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發(fā)布時間: 2025年04月19日 21:19
現(xiàn)在越來越多的朋友開始接觸韓語,雖然網(wǎng)上的資料視頻一大堆,但實際內(nèi)容好的壞的魚龍混雜,讓很多初學(xué)者不知該如何下手,甚至望而卻步。到底應(yīng)該如何讓自學(xué)韓語呢?小編在這里總結(jié)了一些前輩的經(jīng)驗,希望可以對廣大韓語初學(xué)者有所幫助。
首先在學(xué)習(xí)之前,我們都應(yīng)該對語言有一個正確的認識,這樣在以后學(xué)習(xí)過程中才會少走彎路,做到事半功倍。大家都知道語言是用來交流表達的,所以一般作為初學(xué)者,應(yīng)該將交流表達放在學(xué)習(xí)的第一位作為自己的目標(biāo),不斷地去學(xué)習(xí)新知識新語法,為能夠達成自己的目標(biāo)而積極努力。
現(xiàn)在有一些韓語入門學(xué)習(xí)者可能沒有買過任何一本韓語書,完全是靠在看網(wǎng)上資料學(xué)習(xí)。在這里建議大家,既然已經(jīng)有要學(xué)習(xí)的想法了,那么自然就要學(xué)好,就最好不要讓自己顯得如此業(yè)余,因此在一開始就應(yīng)該選擇購買一本經(jīng)典的教材作為敲門磚。目前有很多大學(xué)的韓語專業(yè)都普遍使用“標(biāo)準(zhǔn)韓國語“這套書作為學(xué)習(xí)教材,該教材發(fā)音部分講的比較詳細,但后面部分的內(nèi)容相對其他教材來說有不小的難度;也有很多外教老師偏向于使用“首爾大學(xué)韓國語”這套教材,它的特點是語言比較鮮活地道,側(cè)重口語,不過發(fā)音部分講的比較不夠詳細。除此以外還有很多優(yōu)秀的教材,建議大家盡量可以選用韓國原版引進的教材。
二 韓語網(wǎng)課學(xué)習(xí)一般多少錢?實體一般需要1萬到3萬,網(wǎng)課學(xué)習(xí)一般需要兩千到七千,網(wǎng)課他們會提供分期的。
三 網(wǎng)課去哪里學(xué)習(xí)比較好?當(dāng)然是跟著高手學(xué)習(xí)。網(wǎng)課學(xué)習(xí)雖然有巨大的優(yōu)勢,但是網(wǎng)課的質(zhì)量也是參差不齊,當(dāng)年我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時候,也是考察研究了很久,畢竟誰賺錢也不容易,誰也不想被坑。謹(jǐn)慎一點是可以理解的,也是完全必要的。
對于網(wǎng)課學(xué)習(xí)哪家好,我只能給同學(xué)們說我自己了解過的學(xué)習(xí)過的,如果我沒有接觸過,我想我是沒有資格給同學(xué)們說的,因為實踐得真知。給同學(xué)們說我了解過的,也是對大家負責(zé),同時也能讓同學(xué)們少走點彎路,
我以前學(xué)習(xí)韓語的時候,經(jīng)常去這家聽他們的免費韓語視頻課,他們的老師課程講的非常通俗易懂,也非常有趣好玩,而且學(xué)習(xí)機制也很好的保障了韓語學(xué)習(xí)的效果,我覺得能讓人實實在在的學(xué)到東西,就是非常的棒的,想學(xué)的同學(xué)可以通過下面這位老師的為新(諧音):首先位于前面的一組是:m6,其次排在后邊的一組是:kaka??把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注:明道。
剛開始學(xué)習(xí)韓語,還是跟著高手學(xué)習(xí)比較好,畢竟人家是過來人,既然很多彎路他們走了,那我們完全可以吸收他們的經(jīng)驗教訓(xùn),自學(xué)相當(dāng)于步行的速度,跟高手學(xué)習(xí)相當(dāng)于做飛機的速度,這差距有多大,明白了吧。
