托福都需要考什么 ？

托福都需要考什么 ?。?/h3>托?？荚囀菣z定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試(The Test of English as a Foreign
Language)，簡(jiǎn)稱TOEFL中文音譯為“托?？荚嚒笔怯擅绹?guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試。托?？荚嚢ㄍ懈ｉ喿x、托福聽(tīng)力、托福寫作、托?？谡Z(yǔ)四個(gè)部分，滿分為120。新托?？荚嚨挠行跒閮赡辍Ｏ旅嫘潞降谰W(wǎng)校和考生們分享托?？荚嚨氖乱恕?br>http://www.en51.com/tfzx/20121130/3999.html
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參考資料：http://www.en51.com/tuofu/?zd

托?？荚嚨木唧w內(nèi)容是什么？

托?？荚嚢郝?tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四個(gè)板塊內(nèi)容。

擴(kuò)展資料：

1.新托福原來(lái)的短對(duì)話被取消，聽(tīng)力內(nèi)容更加學(xué)術(shù)化，演講篇幅大大加長(zhǎng)。此外，聽(tīng)力部分出現(xiàn)了5種新題型：“選擇兩個(gè)正確答案的題目”、“聽(tīng)部分文章摘要后完成的細(xì)節(jié)題”、“根據(jù)文章內(nèi)容點(diǎn)擊圖片相應(yīng)位置的題目”、“通過(guò)拖動(dòng)來(lái)選擇答案的多選題”、“點(diǎn)擊表格的題目”。

2.新托?？谡Z(yǔ)部分采用人機(jī)對(duì)話，模擬正式的上課講演來(lái)考查學(xué)生。考試共有6道題目，一三五針對(duì)的是校園生活，二四六是相對(duì)學(xué)術(shù)性的題材。

3.新托福閱讀部分內(nèi)容變得更加學(xué)術(shù)化，其涵蓋的題材也更加廣泛，包括了歷史、科學(xué)、教育、商業(yè)、社科、藝術(shù)文學(xué)、工程技術(shù)、體育文娛8個(gè)方面。此外，閱讀部分還出現(xiàn)兩種新題型：“插入句子題”和“拖動(dòng)選擇的多選題”。

4.新托福作文部分新增一篇考查綜合能力的文章。要求考生用3分鐘時(shí)間讀一篇學(xué)術(shù)性文章，然后聽(tīng)2～3分鐘的相關(guān)講座的錄音，最后要求考生在20分鐘內(nèi)寫下一篇字?jǐn)?shù)在150～225的短文章。大作文部分基本不變，字?jǐn)?shù)比舊托福要求稍長(zhǎng)。

新托福和老托福是什么意思，都是托福課程嗎？非常感謝

老托是以前的托福考試，現(xiàn)在已經(jīng)不用了，滿分為600，是筆試形式
現(xiàn)在老托唯一的用處是你在準(zhǔn)備新托時(shí)可以拿老托的題目做一做
新托福，就是我們現(xiàn)在說(shuō)的托福ibt，internet based test，滿分120，機(jī)考
現(xiàn)在就只有新托了，培訓(xùn)課程沒(méi)有培訓(xùn)老托的
加油吧~

新托?？谡Z(yǔ)考試主要考哪些

托福口語(yǔ)有以下七個(gè)考察點(diǎn)

中心是否切題

解釋：考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。

2. 意思是否明白：

解釋：考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。

3. 結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密：

解釋：考察考生是否有能力將口語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái)，還是缺乏層次，信馬由韁。

4. 表達(dá)是否連貫：

解釋：考察考生口語(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度作硬性的要求

5. 發(fā)音是否清楚：

解釋：考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。

6. 語(yǔ)法是否正確：

解釋：考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。

7. 詞匯是否熟練：

解釋：考察考生是否可以掌握足夠的 英語(yǔ)詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。

桂林朗閣的新托福課程是怎么安排的啊？

您好，我們朗閣教育集團(tuán)專注于英語(yǔ)培訓(xùn)15年，（桂林）培訓(xùn)中心成立以來(lái)，培養(yǎng)高分學(xué)員不計(jì)其數(shù)，在桂林英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域樹(shù)立了良好的口碑。

