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發(fā)布時間: 2024-08-12 21:45:18
假期里，我和媽媽讀了《中外神話故事》這本書，書中寫了許多神話故事，中國的有《女媧補天》、《夸父追日》、《愚公移山》等，外國的有《歐羅巴》、《卡德摩斯》等。這些神話故事的內(nèi)容都特別神奇，而且有些神話故事還給人以深刻的教育意義。其中《愚公移山》這一篇文章讓我和媽媽印象特別深刻?！队薰粕健分v述的是這樣一個故事：有個叫愚公的人，將近九十歲了，住在太行、王屋兩座大山對面。但兩座大山擋住了他家外出的通道，進出都要繞道而行，很不方便。于是，愚公將家人召集起來，要將兩座大山移走，家人都表示贊同。從此，愚公和家人起早貪黑的挖山。有一個叫智叟的人笑話他，卻遭到愚公的堅定反駁：“我雖然快死了，但是我有兒子，兒子死了，我還有孫子，子子孫孫一直傳下去，總有一天，這兩座大山會被移走的?！庇薰@句話告訴了我們，只有堅持不懈，沒有什么事情是做不成的。我們在學習上也是一樣，只有堅持學習，不斷獲取知識，最后才能有所成就。
書中還有很多這樣的神話故事，我和媽媽每次讀完一個，既覺得震撼，又頗有感悟。
閱讀課外書是一門極好的功課，這樣可以鍛煉孩子的耐心，也對孩子在今后寫作時有很大的幫助，跟孩子在一起閱讀課外書，也是一種樂趣。這不僅可以增強母女這間的深厚的感情。我一定會繼續(xù)保持我和孩子一起閱讀課外書這種好習慣，把自己的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的好學生，我也相信孩子只要繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，在以后學習中一定能取得優(yōu)異的好成績。
最近，我一直在讀我最喜愛的神話故事。這里面有二十四個神話故事，每個神話故事都啟迪了做人的道理。其中我最喜歡看《聚寶盆》這篇文章。這篇文章主要是講了明朝初年，有一個叫沈萬山的人，家境十分貧寒。一個寧靜的夜晚，忙了一天的沈萬山上床后一分鐘就進入了美妙的夢鄉(xiāng)。不知過了多長時間，有一百個綠色的人，一起擁到他的面前，紛紛祈求的說：“大人，快救救我們吧，有人要殺我們。”祈求聲摻和著哭聲，十分凄慘。沈萬三感到很奇怪：這些人是從哪里來的？我一個也不認識呀！。他們怎么會找到我的？于是他問道：“你們是不是找錯人了”？他們回答說：沒有找錯，沈萬山一聽，為難地說：人非草木孰能無情，你們這樣的哀求，我那有見死不救之理？只是我沒有那本事救你們呀！你們也不想一想，你們這么多人都對付不了，我又有什么辦法呢，可是一個青衣人卻說只有他能救我們。沈萬三顧不得多問明青衣人，要殺他們的是什么人，腦袋里只想著“我有什么辦法？我有什么辦法，急的團團轉(zhuǎn)?！?/p>
那青衣人說：“你就幫幫忙吧，我們一定會報答你的救命之恩的！”，那個青衣人對大家說：“咱們給大人跪下！”。你們！你們，沈萬三一急便醒了，他睜開眼睛一看，哪有什么青衣人啊！第二天早晨，沈萬山出門遇見了本村姓趙的魚翁，便客氣地說：“您老起的這么早干什么？”“嘿嘿，提了一百多只青蛙回家下酒吃?！鄙蛉f山聯(lián)想到夢里的事情。便把它買了下來，把青蛙放到了池塘里。
第二天，沈萬山的妻子看見青蛙圍著一個瓦盆不停叫喚，她拿起瓦盆仔細端詳起來。一不小心，戴在頭上的銀釵掉到盆里，不一會變成了一盆銀釵。然后他們夫妻倆就照著這樣，復制了好多金銀財寶。
這個故事主要是告訴我們，在力所能及的情況下要樂于幫助別人，只有這樣才能把美德發(fā)揚光大，使我們的社會更加美好。
我在寒假期間看了一本書——《中外神話故事》，讀完之后，我受益匪淺。
《中外神話故事》中有許多人物，其中我最喜歡黃帝，黃帝擁有強大的領(lǐng)導力，引領(lǐng)軍隊戰(zhàn)勝了實力強大的蚩尤，讓嫘祖妻子養(yǎng)蠶做成了衣服，黃帝還有許多事跡，其中大戰(zhàn)蚩尤和倉頡造字最令我佩服！
在長江流域有一個九黎族，他們的首領(lǐng)叫蚩尤。經(jīng)常去攻打弱小的部落。其實蚩尤還有八十一個兄弟，個個獸身人面，銅頭鐵臂、勇猛無比。他們擅長造刀、弓等各種各樣的兵器。一次蚩尤殺到了炎帝的部落，可是炎帝打不過蚩尤，被殺得一敗涂地。炎帝于是去找黃帝幫忙，黃帝在涿鹿，于是聯(lián)合各部落首領(lǐng)一起攻打蚩尤，這就是著名的“涿鹿大戰(zhàn)”。于是黃帝與蚩尤經(jīng)過多次激勵的戰(zhàn)斗，最終打敗了蚩尤的八十一個兄弟，并活捉了蚩尤。黃帝最后統(tǒng)一了各個部落，因為各個部落的人都敬重黃帝。就這樣，中國就穩(wěn)定下來了。