四 聽說你還在用中國式韓語死記硬背?關(guān)于韓語學(xué)習(xí),每個人都在逐步摸索后有一套適合自己的方法,剛剛學(xué)習(xí)韓語需要嘗試多種方法,在這期間少不了會走彎路,嘗試了錯誤的學(xué)習(xí)方法,今天為各位初學(xué)者總結(jié)了6大避雷區(qū),一起來看看都有什么要注意的吧。
1.避雷區(qū)之死記硬背
眾所周知,單詞積累是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此很多初學(xué)者每天進行大量的單詞背誦,但總覺得事倍功半,雖然消耗了大量時間、精力,但在效果卻并不明顯。這是因為沒有把握單詞的規(guī)律,死記硬背了太多單詞,記憶容易混淆。
韓語單詞基本分為三種,即漢字詞(70%)、固有詞(20%)和外來詞(10%),背單詞時也可按照單詞類型來記憶,或者在此基礎(chǔ)上更加細化,整理出自己的單詞分類。其次,也可以運用一些日常小技巧,比如把單詞寫在便利貼上,貼在相對應(yīng)的地方,在使用過程中就可以加深記憶。
2.避雷區(qū)之忽視基本語法
語法是連接單詞與單詞的重要媒介,所以從最基本的語法學(xué)習(xí)開始就需要重視起來,一些初學(xué)者因為基本語法過于簡單而忽視了學(xué)習(xí),導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢固,比如出現(xiàn)主格助詞亂用,與賓格助詞不分等情況。有些同學(xué)因為剛開始上課忽視了基本的語法,常常把?/?、?/?、?/?弄混淆,在這里?/?、?/?都是主格助詞,分別強調(diào)大主語和小主語,而?/?是賓格助詞,用在賓語后面。
類似這樣最基本的語法,在剛開始學(xué)習(xí)的時候就需要留意,韓語中有很多相似的語法,都表示同一種意思,但仔細對比,就會發(fā)現(xiàn)它們各有側(cè)重點和不同點,因此在系統(tǒng)整理相似的語法也很有必要,可以用筆記本記下一些相似的語法,舉例說明出它們之間用法的差異。
3.避雷區(qū)之不重視敬語。
韓語里的敬語是韓語里最重要的一個元素,在韓國人的平時日常生活中也常常用到。這樣嚴(yán)格的尊卑有序的社會制度,是在年齡差異、等級高級下產(chǎn)生的。
許多韓語學(xué)習(xí)者因為自身不夠重視敬語,會出現(xiàn)在和韓國人交談時讓對方感到不舒服的情況,甚至?xí)寣Ψ椒浅2粷M,被認為沒有禮貌,因此對于敬語體系,我們必須非常重視。
所謂的敬語,不僅僅是使用表示尊敬的詞語,更多的是句式的變化,包括終結(jié)詞尾,名詞,動詞,形容詞,副詞,助詞等詞的尊敬形式,它們都有自己的敬語和非敬語。
另外,如果要使用敬語,那么必須每個句子都要用到,不能出現(xiàn)前一句用敬語而后一句用非敬語的情況。韓語環(huán)境對于提高韓語能力特別有幫助,可以通過日常生活的對話練習(xí)更加地道的表達。
4.避雷區(qū)之啞巴韓語。
聽力訓(xùn)練很重要,但切忌只聽不說,或只讀不說,否則一到需要說的時候就容易結(jié)結(jié)巴巴、漏洞百出。練習(xí)口語,培養(yǎng)語感時關(guān)鍵,平常可以多利用聽力材料,進行簡單的跟讀訓(xùn)練,TOPIK初級的聽力速度較慢,可作為訓(xùn)練材料,從中挑選自己理解的內(nèi)容進行訓(xùn)練,養(yǎng)成了說的習(xí)慣后,再去增加跟讀的內(nèi)容量和難度。
韓劇韓綜也是很好的培養(yǎng)語感的方法,但不能單純以娛樂為主,利用好它們就能提高自己的韓語水平。平常的會話與書本內(nèi)容不同,表達更加日?;?,而韓綜韓劇里使用的都是日常用語,所以可以以其中的視頻片段為材料,例如一些簡單的問候語,感嘆句等,一邊跟讀一邊錄下自己的發(fā)音,對比原版音頻,加以糾正。
5.避雷區(qū)之標(biāo)注拼音。
