韓語的基礎(chǔ)發(fā)音

韓語的基礎(chǔ)發(fā)音

給你找了份材料~雖然不是我的原創(chuàng) 但希望給你提供幫助.
韓國語共有40個(gè)字母，其中有21個(gè)元音和19個(gè)輔音。
單 元 音
?：嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。發(fā)音與漢語拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
?：先發(fā)“?”，然后迅速滑到“?”。
?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。
?：先發(fā)“?”，然后迅速滑到“?”。
?：嘴稍微張開，舌后部抬起，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圓。
?：先發(fā)“?”，然后迅速滑到“?”。
?：口形比“?”小一些，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。
?：先發(fā)“?”，然后迅速滑到“?”。
?：嘴稍微張開，舌身稍向后縮，舌前部放平，舌后部略向軟腭抬起，嘴唇向兩邊拉開。與漢語拼音中“zi,ci,si,ri"的韻母的發(fā)音。練習(xí)時(shí)可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后縮，這時(shí)就可發(fā)出“?”。找到感覺后可直接發(fā)音“?”。?：與漢語拼音的“yi”相似。
雙 元 音
?：嘴張的比“?”要小一些，嘴唇向兩邊拉緊一點(diǎn)，舌尖頂住下齒，舌面抬起靠近硬腭，這時(shí)舌面左右兩邊夾在上下齒之間，舌面與硬腭形成扁的橢圓形。
?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。
?：口形比“?”要小一些，嘴唇兩邊放松，舌尖頂住下齒，這時(shí)舌面硬腭之間比“?”圓。與漢語拼音中“ye,jie”的韻母e發(fā)音。
?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。
?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。
?：嘴張的與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習(xí)時(shí)，先發(fā)一個(gè)“?”，然后變一下口形再發(fā)一個(gè)“?”，就這樣可以交替練習(xí)。
?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。
?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。與漢語拼音的“yue"相似。
?：口形與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習(xí)時(shí)，先發(fā)一個(gè)“?”，然后變一下口形再發(fā)一個(gè)“?”，就這樣可以交替練習(xí)。
?：先發(fā)一個(gè)“?”，然后迅速滑到“?”，即可發(fā)出此音。
基 本 輔 音
?：發(fā)音時(shí)，將舌面后部抬起，使舌根接觸軟腭，堵住氣流，然后放開，使氣流沖出而發(fā)聲。它與漢語拼音的“g”相似，但力度要小一點(diǎn)。
?：發(fā)音時(shí)，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中留出來，同時(shí)舌尖離開上齒齦，震動(dòng)聲帶而發(fā)音。它與漢語拼音的“n”相似。
?：發(fā)音時(shí)，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后舌尖離開上齒齦，使氣流沖出，爆發(fā)、破裂成聲。它與漢語拼音的“d”相似。
?：發(fā)音時(shí)，先使舌尖和上齒齦接近，然后使氣流通過口腔，這是舌尖輕輕振彈一下而發(fā)聲。
與漢語拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起來。
?：發(fā)音時(shí)，首先緊閉嘴唇，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中流出的同時(shí)，雙唇破裂成聲。它與漢語拼音的“m”相似。
?：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉并稍向前伸，堵住氣流，然后用氣流把雙唇?jīng)_開，爆發(fā)成聲。它與漢語拼音的“b"相似，但力度稍輕一點(diǎn)。
?：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒，舌面前部接近硬腭，使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來，磨擦成聲。它與漢語拼音的“s”相似。
?：做為字的首音時(shí)不發(fā)音，只是起到裝飾作用。
?：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流，使氣流沖破阻礙的同時(shí)，磨擦出聲。它與漢語拼音的“z”相似。
?：發(fā)音時(shí)，方法與輔音“?”基本相同，只是發(fā)音時(shí)要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“c"相似。
?：發(fā)音時(shí)，方法與輔音“?”基本相同，只是發(fā)音時(shí)要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“k"相似。
?：發(fā)音時(shí)，方法與輔音“?”基本相同，只是發(fā)音時(shí)要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“t"相似。
?：發(fā)音時(shí)，方法與輔音“?”基本相同，只是發(fā)音時(shí)要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“p"相似。
?：發(fā)音時(shí)，使氣流從聲門擠出，這時(shí)聲帶磨擦就發(fā)出此音。它與漢語拼音的“h”相似。
緊 輔 音
?：發(fā)音時(shí)，與輔音“?”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
?：發(fā)音時(shí)，與輔音“?”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
?：發(fā)音時(shí)，與輔音“?”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
?：發(fā)音時(shí)，與輔音“?”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
?：發(fā)音時(shí)，與輔音“?”時(shí)基本相同，只是力度上要大一點(diǎn)。
概說韓語
1.韓語字母介紹
韓語是拼音語言，由基本母音（元音）、基本子音（輔音）、雙母音（元音）、雙子音（輔音）和收音所構(gòu)成。子音（輔音）無法單獨(dú)發(fā)音，必須藉住母音母音（元音）輔助，才能發(fā)出該子音（輔音）的式確的發(fā)音方式。而母音（元音）可以單獨(dú)發(fā)音，但是不能獨(dú)成字，所以如果單發(fā)母音（元音）的音時(shí)，必須藉助子音（輔音）中的“??”來形成一個(gè)完整的字?，F(xiàn)在我們就來認(rèn)識(shí)一下這些韓文的字母吧。
基本子音（輔音）
子音 ? ? ? ? ? ? ?
名字 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
基本母音（元音） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
字型 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
雙子音（輔音）
子音（輔音） ? ? ? ? ?
名字 ??? ??? ??? ??? ???
雙母音（元音） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
字型 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
收音
韓文的子音（輔音）可以出現(xiàn)在字首，也可以出現(xiàn)在字尾，但是在字尾時(shí)，它有專有的名稱叫??，在本書中叫收音。
雖然所有的子音（輔音）都可以成為收音，但是出在在收音的音，只發(fā)以下七個(gè)音，左欄的是代表音，右欄的子音（輔音）都統(tǒng)一發(fā)左欄的代表音。
代表音 收 音
? ? ? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ?
? ? ? ? ?
? ?
母 音
子音（輔音） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
元音與元音結(jié)合時(shí)的緊縮和縮略規(guī)則 總結(jié)
元音與元音結(jié)合時(shí)的緊縮和縮略規(guī)則，現(xiàn)總結(jié)如下：
在韓語語法中，規(guī)定了帶有 ? ? ? 的詞尾與詞末音節(jié)為開音節(jié)的詞干結(jié)合時(shí)的緊縮和縮略規(guī)則
1. ? 只接詞干末音節(jié)中（注： 詞干末音節(jié)為開音節(jié)）元音為 ? ? 的詞干
縮略： ? + ? = ? 例： ?? + ?? = ? + ?? = ??
緊縮： ? + ? = ? 例： ?? + ?? = ? + ?? = ??
2. ? 只接詞干末音節(jié)中元音為除 ? ? 以外元音（注： 包括單元音和雙元音）的詞干
? 只與元音中的單元音結(jié)合時(shí)才發(fā)生緊縮和縮略
縮略： ? + ? = ? 例： ?? + ?? = ? + ?? = ??
? + ? = ? 例： ?? + ?? = ? + ?? = ??
? + ? = ? 例： ???? + ?? = ??? + ?? = ????
緊縮： ? + ? = ? 例： ??? + ?? = ?? + ?? = ???
3. ? 只接詞干末音節(jié)為 ? 的詞干
緊縮： ? + ? = ? 例： ?? + ?? = ? + ?? = ??
帶有 ? ? ? 的詞尾最明顯的就是過去時(shí)制（英語中稱為時(shí)態(tài)）詞尾 ? ? ? 三個(gè)，還有其他詞尾，如終結(jié)詞尾 ?? ?? ?? 等
為什么是只接開音節(jié)才緊縮和縮略呢 ？
因?yàn)槿绻~干末音節(jié)是閉音節(jié)的話，末音節(jié)的韻尾輔音就遵循連音規(guī)則與 ? ? ? 結(jié)合成新的音節(jié)了呀 ?。?！
???+ ??時(shí)，?中的_是弱音，不發(fā)音，所以變成了?

