德語b1是什么水平

德語b1是什么水平

簡單地說，根據《歐洲語言共同參照框架》要求，具備“B”級語言水平的，應是語言的獨立使用者，也即擁有一般高中生的外語水平；“B”級又細分為“入門”水平的“B1”級和高級或獨立水平的“B2”級。
“B1”級水平的具體要求為：
1)在聽力方面：

_能夠聽懂用清晰標準法語表述的和工作、學校、娛樂等相關的日常話題的基本要點；

_能夠聽懂以較緩慢和清楚方式講述的、與時事或與感興趣的個人或職業(yè)話題相關的許多廣播和電視節(jié)目的主要內容；
2)在閱讀方面：

_能夠讀懂用日常語言起草的或與工作相關的文本；

_能讀懂個人書信中的事件描寫_情感和愿望表達；
3)在參與交談方面：

_能夠應付在某一口語地區(qū)旅行時可能遇到的大多數情境；

_在無需準備情況下參加與慣常話題，或個人感興趣話題，或與日常生活(例如：家庭_娛樂_工作_旅行與時事等)相關的交談；
4)在連續(xù)口頭表達方面：

_以簡單方式連接不同詞組，用以敘述經驗與事件_夢想_希望或目標等；

_陳述意見或計劃，并予以簡短解釋；

_講述一本書或一部電影的故事或情節(jié)，并表達自己的看法；
5)在書寫方面：

_能夠撰寫一篇與熟悉主題或感興趣話題相關的簡短、連貫的作文；

_書寫個人信函，描寫各種經驗與印象。

擴展資料：

德語（德：Deutsch，英：German language），語言系屬上屬于印歐語系—日耳曼語族—西日耳曼語支，其標準形式被稱為標準德語（Standard deutsch），是奧地利、比利時、德國、意大利博爾扎諾自治省、列支敦士登、盧森堡和瑞士的官方語言，用拉丁字母書寫。

使用德語的人數占世界人口的3.01%，以使用國家數量來算是世界排名第六的語言，也是世界大國語言之一，以及歐盟內使用最廣的母語。

德語的詞按語法功能分為10類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數詞、動詞、連詞、介詞、副詞、感嘆詞。前六類有詞形變化，稱為可變詞類；后四類無詞形變化，稱為不變詞類。德語中的名詞第一個字母必須大寫。[這個規(guī)則也是從馬丁·路德（Martin Luther）開始的。]

尤其在使用動名詞時這個規(guī)則往往導致錯誤，因此[90年代時]討論修改正字法時有人提出廢除這個規(guī)則。雖然這個建議得到一些知名的語言學家和一些有權威的報紙和電視節(jié)目的支持，它受到大多數人反對，因此沒有被采納。

德語名詞有3種性（陽性、陰性和中性），除了直接對人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒有規(guī)律。德語還有4個格（主格、賓格、與格、所有格）和兩個數（單數、復數）。在使用中，除名詞本身發(fā)生某些變化外，主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數詞的變化來表示名詞在句中的性、數、格。

動詞的變位包括人稱、數、時：包括現在時（pr?sens）、過去時（Pr?terium）、將來時（Futur I）、現在完成時（Perfekt）、過去完成時（Plusquamperfekt）和將來完成時（Futur II）、語態(tài)（主動語態(tài)、被動語態(tài)）、語式（直陳式、命令式、虛擬式）的變化。

德語句子結構的特點：動詞謂語為句子的核心，它要求各格的賓語或介詞賓語和各種補語。在普通陳述句中，主語或其他句子成分居句首時，謂語動詞總是居第二位。如果謂語由兩個部分組成，即由可變部分（時間助動詞或情態(tài)助動詞）和不可變部分（動詞的不定式或第二分詞）構成，則可變部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不變部分居句尾，這是德語特有的謂語“框架結構”。

句法的另一個特點是從句中動詞謂語位于句末，其句子成分的排列順序是：連詞或關系代詞—主語和句子其它成分—動詞謂語。

德語的詞匯量估計為30萬~50萬。按其來源可以分為3種：

1，繼承詞，指從印歐語和日耳曼語時期流傳下來的詞語及其派生詞與復合詞；

2，借詞，指在歷史上從外族語吸收并已為德語同化了的詞；

3，外來詞，指從外族語吸收而仍然保留原有特點的詞。

繼承詞和借詞的重音大部分在第一個音節(jié)上，外來詞的重音在最后一個音節(jié)或倒數第二個或第三個音節(jié)上。詞匯構成的特點是大量使用派生與復合的手段，復合構成在德語構詞法中最為普遍。兩個以上的各種詞類的詞均可復合成一個新詞。名詞第一字母都要大寫。

參考資料：百度百科-德語

德語B1要求的詞匯量是多少？

你好，本人是德語老師，B1的詞匯量一般在3000左右，書面能力相當于德語專業(yè)2年以上的本科生水平，口語能力相當于大三以上本科生的水平。由于這套語言標準是以歐盟語言框架為背景，所以很難和中國學德語的學生水平進行逐一對應，比如我們曾經在德國做過一個課題，即中國德語專業(yè)本科生語言能力測試，一般他們的書面能力在C1左右，詞匯量5000左右，而口語能力只能達到B2甚至更低，而同時，身處德語語言環(huán)境中的中國人，比如嫁給德國人的中國女人，他們只要經過1年的學習，口語即可以達到B2，詞匯量,3000，但書面能力較差，一般在B1左右，所以應該視情況而定。

從零起點自學德語用什么教材比較好?