很多初學(xué)者在學(xué)習(xí)發(fā)音時,為了快速記憶讀音,會在韓語旁標(biāo)記上相似的拼音,這是一種非常錯誤的學(xué)習(xí)方法,因為韓語的發(fā)音與中文并不是一一對應(yīng)的,一旦形成了發(fā)音習(xí)慣在今后就很難改正,一些學(xué)到高級的同學(xué)也反映,自己就是因為初學(xué)時陷入了發(fā)音的誤區(qū),長此以往導(dǎo)致發(fā)音難以糾正。
其實想要記住韓語的發(fā)音并不難,只需要將音節(jié)分類,再反復(fù)記憶就可以舉一反三了。韓語的音節(jié)分為單元音(分為有? ? ? ? ? ?)、雙元音(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)、輔音(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)、緊音(? ? ? ? ?)松音(? ? ? ? ?)、雙收音(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?),主要需要先記單元音與輔音,攻克了這兩部分就可以進行其他發(fā)音的拼讀了。同時也要注意掌握音變規(guī)律,如連音、輔音同化、韻尾脫落等現(xiàn)象。
6.避雷區(qū)之教材錯誤。
初學(xué)者剛開始對韓語學(xué)習(xí)興趣很高,這一點非常好,正所謂“興趣是最好的老師”,但有些同學(xué)則急于求成,會選擇帶有“速成”,“快速”,“趣味”等關(guān)鍵詞的韓語學(xué)習(xí)資料作為教材。學(xué)習(xí)是一個漫長而系統(tǒng)的過程,絕非市面上宣傳的“一個月速成”所能完成的,這些學(xué)習(xí)資料可以作為課外讀物進行閱讀補充,但作為教材則明顯不足。
五 在韓國,這80句韓語是你每天都要用到!1. ?? ????. 真不怎么樣。真沒趣。/?????? ????. 真無聊.
2. ??? ???. 請慢慢吃
3. ? ??? ???. 厭煩了,厭倦了
4. ? ?? ?? ? ???. 忍無可忍.
5. ??? ???. 確實如此. ?? ???.
6. ?? ???. 真是絕了.
7. ?? ???? ???. 進來坐坐.
8. ??? ?? ???. 別頂嘴了.
9. ?? ??? ? ?????. 真倒胃口.
10. ??? ?? ???. 不要插隊.
11. ? ???. 丟死人了.
12. ?? ???? ???. 不要惹我.
13. ????... 動不動就...
14. ?? ??? ??? ???? 搞什么鬼?
15. ?? ?? ??? ???. 別裝忙 / ??? ?? ???. ?? ? ?? ???. 別瞎忙了.
16. ?????. 那是當(dāng)然. ????.
17. ??? ?? ?????. / ??? ?? ?? ???. 毫無頭緒.
18. ?? ??? ??? ??? ???. 白頭偕老.
19. ?? ?? ?? ???. 快趁熱吃.
20. ? ???? 怎么回事?
21. ????? ???? ???. 別想歪了. ???? ???? ???.
22. ??? ? ?????. 一路保重.
23. ?? ????. ??! 快挑一個.
24. ?? ??? ???. 多多包涵.
25. ??? ?? ??. 豈有此理.
26. ?? ????. 太可憐。/ ?? ????. 太不幸了.
27. ??? ?? ???. 可別忘了.
28. ?????. 哪里哪里.
29. ?? ????. 真了不起.
30. ??? ?? ?? ????. 久仰大名.
31. ??? ?????. 稍后再談.
32. ?? ????. 困死我了.
33. ???? ??. 私下交易 / ?? ???. ??? ???.... 走后門兒.
34. ??? ???. 考試砸鍋.
35. ?? ???. 亂蒙一氣.
36. ?? ??? ????. 真羨慕你.
