從單詞和語法突破托福閱讀
從單詞和語法突破托福閱讀
一.單詞
當(dāng)考生們參加的托福閱讀考試?yán)?,考生所掌握的單詞量的多少絕對是影響考生是否能在考生中取得高分的最重要的因素,如果考生掌握的單詞量少,就會出現(xiàn)看不懂題目,選項和問題的現(xiàn)象,就更別提取得高分了,因此百利天下我認(rèn)為,若考生想在考試?yán)锟汲龊贸煽?,就一定要掌握大量的單詞。但是,當(dāng)考生背單詞時,關(guān)鍵應(yīng)該是記憶,不應(yīng)該眉毛胡子一把抓。對于托福閱讀考試中的學(xué)術(shù)詞匯,考生只要能做到看到這些單詞的時候,認(rèn)出來它們所表達的意思即可。但是對于一些在托福閱讀考試中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯,考生就一定要掌握這些單詞的發(fā)音和解釋,尤其是要掌握它們的比較偏僻的詞義,由于當(dāng)參加的托福閱讀考試的詞匯題里,通常會出現(xiàn)針對考生掌握的單詞量多少的考察。比如當(dāng)考生在回答TPO21Passage3中的第五題The word "reasonable" in the passage is closest in meaning to_A.consistent B.sufficient C.apparent D.deep的時候,如果考生在記憶reasonable這個單詞的意思的時候,除了掌握它經(jīng)常使用的含義,合理的,公道的之外,還掌握了比較生僻的含義較多的,相當(dāng)大的意思就可以很容易的選出正確的答案B項。
二.語法
若考生們想在考試?yán)锟嫉煤贸煽?,僅但需要把大量的詞匯掌握,而且還要握語法知識。和漢語在平時表達的時候,有它固定的習(xí)慣一樣,英語也是這樣的,在托福閱讀考試中出現(xiàn)的文章并非只是簡單的單詞的堆砌,其是按照一定的語法規(guī)則組成在一起的,掌握它們,對于我們攻克長難句,對整篇文章的主要內(nèi)容掌握起著重大的意義。因此,我認(rèn)為,考生在備考的過程中,一定要學(xué)會重點掌握一些語法知識。在看到一句話的時候,首先去分析它的主干內(nèi)容,然后取看它的修飾成分。比如,當(dāng)考生在閱讀TPO7 The Geologic History of the Mediterranean的Not a single pebble was found that might have indicated that the pebbles came from the nearby continent的時候,就應(yīng)該首先明確這句話的難句類型是not放句首引起倒裝+that定語從句+that賓語從句,倒裝部分是倒裝部分:Not a single pebble was found……,正常語序是 a single pebble was not found。翻譯成是周圍沒有鵝卵石被發(fā)現(xiàn),這也許表示這些小石頭不來自附近的大陸。
語法對考試成績有影響嗎 托福是不是更注重實用性?有必要去學(xué)枯燥的語法嗎?
托??荚囀鞘钟须y度的。它更注重您的聽力能力,除閱讀之外,其他類型的題均涉及聽力。語法雖然枯燥,但學(xué)好語法當(dāng)然是很必要的,建議您還是根據(jù)自己的弱項有計劃的復(fù)習(xí)。
祝 一切順利~
托福考試中對語法要求嚴(yán)格嗎?聽說這個扣分挺多的?有什么好的辦法提高?
語法問題干涉到語法的地方就是口語和寫作。你如果前兩個SECTION做的好的話。(各25以上)。就用時間來弄語法吧。語法還是在托??荚囍斜容^重要的。
1、找句子的分段點,即連詞、介詞、分詞和標(biāo)點符號,將句子分為幾段,選擇要看的那部分句子,即只關(guān)注空格所在的那部分句子。
2、化句子。簡化原則:以下句子成分可以直接劃掉
1).介詞短語(主句句首除外),即prep.+n.