黃帝打敗了蚩尤，于是命令倉頡造出一個能代表物體的東西就是：字。
倉頡有一天去參加合訂本守獵，走到一個三岔路口時，幾個老人爭了起來，原來是看見地上的腳印才知道的。倉頡猛然一喜：既然一個腳印代表一種野獸，我為什么不能有一種符號表示東西呢？他高興地狂奔回家，開始創(chuàng)造各種符號。漸漸地，這種符號的用法全推開了。就這樣，形成了文字。
黃帝除了大戰(zhàn)蚩尤、命令倉頡造字還有很多很多的功績，立下了汗馬功勞。真不愧是我們的中華始祖啊！
有時候讀書能讓我們受到教育和教訓。有時候讀書也會讓你一舉兩得，即讓你看了精彩的故事。還會讓你積累一些寶貴的知識。而且有時候會看到一些精辟的句子，對作文寫作也有很大的幫助。所以每一個孩子都應該養(yǎng)成一個愛讀書的好習慣。
也許有人認為，神話就是迷信，迷信和神話沒什么區(qū)別。但是，隨著這本書籍的引導，走進神話故事的大門，你就會發(fā)現(xiàn)那根本不是迷信。而是一篇篇感人的故事，引導孩子們提升自己的人格魅力，從而成為一個有情有義、有堅強意志、有理想、不怕困難的好孩子。
中國篇的故事非常生動，比如《盤古開天辟地》、《炎帝傳說》、《女媧補天》、《神農(nóng)嘗百草》……這幾篇故事總能讓我們對神話故事有一些新奇的想法。《精衛(wèi)填?！?、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《大禹治水》……這些個故事我們都能耳熟能詳，重新看一次就會發(fā)現(xiàn)編者有許多新奇的想法融入其中，也教導我們做事一定要有頑強的毅力、堅定的意志不能輕言放棄，不能因為一點點成就就驕傲起來，這樣只會給自己惹是生非。
當然外國篇的幾則神話故事也都很生動，。如《諾亞方舟》就是教育孩子們要聽話、不騙人、不做壞事，這樣才能得到長輩的喜愛?！秮啴敽拖耐蕖肪陀迷~語描繪出來一幅幅生動的畫面，令人著迷向往。普羅米修斯更是為了人類而受苦的選擇下，他沒有猶豫、沒有膽怯、勇敢的面對各種困難，為人類造福。
應該說神話是道德與迷信之間的分叉路，只要走對了路，神話故事就是通向“美麗世界”的寬闊大道。
在讀薦書目中，其中的一本《中外神話故事》吸引了我，書中的每一個故事都講述了一個道理，我非常喜歡這本書?！渡窆P馬良》的故事我最喜歡，讓我非常感動。故事主要講了馬良家里很窮，馬良想畫畫，可一支筆也沒有，有時候拿樹枝畫鳥、魚……，有一天一個老人到了馬良家給了馬良一只神筆，馬良醒來以為是夢，卻不是夢，早上馬良畫了一只鳥，鳥飛起來了，畫了一條魚，魚游動起來了。一個大財主知道了，要去抓馬良，逼他畫畫，馬良不愿意給他畫。夜晚，馬良畫了一個門，馬良騎著大駿馬逃走了?；噬现懒艘脖岂R良畫搖錢樹，馬良畫海，又畫了一個小島，島上有一棵搖錢樹，皇上看見了非常高興，他坐上船到小島上去了，皇上要快，馬良就畫風，最后皇上被淹死了。這個故事中的馬良喜好畫畫，開始沒有筆，但他仍然每天都用心苦練。當他擁有神筆后，善良的他為窮人畫畫，解窮人之苦，并機智地懲罰了貪婪的大財主和皇帝。馬良教會我們，要用自己的能力盡力幫助別人。我是班里的數(shù)學科代表，也經(jīng)常幫助別人，一句話說得好，“贈人玫瑰，手有余香”，我覺得幫助別人是一件有時候讀書能讓我們受到教育和教訓。有時候讀書也會讓你一舉兩得，即讓你看了精彩的故事。還會讓你積累一些寶貴的知識。而且有時候會看到一些精辟的句子，對作文寫作也有很大的幫助。所以每一個孩子都應該養(yǎng)成一個愛讀書的好習慣。
也許有人認為，神話就是迷信，迷信和神話沒什么區(qū)別。但是，隨著這本書籍的引導，走進神話故事的大門，你就會發(fā)現(xiàn)那根本不是迷信。而是一篇篇感人的故事，引導孩子們提升自己的人格魅力，從而成為一個有情有義、有堅強意志、有理想、不怕困難的好孩子。
