北京哪個(gè)德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

北京哪個(gè)德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

目前，國內(nèi)小語種教育機(jī)構(gòu)并不多，北京德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歐那德語、北京第二外國語學(xué)院，歌德學(xué)院等。相比之下，德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)環(huán)境來說，歐那德語就很不錯。
知名度不等于美譽(yù)度，牌子大小不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵看大家的口碑。術(shù)業(yè)有專攻，法語培訓(xùn)要做的精致，首先應(yīng)該做的專業(yè)。那些既做法語小語種培訓(xùn)，又做英語培訓(xùn)，外在加點(diǎn)初高中語數(shù)外的培訓(xùn)學(xué)校，在法語培訓(xùn)方面很難會做出特色。
而歐那教育就很不錯。歐那教育教育是一家在線小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以“在線學(xué)習(xí)小語種”的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式，通過最有效的沉浸式學(xué)習(xí)，打破傳統(tǒng)的外語培訓(xùn)“知識”學(xué)習(xí)模式。
更多問題請咨詢歐那教育客服！

德語培訓(xùn)哪家專業(yè)

專業(yè)的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

1、同濟(jì)大學(xué)留德預(yù)備部

同濟(jì)大學(xué)出國培訓(xùn)學(xué)院成立于2006年4月，是同濟(jì)大學(xué)在留德預(yù)備部原有的基礎(chǔ)上成立的、專門從事外語強(qiáng)化教學(xué)的非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，旨在為學(xué)校眾多的中德教育合作項(xiàng)目，如中德學(xué)院、中德工程學(xué)院、中德職教學(xué)院、中德友好醫(yī)院等提供優(yōu)質(zhì)的德語培訓(xùn)，為學(xué)校的中意學(xué)院和中法合作項(xiàng)目服務(wù)。出國培訓(xùn)學(xué)院在繼續(xù)保持德語培訓(xùn)特色的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校國際合作的重點(diǎn)，逐步擴(kuò)大外語培訓(xùn)語種。

2、歐風(fēng)小語種

歐風(fēng)小語種是朗閣教育集團(tuán)旗下小語種教育品牌，主營業(yè)務(wù)包括為個(gè)人或團(tuán)體提供德、法、西、意、葡、俄等語言培訓(xùn)服務(wù)。經(jīng)過多年的積累，歐風(fēng)小語種致力于為學(xué)員提供最專業(yè)的、最權(quán)威的、最全面的小語種培訓(xùn)服務(wù)。主要開設(shè)的歐洲語系的小語種課程體系，分別有法語、德語、意大利語、西班牙語記憶1對1的葡萄牙語等。

3、萊茵春天

北京萊茵春天德語學(xué)校是一所專注于德語國家教育的留學(xué)機(jī)構(gòu)，全國頂級德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，17年德語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（德語培訓(xùn)，德語培訓(xùn)班，德語學(xué)校，北京德語培訓(xùn)／德語學(xué)習(xí)，南京萊茵春天德語培訓(xùn)，北京萊茵春天德語學(xué)校，南京德語學(xué)習(xí)班，南京德語學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4、歐那教育

歐那教育是一家小語種在線學(xué)習(xí)平臺，根據(jù)歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)做標(biāo)準(zhǔn)化課程，并且將課程難度進(jìn)行梯度分類，通過4到8人的小班實(shí)時(shí)音頻加課件的教學(xué)方式為用戶提供小語種培訓(xùn)服。歐那教育是一家小語種在線學(xué)習(xí)平臺，專注非英語類語言的在線教育品牌，專注于在線真人一對一和小班的教學(xué)服務(wù)。

5、北外培訓(xùn)學(xué)院

北京外國語大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院是北外13所學(xué)院其中的一員，培訓(xùn)學(xué)院是以各國語言文化教學(xué)為特色的教學(xué)單位，辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)環(huán)境得天獨(dú)厚，薈萃了北外各語種的名師，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。培訓(xùn)學(xué)院秉承北外優(yōu)秀的外語教育傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念、拓展辦學(xué)視野、調(diào)整辦學(xué)策略，優(yōu)化配置學(xué)院的各類教育資源，開展了多方面、多形式的辦學(xué)，形成了開放而又務(wù)實(shí)的辦學(xué)機(jī)制。