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托福培訓(xùn)費(fèi)用多少錢？

托福培訓(xùn)費(fèi)用一般在2萬(wàn)-5萬(wàn)元。
TOEFL，由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社在全世界舉辦，是一種針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的人進(jìn)行的英語(yǔ)水平的考試。全球110個(gè)國(guó)家逾6000所大專院校接受托福成績(jī)。除美國(guó)外，英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國(guó)、中國(guó)香港、新加坡、荷蘭、韓國(guó)和日本等國(guó)家或地區(qū)同樣高度認(rèn)可托福成績(jī)。
新托福，也就是現(xiàn)在的托福網(wǎng)考，即IBT，TOEFLiBT已逐步地取代了機(jī)考紙筆試。網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)和意大利，托福網(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末，并在2006年里在全世界普及。
TOEFL成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來(lái)說(shuō)，如果我國(guó)考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到80分，則很有可能被美國(guó)普通大學(xué)的研究生院錄??；如果能考到100分左右，則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。
評(píng)分說(shuō)明：
1、詮釋新考試成績(jī)的書面指導(dǎo)；
2、針對(duì)4項(xiàng)語(yǔ)言能力分別進(jìn)行評(píng)分，每項(xiàng)能力的成績(jī)?yōu)?_25分；
3、綜合成績(jī)；
4、針對(duì)每項(xiàng)語(yǔ)言能力的成績(jī)段說(shuō)明，指出相對(duì)每個(gè)成績(jī)段的英語(yǔ)熟練程度；
5、托福機(jī)考成績(jī)對(duì)照，幫助成績(jī)使用單位與現(xiàn)行托?？荚嚦煽?jī)要求進(jìn)行比較；
6、考生將收到包括分析反饋在內(nèi)的成績(jī)單。
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新托福的閱讀和聽(tīng)力是怎么算分的？

新托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各部分滿分30分，共計(jì)120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分，新托福100相當(dāng)于老托福600分。
要參加托福考試的話建議你先試聽(tīng)一下新航道網(wǎng)校(http://www.en51.com)托福課程，感覺(jué)哪個(gè)適合你，你在做選擇，否則選擇錯(cuò)了既浪費(fèi)了時(shí)間也浪費(fèi)了金錢，新航道網(wǎng)校托福課程是由中國(guó)托福培訓(xùn)國(guó)家隊(duì)主講。課程包括：托福聽(tīng)力保90爭(zhēng)100課程、托福閱讀保90爭(zhēng)100課程、托?？谡Z(yǔ)保90爭(zhēng)100課程、托福寫作保90爭(zhēng)100課程、托福閱讀保100爭(zhēng)120課程、
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托福網(wǎng)課哪家好哪個(gè)好

托福培訓(xùn)網(wǎng)課推薦：朗閣、新通、啟德教育、小馬過(guò)河托福、新東方。

1、朗閣

朗閣托福是一個(gè)關(guān)于托?？荚嚨恼n程，本課程包含托福入門階段、起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段課程。實(shí)用托?？荚嚦鲱}機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“托福預(yù)備教材”《劍橋英語(yǔ)》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。朗閣托福的上課方式是線下培訓(xùn)模式，最多25人小班授課模式，每節(jié)課大概45分鐘的樣子，需要預(yù)約、報(bào)名。

2、新通

新通托福大家也許不陌生北京新通創(chuàng)辦于1996年，在中國(guó)以及全球已創(chuàng)建30余家分支機(jī)構(gòu)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。

新通托福的上課方式，是一對(duì)多上課方式，小班制的話大概6-10人，線下面對(duì)面授課。教師團(tuán)隊(duì)均是中教，大多來(lái)自海歸，是國(guó)外知名學(xué)府畢業(yè)。新通托福經(jīng)過(guò)在二十多年，創(chuàng)建30余家分支機(jī)構(gòu)，可見(jiàn)其教育水平和師資力量還是讓人稱贊的，開(kāi)設(shè)課程有托福、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、SSAT、小托福等，主要上課模式大班、小班、VIP1V1、1V3、全封閉住宿、名師保分班等

