教育微觀察
尋求教育本質(zhì),捕捉教育動(dòng)態(tài),匯聚教育觀點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月10日 01:44
最新初一語文基礎(chǔ)訓(xùn)練《觀舞記》
1.理解課文內(nèi)容;2.了解本文的形式特點(diǎn);3.欣賞外國文化,豐富自己的精神世界。一、基礎(chǔ)部分1.下列詞語中加粗的字讀音完全相同的一組是( )2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( )3.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.盡態(tài)極妍:使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來B.斗藪:搖動(dòng),振落C.息息相通:互通消息D.惆悵:傷感,失意4.下列說法有誤的一項(xiàng)是( )A.冰心,原名謝婉瑩,作品有《寄小讀者》等。B.卡拉瑪以身體、神態(tài)、服飾來表現(xiàn)舞蹈飛動(dòng)的“美”。C.用語言來表現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù),是很困難的,需要高超的語言技巧,本文主要是用了比喻、擬人等修辭手段。D.“臺(tái)中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像”,體現(xiàn)了印度舞蹈強(qiáng)烈的宗教色彩。閱讀下文,完成5~9題。①卡拉瑪·拉克希曼出來了。真是光艷地一閃!她向觀眾深深地低頭合掌,抬起頭來,她亮出她的秀麗的面龐和那能說出萬千種話的一對(duì)長眉,一雙眼睛。②她端凝地站立著。③笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。④她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰間的褶裙,用她( )的舞步,( )的鈴聲,輕云般( ),旋風(fēng)般( ),舞蹈出詩句里的( )。⑤我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們的情感,卻能隨著她的動(dòng)作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無限的哀愁;忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫眼描眉,表演著細(xì)膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù),用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事!5.給文中加粗字注音。褶裙( )叱咤風(fēng)云( )( )渾身解數(shù)( )6.解釋畫橫線的詞語。雙眉顰蹙:笑頰粲然:7.在④段文中空缺處填上合適的詞語。8.認(rèn)真閱讀⑤段,請寫出卡拉瑪舞蹈體現(xiàn)的內(nèi)容。9.如何理解文中畫線句子的含義?二、提高部分閱讀下文完成10~14題。當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了,她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又___________,似乎柔和而又___________。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。10.給文中加粗字注音。主角( ) 顰( )11.給文中畫直線處分別填入反義詞。12.文章中“膨脹”起來指的是什么?13.對(duì)畫浪線的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.女主角的歌唱和表演使觀眾沉浸在藝術(shù)享受中而忘了鼓掌。B.觀眾對(duì)女主角的歌唱和表演的贊譽(yù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過熱烈的掌聲。C.觀眾對(duì)女主角的歌唱和表演,以無聲贊譽(yù)來代替熱烈的掌聲。D.女主角的歌唱和表演在觀眾心中引起的共鳴比狂暴的掌聲更強(qiáng)烈。