零基礎(chǔ)怎么學(xué)韓語？

1、首先是語音部分，分為21個(gè)元音、19個(gè)輔音，學(xué)會(huì)之后再學(xué)習(xí)拼讀，一定要多加練習(xí)，然后再學(xué)習(xí)語音篇，這樣基本上遇見的韓語都會(huì)讀。

2、詞匯的積累，無論是學(xué)習(xí)什么語言都需要一定的詞匯積累，就像我們學(xué)習(xí)英語一樣，上學(xué)的時(shí)候還要每天都背單詞。然后根據(jù)之前學(xué)的語音去練習(xí)詞匯的讀音。

3、語法的學(xué)習(xí)是很有必要的，韓語是主賓謂結(jié)構(gòu)，其中還有時(shí)態(tài)，例如：過去時(shí)態(tài)、將來時(shí)態(tài)等等，都是需要掌握的。

4、如果想練習(xí)韓語口語的話，可以先從小篇幅的韓語故事開始，邊聽邊跟讀的效果比較好一點(diǎn)。

5、學(xué)會(huì)讀之后，就可以慢慢的學(xué)習(xí)練習(xí)打字，韓文打字可以先看韓語帖子等嘗試短詞回復(fù)，當(dāng)然有韓語朋友一起溝通的話效果最好。

韓語口語怎么學(xué)習(xí)？

一 沒有語言環(huán)境如何提高韓語口語？

口語是許多韓語學(xué)習(xí)者的一大難關(guān)，特別是對(duì)于在國內(nèi)學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)，身邊沒有韓國人，也沒有口語練口語的語言環(huán)境，要如何提升口語呢？

