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發(fā)布時(shí)間: 2024-07-10 07:41:12
學(xué)習(xí)可以這樣來看，它是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)編輯了初一上冊(cè)語文第六單元復(fù)習(xí)練習(xí)，希望對(duì)您有所幫助!
1.給下列多音字注音。(注意字音、字形、詞義)
(1)更衣 更多
(2)稱職 自稱
(3)系上 關(guān)系
(4)欽差 差別
(5 )隨聲附和 生絲和金子
2.根據(jù)拼音寫出漢字。
御pìn?????????? 花wén??????????????? jué 士??????????????? cì 給
頭xián?????????? xūn 章??????????????? 愚chūn???????????? 滑jī
3.解釋下列詞語及加點(diǎn)的字。
(1)不可救藥——
(2)駭人聽聞——
(3)精致——
(4)陛下——
(5)御聘——
(6)無雙——
4.文學(xué)常識(shí) (理解加記憶)
(1)《皇帝的新裝》的體裁是__________，作者_(dá)_________，是__________人，著名的__________作家。
(2)童話是兒童文學(xué)的一種，常通過豐富的__________、__________和__________來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。
5.關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)，表意明確的是
許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他( )不關(guān)心他的軍隊(duì)，( )不喜歡去看戲，( )不喜歡乘著馬車去游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。
A.既 又 又 B.既 也 也
C.不但 也 也 D.不但 還 還
6.下面幾句話應(yīng)依次填入的一項(xiàng)詞語是
(1)這兩個(gè)騙子說，他們能織出人類所能想到的最__________的布。(要根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~)
(2)“這布是__________的!精致的!”大臣們都附和著。
(3)這樣，皇帝就在那個(gè)_____ _____的華蓋下游行起來了。
A.美麗 富麗 華麗 B.美麗 華麗 富麗
C.華麗 美麗 富麗 D.華麗 富麗 美麗
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