時(shí)候不能死記硬背(當(dāng)然如果你天生記性好的話,下面的方法可以無(wú)視).
在這些單詞中有些也有一定的規(guī)律,需要自己去找,找到規(guī)律后就很容易記憶了.
比如:
你已經(jīng)記憶了一個(gè)單詞"???"(過(guò),穿過(guò),跨過(guò)),現(xiàn)在有個(gè)新的單詞"???",不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的同學(xué)可以嘗試著猜猜看."不忙說(shuō)"???"的意思.先來(lái)仔細(xì)看看"???"和"???",發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有??
可以看到:
?? +? + ? = ???
看到這里有些同學(xué)已經(jīng)注意到了,??是???的詞根,?這里我們可以理解成為定語(yǔ)詞尾(將來(lái)時(shí)的),?大家都知道是"喉嚨"的意思,好了,現(xiàn)在可能有些同學(xué)已經(jīng)猜到了"???"的意思了,就是"路口"的意思.中國(guó)也有"咽喉要道"的說(shuō)法!所以看到這個(gè)規(guī)律后,再記憶"???"就很容易記憶了,而且一但記住后就不容易忘的,呵呵.
1. 理解韓國(guó)語(yǔ)的文形。
2. 同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章。
3. 寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě)。聽(tīng)自己的聲音。
4. 任何教材里的會(huì)話、文章大聲讀30邊。
5. 偶爾的聽(tīng)錄音的自己聲音。
6. 教材里的磁帶或者CD、反復(fù)聽(tīng)、發(fā)音。
7. 寫(xiě)文章時(shí)最好寫(xiě)會(huì)話方式。寫(xiě)問(wèn)答方式。
8. 把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。
9. 利用規(guī)則動(dòng)詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動(dòng)詞、形容詞也造句。
10. 想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。
11. 一天利用10分鐘左右想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。
12. 韓國(guó)語(yǔ)不能用腦袋理解、而先熟練口語(yǔ)

韓語(yǔ)好學(xué)嗎？

不好學(xué)。

外語(yǔ)對(duì)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的人來(lái)說(shuō)比較難，因?yàn)橹灰姓Z(yǔ)言環(huán)境，或者天天練習(xí)那么它將變得很簡(jiǎn)單；而且韓語(yǔ)需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，甚至是一輩子，因?yàn)轫n語(yǔ)需要每天的練習(xí)和鞏固。所以從某方面來(lái)說(shuō)外語(yǔ)是需要“精心呵護(hù)”的。要達(dá)到能流利地和韓國(guó)人交流的程度，不是一朝一夕可以的，最少也要達(dá)到中級(jí)水平，如果在國(guó)內(nèi)的話，自學(xué)的話時(shí)間更多，最少也得一年到兩年。

擴(kuò)展資料：

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的技巧：

1、理解韓語(yǔ)字結(jié)構(gòu)：對(duì)于初學(xué)者而言，首先要理解韓語(yǔ)的字結(jié)構(gòu)。所有的韓語(yǔ)字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu)，這里的A=輔音，B=元音，C=收音(韻尾)書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都是先寫(xiě)輔音，然后寫(xiě)元音，最后寫(xiě)收音。

2、學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的語(yǔ)音：韓語(yǔ)為表音文字，也就是說(shuō)看到一個(gè)字，便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來(lái)，這種表音文字的好處在于，一旦記住了音標(biāo)，那所有的韓語(yǔ)都可以讀，

3、理解韓語(yǔ)的語(yǔ)法：韓語(yǔ)語(yǔ)法中連接詞尾可以接在謂詞之后，也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后，連接謂詞或詞組、分句，并且表示所連接成分之間的關(guān)系。

怎樣才能學(xué)好韓語(yǔ)

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有什么竅門(mén)嗎?這是一個(gè)不好回答的問(wèn)題，都知道心急吃不了熱豆腐，但大部分人都寄希望于“速成”。只有腳踏實(shí)地的基礎(chǔ)上，運(yùn)用一些小技巧少走彎路，這樣才是可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。那么學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有哪些比較好的方法呢?一起了解了解吧!

(一)模仿、揣摩、體會(huì)、記憶。

首先，就像學(xué)英語(yǔ)一樣，要把韓語(yǔ)當(dāng)成一門(mén)“外語(yǔ)”來(lái)學(xué)。既然是外語(yǔ)，它就有別于我們的母語(yǔ)。它和漢語(yǔ)有不同的發(fā)音，不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，另外不同國(guó)家的社會(huì)心理、文化習(xí)俗在語(yǔ)言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。接觸韓語(yǔ)的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語(yǔ)的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來(lái)對(duì)待它，對(duì)一些看來(lái)很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點(diǎn)。要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國(guó)的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。

慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來(lái)。這時(shí)，小編會(huì)衷心地對(duì)你說(shuō)一句：恭喜你，你的韓語(yǔ)已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。

(二)分區(qū)歸類(lèi)，建立體系。

其次，中國(guó)有句古話“勿以善小而不為”，這里我想說(shuō)“勿以它小而不學(xué)”?！八笔钦l(shuí)呢?是課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽(tīng)到的一個(gè)新鮮的小句子，超市里韓國(guó)餅干盒子上用韓文標(biāo)注的成分表。周?chē)切屈c(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒(méi)有章法。