中國篇的故事非常生動，比如《盤古開天辟地》、《炎帝傳說》、《女媧補天》、《神農(nóng)嘗百草》……這幾篇故事總能讓我們對神話故事有一些新奇的想法。《精衛(wèi)填?！贰ⅰ逗篝嗌淙铡?、《嫦娥奔月》、《大禹治水》……這些個故事我們都能耳熟能詳，重新看一次就會發(fā)現(xiàn)編者有許多新奇的想法融入其中，也教導我們做事一定要有頑強的毅力、堅定的意志不能輕言放棄，不能因為一點點成就就驕傲起來，這樣只會給自己惹是生非。
當然外國篇的幾則神話故事也都很生動，。如《諾亞方舟》就是教育孩子們要聽話、不騙人、不做壞事，這樣才能得到長輩的喜愛?！秮啴敽拖耐蕖肪陀迷~語描繪出來一幅幅生動的畫面，令人著迷向往。普羅米修斯更是為了人類而受苦的選擇下，他沒有猶豫、沒有膽怯、勇敢的面對各種困難，為人類造福。
應該說神話是道德與迷信之間的分叉路，只要走對了路，神話故事就是通向“美麗世界”的寬闊大道。
假期的時候，利用空余時間讀了幾本書，其中讓我印象最深的要屬《中外神話傳說》了，因為這本書寫的都是流傳久遠的民間傳說，歷史悠久的傳統(tǒng)文化，書中不僅有優(yōu)美的文字記錄，還在每一篇的故事中插入了精美生動的彩畫，讓我在讀書時可以身臨其境，時而幻想在童話王國里飛翔，時而在神秘境地里探險，時而穿越到久遠的古代，時而又回到熟悉的現(xiàn)在，
而這本書是注音版的，更方便了我閱讀，還在閱讀的過程中學會了許多還沒有學習的生字，讓我覺得受益匪淺，看的欲罷不能。
書中一個個故事不僅僅讓我有了不一樣的新奇體驗，還讓我感受到了那些故事背后的美好情感，高尚的情操和志趣。
讀完這本書也讓我理解了神話傳說雖然是來源于我們的幻想，但是這其中也體現(xiàn)了我們祖先樸素但是充滿魅力的想象，許多我們現(xiàn)在習以為常的事情經(jīng)過他們的解釋都能帶上魔幻般的美感。書中有一篇故事也是讓我印象深刻，那就是《大禹治水》，大禹之所以能夠成功是因為他能夠吸取先人成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，善于動腦，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)并利用自然規(guī)律取得了最終的成功。我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。在學習上，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能輕言放棄， “天下無難事，只怕有心人”，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。所以我要努力學習，長大用自己的智慧報效社會，報效祖國!
《女媧造人》女媧是一個善良的神仙，是人類的祖先.人類是由女蝸做出來的，可《十萬個為什么》中告訴我們?nèi)耸怯稍橙私?jīng)過很多年勞動演變來的，我們的祖先是猿猴.我都有點糊涂了，媽媽告訴我，女媧造人那是沒有科學依據(jù)的，是人們美好的想象。
書中還講到了端午節(jié)的來歷，端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的節(jié)日。雖然他已經(jīng)不在了，但是他永遠活在人們的心中，他的愛國精神也永遠激勵著我們每個人。
書里還有很多有趣的故事，像《夸父追日》，還有外國的《創(chuàng)世紀》，《諾亞方舟》等等，這些一個個充滿玄幻色彩的故事，都是我們書本上沒有學到的，也讓我學習到了很多以前不知道的知識。
讀書真的讓我開闊了眼界，增長了知識，以后我也會在課余時間多讀課外書，并且把在讀書時學到的知識和優(yōu)良傳統(tǒng)用到平時的生活和學習中，為美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬分。
這樣吧，我先來給大家講一下其中一個《神農(nóng)嘗百草》的故事：上古時候，五谷和雜草長在一起，誰也分不清它們，當時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，后人又稱他為炎帝。
從故事中，我理解了萬事開頭難。
關(guān)
【微語】站在時間的長軸上，以一個變量堆積的現(xiàn)在的自己，回首望去，真想對過去殘缺、自卑的自己說一句：謝謝你，那時沒有選擇放棄?！栋岛谕挕?/p>
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