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孫叔敖納言閱讀答案(優(yōu)選4篇)

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發(fā)布時間: 2024-08-13 10:37:46

孫叔敖納言閱讀答案(1)

閱讀文言文《孫叔敖納言》

孫叔敖為楚令尹①,一國②吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?”父曰:“有說:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑥?!睂O叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教?!备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦拢僖娲蠖囊嫘?,祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者,足以治楚矣!”孫叔敖對曰:“甚善,謹記之。”

孫叔敖:春秋時楚國人,三度為楚相,有賢名。

注釋:令尹(yǐn):楚國官名,相當于宰相。國:指都城。吊:吊唁。不肖:不能干,沒有賢德。受吏民之垢:意即擔任宰相一事,這是一種謙虛的說法。患處之:災禍就隱伏在那里。意益下:越發(fā)將自己看低。

1、解釋下列句中劃線的詞。

孫叔敖為楚令尹( )

冠白冠( )

孫叔敖再拜( )

官益大而心益?。?)

2、翻譯下列句子。

人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?

___________________________________________________________

敬受命,愿聞余教。

___________________________________________________________

3、結(jié)合文章內(nèi)容,概括說說孫叔敖是怎樣一個人物?請你再列舉一則與“納言”有關(guān)的事例。

___________________________________________________________

參考答案:

1、做,擔任;戴;第二次;更加

2、人們都來祝賀,只有您來吊喪,莫不是有什么話要指教吧?

我誠懇地接受您的指教,還想聽聽您其余的意見。

3、①他是一個能虛心求教的人。

②身居高位而能嚴格要求自己,能正確而清醒地把握自己。

補充一則與“納言”有關(guān)的事例。

示例:

(1)唐太宗善納魏征良言,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。

(2)劉邦善納張良良言,戰(zhàn)勝了項羽,一統(tǒng)天下。

(3)鄒忌諷齊王納諫。

孫叔敖納言閱讀答案(2)

孫叔敖納言

孫叔敖為楚令尹①,一國②吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人日:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人盡采賀,子獨后吊,豈有說乎?”父日:“有說。身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑤?!睂O叔敖再拜日:“敬受命,愿聞余教?!备溉眨骸拔灰迅叨庖嫦垄?,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者,足以治楚矣!”孫叔敖對日:“甚善,謹記之。”

【注】①令尹:楚國官名,相當于宰相。②國:指都城。③吊:吊唁。④受吏民之垢:意印擔任宰相一事,這是一種謙虛的說法。⑤患處之:災禍就隱伏在那里。⑥意益下:越發(fā)將自己看低。

1.解釋下列語句中加粗的字。

(1)身已貴而驕人者民去之()

(2)位已高而擅權(quán)者君惡之()

2.翻譯句子。

有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊。

____________________________

3.閱讀全文,簡要概括孫叔敖采納了老父哪三條諫言。

(1)____________________________

(2)____________________________

(3)____________________________

4.請仿照示例,補充一則與“納言”相關(guān)的事例。

示例:唐太宗善納魏征良言,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。

____________________________

參考答案:

1.(1)離開(背棄)

(2)厭惡(嫌棄)

2.有一個老人,穿著粗布的衣服,戴著白色的帽子,最后前來吊唁。(意對即可)

3.(1)位高意下;

(2)官大心??;

(3)祿厚不取。(意思相近即可)

4.示例:魯莊公采納曹劌的建議,取得了長勺之戰(zhàn)的勝利。(答案不唯一)

孫叔敖納言閱讀答案(3)

文言文閱讀(12分)

孫叔敖為嬰兒之時,出游,見兩頭蛇,殺而埋之。歸而泣,其母問其故,叔敖對曰:“聞見兩頭之蛇者死。向者①吾見之,恐去母而死也?!逼淠冈唬骸吧呓癜苍冢俊?曰:“恐他人又見,殺而埋之矣。”其母曰:“吾聞有陰德者天報以福②,汝不死也。”及長,為楚令尹,未治而國人信其仁③也。(選自《新序 雜事一》)

【注】①向者:從前,過去,這里指“剛才”。②有陰德者天報以福:積有陰德的人,上天就會降福于他。③仁:仁慈。

【小題1】解釋下列句中劃線的'詞。(4分)

①孫叔敖為嬰兒之時 ②恐去母而死也

③及長,為楚令尹 ④未治而國人信其仁也

【小題2】用“/”標出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2處)(2分)

吾 聞 有 陰 德 者 天 報 以 福

【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)向者吾見之,恐去母而死也。

(2)未治而國人信其仁也。

【小題4】讀了這則故事,你覺得孫叔敖身上有什么優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)

答案

【小題1】(1)是(2)離開(3)等到(4)信用

【小題1】吾 聞 /有 陰 德 者/ 天 報 以 福

【小題1】(1)剛才我看見了一條兩頭蛇,我擔心會離開母親而死去??!

(2)還沒有管理國家,全國的人就信服他的仁慈了。

【小題1】示例:孫叔敖從小稟性仁愛,為了他人的生存寧肯牲自己。

解析【小題1】這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達到學以致用的目的。

【小題1】學生應了解文言的句讀知識,學會有感情的朗讀文言文,培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。

【小題1】這是考查對文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。能通過增補、替換、調(diào)整等手段來準確理解句子的意思。

【小題1】這考查的是對人物的評價。學生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學生學會結(jié)合文本內(nèi)容來進行具體分析能從原文中找出依據(jù)。

孫叔敖納言閱讀答案(4)

《孫叔敖納言》,完成下列題目。(14分)

孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?”父曰:“有說:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之?!睂O叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者,足以治楚矣!” 孫叔敖對曰:“甚善,謹記之。”

【小題1】解釋下列劃線的文言詞語。(4分)

①一國吏民皆來賀( ) ②身已貴而驕人者民去之( )

③孫叔敖再拜曰( ) ④孫叔敖對曰( )

【小題2】下列句中“之”的用法與“身已貴而驕人者民去之”中的“之”相同的是( )A.只辱于奴隸人之手B.策之不以其道 C.無絲竹之亂耳D.何陋之有

【小題3】用”/”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。(標兩處)(2分)

楚王不知臣之不肖

【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊。

(2)其真無馬邪?其真不知馬也。文中孫叔敖是怎樣一個人物,用自己的語言概括一下。

【小題5】文中孫叔敖是怎樣一個人物,用自己的語言概括一下。(2分)

參考答案

【小題1】①都城 ②離開 ③兩次 ④回答

【小題1】B

【小題1】楚王 /不知 /臣之不肖

【小題1】(1)有一個老人,穿著麻布制的喪衣,戴著白色的喪帽,最后來吊喪。

(2)難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是真不認識千里馬吧!

【小題1】謙遜有禮,虛心納諫。

【微語】人生苦短,名利卻冗長,從古到今,多少富貴隨人去?知止而后安,放下便是福緣。

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