3、啟德教育

啟德托福針對(duì)不同學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)有不同的培訓(xùn)課程，分為三類：托福基礎(chǔ)課程、托福進(jìn)階課程、托福突破課程，每種課程都會(huì)對(duì)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四個(gè)方面進(jìn)行提高。聽(tīng)起來(lái)挺專業(yè)的，不過(guò)聽(tīng)一些網(wǎng)友說(shuō)課程針對(duì)性確實(shí)寫得很明白，可實(shí)際上課卻沒(méi)有多大效果。

啟德托福培訓(xùn)模式是線上與線下結(jié)合，隨時(shí)、隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。不過(guò)主要是以小班制網(wǎng)絡(luò)上課為主，一節(jié)課100-200元左右。

4、小馬過(guò)河托福

小馬過(guò)河國(guó)際教育是一家集教育咨詢服務(wù)、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)、書籍出版于一體的新媒體高端培訓(xùn)公司。管理團(tuán)隊(duì)均為國(guó)外考試顧問(wèn)及留學(xué)顧問(wèn)。目前公司以留學(xué)類考試(TOEFL，IELTS，SAT，SSAT)培訓(xùn)服務(wù)為業(yè)務(wù)核心。

5、新東方

新東方學(xué)校成立于1993年，并于2006年成功在美國(guó)上市，語(yǔ)言培訓(xùn)一直是新東方的核心競(jìng)爭(zhēng)力. 聞名遐邇的應(yīng)試培訓(xùn)，英語(yǔ)四六級(jí)、托福、托福等考試技巧傳授得不錯(cuò)，應(yīng)試品牌效用很強(qiáng)大。新東方托福培訓(xùn)班分為兩種，一種是最為常見(jiàn)的去定點(diǎn)定時(shí)學(xué)習(xí)的，一般是大班課，我們 稱為面授課，還有一種是網(wǎng)絡(luò)班，視頻在線學(xué)習(xí)的。我們稱為網(wǎng)絡(luò)課，下面來(lái)看看這兩種 課程的學(xué)習(xí)費(fèi)用及優(yōu)劣勢(shì)吧。

有人能準(zhǔn)確的告訴我托?？荚嚨降滓际裁?怎么考?如何記分?還有最重要的,怎么準(zhǔn)備托?？荚?