2).作定語(修飾名詞)的形容詞或者分詞短語
3)副詞、冠詞、數(shù)詞
4)位于句首或句尾作狀語的分詞短語
5)與空格無關(guān)的句子
3、分析句子結(jié)構(gòu),判斷空格中所缺句子成分??旖莘绞剑夯蛑苯犹子霉潭ň湫突蚬潭ńY(jié)構(gòu)。步驟實質(zhì):給自己找一個選擇答案的依據(jù)。
4、對四個選項進行區(qū)分,結(jié)合句意和語感確定答案。在熟練掌握和使用上述方法后,無論是難題還是簡單題,都能很快找到問題的關(guān)鍵。
主要還是要天天練= =。加油吧樓主。
蘇州的朋友 請問如何解決托福語法以及備考技巧有哪些?
新托福不再單獨考察語法,但不能因此就說語法無關(guān)緊要,不用復(fù)習(xí)了。語法對于新托??荚嚨闹饕饔糜卸?br>1. 語法可以為客觀題,尤其是閱讀中的長難句分析打下基礎(chǔ)和提供技術(shù)支持;
2. 語法是主觀題答題的基礎(chǔ),還是評分標(biāo)準(zhǔn)中的一個考察對象;(在口語中,語法是三大評分內(nèi)容之一Language use里的重要考察內(nèi)容;在寫作中,每個分?jǐn)?shù)段中的3-4條評分標(biāo)準(zhǔn)中,都有一條是考察語法的)
語法該掌握到什么程度?
其實,簡單地說,高考英語需要的語法,掌握好了就差不多了。中國學(xué)生的語法一直是強項,所以針對新托福的話,大概只要強化下面幾種結(jié)構(gòu)就行(主要用于主觀題回答),各種從句、不定式、虛擬語氣、強調(diào)句、倒裝句、插入語。所謂“掌握”,就是你能熟練把這些結(jié)構(gòu)運用到口語和寫作,就夠了。不同句式之間的熟練轉(zhuǎn)換,間接引語的使用,對于復(fù)述也很重要,是完成口語后四題和綜合寫作的重要工具。小馬過河認(rèn)為對于閱讀來說,還可以了解一些省略用法,因為可能一些長、難句中出現(xiàn)省略后會對讀題有少許影響(不過除非具體考到這種句子中的細節(jié),否則遇到長難句一般抓主干就行了)。
對于語法基礎(chǔ)比較差的,建議細讀語法書,然后仿照例句自己多練。特別是陌生的句型,寫上四五十句,一般都能迅速掌握。如果基礎(chǔ)實在不好,建議準(zhǔn)備一套教程(比如下面推薦的“新思維”,老老實實看書里的講解,然后做書里的練習(xí)題。
【英語】過托福和雅思這些考試,英語語法很重要么?
"雅思和托??荚?,不會像我們高考那樣,有專門的題目考察語法知識。但是語法和詞匯一樣,是英語的基本,在考試當(dāng)中的表現(xiàn),例如對閱讀文章的理解或者對作文句型的運用,都是跟語法密不可分哦。
對于這兩門考試,語法在口語和寫作中的體現(xiàn)比較明顯一點,畢竟每說的一句話,考官一聽馬上就能夠辨別出你的語法對錯了。而且在雅思口語當(dāng)中,語法是四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一呢(其它三個是流暢度,發(fā)音,以及詞匯)"
考托福語法要懂什么?