6、慕德學(xué)院

慕德學(xué)院教學(xué)目標(biāo)在于為中國德語學(xué)習(xí)者提供與德意志文化完全相同的德語教學(xué)模式、教學(xué)思維、教學(xué)方法與教學(xué)資料，以使得慕德學(xué)院的學(xué)生無縫接軌式的留德學(xué)習(xí)。慕德學(xué)院辦校宗旨系在華各年齡階段人士學(xué)習(xí)德語、了解德國歷史與掌握德意志本土傳統(tǒng)文化，注重因材施教、因時(shí)施教。

7、歌德學(xué)院

歌德學(xué)院是德意志聯(lián)邦共和國在世界范圍內(nèi)積極從事文化活動的文化學(xué)院，它的工作是促進(jìn)國外的德語語言教學(xué)并從事國際文化合作。除此之外，通過介紹有關(guān)德國文化，社會以及政治生活等方面的信息，展現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的德國。歌德學(xué)院建立于1951年，如今已遍布78個(gè)國家和地區(qū)，共有分支機(jī)構(gòu)144個(gè)，其中國外分支機(jī)構(gòu)128家。

北京德語培訓(xùn)

強(qiáng)烈推薦北外培訓(xùn)學(xué)院
北外德語學(xué)習(xí)隨想
薛家銘
有人說，人生的旅程因憧憬而起，卻常因困境而終；而對我們這些夢想到德國學(xué)習(xí)知識的學(xué)生來說，語言的學(xué)習(xí)就像前述的困境，常常讓人望而卻步。也有人戲言，學(xué)習(xí)語言如同穿過一個(gè)密林，學(xué)英語的學(xué)生哭著入林，笑著出來；學(xué)日語的學(xué)生笑著入林，哭著出來；而學(xué)德語的學(xué)生哭著入林，卻又哭著出來。由于語法的嚴(yán)謹(jǐn)，德語入門顯得尤為艱辛，由于動詞名詞的諸多固定用法，德語學(xué)習(xí)走上正軌后，仍困難重重。當(dāng)北外DSH的最后的口語考試順利結(jié)束，和幽默隨和的德國考官握手之際，我知道，我終于結(jié)束了一段不平凡的旅程，德意志學(xué)習(xí)的大門此時(shí)開始向我敞開。值此之際，回顧在北外的學(xué)習(xí)，亦有些許感受，愿與同人分享。
最初選擇北外學(xué)習(xí)德語初級，原出于無心之舉，因同學(xué)在此學(xué)習(xí)，便插班在這里。教我們的是北外的兩位老德語教師，敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神讓我們感到敬佩。每周20小時(shí)的課時(shí)集中在周六周末兩天，常常下課時(shí)天色已黑，但兩位老教師每次都兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持上課到最后一分鐘，讓我們這些常常想提前下課的學(xué)員每每都感到汗顏。
中級班報(bào)名時(shí)正值北外培訓(xùn)學(xué)院建立，北外的語言對外培訓(xùn)工作從此也由學(xué)院統(tǒng)一管理。由于時(shí)間安排關(guān)系，我報(bào)名參加了培訓(xùn)學(xué)院的德語中級周末班；在這其中，也認(rèn)識了更多敬職敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。教我們綜合課的黃國楨老師就是這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，講清難點(diǎn)重點(diǎn)，針對周末班的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)；每節(jié)課后布置小作業(yè)，然后課后對每一位同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行批改，將作業(yè)中反映出的問題進(jìn)行記錄，在課上對共性問題進(jìn)行講解。聽黃老師的課，常常有種深入淺出的感覺，不浮躁而強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，不冒進(jìn)而強(qiáng)調(diào)運(yùn)用。上課中間，還和大家交流德語學(xué)習(xí)和留學(xué)德國的感受，此時(shí)，一位尊長親切地儼然如同一位身邊的朋友。課程到中途時(shí)，黃老師腳摔傷，正當(dāng)我們擔(dān)心課程的時(shí)候，老師坐著輪椅在同學(xué)的陪同下仍堅(jiān)持上課；看著老師上課時(shí)從輪椅上站起，艱難地踮著腳為大家寫板書時(shí)，班里的同學(xué)都為之感動了。在黃老師看來，教師就是一個(gè)很光榮的職業(yè)，而與學(xué)生交流更是一件樂事。每當(dāng)有同學(xué)有什么德語學(xué)習(xí)方面的困難需要老師幫助時(shí)，老師們都欣然答應(yīng)。也許，老師從學(xué)生期望得到的，也只是教師節(jié)的一聲問候。此外，其他的幾位老師亦盡心盡責(zé)，各有特色。
