學(xué)習(xí)英語韓語最有效的方法是什么?
首先你要先學(xué)習(xí)韓語的字母,基本的也就40個. 韓語是音讀文字,用一兩個星期把語音都學(xué)好了以后,就可以讀出大部分的單詞以及通讀一些韓語文章,雖然有些你不懂是什么意思,然后學(xué)習(xí)一些很基本的語法,就可以聽懂韓語歌,然后看看韓語電影--電影難度比韓劇要低。
要想把韓語學(xué)好,第一要注意的掌握語言的節(jié)奏。語音和節(jié)奏一定要準(zhǔn)確,否則你懂得再多的語法和詞匯也沒有用——不能達(dá)到和別人交流的目的。韓語沒有語調(diào),
要想把韓語學(xué)好,建議分 3個階段來學(xué),把學(xué)習(xí)的難點分散開來。
第一階段:學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主,所以這個階段要做的是學(xué)會常用的詞組,比如:家人、水果、時間、數(shù)字等基本表達(dá),并掌握基本的實用會話。通過一年的學(xué)習(xí),初學(xué)者可以掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語的發(fā)音,并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。
第二階段:學(xué)語法。在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上,就可以開始學(xué)習(xí)基本的語法,對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),掌握能夠滿足基本要求的會話,并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。
第三階段:實際應(yīng)用。這一階段可以說是學(xué)習(xí)韓語的高級階段,培養(yǎng)自己實景對話的能力,使韓語的實際應(yīng)用能力得到提高。
更詳細(xì)的可以看:韓語發(fā)音文章列表:)
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韓語學(xué)習(xí)發(fā)音網(wǎng)站
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韓語語音入門
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課程的韓語?
語文 ?? gu gao
音樂 ?? e mag
美術(shù) ?? mi suer
數(shù)學(xué) ?? su hag
化學(xué) ?? hua hag
物理 ?? muer li
英語 ?? yong ao
生物 ?? san muer
地理 ?? ji li
歷史 ?? yaog sa
政治 ?? zeng qi
日語專業(yè)開設(shè)英語課嗎,韓語也開設(shè)英語課嗎?
那要看你的學(xué)校開設(shè)的課程啊。如果有其他的語言選擇的話,你可以選擇其他的語言作為2外學(xué)習(xí)啊。
日語和韓語都不好學(xué),但相對地說,日語比較容易入門吧.
日語的專業(yè)課程從聽說讀寫譯方面開設(shè).
有日語基礎(chǔ),日語精讀,日語聽力,日語視聽,寫作,翻譯,日本文化(概況),其他的課程有:導(dǎo)游日語,日本經(jīng)濟,對外漢語教育等課程。
公共課跟其他科目一樣.
韓語的話不太清楚。
韓語專業(yè)還要學(xué)英語嗎
大學(xué)英語應(yīng)該是通用課吧,不管是什么專業(yè)英語好像是必修課。
新視野大學(xué)英語系列教材是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本教材在保持第一版優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,依據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》的精神及大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展方向,對整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了全面完善和提高。作為一套與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的立體化大學(xué)英語教材,新視野大學(xué)英語通過課本、光盤、網(wǎng)絡(luò)等不同載體的有機結(jié)合,為新形勢下的大學(xué)英語教學(xué)提供多層次、多渠道、立體化的服務(wù)。
先進(jìn)的教學(xué)理念:教材編寫充分考慮教學(xué)過程,注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)手段的創(chuàng)新,遵循分類指導(dǎo)和因材施教的原則,倡導(dǎo)課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高語言能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略。
完備的教材體系:系列教材包含1-4級,每級有《讀寫教程》、《聽說教程》、《泛讀教程》、《快速閱讀》和《綜合訓(xùn)練》。各教程自成一體,又相互聯(lián)系,在鞏固和強化專項能力的同時提高學(xué)生的語言綜合應(yīng)用能力。
豐富的主題內(nèi)容:教材內(nèi)容以主題為線索,涉及文化交流、道德情感、信息技術(shù)、科學(xué)教育、社會焦點等各個方面,選材注重信息性、趣味性、時代感和文化內(nèi)涵,有助于開拓視野,培養(yǎng)人文素質(zhì)和文化意識。
多樣的活動設(shè)計:教材針對同步提供課本(Textbook)、光盤(CD-ROM)與網(wǎng)絡(luò)課程(online Course)三種不同載體,多層次、多渠道服務(wù)于大學(xué)英語教與學(xué)。
同步提供每級教材的試題庫與測試工具、提供試題選擇和增刪功能,既支持傳統(tǒng)課堂測試也支持無紙化測試。
網(wǎng)絡(luò)課程中設(shè)計和制作了規(guī)模龐大的語料庫,既為學(xué)科建設(shè)的持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ),也為大學(xué)英語教師從事理論學(xué)習(xí)和研究提供方便。
想去韓國留學(xué),沒有韓語基礎(chǔ),想申請英文授課的學(xué)??梢詥??
可以的,你可以申請開設(shè)GSIS課程的學(xué)校,如:國立首爾大學(xué)、延世大學(xué)、高麗大學(xué)、慶熙大學(xué)、亞洲大學(xué)、梨花女子大學(xué)、漢陽大學(xué)、西江大學(xué)、中央大學(xué)等多所韓國著名大學(xué)。
GSIS的入學(xué)要求主要以下三點:
1、中國政府承認(rèn)的本科已畢業(yè)或即將畢業(yè)的學(xué)生,專業(yè)不限,有相關(guān)工作經(jīng)驗更佳;
2、有托福或雅思成績;
3、如果學(xué)習(xí)的專業(yè)是地域?qū)W習(xí)(如日本地域?qū)W習(xí)、俄羅斯地域?qū)W習(xí)等),懂第二外語(日語、
俄語)者更佳。