德語教材：x0dx0a1.首推的教材當然是同濟留德預備部編寫的《新求精德語強化教程系列》 x0dx0a這個系列專門是為德語實用性學習的學生編制的，里面的課程安排的相當科學合理，而且由淺入深。這套書流行普及很多年了，再版了好多次了。正是因為如此，它的配套聽力磁帶錄音MP3什么的在網上都有下載，很方便。這個絕對是德語教材中的領頭羊，連新東方德語培訓的內部教材都有一部分是照搬新求精的。x0dx0ax0dx0a唯一的缺點就是沒有中文，不過也蠻好懂的。x0dx0ax0dx0a2.如果想用一本中文解釋詳盡的書，推薦同濟大學出版社出版，上海外國語大學編寫的《基礎德語》《中級德語》系列教程 x0dx0a這個的中文解釋非常詳細，對于不喜歡看全部都是德語的教材的人來說非常實用。x0dx0ax0dx0a3.第三推薦的就是《走遍德國》 x0dx0a對于各國語言的《走遍X國》覺得編寫的最好的是《走遍法國》然后是《走遍美國》。第三就是《走遍德國》。這本書采用外國原版教材最普遍的編寫形式：大量圖片＋大量實用性對話＋語法點綴的模式。也是只有很少或者幾乎沒有中文解釋的。不過非常有趣 而且通俗易懂。

德語B1等級需要掌握的語法都有哪些？

有靜三動四，反身代詞，第1、2、3、4格，被動語態(tài)，命令式（很少用到），weil、wenn、dass從句，現在完成時，過去時（特別是那幾個不規(guī)則變化的）。這些基本就差不多了吧。其實學語言最重要的是詞匯，當然語法也很重要。

德語B1 B2考試都相當于德福幾級水平？我如果去德國留學最低要獲得歌德語言學院B幾或者德福幾級才可以？

B2的水平對應德福四個3分;國內和國外的歌德學院每個月都會有語言等級的分級考試，一般當學生達到B2以上或到C1時，就可以參加德福和DSH的考試了。

德國留學德語考試等級介紹：

1、德語歐標A級：

A1的階段是最開始的入門級，能理解并使用日常用語和非常簡單的句子，表達具體需求。能夠自我介紹、介紹他人、向他人詢問個人情況并能回答這類問題，例如：住在哪兒、認識哪些人、有哪些東西等。

A2能夠理解相關身邊事物的句子和常用語。能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關的事物。

2、德語歐標B級

B1就是在使用清晰的標準語言以及涉及工作、學校、業(yè)余時間等方面的平常事物時，能夠理解話中要點。能夠應對旅游時在語言方面碰到的大多數問題。能夠簡單有條理地表述平常話題和個人興趣領域。能夠表述經歷和事件，描述希望和目標，簡要論證或解釋計劃和觀點。

B2學完后基本就能夠理解具體或抽象主體的復雜文章的主要內容；

在自己精通的專業(yè)范圍內能夠專業(yè)性討論，能自如流暢的交流，在與母語者正常交談時雙方都不會感到太吃力，并能夠在一個較寬泛的主題范圍內清楚而詳盡地表達自己的看法，闡釋對某一當前問題的觀點，羅列各種可能性的優(yōu)點和缺點。

B2的水平也是德國入籍時需要通過的考試水平，如果想拿到德國的永居權，德語就要達到此級別。大部分的藝術生入學時也是要達到此級別的。

3、德語歐版C級

C1是能夠看懂難度較高、篇幅較長及內容廣泛的文章，并能把握字里行間的內在含義。能夠自由流暢地表達、而不必常常費力地尋找合適的詞匯。能在社會交往、工作或接受培訓和在大學求學時，有效并靈活地運用語言。

能就復雜的事物清楚、有條理和詳盡地表達自己的看法，同時能使用不同的表達，以進行上下文的鏈接。絕大部分專業(yè)都要達到C1的水平，即常說的德福16分。

C2是能毫不費力地理解幾乎所有聽到和看到的內容，能夠匯總不同的書面和口頭信息，并能邏輯地概括其原因或作出解釋。能夠自如流暢和準確地表達自己的看法，同時能就較復雜的事物，更精確的表達詞義的差別。一般語言類相關的專業(yè)要求達到德語C2的級別，即德福18分及以上。