中級班結(jié)束時(shí)，我已成功申請了大學(xué)，拿到了德國大學(xué)語言班的入學(xué)通知書。留在眼前的有兩條路，一條是去德國參加語言班，半年后參加當(dāng)?shù)氐腄SH 考試，另一條是留在國內(nèi)學(xué)習(xí)語言，在國內(nèi)考完相關(guān)的考試，然后再踏上德國的旅程。前者似乎有利于德語學(xué)習(xí)而耗費(fèi)金錢，后者則未知勝算幾何；處于十字路口的我不知如何選擇。此時(shí)，是黃老師向我推薦了北外的德語高級班，讓我定下了在北外培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行德語最后沖刺的決心。
董光熙老師，李逵六老師，馬宏祥老師，俞寶泉老師，王建斌老師，這就是北外DSH班的老師班底。初聽黃老師介紹他們時(shí)，尚還以為有夸大之詞，四個(gè)月的學(xué)習(xí)卻讓我對這些負(fù)責(zé)而可愛的老師有了深刻的印象。在德語教學(xué)界，要找出這樣的豪華陣容實(shí)非易事，讓這些德語界的大老師教我們這些小學(xué)生，更是在了解后有些誠惶誠恐。下面，就挨個(gè)介紹這些負(fù)責(zé)而可愛的老師。
董光熙董老，DSH班的閱讀老師。老當(dāng)益壯，上課富于激情，這是我們的第一印象。教學(xué)時(shí)，老師常為詞而喜，講到關(guān)鍵之處語氣鏗鏘。結(jié)合DSH考試的要點(diǎn)，董老精心挑選閱讀的文章；兩三篇文章組成一個(gè)專題，以加深我們對這些專題的印象。在講解詞語時(shí)，一方面注意詞語本身的使用特點(diǎn)，一方面注意詞語的衍生詞關(guān)系，使大家在記住一個(gè)詞的時(shí)候，記住一些詞語，從而強(qiáng)化學(xué)習(xí)的效果。作為北外德語系的元老級人物，董老的教學(xué)備案就像一位初為人師的教師一樣仔細(xì)，這，應(yīng)該也是老先生的生活態(tài)度。另一位閱讀老師是我們的王建斌老師，被譽(yù)為“德語口譯第一嘴”。王老師的閱讀重理解和實(shí)用，強(qiáng)調(diào)語言的感覺和全文的把握；將原來枯燥無聊的死背單詞的語言學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)換成一種對文字的感知和把握。
李逵六老師，DSH的口語先生。常常聽到別人講李老師的傳奇經(jīng)歷，李老師在大家的印象中也總是風(fēng)度翩翩。李老師的口語課，更重視實(shí)際，也更重視操練。從選題到教案，李老師希望通過他的課程，讓我們這些即將踏上德國的新人學(xué)會在異鄉(xiāng)生活、交往。有時(shí)，聽老師講他自己過去的故事也是一種享受，通過他的故事，可以了解那個(gè)社會的風(fēng)土人情和社會文化。
馬宏祥老師，我們的聽力老師。從黃老師那里就聽說過馬老師，說馬老師的課風(fēng)趣幽默，十分受學(xué)生喜歡；一聽之下，果然如此。聽力課本是一門枯燥課，DSH的聽力考試又要求甚高，相對而言，學(xué)生上這門課的態(tài)度和老師講授這門課的好壞，就對最后的成績有著很大的影響。課上的馬老師就像一個(gè)魔術(shù)師，把一門枯燥無味的課變得輕松而不時(shí)歡笑，在這樣的課堂中學(xué)習(xí)，對上課產(chǎn)生厭倦也是一件困難的事情；真正的妙處，恐怕只有來課堂親身體驗(yàn)才可以完全感受。
俞寶泉俞老，我們的語法先生。俞老的教學(xué)就像德語的語法一樣嚴(yán)謹(jǐn)，這是我們大家的一致感受。對中國的考生而言，語法考試既是最容易拿分的項(xiàng)目，也是許多同學(xué)的失分所在。俞老的語法教學(xué)針對考試，也是他多年積累下的成果；通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臐u進(jìn)學(xué)習(xí)，無疑可以為最后的考試打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
在北外的德語學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，不久，我也將圓留德學(xué)習(xí)的夢想，踏上那片遙遠(yuǎn)的國土。在北外，我結(jié)識了一批良師，也找到了許多益友。北外是一塊語言學(xué)習(xí)的寶地，這一點(diǎn)不免讓外人羨慕，也感謝培訓(xùn)學(xué)院將這些老師推上前臺，讓更多人接觸到這些優(yōu)秀的老師。希望更多的學(xué)子在北外的學(xué)習(xí)中有所收獲，實(shí)現(xiàn)自己的夢想；也祝愿各位老師身體安康，事事順利，使更多學(xué)子感受到良師的風(fēng)范！