語(yǔ)言這門(mén)科學(xué)的一個(gè)有意思的特點(diǎn)就是不用擔(dān)心學(xué)得亂學(xué)得雜，遇到零星的小知識(shí)，先記下來(lái)再說(shuō)，這些小東西日積月累下來(lái)，你的大腦就會(huì)主動(dòng)地幫你把它們分區(qū)、歸類(lèi)，建立起知識(shí)體系，進(jìn)而搭建起相應(yīng)的語(yǔ)言邏輯。任何一門(mén)外語(yǔ)都要求語(yǔ)言知識(shí)量的積累，所以別偷懶，彎下腰把那些散落于角落里的小磚頭都撿起來(lái)吧，這樣你會(huì)事半功倍，不經(jīng)意間可能你的“韓語(yǔ)大廈”就已經(jīng)蓋起來(lái)啦。

(三)感性接觸，理性歸納。

另外，學(xué)韓語(yǔ)還有一個(gè)很實(shí)用的方法，那就是“感性地接觸，理性地歸納”。語(yǔ)言是人們傳情達(dá)意、溝通交流的工具，和自然科學(xué)相比，它細(xì)膩、柔韌又感性。掌握好外語(yǔ)要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說(shuō)遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，不能死記字面意思，而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語(yǔ)境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。

當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。剛才說(shuō)過(guò)，學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語(yǔ)言知識(shí)總結(jié)歸類(lèi)，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過(guò)的知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)它甚至可以升華出新的知識(shí)。

比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣，謂語(yǔ)部分都是詞干+時(shí)態(tài)標(biāo)志+句尾的形式，只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾，我們就可以自由表達(dá)出體現(xiàn)各種時(shí)間概念的句子。外語(yǔ)是門(mén)很辯證的學(xué)問(wèn)，要學(xué)好它就要把感性和理性有機(jī)結(jié)合，兩個(gè)缺一不可。

如果你已經(jīng)下決心要學(xué)好韓語(yǔ)，肯努力又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么也要提升自己對(duì)韓語(yǔ)的興趣，它可以讓你的學(xué)習(xí)過(guò)程充實(shí)又不乏樂(lè)趣，幫助你更輕松地進(jìn)步，多關(guān)注你感興趣領(lǐng)域的韓語(yǔ)知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)原來(lái)是這么快樂(lè)充實(shí)。

我這還有韓語(yǔ)商務(wù)郵件的常用語(yǔ)

上回啰嗦地說(shuō)要 英語(yǔ)商務(wù)郵件 之后，這次結(jié)合之前在韓企工作上培訓(xùn)課還有平時(shí)實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，再聊聊韓語(yǔ)商務(wù)郵件。

總的來(lái)說(shuō)，由于文化背景不一樣，商務(wù)郵件用語(yǔ)也不一樣。英語(yǔ)國(guó)家大多崇尚自由平等，公司里上下級(jí)之間相對(duì)而言相處會(huì)輕松一點(diǎn)。在亞洲的韓國(guó)呢，崇尚禮儀，很提倡后輩和下級(jí)對(duì)前輩和上級(jí)的尊重和服從，大家在看韓劇的時(shí)候就可以發(fā)現(xiàn)，在各種場(chǎng)合，年紀(jì)小的一定要和年紀(jì)大的人說(shuō)敬語(yǔ)，如果后輩嘴快說(shuō)了一句平語(yǔ)，前輩就會(huì)很?chē)?yán)肅地說(shuō)他: 你說(shuō)話很簡(jiǎn)短嘛！因?yàn)槠秸Z(yǔ)的助語(yǔ)比敬語(yǔ)簡(jiǎn)單很多，他們用這句話來(lái)回復(fù)后輩的不敬。一般在公司里，正式的商務(wù)郵件都用敬語(yǔ)，除非發(fā)給關(guān)系好的同年同事或者下級(jí)才用平語(yǔ)，不過(guò)后者適用范圍有限，我在這里也只介紹敬語(yǔ)方面的。

語(yǔ)言口吻不同，但是作為商務(wù)郵件，作用和原則同英語(yǔ)商務(wù)郵件是一樣的，作用就是一定范圍內(nèi)有效的溝通以及留證，原則就是清晰明了。

開(kāi)頭稱(chēng)呼/問(wèn)候以及自我介紹

開(kāi)頭稱(chēng)呼很能體現(xiàn)韓語(yǔ)郵件的特殊。韓語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)，大家都很熟悉，就是?????? 是的，不需要用???格式，不要問(wèn)我為什么，這是習(xí)慣。在韓國(guó)企業(yè)中，稱(chēng)呼別人不要以為是韓劇中的“大叔，哥哥/歐巴，姐姐/歐尼”，那都是韓劇，商務(wù)場(chǎng)合都用職稱(chēng)。我第一次遇到一位設(shè)計(jì)師，我就天真地說(shuō)，我叫你“歐尼/??”，對(duì)方一臉尷尬地說(shuō)，你叫我“代理/???”吧。是的，必須稱(chēng)呼人家的職位，再加上顯示尊敬的"?"。