1. 自言自語

聽起來有點(diǎn)精分的感覺……但是實(shí)際上這個(gè)很有效！平常有閑暇的時(shí)候想想某個(gè)話題自己用韓語能不能表達(dá)清楚？給自己創(chuàng)造一些情景題，比如被人問到你的抱負(fù)啊理想啊愛好啊習(xí)慣啊什么的，試著用韓語表達(dá)得清楚又簡潔。這樣的自我練習(xí)真的很有用，因?yàn)樗鼤?huì)建立起你自己的表達(dá)習(xí)慣，以后說的時(shí)候會(huì)不自覺地用到以前用過的高效的表達(dá)，流暢程度自然就大大提高！

特別是一些比較害羞的小伙伴，因?yàn)閾?dān)心自己的發(fā)音問題，或者口音問題不敢和別人說。自言自語就可以很好地克服這個(gè)問題。時(shí)間長了，還能增加自己說口語的自信。

2. 模仿

說到模仿，大家應(yīng)該都很明白。要打好口語的基礎(chǔ)，模仿是最初的一個(gè)過程。只有通過有效的模仿，同學(xué)們才能夠從一開始就養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，形成正確的語音語調(diào)，培養(yǎng)出好的韓語語感，潛移默化地接受韓語思維的影響。

那么，到底該如何進(jìn)行口語的模仿呢？

一般的同學(xué)們都習(xí)慣去聽課文里的對(duì)話錄音來跟讀。雖然不能完全說這樣沒有什么作用，但是大部分的同學(xué)應(yīng)該都可以感覺到，跟著錄音讀出來的韓語總是和我們?cè)诳错n劇，韓綜所聽到的韓語感覺是不一樣的。不一樣的點(diǎn)就在于錄音中的口語對(duì)話過于的生硬。特別是對(duì)于一些女生來說，總覺得說出來的韓語并不是那么好聽，語調(diào)也很奇怪。這樣的語調(diào)如果在實(shí)際和韓國人對(duì)話的時(shí)候感覺的會(huì)更加的明顯。

想要像韓國人日常對(duì)話那樣說出好聽的韓語，那么模仿的道具就非常的關(guān)鍵，這有利于培養(yǎng)出你說韓語的語調(diào)。那么，該跟著誰去模仿呢？

（1）有韓語字幕的電視劇臺(tái)詞

韓劇是最簡便地模仿韓國人說話的道具。但是平時(shí)我們看的韓劇基本上只有中文的翻譯，而看不到韓文。所以如果想要模仿韓劇中韓國人的口語，就需要大家上網(wǎng)去搜一些帶有韓文字幕，或者下載一下帶有韓劇韓語臺(tái)詞的臺(tái)本，不需要去背誦，只需要把自己感興趣的那段挑出來，跟著朗讀，時(shí)間長了，滿滿就可以培養(yǎng)出韓國人特有的語調(diào)，而且也可以提升一些簡單的日?？谡Z。

（2）廣播

小編在韓國上學(xué)的時(shí)候還是會(huì)經(jīng)常聽一個(gè)節(jié)目，節(jié)目本身很短，但是可以學(xué)習(xí)到非常多的韓語日?？谡Z對(duì)話。就是《Talk to me korea》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的內(nèi)容并不是很難，主要是根據(jù)韓國人一些特有文化生活，習(xí)慣作為主題進(jìn)行交談。小編會(huì)模仿里面女生的對(duì)話內(nèi)容，然后和錄音中的男生進(jìn)行對(duì)話，這樣可以在學(xué)習(xí)口語的同時(shí)又不會(huì)覺得很無趣。

Talk To Me In Korean

除了這個(gè)節(jié)目，同學(xué)們也可以找些有韓文的廣播對(duì)話進(jìn)行模仿。

（3）歌曲

歌曲也可以成為提高口語的一個(gè)工具，但是歌曲有它的獨(dú)特性。歌曲中的語言是不完全符合標(biāo)準(zhǔn)的，但是又不會(huì)脫離最根本的原則，所以唱唱韓語歌可以加強(qiáng)對(duì)這種語言的體會(huì)。尤其是說唱！由于小編喜歡Bigbang的歌，所以特地學(xué)了兩首，之后驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的口語流暢程度有了質(zhì)的飛躍！

3. 參加各種韓語活動(dòng)

參加韓語活動(dòng)也是提高韓語口語的一個(gè)途徑。和以上兩個(gè)方法來說，是真正用韓語進(jìn)行交流。在和別人交流的過程中可以發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音錯(cuò)誤，或是口語用法錯(cuò)誤等等。這些韓語活動(dòng)不一定要大型的，可以是論壇里或是學(xué)校里的一些韓語學(xué)習(xí)者互助，或是韓國文化體驗(yàn)等等。

但是無論用什么方法，口語練習(xí)最重要的就是“聽”和“說”，“聽”是學(xué)別人怎么說，應(yīng)該怎么說；“說”則是實(shí)戰(zhàn)演練，也是最終目的嘛！

當(dāng)然，對(duì)于想要精準(zhǔn)地提高韓語口語，去掌握韓國人的說話方式和說話思維，最好的方式就是和韓國人直接進(jìn)行對(duì)話。身邊如果沒有韓國人可以進(jìn)行交流，可以找韓語外教，不僅可以幫你改善韓語口語，還可以了解到韓國人的說話方式喲。

