如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音

如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音

音標(biāo)即為文字韓語(yǔ)不像漢語(yǔ)一樣還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)，韓語(yǔ)為表音文字，也就是說(shuō)看到一個(gè)字，便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來(lái)。這種表音文字的好處在于，一旦你記住了音標(biāo)，那所有的韓語(yǔ)你都可以讀了，雖然你可能一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。一個(gè)韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來(lái)?yè)?dān)任。其中元音21個(gè)，輔音19 個(gè)，共 40個(gè)音標(biāo)。它們的很多音與漢語(yǔ)極為相似，個(gè)別音標(biāo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來(lái)說(shuō)，記住所有的音標(biāo)，讀出所有的韓語(yǔ)，是不成問(wèn)題的。發(fā)音重點(diǎn)：唇形和口腔肌肉與漢語(yǔ)相比，韓語(yǔ)對(duì)唇形和口腔肌肉的緊張度要求比較嚴(yán)格，特別是在送氣音和緊音方面。這些音讀起來(lái)并不難，在學(xué)習(xí)發(fā)音的最初幾課，每個(gè)人都能說(shuō)的很好，問(wèn)題在于進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)后，對(duì)發(fā)音規(guī)范的意識(shí)便放松了。建議大家在三個(gè)月之內(nèi)要時(shí)刻提醒自己復(fù)習(xí)發(fā)音規(guī)則，鞏固發(fā)音，如果在初級(jí)階段，有5天沒(méi)有接觸韓語(yǔ)，那一定要從發(fā)音開(kāi)始復(fù)習(xí)。因?yàn)榘l(fā)音一旦定型，以后再改，是要付出相當(dāng)多的時(shí)間和精力的，而且不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)于你的聽(tīng)力也有一定的影響。希望大家能在最初階段辛苦一些，為將來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。練習(xí)支招：每天看鏡子在語(yǔ)音學(xué)習(xí)的方法方面，建議大家準(zhǔn)備一面小鏡子，一邊看著自己的口型，一邊對(duì)照老師的進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)槟阕约焊杏X(jué)的動(dòng)作并不一定是你真正做出的動(dòng)作，特別是對(duì)于你看不見(jiàn)的嘴唇和舌頭。如果在課堂上感到難為情，不好意思照鏡子的話，也可以回家打開(kāi)電視，找一部韓劇，在欣賞優(yōu)美劇情的同時(shí)也請(qǐng)注意一下他們的唇部變化，現(xiàn)在要將你的動(dòng)作向他們統(tǒng)一了。也可以找韓國(guó)朋友幫助練習(xí)，建議最好找說(shuō)首爾標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的女生。因?yàn)榕陌l(fā)音相對(duì)清晰，很適合初學(xué)，而且女生也比較有耐心。所以說(shuō)，只要你端正態(tài)度、認(rèn)真練習(xí)，假以時(shí)日，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)地道的韓語(yǔ)是不成問(wèn)題的。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)發(fā)音如何做

我剛開(kāi)始是自學(xué)的，就是靠跟著磁帶不停地練習(xí)。碰到過(guò)不少發(fā)音上的難題，比如說(shuō)韓文的輔音發(fā)音有時(shí)就讓人困惑，這種時(shí)候我會(huì)到網(wǎng)上看看，看有沒(méi)有可能找到答案——其實(shí)有的時(shí)候是很有效的，因?yàn)槟阌械睦Щ螅渌鼘W(xué)習(xí)的人也會(huì)有?；蛘叩揭恍╉n語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上去提問(wèn)，這些論壇、網(wǎng)站有很多，去搜一搜就可以了，找到一個(gè)合適自己的。
后來(lái)在國(guó)外交換的時(shí)候遇到韓國(guó)的同學(xué)，就每天用很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和他們交談，漸漸地就有語(yǔ)感了。所以，如果有條件，可以碰到韓國(guó)同學(xué)，一定不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，哪怕是最簡(jiǎn)單的，也要試著說(shuō)，當(dāng)面請(qǐng)教是最有效的了。