于是郵件開(kāi)頭，就可以寫(xiě)：?????? ? ???（您好？張科長(zhǎng)）；同樣地，收件人是2-3人，就可以按照職位、資歷給人排序；三人以上的話，如果有領(lǐng)導(dǎo)，就可以把領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)呼單獨(dú)拎出來(lái)，比如?????? ? ???,??? ????（金理事和企劃部的同事們）。如果沒(méi)有特殊的，就統(tǒng)一稱(chēng)呼好了。

開(kāi)篇的問(wèn)候也是因況制宜：如果很久沒(méi)有聯(lián)系就可以說(shuō)?? ???? ?????.??? ? ??????（真的好久沒(méi)有聯(lián)系了。這段時(shí)間過(guò)得還好嗎？）。如果剛好趕上對(duì)方升職了或者有其他的喜事，可以說(shuō)?? ??? ?? ????.(首先祝賀您升職）。如果剛好趕上新年或者其他公眾假日，也可以來(lái)一個(gè)祝福?? ? ?? ????.（祝您新年快樂(lè)?。?。

如果是發(fā)給很多人的通知或者初次和人聯(lián)系，就要用自我介紹，比如說(shuō)：XX ?? ?? ??? ?? ??????. （我是XX公司戰(zhàn)略企劃部次長(zhǎng)李敏浩。）自稱(chēng)職稱(chēng)的時(shí)候就不需要用顯示尊敬的"?"，亞洲文化里面，尊敬別人，自我謙卑。

正文主干內(nèi)容

正文朱干內(nèi)容也是整封郵件的核心，用以下幾個(gè)分類(lèi)詳細(xì)闡述。

>向老板作報(bào)告

工作中向老板做工作內(nèi)容和成果的報(bào)告的重要性相信大家都諳熟在心，原則和英語(yǔ)商務(wù)郵件一樣，要點(diǎn)突出&簡(jiǎn)潔明了。

???? ?? ??? ??????. ?? ????? ?? ??? ? ??????. ?? ??? ?????. （給您發(fā)送這周的銷(xiāo)售報(bào)告。因?yàn)樾履暧姓劭刍顒?dòng)，所以銷(xiāo)售目標(biāo)已經(jīng)很好地達(dá)成了。具體信息請(qǐng)您參考附件文件。）這里可以根據(jù)具體情況再簡(jiǎn)述一下各項(xiàng)指標(biāo)，或者下面貼上概要信息的截圖。

>通知型
通知型郵件原則依然是5W+H（when、where、who、why、what、how）信息完善。比如：?? ???? ??? ???? ??? ??? ???? (1? 21??) ?? 5?? XX ???? ??? ???? ?? ???? ???? ??? ?????. （為了祝賀室長(zhǎng)升職，下周五1月21日下午五點(diǎn)在XX酒店會(huì)有聚餐，具體的安排請(qǐng)參考附件。）

>請(qǐng)求同事的幫助

請(qǐng)求同事幫助的郵件的原則還是一樣的，名正言順&清晰明了&言辭客氣。比如：???? ?? ??? ????? 16?? ?? ???? ?? ?? ??? ?????. ??? ????? ?? ??? ???? ?? ??? ?????.?? ?? ????.. （為了準(zhǔn)備會(huì)長(zhǎng)的會(huì)議，需要16年商品企劃部的目標(biāo)達(dá)成狀況。如果您在下周二之前以附件格式整理好了的話就非常好。非常感謝您。）

這里用了一個(gè)句型，……???……????（虛擬語(yǔ)態(tài)，如果您怎么做的話，就非常好），請(qǐng)求別人幫助的時(shí)候可以用這個(gè)。也可以直接用……????.（請(qǐng)幫我做……）

結(jié)尾

自然，韓語(yǔ)商務(wù)郵件中也有一句不是結(jié)尾的結(jié)尾：??? ??? ??????.（如果有什么問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我。）

也有祝福語(yǔ)，比如?? ?? ????. （一天愉快?。??? ? ????.（祝您休假愉快?。?br>
最后附上一句，?????（謝謝您！）

對(duì)的，你沒(méi)有看錯(cuò)，這就是結(jié)尾。這也是我一開(kāi)始困惑的地方，韓語(yǔ)郵件中很少有加上簽名的，所以這也是我建議在一開(kāi)始做自我介紹。

以上就是我對(duì)韓語(yǔ)商務(wù)郵件的一些總結(jié)，希望能夠?qū)δ阌袔椭?/p>

韓文用韓文怎么說(shuō)？

jin za ...親加喲？或是窮買(mǎi)喲？ 韓語(yǔ)里 真的 有幾種說(shuō)法x0dx0a?? [zeng mar]x0dx0a比如 ?? ?????.x0dx0a真的很想你x0dx0a?? [jin zza]x0dx0a?? ???.x0dx0a真的很漂亮x0dx0a這個(gè)真的還跟假相對(duì)x0dx0a如x0dx0a??? ???? x0dx0a這是真的

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