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意大利語的元音發(fā)聲技巧

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發(fā)布時間: 2025年05月18日 17:47

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意大利語的元音發(fā)聲技巧

元音是發(fā)聲訓練的基礎

完美的歌唱表現(xiàn)取決于良好的發(fā)聲狀態(tài),而良好的發(fā)聲狀態(tài)又是依賴于元音這一必備條件表現(xiàn)出來的。正如尚恩·瑞尼所說的那樣:“歌唱如果不是確定在特定的元音時,便不可能把它唱了出來”。歌唱聲音的表現(xiàn)主要依托于元音的運用。人聲音色的變化,共鳴的完善與歌唱旋律的體現(xiàn),都與元音音響地發(fā)揮有著直接的關系。意大利美聲唱法非常注重元音的歌唱訓練,有部分聲樂教育家認為,在元音沒有訓練好的時候,不能進行帶有輔音音節(jié)和其它詞語的訓練。著名的聲樂理論家和聲樂教育家瑪努阿爾·加爾西亞(子) 曾作有百余條各種音程,音階和裝飾音類型的元音練聲曲,為元音的歌唱訓練留下了寶貴的書面教材與遺訓。元音是發(fā)聲訓練中追求音色圓潤、腔體統(tǒng)一、聲音連貫的關鍵,是聲樂基本功訓練的基礎。因此,在保證元音清晰的基礎上,怎樣把發(fā)音位置不同和開放程度不同的元音唱得聲音連貫、音色優(yōu)美,在歌唱有效的音域內(nèi)做到腔體固定、位置統(tǒng)一是我們要解決的首要問題。

歌唱中五個元音的夸張與變形

意大利語有 a、e、i、o、u 五個元音,其中 i、u 又稱為半元音或弱化元音。(i、u 作為半元音或弱化元音是指與其它元音構成二合元音、三合元音而言,在單獨使用中不能弱化。) 五個元音的發(fā)音狀態(tài)各自表現(xiàn)出舌位的高低不同,腔體打開的形狀不同,發(fā)音的著力點也不盡相同。為了適應歌唱旋律的特定音高、節(jié)奏、寬廣的音域和較長的時值,達到美聲唱法的聲音連貫流暢,音色統(tǒng)一、圓潤、通透和以聲傳情的音響審美要求,將基礎元音的各種因素進行細致的分析,尋找適宜歌唱發(fā)聲的元音調(diào)節(jié)、夸張與變形的處理方法,為藝術化的歌唱語言和非自然發(fā)聲的美化音響服務有其自身的必要性和特殊性。

1、趨向 o 變形的 a。

元音 a 在基礎語音的發(fā)音中,口形成圓形,舌尖抵下齒放平,發(fā)出純 a 的音響。美聲唱法為了追求聲音的圓潤豐滿,聲區(qū)的統(tǒng)一和高低音變化的方便自如,a 的元音不是以純 a 的音響和開放的狀態(tài)出現(xiàn)的,或多或少帶有 o 的成分,口形略成橢圓形,略帶掩蔽的狀態(tài)。隨著音高的不斷上升,o 的含量逐漸增加,直到小字二組的bb 、b、 海 c 以上的高音區(qū) (以高音聲部為例) 才逐漸開放縮減 o 的成分。反之隨著音區(qū)的下降,到小字一組 g 以下的中低聲區(qū),也需要逐漸遞減 o 的成分。根據(jù)語言專家研究考證,認為意大利語口腔縱向的打開度大于其它語種。意大利人在自然狀態(tài)下發(fā)出的元音 a 本身就帶有 o 的成分,符合歌唱狀態(tài)的需要。除此之外,其它語種國家的人必須經(jīng)過專門訓練后才能發(fā)出符合歌唱狀態(tài)需要的元音 a。特別是漢語 a 的發(fā)音較為開放靠前,聲音偏白,聲響效果較為蒼白明亮,不夠圓潤。因此,在我們唱元音 a 的時侯,適量增加 o 的成分應該引起我們足夠的重視。元音 a 在歌唱訓練中,具有雙重特性,既有利于歌唱的特性,又有不利的危險因素。意大利十九世紀杰出的聲樂教師蘭培爾蒂曾在 《發(fā)元音時的缺點》文章中指出:“元音 a 是嗓音的基礎,也是主要的暗礁”。a 是一個開放性的元音,有利于打開口腔和咽腔,舌位在五個元音中處于中間位置,易于上下調(diào)節(jié)與其它元音銜接。但是元音 a 容易唱在口腔里,牽動喉部肌肉造成不必要的喉部緊張,發(fā)出高音喊叫蒼白的聲音,從而破壞了高位置的`頭聲和圓潤通透的歌唱音響效果,使聲音不能持久,容易疲勞。在歌唱訓練和聲樂教學的實際運用中,根據(jù)不同的對象一定要慎而用之,認真仔細地觀察、體驗和感悟其發(fā)聲狀態(tài)的正確與否是進行元音 a 練習的一個重要問題。

