答謝中書書閱讀答案(精品8篇）

答謝中書書閱讀答案（1）

(一)比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》，完成9—12題。(18分)

【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

9．用“／”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。(2分)

解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。

10．解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)曉霧將歇( )

(2)未復(fù)有能與其奇者( )

(3)懷民亦未寢( )

(4)但少閑人如吾兩人者耳( )

11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)沉鱗競躍。

(2)相與步于中庭。

12．填空。(8分)

(1)甲文寫景動(dòng)靜相襯，其中通過生命活動(dòng)的描寫，為景增添動(dòng)感的語句是“__________”和 “__________”。乙文寫景的名句是“__________”。(4分)

(2)甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“□□之美”，乙文描寫了“□□之美”。但兩文表達(dá)的思想感情有所不同，甲文表達(dá)了作者的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“__________”的語句中。(4分)

參考答案

9、解衣欲睡／月色入戶／欣然起行／念無與為樂者／遂至承天寺尋張懷民。

10、(1)消散

(2)參與，這里指欣賞

(3)睡覺

(4)只是

11．(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。

(2)我們一起在庭院中做步。

12．(1)猿鳥亂鳴

沉鱗競躍

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

(2)山川

月色(月夜)

熱愛自然，沉醉山水(意思對即可)

但少閑人如吾兩人者耳

答謝中書書閱讀答案（2）

閱讀下列文段，回答文后各題。

答謝中書書

陶弘景

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

1．本文第一句話“山川之美，古來共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？

____________________________________

2．全文抓住哪一個(gè)字去寫？共描寫了哪些景物？這些景物有哪些特點(diǎn)？

____________________________________

3．文中所提到的“康樂”是指誰？作者舉他有什么深意？

____________________________________

4．文中哪些語句寫山，哪些語句寫川，請?jiān)谠纳嫌貌ɡ司€畫出。

____________________________________

5．劃分層次并概括各層大意。

____________________________________

6．找出文中的議論句，并說說其作用。

____________________________________

參考答案：

1．全文的引子，引出下文的寫景、議論。

2．“美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥，魚兒；有靜有動(dòng)，有聲有色。

3．謝靈運(yùn)；說明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少。

4．寫山：高峰入云、兩岸石壁、青林翠竹；寫水：清澈見底，沉鱗競躍。

5．……共談‖高峰……仙都‖……

①層：引子，引出寫景

②層：具體寫景

③層：議論、抒情，點(diǎn)明中心。

6．最后一句；表明能欣賞山水美景的人很少。

答謝中書書閱讀答案（3）

文言文閱讀。

【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

（陶弘景《答謝中書書》）

【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧①，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈②；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠③作響；好鳥相鳴，嚶嚶④成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶⑤飛戾⑥天者，望峰息心；經(jīng)綸⑦世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

（吳均《與朱元思書》）

〖注釋①縹碧（piǎobì）：青白色。②軒邈（xuāunmiǎo）：爭高爭遠(yuǎn)。③泠泠（línglíng）：形容水聲的清越。④嚶嚶（yīngyīng）：鳥鳴聲。⑤鳶（yuān）：一種猛禽 ⑥戾（lì）：至、達(dá)到。⑦經(jīng)綸（jīnglún）：籌劃、治理。

1．解釋下面句子中劃線的字。

①天下獨(dú)絕（ ） ②急湍甚箭（ ）

③猛浪若奔（ ） ④負(fù)勢競上（ ）

⑤蟬則千轉(zhuǎn)不窮（ ） ⑥窺谷忘反（ ）

2．翻譯下面的兩個(gè)句子。

①橫柯上蔽，在晝猶昏。

___________________________________________________

②夕日欲頹，沉鱗競躍。

___________________________________________________

3．兩則短文都從視覺和聽覺寫景。試從文中各摘出一組（不少于2個(gè)小句）相關(guān)的句子。

【甲】文 從視覺寫：__________________________________

從聽覺寫：__________________________________

【乙】文 從視覺寫：__________________________________

從聽覺寫：__________________________________

4．兩文都運(yùn)用了以靜寫動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合的手法，試從兩文中各摘出一組運(yùn)用這種寫法的句子。