看看下面了解一下吧，
不知道有沒(méi)有幫助了
新托?？荚嚥捎糜?jì)算機(jī)考試,采用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)方式進(jìn)行考試.采用120分制,考試題型為聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫作四部分，與紙考相比，其最大變化是增加了口語(yǔ)測(cè)試(取消語(yǔ)法)，采用整體評(píng)分的科學(xué)評(píng)分體系和取自于真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言環(huán)境的語(yǔ)料庫(kù)。新托福強(qiáng)化了考生在實(shí)際的高等教育環(huán)境中的學(xué)術(shù)語(yǔ)言應(yīng)用能力，包括課程學(xué)習(xí)、演講和討論、小組討論、論文撰寫等方面的全面測(cè)評(píng)
新托?？谡Z(yǔ)部分的應(yīng)對(duì)策略
1． 加強(qiáng)對(duì)托?？荚囍谐３霈F(xiàn)的單詞的掌握，進(jìn)而擴(kuò)大詞匯量。詞匯量是取得托福考試幾個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。因此，不管是對(duì)于哪個(gè)項(xiàng)目的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備都離不開(kāi)單詞的掌握。為了有效準(zhǔn)備新托?？谡Z(yǔ)測(cè)試的命題形式，考生需要準(zhǔn)確掌握單詞的發(fā)音、詞性、搭配等三個(gè)方面，避免在語(yǔ)音上出現(xiàn)問(wèn)題，影響最終的表達(dá)。
2． 加強(qiáng)語(yǔ)法、句式和常用口語(yǔ)表達(dá)法的掌握。在新托?？谡Z(yǔ)測(cè)試中，有一點(diǎn)是檢查考生語(yǔ)法基礎(chǔ)的。
3． 提高英文的閱讀能力，主要練習(xí)速讀找出文章主旨和關(guān)鍵信息點(diǎn)的能力。
4． 提高英文的聽(tīng)力能力，通過(guò)對(duì)一段聽(tīng)力段落的理解，能夠抓住文章的主要內(nèi)容和關(guān)鍵的信息點(diǎn)，并且能夠紀(jì)錄關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。
5． 熟悉新托福口語(yǔ)測(cè)試的出題形式。對(duì)于新托福的口語(yǔ)部分，考生一定要在考前熟悉其出題樣式。對(duì)于所提問(wèn)的題目，考生需要正確使用語(yǔ)法知識(shí)，熟練掌握常用詞匯，除此之外，考生還要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句說(shuō)出答案，其中又包含著較強(qiáng)的概括能力。
6． 訓(xùn)練如何選材，組織語(yǔ)言，建立對(duì)6道口語(yǔ)問(wèn)題的模版，在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的描述和論證。只有這樣真正在考場(chǎng)上考生才能胸有成竹,充滿自信.
7． 記筆記的能力. 在新托?？谡Z(yǔ)考試?yán)? 作筆記的能力是至關(guān)重要的. 首先要學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)哪些是有用信息，提煉觀點(diǎn)和最直接的佐證；如何同意轉(zhuǎn)述，整合信息（將聽(tīng)力和閱讀材料有機(jī)結(jié)合起來(lái)的能力）；以及有針對(duì)性地發(fā)表個(gè)人意見(jiàn).此外, 聽(tīng)出說(shuō)話人的態(tài)度，意圖和語(yǔ)氣，熟悉常見(jiàn)的語(yǔ)用功能也是非常重要的。
8． 熟悉場(chǎng)景. 新托?？谡Z(yǔ)考察的是北美大學(xué)生活環(huán)境下的英語(yǔ)溝通能力. 因此, 熟悉北美大學(xué)的學(xué)術(shù)及生活中的多種場(chǎng)景是很重要的. 考生應(yīng)盡可能熟悉所有場(chǎng)景的話題和相關(guān)詞匯，做到心中有數(shù)。對(duì)于結(jié)構(gòu)方面，考生需要訓(xùn)練如何安排材料，如何運(yùn)用信號(hào)詞，轉(zhuǎn)承連詞（這也是中國(guó)考生較薄弱的環(huán)節(jié)），使你的敘述更加清晰，完整，連貫。
9． 另一個(gè)需要加強(qiáng)的能力就是語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，和句子重音的應(yīng)用。這也是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。最后一點(diǎn)就是考生需要訓(xùn)練對(duì)時(shí)間和節(jié)奏的把握。
以上一些建議是考生應(yīng)對(duì)托福新題口語(yǔ)部分非常中要的基本能力，對(duì)于新托?？谡Z(yǔ)部分，考生更需要掌握足夠多的解題方法和技巧，憑借一定的基本功和針對(duì)新托?？荚嚤容^常用的解題方法和技巧完成對(duì)新托?？谡Z(yǔ)測(cè)試的準(zhǔn)備。
新托福聽(tīng)力新增題型解析
新托福聽(tīng)力新增題型之“Listen Again”是本次變革中最為顯眼的聽(tīng)力測(cè)試形式。此測(cè)試形式之新穎獨(dú)特處，乃覽望國(guó)內(nèi)外眾多英語(yǔ)聽(tīng)力考察形式之未見(jiàn)所聞。
顧名思義，所謂“Listen Again”即在新托福聽(tīng)力考試的某篇文章結(jié)束后，其中某一題采取再次復(fù)聽(tīng)，然后根據(jù)所聽(tīng)來(lái)做推斷既而回答題目的形式來(lái)考察考生。對(duì)新托?？荚囮P(guān)注者會(huì)發(fā)現(xiàn)，早在新托福考試剛浮出水面時(shí)，世面上眾多分析文章評(píng)論說(shuō)：“新托福聽(tīng)力考試可以聽(tīng)兩遍了”。我們下這樣的定義不能說(shuō)不對(duì)，但似為偏頗，至少會(huì)誤導(dǎo)對(duì)新托福聽(tīng)力不甚了解的朋友會(huì)真的以為整個(gè)新托福聽(tīng)力考試可以重復(fù)放音聽(tīng)兩遍了。這也怪不得關(guān)注新托福考試的先驅(qū)者。在未見(jiàn)其真面目時(shí)，僅依其官方網(wǎng)上透露的內(nèi)容去揣摩難免會(huì)被ETS誤導(dǎo)，即便是現(xiàn)在ETS在網(wǎng)上公布的新托福在線測(cè)試樣題與9月份真正在北美正式投入使用的新托?？荚囶}也是有差別的。在這里筆者稍做澄清：（1）新托?？荚嚪乓暨^(guò)程是一遍完成；（2）只有“Listen Again”這種新增題型可以再次復(fù)聽(tīng)文章中的某一部分，并根據(jù)再次回放的這部分回答特殊的問(wèn)題。