2、溶匯變通的 e。

元音 e 是一個半開口元音,舌位處于 i 和 a 的中間,發(fā)出的音響較 a 更扁更白,口腔成寬扁形狀,下顎肌肉略有向兩邊伸延的力量。歌唱發(fā)音容易橫擋在口腔里,使聲音失去力度和彈性,與元音 i 和 a 的歌唱狀態(tài)出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象,高音容易推喉并導致高音發(fā)聲困難,e是歌唱中較難駕馭的一個元音。元音 e 在歌唱中,要杜絕扁橫的發(fā)聲狀態(tài),特別是在高音區(qū),口形要使用夸張豎立的發(fā)聲狀態(tài),丟掉下顎橫向肌肉的力量,以便解決高音推喉的問題。在打開腔體 (喉腔、口腔) 的同時要注意防止元音走形,含混不清的另一毛病地產(chǎn)生。練唱時借助聽力監(jiān)控,打開腔體,既使氣息通暢又使元音清晰,把舌位調(diào)節(jié)在恰當?shù)奈恢?,可獲得音色圓潤的 e元音發(fā)聲狀態(tài)。另外,用元音 a 的口形和 i 的高位置使之溶匯變通是獲得歌唱 e元音良好發(fā)聲狀態(tài)與優(yōu)美音質(zhì)的有效途徑。

3、開放狀態(tài)的 i。

元音 i 在意大利語中是發(fā)音位置最高的元音,舌位處于五個元音的最高點,其發(fā)聲音響集中,音色與其它元音相對而言最明亮,穿透力最好,是歌唱發(fā)展中追求頭腔上部共鳴的理想元音。美聲唱法的一些教師主張以元音 i 作為發(fā)聲練習的起始元音,以便引領其它元音的高位置而獲得頭腔共鳴。在元音 i 的優(yōu)勢被認可的同時,它的發(fā)音弊端也不可避免的顯現(xiàn)出來。由于元音 i 發(fā)聲通道較為狹窄,容易逼緊喉嚨發(fā)出尖硬刺耳的聲音,破壞歌唱音響的美感,對嗓音健康的危害也較為嚴重。為了有益歌唱發(fā)聲,對元音 i 所存在的先天發(fā)音不良因素須進行改良與調(diào)整,首先要擴寬元音 i 的發(fā)聲通道,調(diào)整上下齒關閉的基礎發(fā)音口形,建立在開放狀態(tài)下練唱窄元音的指導思想,學會打開牙關用 a 的開放口形提高舌位使元音清晰的發(fā)聲方法,克服咬緊牙關而犧牲泛音為代價的不良發(fā)聲習慣。其次在中高音聲區(qū)逐漸加入漢語拼音“ü”的元音色彩,讓聲帶從整體振動形態(tài)逐漸過渡到邊沿振動形態(tài),在氣息支持下,使高音音色變得圓潤通透,避免尖銳刺耳的音響,充分發(fā)揮元音 i 頭腔共鳴豐滿和發(fā)聲高位置的歌唱優(yōu)勢,為其它元音高位置的發(fā)聲做好引領勢態(tài)。

