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初一語文同步練習(xí):爸爸的花兒落了練習(xí)題

發(fā)布時間: 2024-10-23 20:15

初一語文同步練習(xí):爸爸的花兒落了練習(xí)題

【積累·感知】

一.據(jù)拼音寫漢字

衣jīn___ 腫zhàng___ 叮zhǔ___ 廊yán___

lǎn___ 惰 liāo___ 起 lí___歌 zhà___欄

二.給多音字注音組詞

( )____ ( )____ ( )____

轉(zhuǎn)( )____ 扎( )____ 夾( )____

( )____ ( )____ ( )____

三.根據(jù)課文內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)脑~語

1.我上學(xué)___要晚了,___要被媽媽逼著穿上肥大的夾襖。

2.___遲到了,___老師并沒有罰我站,這是___下雨天可以原諒的緣故。

3.我___很害怕,___也得硬著頭皮去___這是爸爸說的,___什么困難的事,___硬著頭皮去做,___闖過去了。

四.給下面的歌詞擬個標(biāo)題,再仿照歌詞寫一段話

長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……

標(biāo)題:

仿寫:

五.整體感悟課文后回答

1. 課文標(biāo)題“爸爸的花兒落了”的雙重含義是什么?

2. 課文的線索是什么?

3. 從全文看,爸爸是一個怎樣的人?對“我”的成長有什么影響?

4. 全文插敘了哪幾件事?用簡潔語言概括。

5. 全文以“花”開頭,又以“花”結(jié)尾,作用是什么?

6. 貫穿全文的感情基調(diào)是什么?

【體驗·探究】

六.課內(nèi)語段閱讀

快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?

進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。

石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:

“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”

妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的?!?/p>

我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了,他說:

“大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”

他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:

“你說什么?老高。”

“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”

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