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發(fā)布時間: 2025年01月09日 21:30
想要學(xué)好語文，一定要多做練習(xí)題，以下所介紹的初一語文同步練習(xí)—《竹影》課后練習(xí)答案主要是針對相關(guān)知識來鞏固自己所學(xué)過的內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
1、走近作者：
《竹影》一文作者_(dá)_______原名________，現(xiàn)代畫家、散文家。
2、自讀課文，請你將自己認(rèn)為重要或易錯的字詞寫在下面空白處。
理解探究：
3、清風(fēng)明月的夜晚是多么的美好，竹葉蕭蕭的聲音又是多么動聽，孩子們在這清風(fēng)明月的夜晚，竹葉蕭蕭的聲音中，玩了什么?怎么玩?他們玩的有趣嗎?請同學(xué)們找出來，動情地讀一讀， 并說出你的體驗。
4、課文中寫“我”和小伙伴看天看月 看人影看竹影，充滿了童趣，你認(rèn)為文中哪些語句最生動的表現(xiàn)了童趣，請找出來并說明理由。
5、課文《竹影》題目有何作用?
6、如何理解“西洋畫像照相，中國畫像符號”這句話的意思?試?yán)斫馕餮螽嬇c中國畫有何不同?
合作釋疑：
7、文題目是竹影，竹影在全文有何作用、為什么開頭不寫竹子而從太陽落山寫呢?
8、如何理解竹影中父親這一角色?
9、本文除 了寫人 物活動外，還涉及了哪方面的內(nèi)容?表現(xiàn)了怎樣的中心思想?
拓展遷移：
10、我們每個人都擁有過快樂的童年，也做過許多充滿童趣的游戲。但當(dāng)時沒能像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗，所以大多已成了過眼煙云，學(xué)了這篇文章，你現(xiàn)在回過頭來想想，你兒時做過的哪一個充滿童稚的游戲也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗的?后 來它發(fā)芽成長了嗎?
學(xué)習(xí)小結(jié)：
11、過今天的學(xué)習(xí)，大家會有很多的感悟，請你用一句話歸納一下你的感受和收獲。
溫馨提示：