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪家好

韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好
同處漢語(yǔ)文化圈，中國(guó)和韓國(guó)在文化上有著一定的相似處，韓語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)也比別的小語(yǔ)種容易一些。而兩國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)也很密切，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)意義深遠(yuǎn)。那么韓語(yǔ)培訓(xùn)班選哪家呢？
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如何快速學(xué)韓語(yǔ)發(fā)音？

韓語(yǔ)屬于中亞阿爾泰語(yǔ)系，共有40個(gè)字母，其中元音有21個(gè)，輔音有19個(gè)。其中元音可以單獨(dú)使用，輔音就一定要跟元音組合才能用。輔音既能放在元音前面，也能放在元音后面做韻尾，而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音是不同的。另外音節(jié)連在一起的時(shí)候可能會(huì)有音變。
也就是說(shuō)，我們學(xué)會(huì)了元音、輔音、韻尾和讀法和音變規(guī)律之后，韓語(yǔ)的發(fā)音就可以告一段落了。
元音
韓語(yǔ)的21個(gè)元音包括：
基本元音：? ? ? ? ??
復(fù)合元音：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
其中某些音之間的差別在初學(xué)者聽(tīng)來(lái)區(qū)別不大，這樣的情況，先通過(guò)單詞死記硬背好了，記住某個(gè)詞是哪個(gè)元音，時(shí)間長(zhǎng)了，自然而然地就能總結(jié)出規(guī)律來(lái)了。
輔音
韓語(yǔ)的19個(gè)輔音包括：
基本輔音：??????????????
緊輔音：?????
初學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候，總會(huì)把緊音發(fā)得很響，但其實(shí)，緊音的重點(diǎn)并不是聲音大，而是氣流受阻。我們看韓劇聽(tīng)韓語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得韓國(guó)人說(shuō)話有時(shí)候一頓一頓的，很堵的感覺(jué)，就是因?yàn)榫o音的存在。
收音
收音就是輔音做韻尾的情況。韓語(yǔ)的收音有27個(gè)書寫形式：
單收音：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
雙收音：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
雖然寫起來(lái)很復(fù)雜，但實(shí)際發(fā)音只有7種：
音標(biāo)?對(duì)應(yīng)收音： ? ? ? ? ?
音標(biāo)?對(duì)應(yīng)收音： ? ? ?
音標(biāo)?對(duì)應(yīng)收音： ? ? ? ? ? ? ?
音標(biāo)?對(duì)應(yīng)收音： ? ? ? ? ?
音標(biāo)?對(duì)應(yīng)收音： ? ?
音標(biāo)?對(duì)應(yīng)收音： ? ? ? ? ?
音標(biāo)?對(duì)應(yīng)收音： ?
輔音還是那些輔音，所以寫法都是一樣的，差別在于位置和讀音，輔音位置在左方，收音則在下方，至于讀音又有怎樣的區(qū)別呢，這些大家后面會(huì)接觸到，這里小編只做概述，具體的發(fā)音方法，大家可以通過(guò)一些音視頻教程來(lái)感受。
音變
很多初學(xué)韓語(yǔ)的筒子學(xué)到音變就放棄了，因?yàn)橛X(jué)得太麻煩記不住。其實(shí)所有語(yǔ)言都有個(gè)共性的規(guī)律：一旦有音變存在，要么是為了表意清晰，要么是為了說(shuō)話省力。比如漢語(yǔ)里，兩個(gè)第三聲（上聲）的字連在一起，前面一個(gè)就會(huì)變二聲（陽(yáng)平），像 “好好學(xué)習(xí)”的“好好”。韓語(yǔ)也是一樣，所以，記不住的音變就怎么省事怎么發(fā)，當(dāng)然更主要還是要多聽(tīng)多練啦。
規(guī)律性的內(nèi)容有這么幾條：
1.連音現(xiàn)象
前面有韻尾而后面是元音時(shí)，韻尾作為后面音節(jié)的輔音。也就是之前說(shuō)到的，輔音韻尾不是只做口型，而是實(shí)際發(fā)音的情況。
2.緊音化現(xiàn)象
1. 韻尾 ?(? ? ? ? ?)以及韻尾?(? ? ? ?)與輔音? ? ? ? ?相連時(shí)，輔音變?yōu)榫o音? ? ? ? ?
2. 動(dòng)詞形容詞詞干最后一個(gè)音節(jié)的韻尾?(?) ?(?) ? ? 與輔音 ? ? ? ? 相連時(shí)，輔音變?yōu)榫o音? ? ? ?
3. 漢字詞中的韻尾? 與輔音 ? ? ? 相連時(shí)，輔音變?yōu)榫o音 ? ? ?
3.同化現(xiàn)象
韻尾?(? ? ? ?); ?(? ? ? ? ?); ?(? ? ? ?) 在與輔音? ? 相連時(shí)，韻尾本身變?yōu)? ? ?
4.送氣化現(xiàn)象
1. 韻尾?與輔音? ? ?相連時(shí)，輔音變?yōu)樗蜌庖?? ? ?
2. 韻尾?(? ?) ?(? ? ? ?) ?(? ?) ?與輔音?相連時(shí)，輔音?變?yōu)樗蜌庖? ? ? ?
5.脫落現(xiàn)象
1. 韻尾?與元音相連時(shí)，韻尾脫落
2. 韻尾? ?與輔音?相連時(shí)，輔音?脫落，韻尾直接連為下一個(gè)音的輔音。
把以上的內(nèi)容都掌握，就可以說(shuō)基本解決韓語(yǔ)發(fā)音了。其他如果看到有單詞跟“常識(shí)”不符合的，再特殊記憶就可以了。
總而言之，韓語(yǔ)發(fā)音看似復(fù)雜，只要仔細(xì)梳理，勤于練習(xí)，并不是那么難以掌握。而且，學(xué)完這些，就算不懂什么意思，讀臺(tái)詞學(xué)韓語(yǔ)歌就完全沒(méi)問(wèn)題了。
祝大家的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)之路都順利哦。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)如何正確發(fā)音