37. ??? ? ???. 心里有數(shù).
38. ?? ????. 瞧您說的.
39. ??? ? ??. 小菜一碟.
40. ??? ?????. 憂心忡忡.
41. ? ????. 長得不錯.
42. ? ??? ???. 我辦不到.
43. ???? ????. 簡單說點.
44. ?? ????. 你不要動.
45. ? ?? ??? ???? 你吼什么?
46. ? ??? ?????. 離他遠點.
47. ??? ?? ?? ???. 我很想你.
48. ?? ???? ? ???. 你上當(dāng)了. ?? ???.
49. ??? ?? ?? ??? ?? ???. 隔墻有耳.
50. ???? ?? ?? ???? ???. 少管閑事.
51. ??? ?? ??.自討苦吃.
52. ?? ?? ?? ??.苦盡甘來.
53. ? ??? ???? ???.我不挑食.
54. ? ?? ??????.我迷路了.
55. ??????.先來后到.
56.? ?? ???.一看便知.
57.?? ?????! 夠哥們兒.
58.?? ?? ??? ?? ????.買一贈一. ?? ?? ??? ?? ?????.
59.?? ???.歡迎光臨.
60.???? 竹馬之交
61.????.原來如此.
62.??? ????.累死我了.
63.???? ????.實話實說.
64.?? ???...換句話說...
65.?? ? ????.來得正好.
66.??? ?? ???.無所不知.
67.? ?? ?? ?? ???.別來這套.
68.? ????.我都膩了.
69.??? ?? ???.無可挑剔.
70.???? ???.不要插手.
71.?? ????.心情不錯.
72.?? ????.放你一馬.
73.??? ????.一見鐘情.
74.?? ?? ??.不懂裝懂.
75.?? ?? ???.別生氣了.
76.?? ?????.謝天謝地.
77.??? ?? ???? 還生氣嗎?
78.?? ????,?.試一下唄.
79.??? ??? ???.機不可失.
80.? ????.我不想去(做).
韓語如果想學(xué)點皮毛,僅僅學(xué)幾句,那還是自學(xué)好,找?guī)妆緯纯淳蛪蛄?。如果想讓韓語學(xué)有所成,個人覺得可以在網(wǎng)上跟隨牛掰的韓語老師學(xué)習(xí)一下,讓有能力的人帶帶你,確實可以少走很多彎路。就好比當(dāng)年我和我弟弟學(xué)韓語,剛開始就我是自學(xué)的,我自以為憑我的聰明才智,自學(xué)韓語并且學(xué)好,那是小菜一碟。我弟弟是在網(wǎng)上跟著一個老師學(xué)的,他每天晚上去聽他的課。我一直覺得我弟弟就是個笨種,跟別人學(xué)也肯定不如我自學(xué)學(xué)的好,結(jié)果兩個月后,我自以為是的和弟弟比韓語做韓語測試考試,弟弟基本上滿分,我比他少了20分。我問他咋這么牛了,太打我臉了。老弟說:我雖然學(xué)習(xí)能力比你弱,但是我跟著好老師學(xué)的,讓我提高了學(xué)習(xí)效率,少走了很多彎路,比你一個人瞎摸索強多了。原來,差距就是這么形成的。
第二? 學(xué)韓語談錢傷感情,不談錢,傷心肝胃。具體的錢是多少,這還真沒法說,幾十的多的是,幾千的也很常見,唯一的差別是療效,在同等努力條件下,一分價錢一分貨唄,經(jīng)濟基礎(chǔ),決定腦袋里的上層建筑吧。
第三:不知道爸爸去哪兒了,但我知道學(xué)韓語在哪。可以給大家一個方向,可以在網(wǎng)上這一塊學(xué)韓語,網(wǎng)上的相對便宜,學(xué)起來也方便,跨越了時間和空間的限制。而實體類學(xué)校相對貴,因為有房屋租賃等各種成本。老話說的好,有錢沒錢回家過年,有錢有有錢的學(xué)法,沒錢有沒錢的學(xué)法,無所謂,平常心看待就好,核心還是要看你們學(xué)習(xí)努力不努力,有沒有一種全力以赴學(xué)好韓語的精神,如果只是混日子學(xué)韓語,到哪都一個熊樣,沒戲。
