在意大利有意大利語補(bǔ)習(xí)班嗎

在意大利有意大利語補(bǔ)習(xí)班嗎

有。意大利語補(bǔ)習(xí)班是專門為學(xué)習(xí)意大利語的留學(xué)生開設(shè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，意大利有補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班是學(xué)習(xí)在特別的場所，性質(zhì)上不是教育局的學(xué)校，它們通常用來訓(xùn)練學(xué)生加強(qiáng)某特定科目，如英文和數(shù)學(xué)以應(yīng)付某一特定考試。

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德語培訓(xùn)哪家專業(yè)

新語匯教育。
新語匯教育作為深圳市專業(yè)小語種培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，其開設(shè)的課程主要針對在職人員和在校學(xué)生。
采取小班授課的形式和“以學(xué)生為主”的交際教學(xué)法，著重為每位學(xué)員打下扎實的語言基礎(chǔ)，全方位提高對語言的實際應(yīng)用能力，開設(shè)的語言培訓(xùn)課程包含有：德語、日語、韓語、法語等多種小語種培訓(xùn)，教學(xué)方式靈活多樣，注重品質(zhì)和教學(xué)效果。
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小語種學(xué)習(xí)的選擇

小語種學(xué)習(xí)的選擇：俄語、德語、法語、朝鮮語、日語。

一、俄語

俄羅斯與我國的友誼非常深厚，兩國在各個方面都有合作，另外，使用俄語的國家也很多，包括俄羅斯、哈薩克斯坦、立陶宛、波蘭等國家，應(yīng)用范圍較廣，因此學(xué)習(xí)俄語是一個非常不錯的選擇。我國俄語實力較強(qiáng)大學(xué)有浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、首都師范大學(xué)、華東師范大學(xué)和黑龍江大學(xué)。

二、德語

德國作為老牌的工業(yè)強(qiáng)國，目前與我國的合作非常密切，很多企業(yè)的大型機(jī)械都以來德國進(jìn)口，因此德語也是非常熱門的小語種之一。另外德語就業(yè)率也非常高，本科就業(yè)率在95%以上，研究生就業(yè)率更高。目前我國德語水平非常高的大學(xué)有上海交通大學(xué)和北京航空航天大學(xué)。

三、法語

法語作為聯(lián)合國的常用語言之一，其使用范圍非常廣，是世界上除了英語之外，使用國家最多的語言之一，在加上法語的發(fā)音非常優(yōu)美，讓其成為了一個非常熱門的專業(yè)。目前我國法語實力較為突出的大學(xué)有廈門大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)和中南財經(jīng)政法大學(xué)。

四、朝鮮語

使用朝鮮語的國家報考朝鮮和韓國，其中朝鮮是我國的友好鄰邦之一，韓國又是我國非常重要的貿(mào)易伙伴之一，因此市場上，對朝鮮語的需求也非常旺盛，再加上朝鮮語非常簡單，學(xué)起來非常容易，所以朝鮮語也是考生們比較喜歡學(xué)習(xí)的小語種之一。目前我國朝鮮語專業(yè)實力較強(qiáng)的大學(xué)有遼寧大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)和延邊大學(xué)。

五、日語

日語是目前我國市場上適用性最強(qiáng)的一個小語種，在上海的一萬多家外國企業(yè)當(dāng)中，日企就占了6000多家，占比高達(dá)60%，再加上目前我國與日本的貿(mào)易迅猛發(fā)展，急需大量的日語翻譯人員，因此日語就成為了廣大考生們最喜歡報考的小語種之一。目前日語實力較強(qiáng)的大學(xué)有北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、清華大學(xué)和浙江大學(xué)。