二 韓語是用來說的，不是用來考試的。

我一直覺得，語言的本質(zhì)是用來交流和表達(dá)的，是用來說的，考級(jí)只是為了促進(jìn)說的能力的提升，而不是為了考級(jí)而考級(jí)，最后把自己學(xué)成啞巴韓語，那這樣韓語真的就沒有任何學(xué)習(xí)的意義了。提升韓語口語的技巧和方法有很多，但是關(guān)鍵一個(gè)點(diǎn)還是需要有好老師帶，只要這樣，你才能打下扎實(shí)的韓語基礎(chǔ)，有了良好的基礎(chǔ)，你的韓語口語在提升就非常輕松和容易了。

我認(rèn)識(shí)一位非常厲害的韓語老師，每天她都會(huì)在網(wǎng)上免費(fèi)直播分享韓語課程，也特別適合零基礎(chǔ)的同學(xué)，或者想提升韓語口語水平的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)橹v的通俗易懂，非常有趣好玩，講東西能講出本質(zhì)，而不是一塌糊涂。

想聽的同學(xué)可以進(jìn)入龍羽老師的偉欣（諧音）：

首先位于前面的一組是：m6其次排在后邊的一組是：kaka ??把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道

現(xiàn)在最貴的是時(shí)間，不要總想著自學(xué)，自學(xué)是最浪費(fèi)時(shí)間的行為，聰明的人，知道如何借助別人的力量，成就自己的強(qiáng)大。

三 韓國機(jī)場必備韓語！飛往韓國，你必須知道的機(jī)場表達(dá)。

首先，韓國有4個(gè)大型的國際機(jī)場，即仁川、金浦、濟(jì)州與清州機(jī)場。來到機(jī)場，面對(duì)人山人海，不要慌亂，了解以下幾個(gè)點(diǎn)可能會(huì)對(duì)你有所幫助哦。

一 常用單詞

1. ??? : [名詞] 柜臺(tái) 2. ?? ：[名詞] 手推車

3. ???? ：[名詞] 傳送帶 4. ? ：[名詞] 行李

5. ?? ：[名詞] 現(xiàn)金 6. ?? : [名詞] 退稅

7. ??? ：[名詞] 工作人員，職員 8. ?? ：[名詞] 護(hù)照

二 常用表達(dá)

1. ?? ?? ???. 請(qǐng)出示您的護(hù)照。

y?gw?n boy? juseyo

2. ?? ???? ??? ??. 行李超重的話，要辦理托運(yùn)。

jimi ob?hamy?n puch'y?ya twaeyo.

3. ?? ???? ??? ???? ??? ???? 要辦登機(jī)手續(xù)，辦理窗口在哪兒呢？

taps?ng susok'aeya han?nde k'aunt'?ga ?die iss?yo

4. 10? ??? ??? ???? ?? ??? ? ???? 10號(hào)登機(jī)口在哪里？何時(shí)可以登機(jī)？

10b?n t'aps?nggu ?die iss?yo? ?nje t'aps?nghal su iss?yo?

三 注意事項(xiàng)