4、收縮腔體的 o。

元音 o 在基礎發(fā)音中口成橢圓形,口腔與喉腔的張開度較好,舌位略低于a 元音,發(fā)出的音響圓潤柔和,在發(fā)聲訓練中能有效的打開腔體,豐潤白聲,是發(fā)聲訓練中形成管狀發(fā)聲狀態(tài)的有效元音。由于元音 o 的張開度較好,在實際運用中如果使用不當,容易過度撐大喉嚨,使聲音掉在喉嚨和口腔里,失去頭聲高位置,削減聲音的穿透力。元音 o 和 i 的口腔形態(tài)差異較大,舌位相距較遠,喉腔的形狀也不相同,是兩個具有突出個性的元音。元音 i 屬于窄元音,相對 o 元音而言發(fā)出的音響較明亮、尖硬、位置較高,含有豐富的頭腔共鳴,但是容易逼緊喉嚨。元音 o屬于寬元音,發(fā)出的音響較空擴,悶暗,腔體張開度好,但是容易掉在喉嚨里,失去頭腔共鳴。在實際訓練中,如果把兩個不同個性的元音放在一起進行交替訓練,發(fā)揮其各自的優(yōu)勢,取長補短,相互作用,i 在 o 的影響下唱得開放圓潤,o 在 i 的影響下唱得關閉明亮,用 i的高位置引入 o 的頭腔共鳴,用 o 的開放狀態(tài)拓展 i 的開放性,就能使兩個不同個性的元音在尋求共性的過程中相互完善,相互促進,共創(chuàng)通透、圓潤和流暢的藝術聲響。

5、趨向 o 變形的 u。

元音 u 是五個元音中舌位最低的元音,口腔的形狀較其它元音豎而圓唇,發(fā)出的音響較為柔和晦暗,非常有利于調(diào)節(jié)尖亮和緊逼喉嚨的不良發(fā)聲狀態(tài),是構建聲帶邊沿振動形態(tài)的有效元音。元音 u 不利于歌唱的因素主要表現(xiàn)在聲音位置偏低,缺乏頭腔共鳴的穿透力,聲音力度差,不夠嘹亮。在歌唱中,為了調(diào)節(jié)其音響度,可用加入元音 o 的音色,適度地松開嘴唇,打開口腔的方法,盡可能地上掛高位置,發(fā)揮上咽壁和頭腔共鳴的作用,增加它的穿透力與明亮度,以便適應歌唱元音音響的需要。

通過以上五個基礎元音的調(diào)節(jié)、夸張和變形的發(fā)聲技術處理,我們得出以下適宜歌唱發(fā)聲狀態(tài)的元音混響結果:

a 兼容 ( o 的狀態(tài)和音響 )

e 兼容 ( a 的狀態(tài)和 i 的高泛音 )

i 兼容 ( a 的狀態(tài)和 ü 的音響 )

o 兼容 ( i 的高泛音 )

u 兼容 ( o 的狀態(tài)和音響 )

意大利語的元音 e 和 o 在基礎語音發(fā)音中,有開口音 (è、ò) 和閉口音(é、ó) 之分。意大利的歌唱語言專家認為,這個問題在歌唱中無關緊要,可以忽略掉,就是在意大利不同地區(qū)的口語中,也沒有一個統(tǒng)一的標準。重要的是在歌唱中發(fā)出純正優(yōu)美并具有足夠泛音的 e 和 o 的元音音響。

意大利語基本音標

意大利語基本音標

意大利語基本音標有哪些你知道嗎?你對意大利語基本音標了解嗎?下面是我為大家?guī)淼囊獯罄Z基本音標相關內(nèi)容,歡迎閱讀。

意大利語基本音標1

一,音節(jié)