注意事項：

1、小語種有不少種類，但是難易程度、書寫方式是不太一樣的。對于以漢語為母語的人來說，如日語、韓語比較容易些，因為這些文字里面借用了不少的漢字。

2、在學(xué)習(xí)小語種的時候，通過一些時間的學(xué)習(xí)和熟悉以后，可以試著學(xué)習(xí)一些閱讀方法和技能。

想學(xué)習(xí)意大利語，幫忙給我推薦一個好的輔導(dǎo)班和教材

學(xué)習(xí)教材；
1 、《速成意大利語》，趙秀英著，外文出版社 2000 年出版，上下兩冊?！铩铩铩铩?br>個人認(rèn)為，這是國內(nèi)自學(xué)意大利語最好的教程，講解很詳細(xì)，語法點(diǎn)全部講到，對個別重點(diǎn)詞講解很到位，還有意漢對比。在兩本書的容量里做到這點(diǎn)很不容易了。強(qiáng)烈推薦短期自學(xué)者使用。
2 、《意大利語》，王軍、王煥寶等編，外語教學(xué)與研究出版社 1988 年出版，共四冊。
這是一般意大利語專業(yè)使用的教材。此教材很老了，內(nèi)容相對陳舊，很多范文都是中國人寫的，所謂的中式意語。不過，它的內(nèi)容相對很簡單，而且很多是關(guān)于中國的，要學(xué)習(xí)如何表達(dá)中國的一些概念，看看它的表達(dá)方法還是很好的。我把它當(dāng)作泛讀教材用。
3 、《自學(xué)意大利語》，肖天佑編，商務(wù)印書館 1983 年出版，全一冊。
市面上已買不到了，我從圖書館復(fù)印的。還來不及怎么看，不過它有點(diǎn)好，他在詞匯里對不規(guī)則的重音的單詞在下面以點(diǎn)標(biāo)注，這對自學(xué)者可是很有幫助，哈哈。而且它的練習(xí)還有答案，課文有中文譯文。
4 、《意大利語初學(xué)手冊》，黃氵美婷編，上海外語教育出版社 2003 年出版?！铩铩铩铩?br>從英語翻譯過來的，很不錯，深入簡出。編排非常合理，很為讀者著想，國內(nèi)的教材什么時候能夠做到這樣啊。采取講故事的方式，很吸引人?？勺鳛槌鯇W(xué)者泛讀教材。
5 、《意大利語入門》，沈萼梅編，外語教學(xué)與研究出版社 1986 年出版。
適合學(xué)音樂專業(yè)的，講多了很多音樂專業(yè)的術(shù)語的意語表達(dá)方式，對一般意語學(xué)習(xí)者不是很適合。
初學(xué)者的話，建議直接跟著視頻教程學(xué)習(xí)吧，，《速成意大利語》參考在線學(xué)習(xí)：
http://hi.baidu.com/tmit01/blog/item/64749298c6faf3bac8eaf471.html
意大利語音在拼讀中應(yīng)該注意的幾個問題：
1、元音沒有弱化現(xiàn)象：七個元音發(fā)音應(yīng)該嚴(yán)格按照發(fā)音部位的要求發(fā)得飽滿而清晰。如Largo(緩板，寬的)是由兩個開口元音與輔音組成的兩個音節(jié)1ar—go，在歌唱時應(yīng)充分地張開口腔，注意口張呈圓形，下巴放松，尤其是go中的o是元音o的閉口音，應(yīng)發(fā)成相似于漢語拼音中的“O”，發(fā)音的著力點(diǎn)多在唇部，而不能發(fā)成O元音的開口音O(奧)，發(fā)音的著力點(diǎn)多在喉部。這個問題直接涉及到聲音的位置和共鳴。還有元音i，é(閉口音)在高音區(qū)時應(yīng)打開口腔唱，而不是擠著唱出來。
2、輔音有清音濁音之分，如；t—d，c—g，p—b，f一v,s一s，z一z，尤其是前面三組不能將ta唱成“他”，而應(yīng)唱成“大”；Ca不能唱成“卡”，而是“嘎”；pa不能唱成“趴”，而是“巴”。濁輔音除了上面所提到的還有L，m，n。S除了正常的發(fā)“S”音外，S在兩個元音中間和濁輔音前發(fā)濁音，即“Z”音，如：usa發(fā)“uza”；museo發(fā)muzeo；smesso發(fā)“zmesso”等。清濁輔音的發(fā)音不能發(fā)錯，否則會改變詞意。
3、大舌顫音r，在意大利語的聲樂作品中占有語言品性特色的地位。因此，雖然對很多人是個難點(diǎn)，但必須掌握，而且通過練習(xí)也完全能夠發(fā)好它。在歌唱中要注意的是，當(dāng)“r”音后面沒有元音相拼讀時，“r”不能在音符上做延長音來唱。
4、擺脫漢語的影響，建立語感的快速轉(zhuǎn)換。由于漢語的發(fā)音有“四聲”，即：陰平(-)、陽平(／)、上聲(V)去聲(＼)。運(yùn)用不同的語音聲調(diào)，會產(chǎn)生不同的詞義。所以，“四聲”對于漢語詞義的表達(dá)非常重要。我們早已非常習(xí)慣和自然的這個特點(diǎn)，卻是很多外國人在學(xué)習(xí)中國漢語時遇到最大的困難。反之，在意大利人很熟悉的發(fā)音，對于我們也可以成為很難的事情。如果在學(xué)習(xí)意大利語單詞發(fā)音時，仍然帶有“四聲”的痕跡，發(fā)音就不免拐來拐去顯得生硬、不自然，更不要說流利了。