1.下了飛機(jī)，不要慌亂，根據(jù)指示牌提示走就行。機(jī)場都有詳細(xì)的指示線路與標(biāo)志圖，極易識(shí)別。

2.機(jī)場很多地方有問訊處，如果迷路或者需要其他幫助的話，可以去問訊處。另外機(jī)場也有介紹的小冊(cè)子，可以挑漢語的版本。

3.偶爾機(jī)場會(huì)有開箱檢查，這時(shí)不必驚慌，積極配合就好。

4.從仁川機(jī)場去首爾，可以乘坐地鐵，但是需要換乘幾次，如果行李較多，可以選擇乘坐機(jī)場巴士。

這些點(diǎn)你都get了嘛？開啟一段難忘的旅行體驗(yàn)，從機(jī)場開始吧！

韓語入門的學(xué)習(xí)方法有哪些？

第一 自學(xué)韓語，信心比方法更重要。
很多同學(xué)對(duì)于自學(xué)感到迷茫和困惑，這些呢，都是正?，F(xiàn)象。什么叫做自學(xué)？就是沒有老師的指引，沒有老師的糾錯(cuò)，一切都靠自己，靠自己打開一扇陌生的門。所以我們這些跟著老師學(xué)習(xí)小語種的人才會(huì)無比佩服那些自學(xué)的人，他們都是克服了很多的困難才達(dá)到和我們一樣的水平。但是他們?cè)谶@個(gè)過程中所收獲的經(jīng)驗(yàn)、他們的經(jīng)歷卻是我們想象不到的。他們所走過的路是另一番風(fēng)景，值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ンw味。
自學(xué)韓語是一段長長的征途，盡管她“難”，但因?yàn)橄矚g，所以無畏！正因?yàn)樗y，所以做這件事才有很大的價(jià)值和意義，不是嗎？我們羨慕很多所謂的英語大神、日語大神、韓語大神……他們所取得的結(jié)果看起來很不錯(cuò)，但這都是長時(shí)間堅(jiān)持每天做同樣的事情，一點(diǎn)點(diǎn)積累而成的。難道這么長時(shí)間里，他們不會(huì)遇到困難嗎？他們放棄了嗎？
因此，在最開始自學(xué)韓語的時(shí)候，個(gè)人認(rèn)為：信心比方法更重要。如果不能正確地了解到自己是在自學(xué)，是沒有老師引導(dǎo)的這件事情的話，就很容易陷入迷茫，很容易產(chǎn)生放棄的想法。于是就有了上面的一大段文字，用來給你們打氣、加油！???！
第二 確定好自學(xué)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)了嗎？
如果你只是想簡單的會(huì)場韓語歌呢，只需要掌握音標(biāo)以及變音規(guī)則;
如果你想考初級(jí)證，會(huì)些基本口語，去韓國來一場自助游，那你的目標(biāo)就是初級(jí);
如果想留學(xué)，想看懂綜藝，或韓劇，那就要學(xué)到中級(jí)咯;
如果你很喜歡這門語言，立志學(xué)到最高級(jí)別甚至想挑戰(zhàn)同聲傳譯，那就要做好打一場持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備啦，我也會(huì)陪你的！
不管目標(biāo)是什么，其實(shí)在你堅(jiān)持學(xué)習(xí)韓語的這段時(shí)間，我相信，就像堅(jiān)持每天跑步的人一樣，你的生活一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生些微小的改變，比如在早上，你會(huì)想起自己得練練韓語了，于是你早起，吃了一頓美美的早餐，上班沒有遲到，整天因?yàn)樵缟蠈W(xué)會(huì)了一首韓語歌而變得美好了。這是我所期望的。
學(xué)習(xí)一門枯燥的語言，在你動(dòng)搖的時(shí)候，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可能是唯一的動(dòng)力了。所以要認(rèn)真對(duì)到自己的動(dòng)力，無論是因?yàn)樽约簡渭兊南矚g語言，或者為了聽懂愛豆寫的韓語，又或者因?yàn)橄肴チ魧W(xué)，想自助游，都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己的夢想！堅(jiān)持難能可貴，就是因?yàn)閳?jiān)持之后所取得的到結(jié)果是非?？上驳模?dāng)有一天，你可以講一口流利的韓語，可以不需要字幕看韓劇，或者在好友面前飆幾首韓文歌，我相信那個(gè)時(shí)候的你，一定會(huì)感謝長時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)韓語的自己！
第三 誰說零基礎(chǔ)不能征服韓語？天下風(fēng)云出我輩，笑學(xué)韓語任我行。
很多同學(xué)覺得自己基礎(chǔ)差或者沒有基礎(chǔ)，不知道能不能學(xué)出來，其實(shí)不要擔(dān)心你自己基礎(chǔ)差，因?yàn)榛A(chǔ)是一個(gè)通過努力可以改變的概念，既然你是一個(gè)初學(xué)者，你的基礎(chǔ)一定是薄弱的，這是客觀事物發(fā)展過程中的一個(gè)階段而已。所以同學(xué)不要總是糾結(jié)和等待了，試一下才知道自己行不行，不要總是給自己設(shè)限，你就是最優(yōu)秀的仔。成為最優(yōu)秀的仔，也要講究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的嘛，首先就是要跟高手學(xué)習(xí)，才能少掉坑，快點(diǎn)掌握韓語難道不香嗎？
我認(rèn)識(shí)一位非常牛批的韓語老師，每天都有免費(fèi)的韓語視頻課，老師講的特別好玩有趣，通俗易懂，給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X，很多零基礎(chǔ)的同學(xué)聽了都覺得極其受益匪淺，如果你剛剛開始學(xué)習(xí)韓語，或者覺得自己韓語基礎(chǔ)打的不是太好，可以聽一下老師的課奧，從此韓語學(xué)習(xí)自行車的速度秒變高鐵的速度，。
想聽的同學(xué)可以進(jìn)入 老師的為新*（諧音）：首先位于前面的一組是：gon，其次排在后邊的一組是：699，把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。記得備注：韓語。
好東西都是體驗(yàn)出來的，聰明的人懂得借鑒別人的精華，強(qiáng)大自己的腦細(xì)胞，
優(yōu)秀都是不斷的嘗試，嘗試，再嘗試出來的。磨磨唧唧的還有年輕人的樣子嗎？

韓語怎么學(xué)最快入門

1、理解韓語字結(jié)構(gòu)對(duì)于初學(xué)者而言，首先要理解韓語的字結(jié)構(gòu)。所有的韓語字都是A+B或 A+B+C的結(jié)構(gòu)，這里的A=輔音，B=元音，C=收音(韻尾)。

2、學(xué)習(xí)韓語的語音韓語為表音文字，也就是說看到一個(gè)字，便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來 不像漢語一樣還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。

3、多聽韓語發(fā)音材料每天聽幾個(gè)小時(shí)，聽的時(shí)候注意聽他們的發(fā)音。

4、理解韓語的語法韓語語法中連接詞尾可以接在謂詞之后，也可以接在體詞之后。謂詞的連車接詞尾接于謂詞詞干之后，連接謂詞或詞組、分句，并且表示所連接成分之間的關(guān)系。

