初一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文同步測(cè)試：《記承天寺夜游》

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一、基礎(chǔ)部分

1.《記承天寺夜游》選自《____》，作者_(dá)___，字__，號(hào)____。北宋____家，_家。和父親__、弟弟___同列于“唐宋八大家”，合稱(chēng)“___”。

2.下列加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( C )

A.五色交輝(交相輝映)??? 曉霧將歇(消散)

B.夕日欲頹( 墜落)???? 沉鱗競(jìng)躍(爭(zhēng)相跳)

C.月夜入戶(hù)(窗戶(hù))???? 未復(fù)有能與其奇者(和)

D.相與步于中庭(共同，一起)? 但少閑人(只是)

3.翻譯句子。

(1)曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。

(2)夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

(3)念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。

(4)但少閑人如吾兩人者耳。

(一)閱讀下列文段，完成4——8題。

答謝中書(shū)書(shū)

陶弘景

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其 奇者。

11.古人愛(ài)把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫(xiě)竹柏的用意是什么?

12.找出文中的議論句。這些 句子表現(xiàn)了蘇軾怎 樣的心境(結(jié)合蘇軾被貶的情況)?

二、試一試人們常把“松、竹、梅”稱(chēng)為“歲 寒三友”，請(qǐng)寫(xiě)出它們所比喻的高貴品質(zhì)。

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