發(fā)布時間: 2024年12月25日 09:15
我們繼續(xù)來看24題,24題小定位average ability能力比較平庸,然后后面還有個否定,那么根據(jù)順序原則,可以順著23題往下面找這個小定位,并且還要在小定位附近找下有沒有出現(xiàn)否定。剛才23題在這里,那順著這個23題繼續(xù)往下,我們在B段可以看到average ability,然后我們還要在這個定位詞的附近找下有沒有出現(xiàn)否定,那在它的附近沒有出現(xiàn)什么no或者是not,但是它出現(xiàn)了一個帶有否定意義的一個動詞,叫l(wèi)ack of就是缺少、沒有,所以這個就是否定,那它否定了后面的這個名詞。讓我們看一下題目字數(shù)的要求,正好它的字數(shù)要求是不能超過兩個單詞,所以我們24題就填internal regulation。
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閱讀文章中許多段落的含義并不是非常明顯和集中的,有些段落包含了很多層的含義,因此學生很難決定哪一層的含義可以代表整個段落,再加之上下文之間如果有過渡的內(nèi)容,使兩個相鄰段落看起來有重疊的含義,這樣就更難確定每一段的主旨了。
其實,段落含義的分層是表面現(xiàn)象,也就是說,看上去一個段落有幾層意思,其實這幾層意思是統(tǒng)一的:
前文鋪墊、后文揭示出主旨;或者前文概括、后文進一步解釋前文的內(nèi)容,這兩種是最常見的分層。大家只要根據(jù)段落的具體含義判斷是哪種分層,然后就不難找出段落的主旨了。
例1,ADVANTAGES OF PBLIC TRANSPORT,C段:
“There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther our where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use…”
在這一段中,大家能夠通過前幾句總結(jié)出三層含義:
1. 人們普遍認為財富的增長會促進私家車的使用;
2. 歐洲城市的例子反駁了這一觀點;
3. 歐洲城市比美國城市富裕,但是在歐洲城市,車輛的使用并沒有像美國城市一樣多。于是這一段給大家造成了總結(jié)主旨的困難。
其實,如果大家看到以上三句話之間的聯(lián)系,就能體會到本段的主旨在于反駁第一句話的含義,后面的內(nèi)容都是用對比的方式來反駁第一句話,這樣,這一段看似分開的含義就集中在一起了。