人教版初一上冊語文同步練習及答案：短文兩篇練習題（4）

大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現象，小編整理了這篇人教版初一上冊語文同步練習及答案：短文兩篇練習題（4），希望大家練習!

一、寫出下列各詞的同義詞。

1、固執(zhí)( ) 貪婪( ) 污濁( )

2、珍重( ) 稀疏( ) 裝飾( )

3、不見天日( ) 不可磨天( )

二、指出下列句子所采用的修辭手法，并簡析其作用。

4、這景色不見得美，卻是一幅秋日風情畫。

5、立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂的樹。

6、第一次真好，第一次的感覺真奇妙。

三、閱讀下列語段，回答文后問題。

(1)小時候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束奔馳。莊稼收割了，沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠遠的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那伏著。

(2)“啊，天到盡頭了!”

(3)我拼命向那樹叢騎去，好長時間，趕到樹下，但天地依然平行：在遠遠的地方，又有一矮屋，天地相接了，又出現那道很亮的灰白色的線。

(4)一個老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。

(5)“老爺子，你是從天邊過來的嗎?”

(6)“天邊?”

(7)“就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎?”

(8)“孩子，那是永遠走不到的地平線呢?！?/p>

(9)“地平線是什么?”

(10)“是個謎吧。”

(11)我不太懂了，以為他騙我，就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了：那里天地平行，又在遠遠的地方出現了一道地平線。

(12)我咀嚼著老人的話，想這地平線，真是個謎了。正因為是謎，我才要去解開它，跑了這么一程。它為了永遠吸引著我和與我有同樣興趣的人去解，才永遠是個謎嗎?

(13)從那以后，我一天天長大起來，踏上社會，生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線，沒有在生活中沉淪下去，雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是天和地的平行，但又總有相接的時候。那個高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。

7、本文記敘的線索是什么?(2分)

答：

8、文中說地平線是個“謎”，原因是什么?說地平線“很亮”有什么含義?(4分)

答：

9、加點詞語“我一天天長大起來”有雙重意思，具體指：

。(4分)

10、畫線句“命運和理想是天和地的平行，但又總有相接的時候”意思是：

，如果用《在山的那一邊》中的詩句來回答，答案是：

(4分)

11、文中寫“矮矮的屋”和“樹叢在那伏著”的目的是什么?(2分)

答：

12、你認為“地平線”在文中的意思是什么?讀完本文后，你有什么感想?(4分)

答：

參考答案

1—3、略 4、比喻，把景象具體化了。5、擬人，把行道樹寫活了。6、反復，強調第一次意義重大。7、地平線 8、看它時很接近，追逐到它卻不容易 它醒目而又有吸引力。9、年齡變大 思想成熟(閱歷豐富) 10、實現理想不容易，但完全是可能的 在不停地翻過無數座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望后，你終會攀上這樣一座山頂，而人在這座山的那邊，就是海呀，一個全新的世界。11、反襯理想的偉大 反襯地平線的亮 12、人生的目標、理想 (意思對即給分)。

怎么樣?上面的題你會了嗎?希望看了這篇人教版初一上冊語文同步練習及答案：短文兩篇練習題（4）可以幫您在學習的過程中避免不必要的錯誤。