我是學(xué)美聲的，今年高考。但準(zhǔn)備出國，想去意大利或者俄羅斯，我不知道這2個國家有哪些好的音樂學(xué)院。

想去國外留學(xué)音樂？音樂留學(xué)院校你了解嗎！下面是小編為大家整理的干貨，音樂留學(xué)哪個國家好？ 下面我們一起走進(jìn)音樂院校，聆聽世界上最美妙的聲音。

音樂留學(xué)哪個國家好——意大利

作為文藝復(fù)興發(fā)源地的意大利，在藝術(shù)，音樂，時尚，美術(shù)，設(shè)計方面都有著悠久的歷史。大家所熟悉的歌劇也是在意大利發(fā)揚(yáng)光大的。意大利在音樂方面也出過很多的藝術(shù)家，例如：歌劇之王威爾第，小提琴大師帕格尼尼，男高音帕瓦羅蒂等等。

意大利的還有很多的音樂學(xué)院，其中不乏世界名校。譬如：全球排名第一的米蘭音樂學(xué)院，音樂大師普契尼母校盧卡音樂學(xué)院還有鋼琴專業(yè)排名第一代帕爾馬音樂學(xué)院等等。

意大利音樂學(xué)院介紹：

米蘭音樂學(xué)院

米蘭音樂學(xué)校是意大利米蘭的最重要的音樂學(xué)府之一，全球排名第一，聲樂和作曲絕對世界權(quán)威。一百多年來為世界各國培養(yǎng)出了無數(shù)優(yōu)秀的樂隊指揮，演奏家，歌唱家和音樂教師。由于它優(yōu)越的地位和他們的教師主要來源于世界上最頂尖級的斯卡拉歌劇院，使這所學(xué)校蜚聲于世界。

盧卡音樂學(xué)院

盧卡音樂學(xué)院是意大利第一所音樂學(xué)院，音樂大師普契尼母校。盧卡音樂學(xué)院是意大利最古老著名的音樂學(xué)院，更是音樂大師普契尼母校。

它結(jié)合音樂學(xué)院，美學(xué)院，舞蹈學(xué)院以及國家戲劇學(xué)院成為藝術(shù)產(chǎn)業(yè)中最為重要的部分。開設(shè)了多層次的專業(yè)，包括意大利傳統(tǒng)的音樂教育、歐洲碩士學(xué)習(xí)項目以及兩年制研究生學(xué)習(xí)項目，盧卡音樂學(xué)院還為優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立了獎學(xué)金，在激勵優(yōu)秀學(xué)生申請該校的同時也是對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的巨大幫助。

帕爾瑪音樂學(xué)院

帕爾瑪音樂學(xué)院，意大利排名第四，聲樂和鋼琴世界權(quán)。該校在意大利眾多音樂學(xué)院中排名第四位，其中聲樂和鋼琴專業(yè)更是享譽(yù)世界盛名。

