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發(fā)布時間: 2024-08-12 22:01:30
京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
小題1:加點詞解釋不正確的一項是()(3分)
滿坐寂然(坐，通“座”)賓客意少舒(少，稍稍。)
會賓客大宴(宴，宴會)婦拍兒嗚之(嗚，輕聲哼唱哄孩子入睡。)
婦撫兒乳(乳，喂奶)稍稍正坐。(稍稍，漸漸)
眾妙畢備(備，具備) 名其一處也(名，說出)
小題2:理解不正確的一項是( )(3分)
“滿座寂然”、“無敢嘩者”寫出了表演前的氣氛，從側(cè)面反映了表演者技藝的高超。
第二段表演了一家人從睡夢中驚醒的場景。寫作順序是由遠而近，由外而內(nèi)，由小到大，由分而合。
“一桌、一椅、一扇、一撫尺”連用了四個“一”字，極力渲染道具簡單，以襯托藝人技藝的高超。
這兩段文字節(jié)選自《口技》，作者張潮，清代順治年間進士。
小題3: “京中有善口技者”一句中的“善”字在全文中起什么作用?(2分)
小題4:翻譯下面的句子。(4分)
(1)遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸
(2)忽然撫尺一下，群響畢絕
小題5:說說下列句子在文中的作用。(3分)
滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
參考答案：
小題1:B
小題2:D
小題3:(2分)總領(lǐng)全文，全文圍繞“善”字展開來表現(xiàn)口技藝人高超的技藝。
小題4:(4分)(1) 遠遠地聽見深巷中傳來狗叫聲，接著就聽見有個婦人被驚醒了，伸著懶腰，打著呵欠。
小題5:(3分)寫觀眾的反應(yīng)，表現(xiàn)口技表演對觀眾產(chǎn)生了巨大的吸引力，側(cè)面表現(xiàn)表演者技藝的高超。
小題1:
小題2:
小題3:
小題4:
小題5:
解釋下列加點的詞語。(2分)
便有婦人驚覺欠伸 幾欲先走
款扉扣之 今客鼓此
選出下列加點詞意思、用法不相同的一項。( )(2分)
無敢嘩者/念無與為樂者 以為妙絕/愚以為宮中之事
以彈絮為業(yè)/以叢草為林 酷類其聲耳/其真無馬邪
用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)
中間力拉崩倒之聲。
請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面。(3分)
第一個場面：
第二個場面：
第三個場面：
試設(shè)想一下：【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會怎么想?(2分)
【甲】【乙】兩文都用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。(2分)
三《口技》比較閱讀20XX-06-20 19:55一、拓展閱讀題(13分)
揚州郭貓兒，善口技。庚申(清康熙19年)，余在揚州，一直挾貓兒同至寓。比(及至)喚酒酣，郭起請奏藻技，于席右設(shè)圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，主客靜聽。
久之，無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種.種各別。俄聞父呼其子曰：天將明，可以牽豬矣。其子起至豬圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖(xún)剝聲，歷歷不爽也。父又謂子曰：天已明，可賣矣。聞肉上案聲，即聞有買賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭聞不已，砉(huā)然一聲，四座俱寂。
根據(jù)上下文的意思，解釋下列字詞。(2分)
(1)挾： (2)俄： (3)藻技： (4)歷歷不爽：
本文作者一共寫了哪幾種聲音?(4分)
從文中我們可得知口技表演者郭貓兒表演的口技主要內(nèi)容是什么?(2分)
翻譯群雞亂鳴，其聲之種.種各別。(2分)
試分析本文與課文的異同。(3分)
京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼火起，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
《喬山人善琴》 清 徐珂
國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：吾抱此半生，不謂遇知音于此地?？铎棰菘壑?。媼曰：吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳。
注釋： ①鶻(gǔ)：一種兇猛的鳥。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。③媼(ǎo)：老婦人。④闋：止息，終了。⑤款扉：款，敲;扉，門。
解釋下列加點的詞語。(2分)
便有婦人驚覺欠伸 幾欲先走
款扉扣之 今客鼓此
選出下列加點詞意思、用法不相同的一項。( )(2分)
無敢嘩者/念無與為樂者 以為妙絕/愚以為宮中之事
以彈絮為業(yè)/以叢草為林 酷類其聲耳/其真無馬邪
用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)
