刷題、背單詞、背口訣 你以為這樣就能搞定雅思閱讀？

最最有用的肯定是劍橋雅思系列書(shū)籍。它由劍橋大學(xué)出版社出版，收集了過(guò)去真正在考試中出現(xiàn)過(guò)的雅思聽(tīng)力題目和錄音，并按照考試的形式進(jìn)行編排。到目前為止，這套書(shū)籍一共出了14本。前三本年代比較久遠(yuǎn)，跟現(xiàn)在考試關(guān)系不大，基本已經(jīng)沒(méi)有什么作用了。4-9這六本年代也有些早，每套題目的構(gòu)成跟現(xiàn)在真正考試不太一樣，但具體的出題方式仍然一致，可以散著練習(xí)。10-14這幾本完全貼合現(xiàn)在的考試情況，可以用來(lái)進(jìn)行模考（關(guān)注公眾號(hào)可以自助下載到）。

1. 刷題！刷題！刷題！然后委屈巴巴地問(wèn)老師：為什么劍4-12都刷完了，分?jǐn)?shù)還是這么低。

2. 背單詞！背單詞！背單詞！然后眼淚嘩嘩地問(wèn)老師：為什么一大本詞典都背完了，分?jǐn)?shù)還是這么低。

3. 背口訣！背口訣！背口訣！每天默念3遍：“題干中有絕對(duì)詞的都是F！”然后心灰意冷地問(wèn)老師：我已經(jīng)百度了所有小技巧，分?jǐn)?shù)還是這么低。

總體來(lái)說(shuō)，以上每一種思路都有問(wèn)題。而今天我們給出的方案就是一個(gè)combined的方案，希望能夠幫助到大家。

那我們首先需要思考的就是雅思閱讀考什么，想讓你刷題？背單詞？背口訣？還是想要考你全部？明確了這個(gè)首要問(wèn)題之后，我們可以得出一個(gè)備考的3步驟：

1. 刷題是必要的，刷完題后，我們應(yīng)該：

2. 整理出當(dāng)篇文章有用的詞匯，然后：

3. 對(duì)應(yīng)課堂上老師所講的規(guī)律，查看應(yīng)用性。

那我們今天會(huì)主要關(guān)注第2個(gè)步驟，看如何整理一篇文章的有用詞匯。那么什么詞匯是重要的呢？題目上的生詞？原文中每一句話的生詞？考生們首先應(yīng)該有一個(gè)基本思路，就是專有名詞或是不斷重復(fù)的學(xué)術(shù)生詞不是意思考核的重點(diǎn)。

我們以C9T2P3——a neuroscientist reveals how to think differently為例，標(biāo)題中和文章中不斷重現(xiàn)的neuroscientist在應(yīng)試這個(gè)層面就絕對(duì)不是為了讓學(xué)生記憶的。因?yàn)樗牟粩嘀噩F(xiàn)就意味著它不需要被完全知道意思也能做題，學(xué)生只要能夠知道這是一個(gè)#某某科學(xué)家#就可以了。然后，考生還需要知道所有的閱讀文章的題目都是被要求讀懂讀明白的，所以題目上的生詞是必須整理記憶的。

而整理的重點(diǎn)可以放在#具象詞#上，也就是那些具體的名詞，形容詞，動(dòng)詞，副詞上。因?yàn)檫@些具體的信息詞可以確定題目的基本大意(主謂賓)和題目的動(dòng)作/特點(diǎn)。

我們可以看一下C9T2P3的單選題在整理后會(huì)得出什么單詞。(這個(gè)版本主要針對(duì)的是沖刺超過(guò)6.5單科分?jǐn)?shù)的同學(xué)，所以整理出來(lái)的生詞也會(huì)難度系數(shù)更偏大一些)

是不是主要是這道題里頭對(duì)于基本理解有著較大影響的#具象詞#？

好，那么最后，考生還要回到原文題目答案的對(duì)應(yīng)句上去整理生詞。在對(duì)應(yīng)句上的整理重點(diǎn)也是基本一致的，重點(diǎn)整理那些會(huì)影響你對(duì)句子整體把握的#具象詞#。因?yàn)槿绻荒芾斫鈱?duì)應(yīng)句子，那么答案的正確率就會(huì)產(chǎn)生影響了。

我們可以看一下C9T2P3單選題的第28題我們會(huì)整理一些什么詞匯出來(lái)。

通過(guò)舉例，相信考生們對(duì)閱讀的備考會(huì)有更深刻的概念，希望大家都能用正確的方法，少的時(shí)間，得到最滿意的成績(jī)！fighting～

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