如果有韓國(guó)朋友的話，讓她、他幫你糾正韓語(yǔ)字母的發(fā)音，學(xué)語(yǔ)音切不可以著急。韓語(yǔ)語(yǔ)音聽(tīng)似跟中文拼音相近，實(shí)際上有很多細(xì)微的差別。初期可能很難分辨，建議多聽(tīng)多看韓劇，把自己放到那個(gè)語(yǔ)境中去。多聽(tīng)無(wú)限模仿。突然有一天，就會(huì)有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪里好

一：山姆培訓(xùn)

山木培訓(xùn)1991年創(chuàng)立于深圳，是中國(guó)較早的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)最大的直營(yíng)連鎖教育品牌之一。山木培訓(xùn)擁有完善完備的課程體系，涵蓋短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育等十幾個(gè)專業(yè)，上百們課程。所開(kāi)的課程均結(jié)合學(xué)員需求分設(shè)初級(jí)高級(jí)班、單科綜合班，可靈活地為學(xué)員制定課程計(jì)劃，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二：新世界教育

新世界教育成立于97年，專注教育20余年，在全國(guó)48個(gè)城市分校規(guī)模達(dá)到205家，課程有韓語(yǔ)，法語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、粵語(yǔ)、滬語(yǔ)等課程。韓語(yǔ)教學(xué)采用TOPIK考試指定教材，適合韓語(yǔ)興趣愛(ài)好者、準(zhǔn)備韓企就業(yè)等。

三：滬江韓語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)