5、大聲說、讀、念念的時(shí)候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意聽寫的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫。

6、對(duì)于想更好的學(xué)習(xí)好韓語的話，就需要我們多多的寫，練習(xí)。

7、多表達(dá)、多描敘每天利用幾十分鐘左右的時(shí)間想怎樣用韓國語表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺等。

8、增加韓語的詞匯量想要更好的學(xué)習(xí)好韓語，詞匯量是很重要的，所以要多多積累。

如何快速學(xué)會(huì)韓語口語

如何快速學(xué)會(huì)韓語口語

導(dǎo)語：如何學(xué)習(xí)韓語口語?快速學(xué)韓語日?？谡Z的方法是什么?很多人以為通過多看一些韓劇和教學(xué)視頻就可以掌握基本的韓語口語，結(jié)果導(dǎo)致水平始終停滯。韓語口語的提高是需要持之以恒的訓(xùn)練，掌握了合適自己的方法會(huì)對(duì)你提高韓語水平起到很大的作用，首先“如果想要聽懂韓語，說好韓語，就要改變自己的學(xué)習(xí)方法”。那么究竟應(yīng)該怎樣改變學(xué)習(xí)方法呢?如何學(xué)習(xí)韓語口語呢?

我為大家介紹了韓語口語速成方法，希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)上有所幫助。

工具/原料

韓語學(xué)習(xí)材料

錄音設(shè)備

記事本

方法/步驟

第一：請(qǐng)最大限度地使用錄音機(jī)、MP3播放器和電腦。

特別是對(duì)于想要學(xué)習(xí)外語的人，想要說好外語，雖然教材很重要，但是最重要的是錄音機(jī)或是MP3播放器這樣的機(jī)器。在上課的時(shí)候，請(qǐng)錄下老師說的所有的話。如果老師會(huì)說：“請(qǐng)從現(xiàn)在開始錄音?！钡脑?，就再好不過了。

只是這個(gè)時(shí)候一定要是韓國人的發(fā)音。當(dāng)然，現(xiàn)在中國各地的韓語外教還不是很多。幾乎大部分都是朝鮮族的老師在教韓語。如果沒有韓語外教的話請(qǐng)購買由韓國人錄音的磁帶。而且，現(xiàn)在全國各地的韓國留學(xué)生和辦事人員相當(dāng)多。如果跟他們交流的話，請(qǐng)拜托他們錄音。韓國人大多數(shù)都很熱情。如果你們告訴他你正在學(xué)習(xí)韓語的話，大概他們會(huì)更加的熱情的。

當(dāng)然，也不是所有韓國人韓語都好。雖然不知道他在語法、知識(shí)方面怎么樣，但是對(duì)大家發(fā)音方面的學(xué)習(xí)都是有很大幫助的。

然后就是，經(jīng)常在電腦上使用一種可以錄音、編輯和可反復(fù)播放的軟件進(jìn)行會(huì)話練習(xí)，對(duì)于外語學(xué)習(xí)都來說是有很大幫助的。

第二，在韓語學(xué)習(xí)最初的5、6個(gè)月中，比起寫方面的學(xué)習(xí)，應(yīng)該更加專注于說方面的學(xué)習(xí)。

在最開始的5、6個(gè)月中，說和寫學(xué)習(xí)的比例應(yīng)該是7:3。在此之后的比例應(yīng)該是5:5。當(dāng)然，這個(gè)比例也可以根據(jù)大家學(xué)習(xí)目的不同做相應(yīng)的.調(diào)整。但是外語學(xué)習(xí)的目的，排在前面的理應(yīng)是說而不是寫，所以請(qǐng)專注于說的練習(xí)。一旦能夠聽懂了，就會(huì)覺得韓語學(xué)習(xí)是一件很愉快的事情。那么練習(xí)口語怎么做好呢?學(xué)習(xí)的時(shí)候需要使用錄音機(jī)或MP3播放器。

沒有錄音機(jī)的話，跟旁邊的同學(xué)一起練習(xí)一下。第一次練習(xí)時(shí)邊看書邊說韓語，第二次不要看書對(duì)話。如果你的周圍有韓國朋友的話，請(qǐng)他們糾正一下你的發(fā)音。大概大家都會(huì)像碰到老鄉(xiāng)一樣感到非常高興。

大部分中文說得很好的韓國留學(xué)生，雖然他們能說得很好，但是都不太會(huì)寫。在上課的時(shí)候要想做好筆記是絕對(duì)辦不到的。他們只能集中精力地聽老師說，然后錄音。再跟著讀。最開始想要跟下來都很難。但是多練習(xí)幾遍，就馬上熟練了。接著，再大聲地反復(fù)練習(xí)學(xué)過的話，直到能夠脫口而出。因?yàn)轫n文比中國的漢字容易寫得多，所以大家看到韓文就能很熟練地寫下來。但是，大家的嘴和舌頭還沒有習(xí)慣于說韓語。比起寫來，我們需要花上十倍的努力，才能讓嘴和舌頭習(xí)慣于說韓語。