看題：
下面我們看一篇新托福聽(tīng)力樣題（此樣題的考察問(wèn)題全部為此種新增Listen Again 題型）
（narrator） Listen to two student discussing a zoology course
(man) Now, we can move on to discuss the next part of the chapter, the part of the chapter, the part on land tortoises
(woman) Yes. Land tortoises are tortoises that don’t live in the water, although they may live near the water. They only come to the water to drink or bathe.
(woman) Oh, look here in the book. Here’s a picture of one of the 40 kinds of land tortoises.
(man) Land tortoises are the ones that live to such long ages, aren’t they?
(woman) Yes, my favorite part of the chapter was the part that was about how long land tortoises can really live.
(man) How old can they live to be?
(woman) It’s not really known for sure. There are lots of traditional stories about tortoises that lived for hundreds of years. I do remember hearing, when I was young, about tortoises that were supposed to be one-to two hundred years old.
(man) That couldn’t be…No way.
(woman) Well, there’re a lot of stories, but there’s no accurate records, so it’s impossible to verify whether or not they’re true.
(man) Well, how old is the oldest tortoise on record, do you know?
(woman) In the chapter I just read, it said that the oldest tortoise whose age can be verified to some extent is the one known as Marion’s tortoise.
(man) I read that Marion’s tortoise was 152 years old.
(woman) Actually, I think the book said it was at least 152 years old. It was probably older.
(man) So, they’re not really certain how old Marion’s tortoise really was when it died. What is truly known about Marion’s tortoise?
(woman) It’s certain that a French explorer named de Fresne, Marion de Fresne captured an adult tortoise in 1766, and he transported the tortoise to the island of Mauritius in that same year.
(man) Well, when did Marion’s tortoise die? Are there authentic records?
(woman) Historians are satisfied with the authenticity of the records that show that Marion’s tortoise died in 1918.
(man) How do they know it was the same tortoise? Could it have been a different tortoise that died there in 1918?
(woman) Tortoises don’t occur naturally on Mauritius, so Marion’s tortoise was the only tortoise on the island of Mauritius.
(man) And so this tortoise had been on the island of Mauritius for 152 years when it died.
(woman) That’s right. Marion’s tortoise arrived in Mauritius in 1766 and died in 1918, so that would make it at least 152 years old.
(man) But didn’t you say that the tortoise that was captured and brought to Mauritius by Marion de Fresne was an adult when it was captured?
(woman) Yes. So Marion’s tortoise was known to have lived for 152 years on Mauritius. But because it was an adult when it was captured in 1766 and it’s unclear how old it was at that time, it could have been considerably older than 152 years when it died, maybe 180 years or more. Two hundred years old for this type of tortoise isn’t inconceivable.