擴展資料

歌德學院是德意志聯(lián)邦共和國在世界范圍內積極從事文化活動的文化學院。它的工作是促進國外的德語語言教學并從事國際文化合作。除此之外，通過介紹有關德國文化，社會以及政治生活等方面的信息，展現一個豐富多彩的德國。

建立于1951年的歌德學院發(fā)展迅速，目前已遍布78個國家和地區(qū)，共有分支機構144個，其中國外分支機構128家。

德語考試的級別設置

按照歐洲委員會對語言的統(tǒng)一標準（GER）分為A1. A2. B1. B2. C1 C2。其下也分為A1.1、A1.2、A2.1、B1.1…這樣的半個級別。A1就是零基礎，C2則是達到了相當高的語言水平。

一般說來，德語專業(yè)的學生一年級之后達到A2-B1水平，二年級之后B1-B2水平，要通過德?？荚?TestDaF)達到4個4分的德國大學入學標準的話，一般需要B2-C1水平，即參加800-1000學時的德語課程。

德語考試由低級向高級分為：

歌德證書A1：青少年德語證書1、初級德語證書1

歌德證書A2：青少年德語證書2、初級德語證書2

歌德證書B1：青少年德語證書(ZDj)、初級德語證書(ZD)

職業(yè)德語考試：商務德語證書(ZDfB)

歌德證書B2：中級德語證書

德福考試(TestDaF)

國際經濟德語考試(PWD)

中級德語考試：歌德中級證書C1

歌德高級證書C2：高級考試(ZOP)

小語言學位證書(KDS)

大語言學位證書(GDS)

參考資料來源：歌德學院——百度百科

什么樣的德語水平適合報新東方的DAF班?不要說B1 B2水平,具體點比如多少詞匯多少語法等..謝謝

我覺得需要800學時以上吧，daf還是很難考的，想考daf起碼需要1200學時，還必須是認真的學，daf要求的詞匯比dsh多，考daf起碼3000詞匯是要的，德語語法就是難，其實不多，比英語少很多。你覺得語法看明白的時候，語法基本上都學完了。你想報daf，詞匯要有1000吧，不算復合詞，語法，大學德語前兩本弄懂就差不多了（如果你有的話），上了daf班還要好好學才行，不知你要考到多少分，我是按4444說的

哪個培訓機構學德語好

德語培訓機構比較好的有歌德學院，萊茵春天，歐風小語種，慕德學院，新東方在線，歐那教育，同濟大學留德預備部，優(yōu)優(yōu)德語等等。

1、歌德學院。國內最好的德語培訓的機構。歌德學院是德國在全球范圍內積極從事文化活動的文化學院，旨在促進國外的德語語言教學并從事國際文化合作。除此之外，通過介紹有關德國文化、社會以及政治生活等方面的信息，展現一個豐富多彩的德國。歌德學院在90多個國家與許多頂尖的機構和人士保持著長期合作關系，現有分支機構約144個。在中國，歌德學院提供中小學、大學和成人的德育培訓和德語考試。

2、萊茵春天。自1999年建校至今，萊茵春天教育已成為中國著名的德語培訓及德國留學綜合教育集團，是廣大學子首選的德語培訓機構。其年平均學員穩(wěn)定達到5000人，其中德福培訓人數以及德福成績在業(yè)內受人矚目，受到極大肯定。2002年至今，戴姆勒、寶馬、大眾、西門子電子等德國著名企業(yè)，先后選擇萊茵春天作為德語培訓指定機構。2016年開始，萊茵春天開展網絡課程，參與線上教學的學員已達萬人。

3、歐風小語種。朗閣培訓中心旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地，專注于德、意、日、韓、法、西語言培訓服務，擁有近20年的豐富經驗，已在全國1余個城市建立教學中心，被評為“中國十大外語教育機構建國60年中國外語培訓最具影響力品牌”。其德語課程培訓選擇豐富，共有六大類：興趣課程、留學德語、考試沖刺、外教囗語、少兒德語、商務德語。

4、慕德學院。最專業(yè)、最規(guī)范、最權威的德語培訓學校之一，依靠德國慕尼黑大學，建立了以Patz教授、Schwendner博士、劉躍挺博士、任邁克博士(德)、崔超老師為領銜教授的中外教德語教學團隊，同時得到了來自慕尼黑工業(yè)大學、柏林自由大學等德語學習研究機構與教師們的幫助與支持。學院內的慕德書庫已成為中國最大的德語DSH考試與德?？荚嚱逃虒W資料儲備中心。

5、新東方在線。國內規(guī)模最大的綜合語言教育培訓企業(yè)之一，擁有25余年品牌經驗，中外教聯(lián)合授課。旗下新東方在線，新東方歐亞教育均提供德語課程培訓。新東方在線的網絡課程分為：歐標全程班、無憂托管、德福留學、德語考試、德語一對一、能力提升、教材精講。新東方歐亞教育課程分為免費體驗課、歐標德語A1.1/A1/A2.1/A2/B1、德?；A班、德福強化班、德福考前沖刺班。