北京這邊哪里可以找到德語中級培訓(xùn)班級啊，我找了好久啊

我上過的有新東方和萊茵春天，人比較多的也是這兩家。
萊茵春天教學(xué)速度適中，有習(xí)題課的時(shí)間，感覺學(xué)起來基礎(chǔ)比較扎實(shí)。
新東方教學(xué)速度太快，有很強(qiáng)的填鴨教學(xué)感，性價(jià)比倒是很高，但是學(xué)完以后留在腦力的東西還真是因人而異了。
但是新東方的考前培訓(xùn)班真的很不錯。
還有一個(gè)辦法，北京這么多大學(xué)的英語系都有二外是德語的，你可以去問問那里的德語老師能不能讓你旁聽，可以省不少錢呢。

要學(xué)德語，想上一個(gè)北京德語培訓(xùn)學(xué)校，北京這哪里的好呀？

你要學(xué)德語呀？德語可比英語難學(xué)多啦，呵呵。我知道一所不錯的學(xué)校：北京燕園旭博外語培訓(xùn)
燕園德語培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量真不錯哦，請的都是北大、北外、北語的資深教授和教師。旭博外語下設(shè)多語種部、考試中心、考研部。本校辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚，有專兼職中外教師100余人,與全國考委、北京市教委、教育考試院等保持密切聯(lián)系。建議你先免費(fèi)去燕園試聽試聽哦，肯定會讓你喜歡的！

北京小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

其實(shí)現(xiàn)在小語種線下上課價(jià)格都很高，而且很少有專門的機(jī)構(gòu)，所以還是比較推薦線上教學(xué)的，歐那教育就很不錯。
網(wǎng)絡(luò)課堂是成人學(xué)習(xí)的最佳方式。一個(gè)人一旦走出校門，參加工作，很難再有機(jī)會重返校園進(jìn)行系統(tǒng)的有針對性的學(xué)習(xí)，然而，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識更新?lián)Q代的速度非?？欤艘徊粚W(xué)習(xí)，便有落后被淘汰的可能，所以學(xué)習(xí)是終生的，如何工作學(xué)習(xí)兩不誤呢，只有通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，才能達(dá)到自己的愿望。
隨著中外交流的不斷深入，需要越來越多掌握小語種的高端人才，也有越來越多的中國人選擇到德國、法國、俄羅斯、西班牙等國家留學(xué)。在這種情況下，選擇歐那教育教育機(jī)構(gòu)無疑是最佳選擇，它師資雄厚，教育質(zhì)量有保障，大品牌，口碑好，值得信賴。
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北京德語培訓(xùn)哪家好？