是意大利語發(fā)音的最小單位,單詞都是由音節(jié)構成的,一個音節(jié)中包含一個或幾個音素,至少要包括一個元音,元音是音節(jié)的主體。正確地區(qū)分單詞的音節(jié)數(shù)有利于單詞的.正確發(fā)音。

通過下面音節(jié)劃分的實例,掌握單詞音節(jié)的正確劃分。

單音節(jié):a,re,ma,di,se,la,ed,per,con,sul,dal,nel,

多音節(jié):da-do,ta-vo-lo,ca-lo-re,mi-ne-ra-le,

na-vi-ga-to-re,a-la,u-va,a-mo-re,

a-ni-ma,lot-to,e-li-cot-te-ro,

as-col-ta-to-re,or-so,ar-co,on-da,

an-co-na,al-pi-no,am-bu-la-to-rio,

in-ter-ro-ga-re,os-ta-co-lare,ac-qua,

con-cer-to,cir-co,tem-po,Mau-ri-zio,

音節(jié)劃分的要點:

1,單元音組成音節(jié);

例如:re,ma,di,se

2,輔音和元音一起組成音節(jié);

例如:da-do,la-vo-ro,mi-ne-ra-le

3,詞尾單獨輔音劃入上一音節(jié);

例如: per 中的r,和前邊的pe成為

一個音節(jié)。

4,單詞中相鄰的兩個輔音分別劃分到前、

后兩個音節(jié)中。

例如:terra中的兩個相鄰r 分別與前

邊的te和后邊的a組成音節(jié),ter-ra

二,重音

1,單詞本身已標明重音位置,

例如:è – città – più – può.

2,前、后兩個單詞間的上逗點既是重音標識:

例如:quest’anno,quest’ultimo,dell’anno.

3,大部分單詞本身無標識,其重音位置只能記憶,通過查閱字典確定,通常落在倒數(shù)第二個音節(jié)上。

意大利語基本音標2

一、意大利語基本音標之字母與發(fā)音

字母 讀音 字母 讀音 字母 讀音

A a [阿] J j [衣龍嘎] S s [誒瑟]

B b [幣] K k [嘎把] T t [地]

C c [氣] L l [誒勒] U u [誤]

D d [第] M m [誒梅] V v [位]

E e [誒] N n [恩內(nèi)] W w [朵比窩無]

F f [誒費] O o [臥] X x [衣客死]

G g [記] P p [必] Y y [衣普瑟龍]

H h [阿嘎] Q q [故] Zz [哲達]

I i [億] R r [誒熱]

熟記字母排列順序,以便查閱詞典等工具書。

二,大寫規(guī)則

1,獨立語句的起始

Ciao! 你好!Ti amo! 我愛你!

Sono uno studente. 我是一個學生。

2,在句號、問號、問號之后的語句起始

“Dove vai ” ? “ Vado a casa ”.

你去哪兒?我回家。

3,人、物、動物、地名、書名、神、宗教、

節(jié)日、國家等專有名字

Marco Polo 馬可波羅,Sole 太陽,

Panda 熊貓,Milano 米蘭,Dio 上帝,

Natale 圣誕節(jié),Cina 中國,

la Festa di Primavera 春節(jié)。

4,縮略語

R.A.I. 意大利廣播電(視)臺,

C.E.E. 歐洲經(jīng)濟共同體,

A.N.S.A. 安莎通訊社。

;

意大利語基本音標之字母與發(fā)音

意大利語基本音標之字母與發(fā)音

意大利語書寫采用26個字母,其中意大利語字母21個,外來字母5個(J,K,W,X,Y)。下面是我為大家?guī)淼囊獯罄Z基本音標之字母與發(fā)音的知識,歡迎閱讀。

一、意大利語基本音標之字母與發(fā)音

字母 讀音 字母 讀音 字母 讀音

A a [阿] J j [衣龍嘎] S s [誒瑟]