【甲】文：___________________________________________

【乙】文：___________________________________________

5．兩文都以寫景為主，也有抒情的點(diǎn)睛之筆。摘出兩文中的抒情句子。

【甲】文：___________________________________________

【乙】文：___________________________________________

參考答案：

1．①獨(dú)一無二 ②超過，比……更快 ③奔馳的馬

④依憑 ⑤通“囀”，嗚叫 ⑥ 通“返”，回來。

2．①樹枝縱橫交錯(cuò)向上延伸，遮住了天空，雖是白天，林間仍顯得昏暗。

②傍晚，夕陽將要落山，原先沉入水底的魚兒，爭著躍出水面。

3．【甲】文 視覺：高峰入云，清流見底；聽覺：曉霧將歇，猿鳥亂鳴

【乙】文 視覺：水皆縹碧，千丈見底；聽覺：好鳥相鳴，嚶嚶成韻

4．【甲】文：夕日欲頹，沉鱗競躍

【乙】文：負(fù)勢競上，互相軒邈

5．【甲】文：實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

【乙】文：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

答謝中書書閱讀答案（4）

三峽

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”

答謝中書書

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色①交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂②以來，未復(fù)有能與③其奇者。

7．結(jié)合文意，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)或王命急宣（ ） (2)雖乘奔御風(fēng)不以疾也（ ）

(3) 曉霧將歇（ ） (4)四時(shí)俱備（ ）

8．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：(4分)

(1)自非亭午夜分不見曦月

(2) 夕日欲頹，沉鱗競躍

9．下列句子中加點(diǎn)字解釋相同的一項(xiàng)是( )(2分)

A. 有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵； 薄暮冥冥，虎嘯猿啼。

B. 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕； 絕巘多生怪柏。

C. 實(shí)是欲界之仙都； 魚我所欲也

D. 未復(fù)有能與其奇者； 吾與徐公孰美

10．兩文都寫到了“猿嗚”，請分別說明“猿嗚”各渲染了怎樣的氣氛。(2分)

參考答案：

9、A 10、《三峽》渲染三峽秋天凄涼的氣氛《答》渲染了山中早上歡快、生機(jī)勃勃的氛圍

答謝中書書閱讀答案（5）

答謝中書書

陶弘景

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與奇者。

1．翻譯句子。

夕日欲頹，沉鱗競躍。

_______________________________________________

2．此文運(yùn)用描寫、抒情兩種表達(dá)方式，請各舉出一例。

_______________________________________________

3．本文表達(dá)了作者怎樣的心情？

_______________________________________________

參考答案：

1．傍晚，夕陽將要落山，原先沉入水底的魚兒，爭著躍出水面。

2．描寫：兩岸石壁，五色交輝。抒情：實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與奇者。

3．參考答案：向往自然，厭棄世俗名利。

答謝中書書閱讀答案（6）

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

⒈解釋加點(diǎn)詞：

⑴答謝中書書 書：

⑵五色交輝 輝：

⑶四時(shí)俱備。時(shí)：

⑷曉霧將歇 歇：

⑸夕日欲頹 頹：

⒉“沉鱗競躍”的躍意思是＿＿＿＿＿＿＿，“未復(fù)有能與其奇者”一句中的其指代的內(nèi)容是＿＿＿＿＿＿＿。

⒊劃分句子的朗讀節(jié)奏

實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者

⒋“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好，它寫出了“鳴”的狀態(tài)，寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛，“沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好，你能說一說好在哪里？

答案：

⒈⑴書信 ⑵輝映 ⑶季 ⑷消散 ⑸墜落

⒉跳 山川之美景

⒊實(shí)是/欲界/之仙都。自/康樂/以來，未復(fù)有/能/與其奇者

⒋寫出躍的狀態(tài)，爭相跳，靜中有動(dòng)，寫出熱鬧的氣氛。

答謝中書書閱讀答案（7）

【一】

【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日;幽岫含云，深溪蓄翠。蟬吟鶴唳，水響猿啼。英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉!

補(bǔ)充[去月]上月。

答謝中書書閱讀答案（8）

【一】

【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日;幽岫含云，深溪蓄翠。蟬吟鶴唳，水響猿啼。英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉!

補(bǔ)充[去月]上月。

【微語】天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，就讓所有的困苦困難一起來吧，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來！