(man) So a tortoise living to the age of 200 may be possible, but there’re no verified records of such a tortoise.
(woman) Exactly!
(1)Why does the man say this: Now we can move on to discuss the next part of the chapter, the part on land tortoises
(a) To indicate the next topic for discussion
(b) To suggest a new location for the discussion
(c) To state what has previously been said
(d) To clarify why they are having the discussion
(2)Listen again——Woman: There are lots of traditional stories about tortoises that lived for hundreds of years. I do remember hearing, when I was young, about tortoises that were supposed to be one-to two-hundred years old.
Man: That couldn’t be…No way.
How does the seem to feel when he says this: “That’s couldn’t be… No way”
(a) Unhappy
(b) Incredulous
(c) Incapable
(d) Disturbed
(3) Listen again——(woman) In the chapter I just read, it said that the oldest tortoise whose age can be verified to some extent is the one known as Marion’s tortoise.
(man) I read that Marion’s tortoise was 152 years old.
(woman) Actually, I think the book said it was at least 152 years old.
Why does the woman say this:“ Actually，I think the book said it was at least 152 years old.”
(a) To contradict what was in the book
(b) To indicate that she is not sure what is correct
(c) To restate what the man said
(d) To correct an error by the man
(4)Listen again——(woman) Historians are satisfied with the authenticity of the records that show that Marion’s tortoise died in 1918.
(man) How do they know it was the same tortoise? Could it have been a different tortoise that died there in 1918?
What does the man mean when he says this: “How do they know it
was the same tortoise? Could it have been a different tortoise that
died there in 1918?”
(a) What was said sounds plausible
(b) Marion’s tortoise was not on the island of Mauritius
(c) There may be an alternate explanation
(d) There was only one tortoise on the island
(5)Listen again——(woman) Yes. So Marion’s tortoise was known to have lived for 152 years on Mauritius. But because it was an adult when it was captured in 1766 and it’s unclear how old it was at that time, it could have been considerably older than 152 years when it died, maybe 180 years or more. Two hundred years old for this type of tortoise isn’t inconceivable.
Which sentence best describes how the woman feels when she says
this:“Two hundred years old for this type of tortoise isn’t
inconceivable”
(a) It is possible for a tortoise to live for 200 years
(b) A tortoise could not possibly live to the age of 200
(c) No 200-year-old tortoise has ever been found
(d) Many types of tortoises live to be very old
（注）以上五道題目中帶陰影部分皆是再次回放的內(nèi)容。
解析：
新增Listen Again題型屬于測(cè)試考生Pragmatic understanding（recognize a Speaker’s attitude or degree of certainty; recognize a speaker’s function or purpose）即實(shí)際理解的能力。此類能力測(cè)試在整個(gè)新托福聽(tīng)力測(cè)試的比重占25%之多。也就是說(shuō)，Listen Again題型處理好，新托福聽(tīng)力的總34道題目你將會(huì)解決至少6道題目。