第三，請(qǐng)改變你的脾氣。

當(dāng)然，江山易改，本性難移，性格是不太容易改變的。但是想要學(xué)好外語的話，性格就應(yīng)該變得外向，并且臉皮要變得厚一些才行。即使錯(cuò)了也不要覺得不好意思。

在大家住的地方，或者是常去的地方，如果聽到韓語或是碰到韓國人的話，即使是不認(rèn)識(shí)的人，也請(qǐng)?jiān)囍f：“你好?”。大部分韓國人都會(huì)覺得很高興的。試著設(shè)想一下，你如果住在首爾，突然有個(gè)不認(rèn)識(shí)的韓國人跟你說：“你好?”。這個(gè)時(shí)候就是練習(xí)的好時(shí)候了，一定要勇敢的說出來。

第四，請(qǐng)隨時(shí)用韓語自言自語。

誰看見了，誰聽見了都沒關(guān)系。走路的時(shí)候，或是坐車的時(shí)候，如果有時(shí)間，請(qǐng)用韓語自言自語。讓別人覺得：“那個(gè)人是不是瘋了。”這樣的程度最好。是的，現(xiàn)在不瘋，什么時(shí)候想瘋啊。請(qǐng)為了韓語瘋狂一次吧。某一個(gè)瞬間，韓語能流利地從你嘴中傳出。因?yàn)榇蠹沂侵袊?，自然能很容易的說中文。

但是外國人在學(xué)中文的時(shí)候會(huì)覺得中文的發(fā)音特別難。其中，最難的部分是就是聲調(diào)，另外就是平舌音和翹舌音的發(fā)音。雖然大家發(fā)這些音都沒有問題，可是學(xué)習(xí)中文的韓國 留學(xué) 生為了發(fā)好這些音反復(fù)的練習(xí)了數(shù)十遍，數(shù)百遍，直到練習(xí)到嘴和舌頭都習(xí)慣了說中文。

第五，準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本，常常寫一些便條。

在日常生活中常會(huì)用到的話，請(qǐng)寫在一個(gè)小筆記本上，時(shí)常拿出來邊看邊讀。帶著這個(gè)小本子，在碰到韓國人的時(shí)候，請(qǐng)拜托他幫你糾正發(fā)音。當(dāng)然，如果可能話最好進(jìn)行錄音。學(xué)習(xí)韓國的大多數(shù)中國人并不是為了對(duì)韓語進(jìn)行專門的研究。大多數(shù)都是希望能夠聽懂韓語并且能夠開口說。所以，從一開始就請(qǐng)努力地多聽多說少寫。

比什么都重要的是，學(xué)韓語的時(shí)候覺得有意思。如果覺得沒有意思的話，就很容易放棄。如果到現(xiàn)在還沒有看過韓劇，看過韓國電影，還沒聽過韓語歌的話，分明就是不想學(xué)韓語。興趣是大家想要學(xué)習(xí)韓語的源泉。如果學(xué)著，學(xué)著覺得累了，請(qǐng)看韓劇或者聽聽韓語歌。韓劇和韓語歌對(duì)于大家來說是很好的催化劑。如果有那么一兩個(gè)單詞總是發(fā)音不好，也請(qǐng)大家不要糾纏于此。

對(duì)于“如何學(xué)習(xí)韓語口語”，游蛋想說的是學(xué)習(xí)語言就是這樣，有的時(shí)候會(huì)感覺很乏味，學(xué)不下去，當(dāng)遇到這種想法時(shí)，就不要逼自己，適當(dāng)?shù)姆潘桑缓笤僬J(rèn)真起來，何嘗不是一件好事呢!

注意事項(xiàng)

想要學(xué)好外語的話，性格就應(yīng)該變得外向，并且臉皮要變得厚一些才行，勇敢的去表達(dá)。

在日常生活中常會(huì)用到的話，請(qǐng)寫在一個(gè)小筆記本上，時(shí)常拿出來邊看邊讀。

;