中間力拉崩倒之聲。
請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面。(3分)
第一個場面：
第二個場面：
第三個場面：
試設(shè)想一下：【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會怎么想?(2分)
【甲】【乙】兩文都用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。(2分)
三《口技》比較閱讀20XX-06-20 19:55一、拓展閱讀題(13分)
揚州郭貓兒，善口技。庚申(清康熙19年)，余在揚州，一直挾貓兒同至寓。比(及至)喚酒酣，郭起請奏藻技，于席右設(shè)圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，主客靜聽。
久之，無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種.種各別。俄聞父呼其子曰：天將明，可以牽豬矣。其子起至豬圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖(xún)剝聲，歷歷不爽也。父又謂子曰：天已明，可賣矣。聞肉上案聲，即聞有買賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭聞不已，砉(huā)然一聲，四座俱寂。
根據(jù)上下文的意思，解釋下列字詞。(2分)
(1)挾： (2)俄： (3)藻技： (4)歷歷不爽：
本文作者一共寫了哪幾種聲音?(4分)
從文中我們可得知口技表演者郭貓兒表演的口技主要內(nèi)容是什么?(2分)
翻譯群雞亂鳴，其聲之種.種各別。(2分)
試分析本文與課文的異同。(3分)
1、(每詞1分，共3分)
⑴夾雜; ⑵說出; ⑶跑;
2、(6分)
⑴(直到這時，)客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。(3分)
⑵即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。
3、(3分)B
覺：睡醒。走：逃跑。
叩：問。鼓：彈奏。
(2分)D
(2分)里面(中間)夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。
(3分)第一個場面：一家四口由睡而醒;
第二個場面：一家四口由醒而睡;
第三個場面：失火、救火。(意對即可)
(2分)例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。
一、(1)邀請偕同 (2)不久 (3)小技(客氣說法)(4)清楚地聽，沒有差錯
群雞亂鳴聲，父呼其子并謂其子聲，子飼其豬聲，群豬爭食聲，吃食聲，父燒湯聲，進火傾水聲，豬被縛聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖剝聲，肉上案聲，買賣數(shù)錢聲，買肉聲。
點撥：從模擬的聲音之多，表現(xiàn)的技藝之高;從模擬的聲響之有序，表現(xiàn)的敘事有條理可以看出。
父子殺豬賣肉
許多雞亂叫，它們的聲音互不相同，各有區(qū)別。
與課文一樣，本文也記敘了一場精彩的口技表演，表現(xiàn)一對父子晨起喂豬、殺豬、賣肉的過程。不同的是在寫法上課文運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，本文則是正面描寫為主。
京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
小題1:加點詞解釋不正確的一項是()(3分)
滿坐寂然(坐，通“座”)賓客意少舒(少，稍稍。)
會賓客大宴(宴，宴會)婦拍兒嗚之(嗚，輕聲哼唱哄孩子入睡。)
婦撫兒乳(乳，喂奶)稍稍正坐。(稍稍，漸漸)
眾妙畢備(備，具備) 名其一處也(名，說出)
小題2:理解不正確的一項是( )(3分)
“滿座寂然”、“無敢嘩者”寫出了表演前的氣氛，從側(cè)面反映了表演者技藝的高超。
第二段表演了一家人從睡夢中驚醒的場景。寫作順序是由遠而近，由外而內(nèi)，由小到大，由分而合。
“一桌、一椅、一扇、一撫尺”連用了四個“一”字，極力渲染道具簡單，以襯托藝人技藝的高超。
這兩段文字節(jié)選自《口技》，作者張潮，清代順治年間進士。
小題3: “京中有善口技者”一句中的“善”字在全文中起什么作用?(2分)
小題4:翻譯下面的句子。(4分)
(1)遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸
(2)忽然撫尺一下，群響畢絕
小題5:說說下列句子在文中的作用。(3分)
滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
參考答案：
小題1:B
小題2:D
小題3:(2分)總領(lǐng)全文，全文圍繞“善”字展開來表現(xiàn)口技藝人高超的技藝。
小題4:(4分)(1) 遠遠地聽見深巷中傳來狗叫聲，接著就聽見有個婦人被驚醒了，伸著懶腰，打著呵欠。
小題5:(3分)寫觀眾的反應(yīng)，表現(xiàn)口技表演對觀眾產(chǎn)生了巨大的吸引力，側(cè)面表現(xiàn)表演者技藝的高超。
小題1:
小題2:
小題3:
小題4:
小題5:
【微語】時間是最好的療愈師，也是最公正的見證者，堅信時間會給努力以答案。
溫馨提示：