滬江韓語(yǔ)網(wǎng)滬江專區(qū)，提供了滬江韓語(yǔ)網(wǎng)相關(guān)的學(xué)習(xí)資訊、在線課程等豐富內(nèi)容，滬江是專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，致力于提供便捷優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品和服務(wù)。另外，滬江韓語(yǔ)是滬江旗下韓語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊網(wǎng)站，是國(guó)內(nèi)最具影響力的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，提供韓語(yǔ)發(fā)音、韓語(yǔ)入門教程，TOPIK等級(jí)考試等韓語(yǔ)學(xué)習(xí)資料下載，以及韓劇、韓語(yǔ)綜藝，韓國(guó)電影等邊玩邊學(xué)。

四：百濟(jì)韓國(guó)語(yǔ)

2003年成立的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全韓教授課，保證教學(xué)高質(zhì)量自主研發(fā)的韓語(yǔ)系列教材已正式出版，教學(xué)顧問(wèn)聘請(qǐng)華東師范大學(xué)的終身教授，創(chuàng)校至今，學(xué)生已逾50000人，簽約培訓(xùn)企業(yè)80余家。

五：歐風(fēng)小語(yǔ)種

知名歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，自創(chuàng)辦以來(lái)，以國(guó)際化，學(xué)術(shù)化的發(fā)展方向，實(shí)行小班化及多媒體教學(xué)授課模式，面向全國(guó)推出考試課程簡(jiǎn)約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，已成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商。核心課程除了韓語(yǔ)培訓(xùn)班，還有法、德、西、日等，擁有完善的在線培訓(xùn)體系：零基礎(chǔ)興趣、留學(xué)等級(jí)考試、外教商務(wù)口語(yǔ)等。

以上內(nèi)容參考? 百度百科-山姆培訓(xùn)，百度百科-新世界教育，百度百科-滬江韓語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)，百度百科-百濟(jì)韓國(guó)語(yǔ)，百度百科- 歐風(fēng)小語(yǔ)種。

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)音表及學(xué)習(xí)方法有哪些？

學(xué)習(xí)發(fā)音，模仿發(fā)音

一個(gè)韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來(lái)?yè)?dān)任。其中元音21個(gè)，輔音19個(gè)，共40個(gè)音標(biāo)。

?

2理解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

?韓國(guó)語(yǔ)屬于阿爾泰語(yǔ)系（雖然學(xué)術(shù)界對(duì)此還有爭(zhēng)論），語(yǔ)韓語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是主賓謂結(jié)構(gòu)，不同于漢語(yǔ)的主謂賓結(jié)構(gòu)。

3明白書寫順序

?

書寫的時(shí)候都是先寫輔音，然后寫元音，最后寫收音。書寫的順序是先左后右，先上后下。

4多讀多聽(tīng)多寫多表達(dá)

每天利用幾十分鐘左右的時(shí)間想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。多多加強(qiáng)自己的韓語(yǔ)表達(dá)能力，這樣對(duì)提高韓語(yǔ)有著相當(dāng)大的幫助。

5增加韓語(yǔ)的詞匯量

想要更好的學(xué)習(xí)好韓語(yǔ)，需要不斷的增加我們的詞匯量的學(xué)習(xí)，才能更好地提高學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的能力。

6多結(jié)交韓國(guó)的朋友

對(duì)我們的韓語(yǔ)發(fā)音以及口頭表達(dá)能力是有一個(gè)非常大的提高的，同時(shí)也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足，加以朋友的幫助，我相信那將是個(gè)很大的提高，對(duì)于我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)這門語(yǔ)言達(dá)到了事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言雖然主要是靠努力，但是學(xué)習(xí)的方法是值得探究的。