有人復(fù)習(xí)單詞,一開始就找本大部頭的書背。其結(jié)果,單詞沒背牢,反而時間過去大半。閱讀也因此受到限制。
這里介紹一個方法。雖說不上是最科學(xué)的,但還是有一定的科學(xué)性。
把復(fù)習(xí)單詞分為兩步:第一步,先記下單詞的大概。所謂大概是指,單詞的大概意思呀,大部分意項啊什么的。主要是照著考綱背。如果你找不到考綱,就背四級,六級考綱。(方法見下)所用時間約1,2個星期。
第二步,找本好的單詞輔導(dǎo)書,一個意思一個意思的鞏固記牢。并要學(xué)會運用,記住搭配等,尤其是那些動詞性強的名詞,重要動詞等,要學(xué)會造句---這對作文有好處。
下面就介紹快速記憶單詞的方法了:
單詞循環(huán)記憶法
人腦有一個特點,對某個信息要反復(fù)刺激才能記住。循環(huán)記憶法,就是基于這點。它的訣竅,就是二二循環(huán),在不斷的快速循環(huán)記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時,就是采用這個方法來達到俄語速成的。
一般的人,在叫熟練掌握它后,能每小時記住100個單詞。有的人還可以記住150個單詞。而我的平均速度,達到225個(曾表演過)。其具體步驟如下:
先根據(jù)自己的記憶力,將需背的單詞分成若干組(為方便敘述,這里設(shè)為 a,b,c,d,....組),平均每組4-6個單詞。當(dāng)然,這也要依單詞難易而定。若單詞較長,或詞義教多,則每組單詞少一點;反之,多一些。
然后:
(1)學(xué)習(xí)A組,學(xué)完后,復(fù)習(xí)A組一次。(關(guān)于如何記,見后注意事項)
(2)學(xué)習(xí)B組,再復(fù)習(xí)B組一次。
(3)把A、B組和起來復(fù)習(xí)一次。
(4)學(xué)習(xí)C組,復(fù)習(xí)C組。
(5)學(xué)習(xí)D組,復(fù)習(xí)D組。
(6)把C,D組和起來復(fù)習(xí)一次。
(7)復(fù)習(xí)A、B、C、D組一次。
(8)仿照前面七個步驟,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)E、F、G、H組。
(9)把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再復(fù)習(xí)一次。
(10)再仿照前九個步驟,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)I,J,K,L,M,N,O,P組。
(11)把A,B,C,........M,N,O,P 組再和起來復(fù)習(xí)。
(12)按這種方法,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)接下去的第17組---第32組。
(13)然后把這32組單詞和起來復(fù)習(xí)一次。
(最好把以上記憶程序在紙上畫下來,促進理解)
這樣,若以每組6個單詞記,則學(xué)了32組192個單詞。整個過程中,每個單詞對大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。
注意事項:
1)精力必須集中,否者效率很低
2)對于每個單詞的字母組合及中文義,不必非得一次就記?。阋膊豢赡苻k到),但要熟悉它們。在這個循環(huán)記憶法中,所有的單詞是“看”的,而不是“記”的---不用記,很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞,時間在2-5秒左右。
3)整個記憶過程一般在一個小時內(nèi),否則,效率會下降。
4)關(guān)于復(fù)習(xí):
有關(guān)科學(xué)實驗表明,當(dāng)人腦第一次接觸某個信息時,該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間;第二次接觸該信息,記憶維持1秒左右;第三次接觸,維持一分鐘左右;第四次接觸,維持半個小時;第五次維持一、二個小時;第六次,維持七八個小時;第七次可維持十幾個小時。若在第二天復(fù)習(xí)一次,則記憶可持續(xù)更久。
若以每“看”一次單詞花時5秒記,則用以上方法在1個半小時內(nèi)可把192個單詞熟悉7次。且記憶效果良好。
記憶單詞中,記憶占三分,方法占一分,而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí),記憶而不復(fù)習(xí),則勞而無功,甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后,晚上睡覺前再復(fù)習(xí)一次;第二天早上又復(fù)習(xí)一次,三天后再復(fù)習(xí)一次(或一個星期后復(fù)習(xí)一次)。這樣才能記牢單詞。
再羅嗦一次,記憶單詞本身是個艱辛的過程,無捷徑可走,需要反反復(fù)復(fù)不厭其煩的復(fù)習(xí)-----這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)!