帕爾馬音樂學(xué)院為符合條件的學(xué)生提供獎學(xué)金的機(jī)會，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時也為經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)資助。帕爾馬音樂學(xué)院開設(shè)了多樣化多層次的專業(yè)與課程，其中主要為三年制本科、兩年制碩士研究生及傳統(tǒng)的音樂教育(三到十年制，相當(dāng)于我國的研究生學(xué)歷)專業(yè)。

意大利羅馬音樂學(xué)院（ConSERVATORIO DI MUSICA S. CECILIA）位于意大利拉齊奧大區(qū)的首府羅馬市，是一所創(chuàng)建于1875年的高等音樂學(xué)院，是全世界最古老的音樂學(xué)院之一。

羅馬音樂學(xué)院高質(zhì)量的音樂教育不僅體現(xiàn)在很高歷史威望上，也體現(xiàn)在高水平的教育團(tuán)隊，最新的科研與教學(xué)方法。

音樂留學(xué)哪個國家好——英國

英國有著濃厚的藝術(shù)氣氛濃厚，享譽(yù)國際，是全球流行音樂和實驗音樂的引領(lǐng)者。音樂作為英國歷史非常悠久的專業(yè)之一，在國際上一直享有極高的榮譽(yù)。

英國濃厚的音樂藝術(shù)氛圍和一流的教學(xué)設(shè)施為同學(xué)們實現(xiàn)音樂夢想創(chuàng)造了良好的條件。目前英國的音樂類專業(yè)通常分為音樂表演(聲樂、樂器表演類)和音樂理論(音樂學(xué)，音樂史)。

英國音樂院校推薦：

英國皇家音樂學(xué)院

英國皇家音樂學(xué)院 (Royal Academy of Music) 英國最古老的音樂學(xué)院，1999年并入到倫敦大學(xué)體系，從本科，到碩士，博士，都有非常好的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校有兩個著名的歌劇院，帕里歌劇院和布里頓歌劇院。也收藏了大量稀有樂器，一個是很有音樂年代感的學(xué)校。每年，RCM都會迎來當(dāng)今國際樂壇最為活躍的音樂家們：世界聞名的抒情女高音Kiri Te Kanawa基莉特卡納瓦，鋼琴星郎朗，指揮大師Bernard Haitink博納德海廷克定期回到RCM與學(xué)生們進(jìn)行交流。

伯明翰音樂學(xué)院

伯明翰音樂學(xué)院隸屬于伯明翰城市大學(xué)，在英國的音樂界有著非常高的教學(xué)地位，伯明翰音樂學(xué)院的獨(dú)奏，作曲，爵士樂，流行樂等都學(xué)院的是重點(diǎn)科目。經(jīng)常有頂尖的音樂家到伯明翰音樂學(xué)院演出。

音樂留學(xué)哪個國家好——澳洲

許多在國內(nèi)修讀音樂專業(yè)的學(xué)生，一般會將音樂教育作為留學(xué)的申請專業(yè)。音樂教育專業(yè)旨在讓學(xué)生具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力。悉尼歌劇院舉辦的各類精彩演出更體現(xiàn)了世界音樂界的頂尖水準(zhǔn)。澳洲的許多大學(xué)都開設(shè)了音樂教育專業(yè)，以下介紹幾所澳洲音樂院校。

澳洲音樂院校推薦：

阿德萊德大學(xué)：The University of Adlaide

阿德萊德大學(xué)(The University of Adelaide)是澳大利亞歷史上的第三所大學(xué)。阿德萊德大學(xué)的音樂系碩士專業(yè)稱之為音樂演奏與教育Master of Music (Performance and Pedagogy)。

該課程主要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生對于自己所掌握的樂器的熟練程度，以及將自己所學(xué)的樂器投入到未來的教育工作中的能力。在課程中老師會逐漸將音樂學(xué)習(xí)的方法論貫穿在音樂演奏的技巧和教學(xué)中。

昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)

昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)世界百強(qiáng)名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一，是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué)，也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一。