學(xué)習(xí)有困難或者想獲取日語(yǔ)資料請(qǐng)加妞妞QQ：539430096（←長(zhǎng)按可復(fù)制）

韓語(yǔ)發(fā)音怎么練？

我自己的方法是不斷的聽(tīng)
到各個(gè)網(wǎng)站去聽(tīng)～尤其是韓國(guó)來(lái)源的網(wǎng)站
相似音加強(qiáng)比較～直到能分出不同為止
目前還加上用音標(biāo)來(lái)輔助
雖然不確定照著唸是否就完全正確
但是我看的是韓國(guó)教育部制定的韓文羅馬字母發(fā)音
我本來(lái)是完全看不懂韓文的～現(xiàn)在至少已經(jīng)能讀出字音
多看就會(huì)慢慢感覺(jué)到韓文的一些規(guī)則囉～
發(fā)音很重要，目前市面上的聽(tīng)力資料多數(shù)發(fā)音都是偏向韓鮮語(yǔ)，與韓語(yǔ)有一定的區(qū)別，而且學(xué)韓語(yǔ)最好是學(xué)習(xí)漢城音，因?yàn)轫n國(guó)人也有很多講的是方言，所以在學(xué)習(xí)發(fā)音的初期，我覺(jué)得還是找一個(gè)好的老師比較好，這樣可以減少以后很多麻煩，否則你用了很久學(xué)會(huì)的發(fā)音講出來(lái)，中國(guó)人一定不懂，韓國(guó)人也不一定懂。

韓語(yǔ)的40個(gè)音標(biāo)以及發(fā)音。謝謝！

由韓語(yǔ)元音與輔音組成的字母發(fā)音表

21個(gè)元音：

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19個(gè)輔音：

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滬江韓語(yǔ)字母發(fā)音表（讀音）

一、元音（21個(gè)）

氣流在口腔的通道上不受到阻礙而發(fā)出的音就是元音，共有21個(gè)。

元音按發(fā)音過(guò)程中是否改變嘴唇形狀和舌頭位置，而分為單元音和雙元音。

1.單元音10個(gè)：

?? ? ? ?? ? ?? ? ? ?

音標(biāo)：

? [a] 、? [eo] 、? [o] 、? [u] 、? [eu] 、? [ i ]、? [ae] 、? [e] 、? [oe] 、? [wi]

2.雙元音11個(gè)：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

音標(biāo)：

? [ya] 、? [yeo] 、? [yo] 、? [yu]、? [yae] 、? [ye] 、? [wa] 、? [wae] 、? [wo] 、? [we]、? [ui]

3.在韓語(yǔ)字典里的順序：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

錯(cuò)過(guò)什么，都不能錯(cuò)過(guò)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，有資源，才硬氣。

我收集了很多韓語(yǔ)教材的掃描版書籍，也有很多韓語(yǔ)視頻教程資料，同時(shí)為了方便大家交流，我把資料教程書籍，都放在了大型韓語(yǔ)學(xué)習(xí)教程資料（裙）里了，加薇信開(kāi)始：gon? 末尾：699?，把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來(lái)即可，會(huì)拉你進(jìn)裙。這里面的資料和資源可以讓大家學(xué)韓語(yǔ)少走很多的彎路，提高大家的學(xué)習(xí)效率。

4.發(fā)音規(guī)則：

?：嘴自然張開(kāi)，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。

?：先發(fā)“?”，然后迅速滑到“?”，與漢語(yǔ)拼音的“ya”相似。

?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。

?：先發(fā)“?”，然后迅速滑到“?”。

?：嘴稍微張開(kāi)，舌后部抬起，雙唇向前攏成圓形。與漢語(yǔ)拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圓。

?：先發(fā)“?”，然后迅速滑到“?”。

?：口形比“?”小一些，雙唇向前攏成圓形。與漢語(yǔ)拼音的韻母“u”相似。

?：先發(fā)“?”，然后迅速滑到“?”。

?：嘴稍微張開(kāi)，舌身稍向后縮，舌前部放平，舌后部略向軟腭抬起，嘴唇向兩邊拉開(kāi)。發(fā)音為在英語(yǔ)音標(biāo) [w] 的基礎(chǔ)上帶有發(fā)“wu”的爆破音。