學(xué)習(xí)韓文的入門方法技巧

韓語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),韓語學(xué)習(xí)方法
常常有人問:“如何學(xué)習(xí)韓語？”，這個(gè)話題實(shí)在是太大了，因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)都不一樣，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不同。但有一點(diǎn)是相同的，就是每個(gè)人要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是一樣的，大家都會(huì)從字母入手，然后是單詞，語法。
先來談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。剛開始接觸韓語的時(shí)候大家都覺得發(fā)音有點(diǎn)別扭，尤其是某些輔音和收音的發(fā)音。很多人覺得發(fā)音難是因?yàn)槲覀兊拇竽X受中文的影響太大，導(dǎo)致接觸中文以外的文字就不太適應(yīng)。所以，我們要有從零開始學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，某些問題（比如發(fā)音）沒有什么特別的原因，當(dāng)這個(gè)年輕的語言（600多年，比起其他語言還是較年輕）開始在朝鮮半島的流行起，語法學(xué)上的邏輯并不十分重要。對(duì)于初學(xué)者，開始要做的就是接受這個(gè)語言，接受韓語和中文本質(zhì)上的不同。
那么新手應(yīng)該如何入手呢？俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身。當(dāng)我們的韓語只是為零的時(shí)候，我們需要一名師傅領(lǐng)大家進(jìn)入韓語的世界。所以，我常常建議初學(xué)者參加培訓(xùn)，而不是自學(xué)。當(dāng)大家有了一定基礎(chǔ)的時(shí)候再自學(xué)也不遲，萬事開頭難，有好的開頭是非常重要的。開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要多讀，方法是邊讀邊寫——這樣能把讀寫結(jié)合在一起，對(duì)于領(lǐng)悟韓語的表音本質(zhì)是非常有用的。所謂表音字就是能讀就能寫，能寫就能讀。
不要通過拼寫背單詞,談?dòng)洃浄椒?br>首先一定要先把所有的輔音和元音的拼寫和發(fā)音 熟記在心里. 這是最基本的也是最關(guān)鍵的.
然后,看了一個(gè)單詞后照著念出來就行了. 也就是說,如果熟悉輔音/元音等發(fā)音規(guī)則,即使不認(rèn)識(shí)的單詞也能念出來（盡管可能不知道是什么意思）,然后憑讀音記憶單詞. 而不是靠拼寫記憶單詞,這個(gè)和英語是完全不一樣的.
千萬不能靠拼寫方式記憶單詞,這是一個(gè)誤區(qū).
記憶單詞的過程應(yīng)該是:
讀音->理解詞義->記憶
在能正確地讀的情況下才能記憶. 實(shí)際上英語到了一定程度后也是通過讀音來記憶單詞的,而不是簡單的靠字母組合記憶.記讀音要比記形狀要容易.
從這一點(diǎn)上足可以說明韓語要比漢語容易學(xué),因?yàn)闈h語既要記住字的形狀（拼寫）同時(shí)還要記住音（包括聲調(diào)）. 而韓語,只要你熟悉了輔音/元音和發(fā)音規(guī)則,就不存在這個(gè)詞是怎么讀的問題.
所以,當(dāng)你學(xué)到一定程度后,如果還要問"這個(gè)單詞怎么讀 " 那說明你的學(xué)習(xí)方法有問題,熟悉讀音規(guī)則就不會(huì)有讀不出來的單詞.
總上所述,韓語的特點(diǎn)就是 [能讀出來就能拼出來; 能拼出來就必定會(huì)能讀出來],韓語從來就沒有過不會(huì)念的單詞.
反觀漢語,[能讀出來但未必會(huì)拼,能拼但未必會(huì)讀]
這是兩種語言的不同之處.
學(xué)習(xí)韓語的關(guān)鍵問題
很多人問我學(xué)韓語最重要的是語音還是詞匯量還是別的什么.其實(shí)最重要的是堅(jiān)持.學(xué)習(xí)一門語言是一個(gè)長久的工程,我們都知道一門外語一旦停止學(xué)習(xí)（或使用）就會(huì)漸漸遺忘.如果不能堅(jiān)持下來,以前學(xué)過的基礎(chǔ)可能也會(huì)忘得差不多.所以最重要的還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí).
韓語幾大學(xué)習(xí)方法
隨著中韓交流的進(jìn)一步深入，國內(nèi)的韓國語學(xué)習(xí)者大增。那么，對(duì)于初學(xué)者來說，如何迅速入門，并且掌握韓國語呢？在這里，向大家提供幾點(diǎn)建議以供參考。
一、掌握語音 擴(kuò)大詞匯
韓語是一種字母文字，因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來說可謂是重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶，反復(fù)播放模仿發(fā)音；在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽寫，對(duì)于鞏固記憶非常有幫助。再者，單詞是語言的細(xì)胞，有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無策。其實(shí)，多數(shù)的韓語單詞是漢字詞，你可以通過韓國字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法，你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。
二、注重口語 總結(jié)語法
韓國語的語法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是，請(qǐng)您記住，作為初學(xué)者，枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動(dòng)的口語和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語時(shí)再去總結(jié)語法，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費(fèi)功夫”
三、培養(yǎng)興趣 激勵(lì)士氣
有些初學(xué)韓語的朋友在一段時(shí)間的入門之后士氣低落。這時(shí)怎樣去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢？你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段，比如《我的野蠻女友》，對(duì)其進(jìn)行反復(fù)的模仿，然后進(jìn)行錄音，并且與原聲相比較，幾天之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學(xué)習(xí)興趣，練出了一口地道的韓國口音，而且也成了出色的表演家。
四、利用網(wǎng)絡(luò) 豐富知識(shí)
你或許會(huì)抱怨韓語不像英語那樣在我們的周圍隨處可見，但千萬別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈，因?yàn)樵谶@里你可以下載韓文支持軟件，學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)知識(shí)，欣賞韓國音樂影視，收聽收看韓國廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國風(fēng)采，營造韓語環(huán)境。

以上就是小編通過網(wǎng)絡(luò)搜集整理關(guān)于韓語的基礎(chǔ)發(fā)音的全部內(nèi)容了，希望對(duì)大家有所幫助。