昆士蘭大學(xué)的音樂專業(yè)提供音樂教育、獨(dú)立音樂制作、社區(qū)音樂教育等領(lǐng)域的理論和實踐專業(yè)技能。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般都從事音樂教育領(lǐng)域工作，從事音樂基礎(chǔ)知識教育或樂器教育等等，也有從事音樂制作工作。

音樂留學(xué)哪個國家好?以上是小編整理的英國、澳洲、意大利音樂留學(xué)院校介紹，希望對音樂留學(xué)者有幫助，除了小編上述提到的國家，還有美國、加拿大、德國等地的音樂也是世界聞名，計劃留學(xué)音樂的小伙伴們有任何留學(xué)問題，可以隨時咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

德語和意大利語相似嗎？我兩者都想學(xué)，不知道可以這樣學(xué)嗎？在昆明哪里學(xué)，給我詳細(xì)地址吧

不太相似。世紀(jì)青年有很多小語種的教學(xué)。1. 個人認(rèn)為是西班牙語最好學(xué)，因為西班牙語不像英語，單詞需要音標(biāo)，只要掌握了發(fā)音方法就可以很順利的閱讀，你可能很流利的讀下一篇文章，卻不知道講了些什么。西班牙與葡萄牙語、意大利語和法語很相近[屬于拉丁語系]，基本上學(xué)會一種語法，另外幾種也能看懂了。并且西班牙語是世界第三大語言。美國有許多人講西班牙語。但是美國西班牙人極為懶惰，很窮，沒有上進(jìn)心，一天到晚只知道泡妞吸毒喝老酒！是美國最窮的人。西語教學(xué)那兒最好，我不知道。
2. 法語和英語只有一線之隔，英語里高雅的或騷包的詞都是法語詞，因為法國曾經(jīng)統(tǒng)治英國二百多年。法語語法一開始要比英語略難，以后越來越容易。法語兩百年以前極為時髦。到比利時留學(xué)也不要錢。南京大學(xué)的法文系很好，他們的何如教授英語都很好，不用說他是毛選的編譯委員會的法文主任。
3. 德語比較難學(xué)，但你要是學(xué)理工科的會比較有幫助，德國工業(yè)很發(fā)達(dá)。德語一開始難，越來越簡單。德文詞匯特別長。但是到德國留學(xué)不要錢。中國的德語教學(xué)當(dāng)然是南京大學(xué)最好。他們德文系由有個張威廉教授，他的學(xué)生是現(xiàn)有德文學(xué)院的主仁，徒孫是德文系的主任或教授。
4. 英語最難，但是在中國學(xué)的人最多，我自己也在學(xué)英語，而且入門極為容易。英語最大的問題就是單詞發(fā)音和書寫脫節(jié)，不知你知不知道國際音標(biāo)是法國人搞的，我的感覺是英文越來越難，A字母居然有七個發(fā)音。所以中國人基本上都會啞巴英語，筆頭都會寫，口頭會不會。但是啞巴英語算英語嗎？不過學(xué)英語在中國條件最好，好的老師也多。因為中國人崇拜英語這種笨蛋語言。南京大學(xué)的英語教學(xué)也很好，是我國四個重點(diǎn)英語學(xué)科之一{北大納達(dá)北外上外}。
5.意大利語我不了解，雖然本人在羅馬呆過兩年，但是天天講英語，沒學(xué)意大利語，似乎不難。聽說上外的意大利語教學(xué)不錯。