B b [幣] K k [嘎把] T t [地]

C c [氣] L l [誒勒] U u [誤]

D d [第] M m [誒梅] V v [位]

E e [誒] N n [恩內(nèi)] W w [朵比窩無]

F f [誒費] O o [臥] X x [衣客死]

G g [記] P p [必] Y y [衣普瑟龍]

H h [阿嘎] Q q [故] Zz [哲達]

I i [億] R r [誒熱]

熟記字母排列順序,以便查閱詞典等工具書。

二,大寫規(guī)則

1,獨立語句的起始

Ciao! 你好!Ti amo! 我愛你!

Sono uno studente. 我是一個學生。

2,在句號、問號、問號之后的語句起始

“Dove vai ” ? “ Vado a casa ”.

你去哪兒?我回家。

3,人、物、動物、地名、書名、神、宗教、

節(jié)日、國家等專有名字

Marco Polo 馬可波羅,Sole 太陽,

Panda 熊貓,Milano 米蘭,Dio 上帝,

Natale 圣誕節(jié),Cina 中國,

la Festa di Primavera 春節(jié)。

4,縮略語

R.A.I. 意大利廣播電(視)臺,

C.E.E. 歐洲經(jīng)濟共同體,

A.N.S.A. 安莎通訊社。

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意大利語發(fā)音的知識

有關意大利語發(fā)音的知識

導語:現(xiàn)代意大利語有21個字母和5個外來語字母,下面我向大家介紹有關意大利語發(fā)音的知識,歡迎參考!

意大利語中一共有7個元音,字母和音素的對應關系如下:

a:/a/

e:/e/或/?/

i:/i/

o:/o/或/?/

u:/u/

字母e和字母o各有兩套發(fā)音,但一般不被體現(xiàn)在意大利語的書寫中,也就是說無法直接從單詞的拼寫形式里推斷出這兩個元音字母的發(fā)音情況,甚至在口語中也有混讀的可能。

不過,大多數(shù)意大利人對這兩個字母采取的仍舊是一致的讀音規(guī)則,在不同的單詞里它們的發(fā)音是明確的,例如tre中的e讀/e/,sei中的e讀/?/。這可能需要死記。

/e/-/?/與/o/-/?/的區(qū)別同樣出現(xiàn)在法語里,通俗地說,/e/和/o/的開口更小,而/?/和/?/的開口則更大。

不過在法語及德語中,半閉前不圓唇元音都有高化的跡象,接近次閉次前不圓唇元音/?/。不少國人無法辨別這些發(fā)音,會把法語或德語的/e/直接聽成/i/而造成發(fā)音學習上的疑惑,不知道意大利語里有沒有這樣的情況。

意大利語中有21個常規(guī)的輔音,字母和音素的對應關系如下:

p:/p/,同普通話中的b

b:/b/,同法語中的b

t:/t/,同普通話中的d

d:/d/,同法語中的d

c:

在元音字母a、o、u前發(fā)/k/,同普通話中的g

在元音字母e、i前發(fā)/t?/,同英語中的ch

g:在元音字母a、o、u前發(fā)/g/,同法語中的g

在元音字母e、i前發(fā)/d?/,同英語中的j

ch/gh:當字母c、g后跟有字母h時,即使碰到元音字母e、i,仍舊發(fā)為/k/和/g/

qu:/k/

(q在意大利語里不會單獨出現(xiàn),必定和u組合并發(fā)/k/音)

f:/f/,同英語中的f

v:/v/,同英語中的v

s:

一般情況下發(fā)/s/,同英語中的s

介于兩個元音之間、或位于輔音/b/、/d/、/g/、/l/、/m/、/n/、/v/前時,發(fā)/z/,同英語中的z

z:

/ts/,同普通話中的z

或/dz/,同英語中的-gs(dogs)