那么到底Listen Again題型讓我們考生實(shí)際理解什么？很簡(jiǎn)單，即要求考生去理解你再次聽(tīng)到的那段話中的：
（1）Function（purpose）:
ask you to understand not just what the speaker said but why the speaker said it. For example, to determine that a speaker said sth in order to apologize, explain, clarify a point, change a topic, indicate a change of opinion, or suggest a new action .（上面樣題第一題即是）
（2）Stance （attitude）
Ask you how the speaker seems to feel about a particular topic. For example, to determine if the speaker feels Positive or negative, happy or sad, impressed or unimpressed, or enthusiastic or bored about a particular Topic. Also ask about whether a speaker is doubtful or Certain about what he or she is saying.（上面樣題后四道題目即是）
簡(jiǎn)單的說(shuō)即對(duì)再次回放內(nèi)容中講話者講此句話的目的或者態(tài)度進(jìn)行推斷。因此，考生解答此種問(wèn)題時(shí)即便在全文放音過(guò)程中不知所云，也要在Listen Again時(shí)，務(wù)必把握Listen Again內(nèi)容——Listen carefully to what the speaker says in the part of the passage that is repeated and then draw a conclusion。
技巧：
其實(shí)根據(jù)上面樣題所示，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)：（1）勿須理解全文，只要理解Listen Again的內(nèi)容你就可以對(duì)題目進(jìn)行做答。（2）聽(tīng)再次回放內(nèi)容時(shí)對(duì)講話者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)應(yīng)尤為關(guān)注。如第2題的那句That’s couldn’t Be…No way講出來(lái)時(shí)語(yǔ)氣格外激昂，可見(jiàn)講話者的意圖是針對(duì)第一人話語(yǔ)的一種不信，一種否定。（3）以往舊托福的解題技巧仍可應(yīng)用，如第3題。以往在小對(duì)話中有這樣一種叫做Actually的題型，即在答句開(kāi)頭聽(tīng)到Actually時(shí)，必為否定第一人觀點(diǎn)的。第3題女方選手開(kāi)頭Actually，那么看哪個(gè)選項(xiàng)是否定男方的，D這個(gè)答案To correct the Error by the man即入選。
結(jié)論：
根據(jù)以上新增題型的解析，值得我們考生興奮的是：此類題型應(yīng)屬送分題型，即便全文整體概念、信息模糊不清，但仍可只依靠再次回放的部分解決此種題型。再深入探求其本質(zhì)，難道我們還能下新托福聽(tīng)力取消了原來(lái)小對(duì)話部分這樣的定義嗎？此種新增題型，不正是以往小對(duì)話所測(cè)試我們的基本所在嗎（讓我們?nèi)プ鐾普摚?？只不過(guò)，現(xiàn)在的新增部分綜合了95年8月前的單句題和95年8后的小對(duì)話題而已。現(xiàn)在的“Listen Again”題型——說(shuō)它是單句題，它比單句題稍微顯長(zhǎng)顯復(fù)雜；說(shuō)它是小對(duì)話題，它比小對(duì)話題測(cè)試內(nèi)容上要稍顯更實(shí)際、更結(jié)合與學(xué)術(shù)。這不正是ETS此次托福考試改革關(guān)于聽(tīng)力部分的宗旨（Academic Listening Skills：The Listening section measures test takers’ ability to understand spoken English from North America and other English-speaking countries. In academic environments students need to listen to lectures and conversations. ）嗎？
尾聲：
據(jù)本文所引、所論，透析ETS 之詭計(jì)多端于新增題型處，故此，我們?cè)撟龅絼內(nèi)バ峦懈Ｂ?tīng)力新增題型的偽裝，立在ETS出題的科學(xué)規(guī)律上“去違存真；棄相修真”，并再次高呼：“新托福聽(tīng)力——道是有變卻無(wú)變！”。這更是一種在出國(guó)路上、在人生奮斗途中屢遇險(xiǎn)阻、逢遇叵測(cè)，即便疲憊、憔悴、厭倦甚至想要退縮時(shí)我們堅(jiān)定的目光與困難摩擦并迸射——堅(jiān)持的聲音！那讓我們一路鎮(zhèn)定，泰然，從容，堅(jiān)強(qiáng)的走下去吧！
（答案）（1）A （2）B （3）D （4）C （5）A 托福，雅思，GRE和GMAT的區(qū)別
托福，雅思，GRE和GMAT有什么區(qū)別
答：托福，雅思，GRE和GMAT都是出國(guó)留學(xué)的考試，它們最大的區(qū)別是，GRE和GMAT都是由美國(guó)教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱ETS)主辦的美國(guó)研究生入學(xué)考試。GRE（全稱Graduate Record Examinations）是美加大學(xué)各類研究生院(除管理類學(xué)院，法學(xué)院)要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī)。GMAT（全稱Graduate Management Admission Test）是國(guó)外工商管理碩士MBA入學(xué)考試。