意大利語學(xué)校選哪個比較好

最佳選擇是在北京森淼學(xué)意大利語。我現(xiàn)在在意大利。當(dāng)年就是在森淼學(xué)的語言。全外教。每個外教都會說很好的中文。相信現(xiàn)在他們的中文水平又提高了。學(xué)校安排宿舍。房租大概300—400一個月。學(xué)校安排考試。校長是意大利人。10人小班教學(xué)。每兩個星期就開一個班。很靈活。搜下“北京森淼”就能了解的更詳細(xì)了。
（轉(zhuǎn)載）
本人多年從事意大利語培訓(xùn)工作，目前在北京森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)校工作，為什么建議選擇森淼意大利培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具體給大家分析一下。即將選擇學(xué)習(xí)意大利語的學(xué)生可以從我的分析中得到你想要的，也希望對選擇其他小語種的學(xué)生同樣有所幫助，主要從以下幾個方面考量：
一、“專業(yè)”是森淼學(xué)校最大特色
森淼學(xué)校自成立以來一直秉持著學(xué)習(xí)語言首先要了解它的文化的理念，并且?guī)啄陙硪舱嬲淖龅搅诉@一點(diǎn)。對于學(xué)習(xí)語言的學(xué)生來說，發(fā)音準(zhǔn)確是最重要的，整個教學(xué)部的老師都是土生土長的意大利人，這一點(diǎn)在森淼學(xué)校沒有任何問題；學(xué)生對語言文化的把握在學(xué)習(xí)中也尤其重要，每個學(xué)生在森淼學(xué)習(xí)的不單單是語言還有意大利獨(dú)有的國家文化，森淼學(xué)校的每位外教，在課堂上都會將意大利語言中的美好與深遠(yuǎn)傳達(dá)給學(xué)生，這就是森淼學(xué)校最大的特色，也是學(xué)習(xí)一門語言最為關(guān)鍵的。
“專業(yè)”，即專門從事某一行業(yè)的探索與研究。有些學(xué)校為了短時間謀取利益，重量不重質(zhì)，開了很多語種的課程，但是每一個語種的教學(xué)都很簡陋，沒有深入的去研究過。北京森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)校近幾年來一直從事著一個語種的發(fā)展，在這個語種上下了很深的功夫，并且我校外教組自主研發(fā)了《意大利語A2考前沖刺模擬試題》、《意大利語B2考前沖刺模擬試題》已在全國各大書店發(fā)行。整個教學(xué)部對意大利語教學(xué)有著統(tǒng)一的教學(xué)體系，在教學(xué)過程中每個外教發(fā)揮著每個人的特色，有活躍的，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，有幽默的，森淼學(xué)校的學(xué)生在這樣多彩的課堂上學(xué)習(xí)著真正的意大利語言及文化，我們相信做專了、做精了，一定會做好。
不管你是學(xué)習(xí)意大利語還是學(xué)習(xí)其他語種比如西班牙語、葡萄牙語等，你一定要了解你所選擇的學(xué)校對這個語種的教學(xué)是否深入，是否有自己的教學(xué)理念，這樣你才能知道這個學(xué)校是不是專業(yè)的，是不是適合你的。
二、短期培訓(xùn)效果有保障
目前很多學(xué)校都以"快速突破"來招攬學(xué)生，很多家長或?qū)W生都在疑惑這個問題，森淼學(xué)校如何在10周的時間內(nèi)讓學(xué)生具備意大利語日常交流水平，這要從學(xué)校最重要的教學(xué)特色分析，也就是“全外教小班授課”。
所謂“全外教”，就是由森淼學(xué)校直接從意大利聘請的專業(yè)老師，為了保障學(xué)生的聽課質(zhì)量，每一位外教都是經(jīng)過校方嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖?，通過層層的篩選，才得以錄用的，其中對老師的中文功底要求是最高的，我就親身經(jīng)歷過中文面試，基本上每個老師都能準(zhǔn)確的表達(dá)課程中涉及到所有語法知識，并且外教都通過了教師資格認(rèn)證的考試。
“小班”又將班級人數(shù)控制在10人左右，最多不會超過12人，能夠充分保證外教一對一和學(xué)生對話。一方面可以提高學(xué)生的口語，另一方面可以鍛煉學(xué)生的聽力。在對話時，外教可以及時給學(xué)生糾錯，讓學(xué)生及時掌握正確的發(fā)音，以免影響以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。上課時外教與學(xué)生一一對話,聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練,即實現(xiàn)了應(yīng)試目標(biāo),同時又提高口語的實戰(zhàn)能力。