要是方便就去“易語網(wǎng)”學(xué)習(xí)吧！這里從低級到高級都有課程，而且方便省時(shí)間。視頻同步在線課堂，不是錄像。我就知道這一個(gè)!不用出門!我是哪里的英語學(xué)生!德語也有!他們是根據(jù)你提供的資料安排課程的！社區(qū)、博客什么的！資料很多

在北京哪里學(xué)德語最好？歌德學(xué)院嗎？

北京德語培訓(xùn)中心（AFDS）不錯的：）~~
作為中德兩國政府的技術(shù)合作項(xiàng)目設(shè)立于1985年，很專業(yè)的德語培訓(xùn)了：）~
詳細(xì)的可以看：
http://www.chinatranslation.org/gb/bbs/dispbbs.asp?BoardID=66&id=12677
另外，這里面是北京德語培訓(xùn)比較好的機(jī)構(gòu)，可以參考：）~
http://www.translationcompany.com.cn/wypx/013.htm

北京新動力教育怎么樣？

那學(xué)校挺不錯的`!
2001年，一群志向宏大的留學(xué)歸國英才與多位知名培訓(xùn)專家為了共同的夢想走到一起，創(chuàng)建了北京新動力外語學(xué)校。經(jīng)過多年發(fā)展，新動力學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展為融英語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)、阿拉伯語、俄語培訓(xùn)等多語種培訓(xùn)，四六級、托福、雅思等各類考試輔導(dǎo)、團(tuán)體（企業(yè)）培訓(xùn)、翻譯服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、美國留學(xué)服務(wù)于一體的語種門類齊全、特色和優(yōu)勢鮮明的綜合性語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在多年為中國培養(yǎng)“世界人”的教育經(jīng)歷中，新動力一直秉承 “ 誠信、開拓、創(chuàng)新、發(fā)展 ” 的辦學(xué)宗旨，勵精圖治，穩(wěn)步成長。以一支由國內(nèi)外知名學(xué)府外語教學(xué)骨干、優(yōu)秀外籍教師、資深企業(yè)培訓(xùn)專家和原外企經(jīng)理人所組成的穩(wěn)定、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為數(shù)萬名學(xué)員提供了中國具實(shí)效性的外語培訓(xùn)服務(wù)；新動力也因此獲得了在小語種培訓(xùn)市場的領(lǐng)先地位，成為中國多語種培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
每年，新動力以其獨(dú)特教學(xué)魅力和雄厚師資吸引著數(shù)萬名學(xué)員的加入，并使他們逐漸成長為推動中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的商貿(mào)精英和留學(xué)英才。學(xué)校也因此數(shù)次接受包括中央電視臺、《北京青年報(bào)》、《北京現(xiàn)代教育報(bào)》、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等多家頂級媒體的專訪報(bào)道。而多年來的精心教學(xué)服務(wù)工作也獲得了社會各界廣泛認(rèn)可，新動力先后多次被政府、媒體評為：北京市 自律與誠信建設(shè)活動先進(jìn)單位 、全國優(yōu)秀小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中國最具影響力的多語種培訓(xùn)品牌、全國優(yōu)秀等級類外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國優(yōu)秀應(yīng)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、首批誠信辦學(xué)承諾學(xué)校、全國十大潛力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等數(shù)十項(xiàng)行業(yè)性領(lǐng)先榮譽(yù)稱號。

985大學(xué) 211大學(xué) 全國院校對比 專升本