附一:
人一天中的記憶力情況:
最佳短期記憶: 上午10時
最佳長期記憶: 下午3時
最差記憶時間: 下午5時
附二:
關(guān)于前攝影響,后攝影響
人腦記憶信息過程中,很容易受前面所記憶的信息的影響,這叫前攝影響;同時,也很容易受后來所記憶的信息的影響,這叫后攝影響。每個人都有這樣的體會,對一篇文章,很容易記住開頭,結(jié)尾的部分,而對中間的部分則教難記住。
因而復(fù)習(xí)單詞宜在睡前,成為睡前的最后一件事,這樣可避免后攝影響;或在早上,成為早上起來做的第一件事,這樣避免前攝影響。
英語閱讀是要靠平時積累的,有空的時候多看些英語課外書、英語短文等
回答者:瞬間づしove - 見習(xí)魔法師 二級 10-4 15:50
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1.加強對已學(xué)知識的鞏固和梳理,形成知識鏈,在此基礎(chǔ)上進行一些語法和用法上的拓寬。因為初二年級已對初中部分的知識點都有很大的覆蓋面;建立改錯本,將典型的錯誤進行整理歸類,便于各個擊破。
2.重視新知識的學(xué)習(xí)與掌握,重點是初三階段的應(yīng)背應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。如詞匯、短語、句型和老師指定的部分段落。同時,學(xué)生需每天花10分鐘,跟錄音讀單詞、課文,并背誦它們,這樣既鍛煉了聽力,培養(yǎng)了正確的語音語調(diào),又對單詞、詞組和一些習(xí)慣用法進行了復(fù)習(xí)鞏固。
3.注重綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的提高。應(yīng)適當(dāng)補充綜合訓(xùn)練,查缺補漏;同時加大閱讀和寫作的訓(xùn)練,堅持每天讀一篇與課文難度相當(dāng)?shù)奈恼拢恐軐懸黄c課文話題相似的作文,最好請老師當(dāng)面批改。
考研英語詞匯復(fù)習(xí)科學(xué)方法
一、關(guān)于方法
有人復(fù)習(xí)單詞,一開始就找本大部頭的書背。其結(jié)果,單詞沒背牢,反而時間過去大半。閱讀也因此受到限制。
這里介紹一個方法。雖說不上是最科學(xué)的,但還是有一定的科學(xué)性。
把復(fù)習(xí)單詞分為兩步:第一步,先記下單詞的大概。所謂大概是指,單詞的大概意思呀,大部分意項啊什么的。主要是照著考綱背。如果你找不到考綱,就背四級,六級考綱。(方法見下)所用時間約1,2個星期。
第二步,找本好的單詞輔導(dǎo)書,一個意思一個意思的鞏固記牢。并要學(xué)會運用,記住搭配等,尤其是那些動詞性強的名詞,重要動詞等,要學(xué)會造句---這對作文有好處。
托福語法
首先,托福對于語法要求不高,基本上,考察的只存在于 閱讀的長句子,以及口語的語感,寫作的句式。并沒有什么直接的考察。分開說,如果針對長句子的話,您可以采取平時對閱讀的方法解決。很多長句子不懂,不是語法的問題,很多是詞匯的問題,多看書,可以補的。這個沒問題。再說,口語的語感,這個怎么來,朗讀很多原作,每天就練練就行,之后再單獨的訓(xùn)練對機器狂說。對什么說也沒有對機器說壓力大,這個....我失足了,考試時過度緊張。作文,單純的狂寫效果不大,因為寫了你也不知道什么水平,你可以看看大家的寫作,然后試著模仿。但是,語法不是最重要的。托福寫作,看重信息羅列的結(jié)垢,敘述的連貫性,總體的連續(xù)。不要拘泥于做一個很牛的句子,然后直接銜接做的不是很好,這就因小失大了。而且,萬一裝的不像,批卷子的會留下壞印象,這就不妙了
請問托??荚嚳颊Z法嗎????
沒有單獨考語法的,
比較成熟的語言考試都是 聽說讀寫 四部分。
語法那種東西 記得再熟也沒用,到頭來都要用在語言里。
所以參考書基本都是練習(xí)。以詞匯表達為主。
我學(xué)語言的,覺得學(xué)語言語法是重要,但是死扣語法絕對不是學(xué)語言的方法。
多聽多說多寫多看,運用是關(guān)鍵。
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