第四:北上廣不相信眼淚,摸摸兜,學(xué)得起嗎?我在北上廣有很多學(xué)韓語的朋友,我也和他們聊過,他們的學(xué)習(xí)情況,他們基本上都是白天工作,晚上下班后學(xué)習(xí)韓語在網(wǎng)上。比如我在北京的同學(xué)劉麗娜,她剛開始學(xué)韓語的時候,想在北京找個學(xué)校學(xué)習(xí)一下,問了很多學(xué)校,都讓她很無奈,最現(xiàn)實的就是學(xué)費貴的讓她欲哭無淚,兜太干凈了,其次,也耽誤不起時間,白天還得上班,不上班不得喝風(fēng)去,也不能總找爸媽化緣吧,都是有追求的年輕人,誰愿意做啃老族啊,后來劉麗娜想起了我在學(xué)韓語問我到底怎么辦,我首先把她熊了一頓,忙活半天沒招了,才想起找我啊,早干嘛去了啊,玩笑歸玩笑,同學(xué)還是要幫的,袖手旁觀不是我的風(fēng)格,幸災(zāi)樂禍不是我的人設(shè)啊。我是學(xué)韓語的,這方面的資源當(dāng)然豐富,我讓她在網(wǎng)上學(xué),別去實體了,實體不是我們?nèi)サ牡?,學(xué)不起啊。然后我讓她每天去聽我老師在網(wǎng)上講的課,做好筆記,一個大洋也沒花,就跟著高手學(xué)韓語了。
很多小伙伴問我怎么跟我老師學(xué),還不用花大洋,我老師是在一個大型韓語學(xué)習(xí)資源(裙)里每天分享她的課程的,里面也有很多她的教程資料,如果大家喜歡的話,可以進去,每天蹭課還是可以的,這個裙開頭的一組數(shù)字是:435,中間的是389,結(jié)尾的是065.把以上三組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。學(xué)習(xí)是一件吃苦的事情,是需要正兒八經(jīng)付出努力的事情,既然想學(xué)韓語就踏踏實實的學(xué)習(xí),別總想著走捷徑一步登天,這不是學(xué)習(xí)應(yīng)該有的心態(tài)和態(tài)度。
第五:學(xué)韓語,越努力,越幸運。別喊窮,沒人給你錢; 別喊累,沒人會幫你做; 別想哭,大家不在乎; 別認輸,沒人希望你贏; 別靠人,只有自己最可靠; 別乞求,別人等著看笑話; 別落魄,一堆人等著落井下石; 別低頭,地上沒有黃金只有石頭! 相信一句話,越努力,越幸運。加油!
第六:了解韓語是怎么回事,才能掌握韓語,拿掉韓語神秘的面紗。韓語:主要使用于韓國、朝鮮以及中華人民共和國境內(nèi)的朝鮮族。被一些學(xué)者認為屬于阿爾泰語系韓日-琉球語族,屬于粘著語,類似的還有日語,土耳其語等。但也有學(xué)者認為是屬于孤立語言。它主要依靠詞尾的變化來表現(xiàn)其語法關(guān)系,這一點和漢語有很大的區(qū)別。
全球大約有7千萬人使用韓語的書寫系統(tǒng)。韓語有一半詞匯來源于漢語。在學(xué)術(shù)上朝鮮語一詞比較常用。韓文(Han-gul)在1443年世宗大王在位期間發(fā)明。訓(xùn)民正音意為,教百姓以正確字音。朝鮮王朝第4代國王世宗認為,當(dāng)時使用的漢字系標(biāo)記漢語的文字,不適合標(biāo)記與之不同結(jié)構(gòu)的自己國家的語言,因此大多數(shù)百姓難以學(xué)習(xí)和使用。於是,他組織手下集賢殿的學(xué)者創(chuàng)制適合於標(biāo)記自己的語言文字體系,此工程於世宗25年(1443年)完成,命名為"訓(xùn)民正音"。訓(xùn)民正音文字體系根據(jù)身體的發(fā)音器官和天、地、人的象征創(chuàng)制而成的由28個字母(現(xiàn)在只使用24個字母)組成,能準(zhǔn)確地標(biāo)記所有聲音,又便於學(xué)習(xí)和使用,作為文字體系被認為具有獨創(chuàng)性和科學(xué)性。訓(xùn)民正音被韓國指定為國寶第70號,并于1997年10月在聯(lián)合國教科文組織登記為世界紀(jì)錄遺產(chǎn)。韓語字母被認為是世界上最科學(xué)的書寫形式之一。它有10個元音和14個輔音,可能組成許多音節(jié)。它既簡單又具系統(tǒng)性和全面性。Han-gul易于學(xué)習(xí)和印刷,對于韓國文盲少,出版事業(yè)發(fā)達作出了巨大貢獻。它應(yīng)用于電腦系統(tǒng)也很容易。