這個字母的`發(fā)音規(guī)則比較復雜,請參考這個帖子

sc:在元音字母e、i前時,發(fā)/?/,同英語中的sh

(sc在元音字母a、o、u前發(fā)成常規(guī)的雙輔音,即/sk/)

m:/m/,同普通話中的m

n:/n/,同普通話中的n

gn:/?/,同法語中的gn(基本等同于蘇州話里“人”字白讀時的聲母)

l:/l/,同普通話中的l

r:/r/,同西班牙語中的rr(即傳說中的大舌顫音)

gli-:這個字母組合后接有元音時,發(fā)/?/,同西班牙語中的ll

(但實際上有很多操西班牙語的人并不把ll發(fā)成/?/。這個音在常見的語言里很少出現(xiàn),它的發(fā)音部位同/?/,發(fā)音方式同/l/,初學者可能要多聽多體會。)

h:永遠不發(fā)音

意大利語的元音和日語類似,當兩個元音相遇時,一般不發(fā)成雙元音,而各自單獨發(fā)音。如ai不發(fā)成普通話的“愛”,而發(fā)成a-i。

當輔音字母雙寫時,如pp、ss,要發(fā)成長輔音。所謂的長輔音其實近似日語的促音。某些南方漢語使用者可能更容易理解這種發(fā)音,下邊以閩南語為例做一個說明:

閩南語中“十”白讀為tsap,“把”白讀為pe,其中“十”里的-p只成阻不除阻。當這兩個字合起來念時,變成tsap-pe,如果把前一個-p和后一個p-看成一個整體,實際上就是意大利語中的長輔音了。再讀一下“早把”(tsa-pe)然后做比較,就可以體會到輔音長讀和短讀的區(qū)別在哪。

不同的輔音相遇時發(fā)對應的雙輔音,如pl發(fā)音為/pl/。

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意大利語中i和gli有什么區(qū)別?

當一個單詞是用a,o,i,u,e,sp,st,pl.....開頭的,都用lo(就是前面是用2個consonante開頭的,一般都用lo,但有些不是)那么復數(shù)自然就用gli了..... 比如studente,前面就是2個consonante開頭的,所以用lo,復數(shù)自然就是gli studenti 再比如specchio,就是lo specchio,復數(shù)也是 gli specchi。
記得采納啊

意大利語的一到十怎么說

意大利語的一到十:uno [un?]、due [du?ε]、tre [trε]、quattro [ku?attr?]、cinque [t?i?ku?ε]、sei [sεj]、sette [sεt'tε]、otto [?t't?]、nove [n?vε]、dieci [di?εt?i]

gennaio/[d?εn'nai??] 一月、febbraio/[fεb'brai??] 二月、marzo/[marts?] 三月、aprile/[aprilε] 四月、maggio/[madd??] 五月、giugno/[d?un??]六月、luglio/[lul??] 七月。

lunedì/[lu'nεdi] 星期一、martedì/[martεdi] 星期二、mercoledì 星期三、giovedì/[d??vεdi]星期四、venerdì/[vεnεrdi] 星期五、sabato/[sabat?] 星期六、domenica/[d?mεnika]星期日

擴展資料:

句子中,人稱、詞性、時態(tài)都要保持一致。意大利語語法較為復雜,不掌握一定的語法知識,就很難進行語言實踐。但是只要打好基礎,學好動詞變位,那么就可以無師自通。

意大利文的字母有二十一個,其中元音有五個(a,i,u,e,o),其它的字母的發(fā)音就是子音了。而在這些子音里,有六個子音的『清』『濁』是成對的,是很重要的了。

重點在于,美國英語中清輔音通常伴隨送氣,也就是可以標為/p?/、/t?/、/k?/,與/b/、/d/、/g/分別對立。在意大利語中清輔音通常是不送氣的,但是即便發(fā)成送氣也無傷大雅,因為在意大利人聽來送氣與否不構成區(qū)別意義。

參考資料來源:百度百科——意大利語

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