?：與漢語(yǔ)拼音的“yi”相似。

?：嘴張的比“?”要小一些，嘴唇向兩邊拉緊一點(diǎn)，舌尖頂住下齒，舌面抬起靠近硬腭，這時(shí)舌面左右兩邊夾在上下齒之間，舌面與硬腭形成扁的橢圓形，與漢語(yǔ)拼音的“ao”相似。

?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音，與漢語(yǔ)拼音的“yao”相似。

?：口形比“?”要小一些，嘴唇兩邊放松，舌尖頂住下齒，這時(shí)舌面硬腭之間比“?”圓。與漢語(yǔ)拼音中“ye,jie”的韻母e發(fā)音。

?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音，與漢語(yǔ)拼音的“ye”相似。

?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

?：嘴張的與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習(xí)時(shí)，先發(fā)一個(gè)“?”，然后變一下口形再發(fā)一個(gè)“?”，就這樣可以交替練習(xí)。

?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。與漢語(yǔ)拼音的“yue"相似。

?：口形與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習(xí)時(shí)，先發(fā)一個(gè)“?”，然后變一下口形再發(fā)一個(gè)“?”，就這樣可以交替練習(xí)。

?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

二、輔音（19個(gè)）

輔音是仿照人發(fā)聲器官發(fā)音時(shí)的模樣創(chuàng)造的，韓語(yǔ)輔音共有19個(gè)。

與元音一樣，韓語(yǔ)中輔音根據(jù)發(fā)音方式的不同分為松音、緊音、送氣音。

1.松音9個(gè)：

發(fā)音時(shí)比較自然，并伴有輕微氣流流出。

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2.緊音5個(gè)：

發(fā)音時(shí)喉嚨處于短暫地緊張狀態(tài)，無(wú)明顯氣流噴出，并且用力強(qiáng)度和發(fā)音都比松音重。

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3.送氣音5個(gè)：

發(fā)音較輕，口中有明顯氣流發(fā)出并且氣流強(qiáng)度比松音大。

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4.在韓語(yǔ)字典里的順序：

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5.發(fā)音規(guī)則：

?：發(fā)音時(shí)，將舌面后部抬起，使舌根接觸軟腭，堵住氣流，然后放開(kāi)，使氣流沖出而發(fā)聲。它與漢語(yǔ)拼音的“g”相似，但力度要小一點(diǎn)。

?：發(fā)音時(shí)，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后舌尖離開(kāi)上齒齦，使氣流沖出，爆發(fā)、破裂成聲。它與漢語(yǔ)拼音的“d”相似。

?：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉并稍向前伸，堵住氣流，然后用氣流把雙唇?jīng)_開(kāi)，爆發(fā)成聲。它與漢語(yǔ)拼音的“b"相似，但力度稍輕一點(diǎn)。

?：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒，舌面前部接近硬腭，使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來(lái)，磨擦成聲。它與漢語(yǔ)拼音的“s”相似。

?：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流，使氣流沖破阻礙的同時(shí)，磨擦出聲。它與漢語(yǔ)拼音的“z”相似。

如何學(xué)好韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音？？

想學(xué)好發(fā)音就是要多聽(tīng)多說(shuō)，可以看韓劇模仿臺(tái)詞進(jìn)行錄音，然后比對(duì)兩者音調(diào)和發(fā)音，然后進(jìn)行糾正。其實(shí)現(xiàn)在很多韓劇不太適合學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，最好是看搞笑一家人這種生活劇在學(xué)習(xí)發(fā)音上實(shí)用性會(huì)強(qiáng)一些。當(dāng)然了如果可以交到韓國(guó)朋友的話，可以增進(jìn)很多，你努力和她溝通的同時(shí)能學(xué)到不少新的詞。

好了，這就是小編給大家分享的如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音全部?jī)?nèi)容，希望大家看完這篇由小編精心整理的內(nèi)容后，能對(duì)如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音相關(guān)知識(shí)有所了解，解決你的困惑。（本文共8420字）