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七年級語文同步練習—《馬》

發(fā)布時間: 2024-10-23 22:29

大部分同學在學過新知識之后,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現(xiàn)象,小編整理了這篇七年級語文同步練習—《馬》,希望大家練習!

一、積累與運用

1.給下列加點的字注音。

馴良( )駕馭( )驅使( )束縛 ( )窺伺 ( )腹部( )闊綽( )庇蔭( ) 充沛 ( ) 賦予 ( )

2.下列詞語都對的一組是( )

A.豪邁 剽悍 既使 馴良 B.既然 眷戀 妒忌 卑賤

C.敏感 洞穿 裝飾 奔弛D.無垠 晴朗 跟源 逞強

3.下列句中字體加粗的詞解釋有誤的一項是( )

A如果人從來不解除它的羈絆(這里指馬籠頭)

B那些只為擺闊綽、壯觀瞻而喂養(yǎng)著供奉著的馬……(豪華奢侈,排場大)

C馬遠比大多數家馬來得強壯、輕捷和遒勁( 雄健有力 )

D. 一切之侮辱馬性,較之它們腳下的蹄鐵而有過之而不及(及時 )

4.填入關聯(lián)詞語恰當的一項是( )

( )它毫無保留地貢獻著自己,( )它不拒絕任何使命,它還要超出自己的力量,( )于舍棄生命以求服從得更好。

A.只有 才能 所以B.只要 就 甚至

C.即使 也 而且 D.因為 所以 甚至

5.下列字體加點的詞語運用不恰當的一項是( )

A.馬和它的主人一樣,具有無畏的精神,它眼看著危急當前而慷慨以赴。

B.在射獵時,在演武時,在賽跑時,馬也精神矍鑠。

C.馬的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美相得益彰。

D.在這樣的高貴姿態(tài)中,它和人面面相覷。

6.下列詞語書寫都正確的是( )

A.舍己從人精神抖擻耀武揚威恰如人愿

B.擺闊綽 壯觀瞻 無邊無銀團結御侮

C.成群接隊依依不舍群居之樂豪無興趣

D.相得益章面面相覷身材高大自由活潑

7.句中字體加點的詞語解釋錯誤的一項是( )

A.它們在無垠的草原上自由地游蕩、蹦跳。(邊)

B.它們并不屑于和對方搏斗。(認為不值得)

C.人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服這豪邁而剽悍的動物——馬。(勇猛而強健)

D.馬有足夠的生活資源使它們無需互相妒忌。(對比自己強的人心存怨恨)

8.與例詞中字體加粗的字讀音相同的一項是( )

供奉

A.提供 B.供給 C.供應 D.供養(yǎng)

二、閱讀與鑒賞

(一)課內閱讀

人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服了這豪邁而剽悍的動物——馬:它和人分擔著疆場的勞苦,同享著戰(zhàn)斗的光榮;它和它的主人一樣,具有無畏的精神,它眼看著危急當前而慷慨以赴,它聽慣了兵器搏擊的聲音,喜愛它,追求它,以與主人同樣的興奮鼓舞起來;它也和主人共歡樂:在射獵時,在演武時,在賽跑時,它也精神抖擻,耀武揚威。但是它馴良不亞于勇毅,它一點兒不逞自己的烈性,它知道克制它的動作:它不但在駕馭人的手下屈從著他的操縱,還仿佛窺伺著駕馭人的顏色,它總是按照著從主人的表情方面得來的印象而奔騰,而緩步,而止步,它的一切動作都只為了滿足主人的愿望。這天生就是一種舍己從人的動物,它甚至于會迎合別人的心意,它用動作的敏捷和準確來表達和執(zhí)行別人的意旨,人家希望它感覺到多少它就能感覺到多少,它所表現(xiàn)出來的總是在恰如人愿的程度上;因為它無保留地貢獻著自己,所以它不拒絕任何使命,所以它盡一切力量來為人服務,它還要超出自己的力量,甚至舍棄生命以求服從得更好。

以上所述,是一匹所有才能都已獲得發(fā)展的馬,是天然品質被人工改進過的馬,是從小就被人養(yǎng)育、后來又經過訓練、專為供人驅使而培養(yǎng)出來的馬。它的教育以喪失自由而開始,以接受束縛而告終。對這種動物的奴役或馴養(yǎng)已太普遍、太悠久了,以至于我們看到它們時,很少是處在自然狀態(tài)中。它們在勞動中經常是披著鞍轡的;人家從來不解除它們的羈絆,縱然是在休息的時候;如果人家偶爾讓它們在牧場上自由地行走,它們也總是帶著奴役的標志,并且還時常帶著勞動與痛苦所給予的殘酷痕跡……

9. 選段描寫的是哪種馬?

10.用橫線標出馬與人關系的句子。

11.第1段中表現(xiàn)了馬的和的品格;第2段中主要介紹了什么?

12.分析劃線句子的作用。

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