韓語的方言主要分作以下三大系統(tǒng):
韓國語:包括京畿、全羅、慶尚、忠清、濟洲五個小分支,其中濟洲方言跟其他方言的分別比較大。南部方言的主要特色,是詞語開首的"r"音變?yōu)?n"及"y"音,以及大量從日語及英語的外來詞。
北朝鮮語:包括平安、黃海、咸鏡等分支,主要特色是保留了詞語開首的"r"音,以及不少古舊的詞語。
中國朝鮮語:中國朝鮮族說的朝鮮語和北朝鮮差不多,但所保留的古舊特色更多,以及比南、北方言更多的漢語借詞。語音方面,中國的朝鮮族人習(xí)慣將 "wae" 讀成 "we",還有不遵循韓國語的頭音法則。
第七:學(xué)習(xí)韓語的三個階段,有階段才知道怎么下手。(1)第一階段初級階段:
學(xué)好韓語發(fā)音,學(xué)會常用的詞組,比如:家人、水果、時間、數(shù)字等基本表達,并學(xué)會一些簡單實用會話,培養(yǎng)起進一步學(xué)習(xí)韓語的興趣。
(2)第二階段中級階段:
學(xué)會基本的韓語語法。韓語語法就象“人的骨架”,是支撐你進一步學(xué)好韓語的基礎(chǔ)。對常用的句型進行反復(fù)的練習(xí),掌握能夠滿足基本要求的會話,并能夠開始進行有目的的交流。
(3)第三階段高級階段:
實際應(yīng)用。通過實景對話的學(xué)習(xí),擴充詞匯面,使韓語的實際應(yīng)用能力得到進一步的提高。
我非常鼓勵學(xué)員參加每年一次的韓國語能力考級(KPT),一方面給自己學(xué)習(xí)有一個壓力,另一方面檢驗一下自己掌握韓語的水平,通過了考試也是對自己學(xué)習(xí)的一個肯定吧。對于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生關(guān)心KPT等級考試,大體說來每半年堅持學(xué)習(xí)突破1級,考過KPT四級最快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。要想靈活運用韓語,沒有語法框架和一定的詞匯量,只是單純的學(xué)習(xí)日??谡Z,只能是學(xué)過的會,沒學(xué)的不會,聽起來也一樣,聽過的會,沒聽過的就難了。
學(xué)會一門語言,貴在長期堅持!快餐式的速成只能解決一時應(yīng)急的,不是提高韓語的好辦法。有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到一定階段,會認識到韓語語法的重要性,就一定會想盡辦法努力的學(xué)好它的。
第八?韓語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)1.韓語發(fā)音
對于韓國語,沒有背不背發(fā)音的問題。因為掌握了輔音,元音,收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。和英文的音標(biāo)類似,但比英語更簡單,不會有一個元音可能有多種發(fā)音的情況。每一個輔音和元音的發(fā)音都是固定的,我們要做的就是把他們組合起來讀。
2.韓語單詞
記憶韓語單詞,只要能讀就能寫下來,能寫就能讀下來。根本不會有像中文一樣"生字"的問題??吹搅瞬粫x又不知道意思的詞在韓語里是找不到的。韓語單詞只會有不知道什么意思的問題,沒有不會讀的問題。所以只要掌握了發(fā)音規(guī)律,以后我們就不需要背發(fā)音,只需要背詞義。
3.注重口語 總結(jié)語法