有了以上的雙保險，試問哪一位想學(xué)習(xí)的學(xué)生會達(dá)不到學(xué)習(xí)的目的呢？
三、我們具備教學(xué)的重要因素
1、師資力量強(qiáng)
隨著赴意留學(xué)的學(xué)生越來越多，森淼學(xué)校的外教隊伍也日益壯大，整體素質(zhì)也有了大幅度的提高，在外教中，最低學(xué)歷本科，一半以上是碩士，還有幾位擁有博士學(xué)位，教師素質(zhì)的提高對教學(xué)質(zhì)量起了關(guān)鍵的作用。
2、班級管理體系完善
森淼學(xué)校提出了班主任管理制度，每個班級都會有固定的一位中國老師作為班主任，只要作用是建立家長與學(xué)校的溝通，班主任會定期向?qū)W生家長回報學(xué)生近期的學(xué)習(xí)成績，共同監(jiān)督學(xué)生。
每個班級配有兩個外教，外教在課下時間修改作業(yè)，課上進(jìn)行細(xì)致的講解，針對每個學(xué)生的錯誤進(jìn)行糾正。
3、增值服務(wù)
森淼學(xué)校為了學(xué)生更好的將意大利語學(xué)好，還為學(xué)生提供了免費(fèi)重聽，免費(fèi)調(diào)班，面費(fèi)試聽免費(fèi)測試等服務(wù)。
其中試聽，學(xué)生可以在試聽之前打電話，森淼學(xué)校可以隨時安排學(xué)生到剛開課班級試聽，保證學(xué)生完全了解學(xué)校的教學(xué)方式。
4、學(xué)生權(quán)力
森淼學(xué)校的每個學(xué)生都有權(quán)力向?qū)W校如實反映外教的授課情況，如發(fā)現(xiàn)外教工作存在問題，森淼學(xué)校會積極的找出問題的原因來解決。
5、便捷服務(wù)
森淼學(xué)校與意大利佩魯賈語言大學(xué)和錫耶納語言大學(xué)都有合作，兩個學(xué)校的國際語言等級考試授權(quán)森淼學(xué)校為考點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)完語言可以時間參加本校的考試，測試學(xué)生的這一階段的學(xué)習(xí)成果。并且最重要的森淼學(xué)校的每一位外教，都是兩所大學(xué)認(rèn)可的考官，學(xué)生在參加考試時沒有陌生的感覺，有利用學(xué)生良好的發(fā)揮。
四、班級類型豐富、上課時間靈活
這個適合又可以從以下幾個方面來選擇，
1、根據(jù)自己的條件，森淼學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展，教學(xué)理念越來越成熟，針對各類學(xué)生開設(shè)不同類型的課程，針對想集中學(xué)習(xí)的學(xué)生有脫產(chǎn)班，針對平時工作的學(xué)生有周末班和晚班，針對要參加各種意大利語等級考試的學(xué)生開設(shè)了考前輔導(dǎo)班，針對在校學(xué)生開設(shè)了寒暑假班，學(xué)生可以根據(jù)自身的情況選擇適合自己的課程。
2、明確自己的目的是什么，就近幾年的形式，學(xué)習(xí)意大利語的學(xué)生不外乎有兩種：出國留學(xué)或者工作需要，根據(jù)目標(biāo)才能確定你要選擇哪種課程，然后看該校是否提供這種課程。
通過以上幾個方面，相信想學(xué)習(xí)意大利語的學(xué)生，對于森淼學(xué)校已經(jīng)有了初步的了解，
你想學(xué)習(xí)最純正的意大利語嗎？
你想更深入的了解意大利文化嗎？
你想到了意大利暢通無阻嗎？
你想順利的通過意大利公立大學(xué)的入學(xué)考試？
你想……
只要您能想到的，森淼學(xué)校就能為您做到。
森淼學(xué)校會在您求學(xué)的路上為您指引，會在您工作中成為您有利的工具，會在您的生活中注入意大利時尚的元素。
無論您何時想起森淼學(xué)校，森淼學(xué)校的全體老師都會為您竭誠的服務(wù)。
轉(zhuǎn)載：請注明文章來源，北京森淼學(xué)校 張老師 謝謝~

上面就是小編為大家?guī)淼脑谝獯罄幸獯罄Z補(bǔ)習(xí)班嗎的全部內(nèi)容了，更多精彩請持續(xù)關(guān)注我們。（該文共10226字）