而托福和雅思則為申請(qǐng)進(jìn)入國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)入學(xué)考試。
托福的英文為TOEFL，是英文Test of English as a Foreign Language的縮寫。它是由美國(guó)教育考試服務(wù)處（Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱ETS）舉辦的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或進(jìn)入研究生院學(xué)習(xí)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。1981年下半年，國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)建立中國(guó)國(guó)外考試協(xié)調(diào)處，負(fù)責(zé)管理和承辦TOEFL等國(guó)外考試業(yè)務(wù)。
雅思的英文為IELTS，是英文International English Language Testing System的簡(jiǎn)寫，它由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES)、澳大利亞高校國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP Education Australia)及英國(guó)文化委員會(huì)(The British Council)共同舉辦的面向母語(yǔ)為非英語(yǔ)人士的英語(yǔ)水平考試。它于1990年4月在我國(guó)開(kāi)始推廣。雅思考試分為兩種，即General Training Module （通常我們所謂的移民類） 和 Academic Module （通常我們所謂的學(xué)術(shù)類或留學(xué)類）。
托福和雅思兩種考試各有什么特點(diǎn)呢？
托?？荚囀敲朗接⒄Z(yǔ)的考試，雅思考試是英式英語(yǔ)的考試。托?？荚囀敲绹?guó)人出題，所以它以美式英語(yǔ)為基準(zhǔn)，因此在托福聽(tīng)力中完全是標(biāo)準(zhǔn)的美音，美式的習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)也時(shí)有出現(xiàn)，更有大量的關(guān)于美國(guó)的歷史、文化、政治、地理等方面的內(nèi)容。而雅思考試由于考試當(dāng)局是以英、澳兩國(guó)為主，因此在聽(tīng)力中發(fā)音力圖做到國(guó)際化，也就是說(shuō)各國(guó)口音都會(huì)有所表現(xiàn)，但以英、澳發(fā)音為主，其中的閱讀經(jīng)常涉及的文化地理知識(shí)以這兩國(guó)居多?，F(xiàn)在社會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潮流以美式英語(yǔ)為主，而說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的美音，則更是被大多數(shù)人所羨慕，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，托?？荚嚐o(wú)疑具有一定的優(yōu)勢(shì)。
托福和雅思兩種考試具體考核內(nèi)容：
雅思考試共分聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)部分，考試時(shí)間為2小時(shí)45分鐘，而移民類與留學(xué)類只是在閱讀和寫作兩個(gè)單項(xiàng)上有區(qū)別，在口試與聽(tīng)力上則采取同樣的題目。雅思考試聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)的四部分中，每部分的滿分都是9分，最低分是0分，其中，聽(tīng)力和閱讀部分按照答對(duì)題目的數(shù)量評(píng)分，允許有0.5分，而寫作和口語(yǔ)則只有整數(shù)分。
老的托?？荚嚨臐M分為677分，它是聽(tīng)力、語(yǔ)法和閱讀三部分的分?jǐn)?shù)總和，托福作文單獨(dú)記分，滿分為6分。但是，新托?？荚囈呀?jīng)于2005年的9月起在美國(guó)，10月起在加拿大、法國(guó)、德國(guó)及意大利，2006年起在其它國(guó)家即將開(kāi)始實(shí)行。新托?？荚嚢?tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)部分（每部分30分，總分120分），聽(tīng)力部分由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成，閱讀由三篇閱讀文章組成，每篇包含11-13道閱讀理解題目，口語(yǔ)包括要學(xué)生就某一話題闡述自己觀點(diǎn)，另外，要求學(xué)生先讀后聽(tīng)，然后根據(jù)題目要求口頭回答，作文部分要求學(xué)生一小時(shí)內(nèi)完成兩篇文章（包括一篇先聽(tīng)、讀，然后再寫）。
考了托福和雅思兩種考試可以去哪些國(guó)家？
IELTS適用于英聯(lián)邦的任何國(guó)家，而TOEFL則適用于除澳大利亞的任何國(guó)家，但也有很多國(guó)外的高校托福和雅思同時(shí)認(rèn)可。
但是，TOEFL作為老牌的風(fēng)靡全球的留學(xué)生英語(yǔ)入學(xué)考試，特別是改革后，它對(duì)考生綜合語(yǔ)言能力的測(cè)試，使它還是具有無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)。

想去考托福，請(qǐng)大家?guī)臀彝扑]一些比較好的復(fù)習(xí)資料

單詞方面：背單詞除了可以用類型記，還推薦用構(gòu)詞法記，可以買些利用詞根詞綴記單詞的書，能很快幫你提高詞匯量，而且記得比較深刻。
聽(tīng)力方面：可以買《新托福考試專線進(jìn)階》，它分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三本，循序漸進(jìn)，切合托福出題特別，對(duì)提高聽(tīng)力很有用。
另外，可以通過(guò)看片提高英語(yǔ)，建議多看國(guó)家地理雜志和探索發(fā)現(xiàn)，這些節(jié)目的主題與托福的聽(tīng)力題目很相似，而且其中出現(xiàn)很多托福詞匯，可以有效提高你的托福聽(tīng)力水平。