韓國語的語法點可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈?zāi)X脹。但是作為初學(xué)者,枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當(dāng)你擁有一口流利的口語時再去總結(jié)語法,你才會發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費功夫”
4.培養(yǎng)興趣
很多人學(xué)韓語的原因是因為韓劇、韓星,所以當(dāng)你學(xué)的枯燥的時候就去看電影吧,沒事聽聽韓語歌,進行反復(fù)的模仿??绰牭倪^程中注意學(xué)習(xí)詞匯的意思和發(fā)音。
5.學(xué)好韓語貴在堅持
語言的學(xué)習(xí)是量變到質(zhì)變的過程,急于求成往往一事無成。
(1)是多聽,每天20-30分鐘的帶子;
(2)大膽模仿開口,每天10分鐘,記住2句,第二天對人講出來;
(3)積累詞匯,每天5到10個,要溫故而知新;
(4)學(xué)了語法目的在靈活造句,進入寫日記和十句話的短文練習(xí)中;
(5)多接觸韓語歌曲影劇,多了解韓國文化和政治經(jīng)濟新聞,準(zhǔn)備本詞典隨時翻;
(6)一定要進入韓國人的交際圈內(nèi)練習(xí),以達到鞏固語言,講出來你就成功了
北京韓亞韓國語學(xué)校
北京韓亞韓國語學(xué)校屬于東方韓亞教育機構(gòu),成立于1996年,位于山東省煙臺市。專注于北京韓語培訓(xùn)。北京韓亞韓國語學(xué)校提供專業(yè)的北京韓語培訓(xùn)班,開設(shè)有VIP班型,一對一教學(xué),晚班和周末班,以及全日制課程,專業(yè)教學(xué)服務(wù),學(xué)生韓語水平短期內(nèi)快速提高,沖刺高分。
一站式出國留學(xué)攻略 http://m.trustlankalog.com威海韓語培訓(xùn)班哪家好:威海首爾教育。
威海首爾韓語簡介
威海首爾教育是特色的、專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校。培訓(xùn)課程設(shè)置有各種零起點韓語初級,中級韓語,高級韓語,超高級韓語,韓語集中強化全日制,四級全能就業(yè)班,韓語定向就業(yè)班,韓國留學(xué)預(yù)科班,2年制大專自考班發(fā)正規(guī)大學(xué)文憑。
韓國大學(xué)合作班1+3模式,只針對高中生,韓語TOPIC等級考試沖刺培訓(xùn),純外教口語強化課程及韓國影視欣賞課程,并配以豐富的韓國文化賞析、講座及韓國課外活動。
威海韓語培訓(xùn)機構(gòu)名單
1、青島朗閣教育
機構(gòu)簡介:青島目前朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù),國內(nèi)語言提升包含:劍橋少兒、劍橋英語通用五級、初高中英語能力提升、*四六級、考研英語、歐亞小語種培訓(xùn);海外國際升學(xué)包含:
出國考試培訓(xùn)、國際教育學(xué)科課程輔導(dǎo)、國際高中擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考、留學(xué)申請、課外活動和背景提升項目以及境外服務(wù),并擁有專業(yè)在線教育網(wǎng)站。
2. 煙臺揚格外語學(xué)校
3. 青島奧斯蒙教育
4. 青島新通教育
5. 青島新東方前途出國
6. 青島津橋國際教育
7. 青島威久留學(xué)
8. 青島德歐國際教育
9. 青島美世留學(xué)
10. 煙臺東方韓亞
以上就是小編整理的想在青島城陽學(xué)韓語全部內(nèi)容了,歡迎大家留言討論。訪問培訓(xùn)啦了解更多相關(guān)話題
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