培訓(xùn)啦 德語(yǔ)

合肥學(xué)院的本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

教培參考

教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)型媒體

發(fā)布時(shí)間: 2025年04月20日 00:25

2025年【德語(yǔ)】報(bào)考條件/培訓(xùn)費(fèi)用/專(zhuān)業(yè)咨詢(xún) >>

德語(yǔ)報(bào)考條件是什么?德語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用是多少?德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程都有哪些?

點(diǎn)擊咨詢(xún)

合肥學(xué)院的本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

合肥學(xué)院的本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

我本人就是合肥學(xué)院07德本班的,所以我可以將實(shí)際的情況和你說(shuō)說(shuō),而不是拷貝上一大堆學(xué)校宣傳內(nèi)容??傮w上我覺(jué)得合肥學(xué)院的德語(yǔ)還是不錯(cuò)的,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):1.合肥學(xué)院與德國(guó)方面聯(lián)系緊密,并且有友好學(xué)校,外教是不缺的,當(dāng)年教我們的Juenck就很不錯(cuò),是個(gè)很會(huì)生活的老頭,現(xiàn)在的外教都比較年輕,可以與學(xué)生有很好的互動(dòng),09的學(xué)妹有說(shuō)外教教他們做蛋糕什么的,寓教于樂(lè)嘛;
2.安徽省德國(guó)中心就在我們學(xué)院里,周五可以進(jìn)去與里面的德國(guó)人聊天,看電影,開(kāi)個(gè)小派對(duì)什么的,當(dāng)然前提你要主動(dòng)去,里面的德國(guó)人還是很熱情的;
3.每年都會(huì)有德國(guó)學(xué)生來(lái)我們學(xué)校交流,這一兩個(gè)月通常老師會(huì)讓我們學(xué)生去接待,可以很好鍛煉自己口語(yǔ),并且可以找他們要郵箱,以后聯(lián)系;
4.當(dāng)然也有缺點(diǎn),可能就是本校的德語(yǔ)老師沒(méi)有教授級(jí)別的,但學(xué)院附近的德企老板會(huì)過(guò)來(lái)做個(gè)有關(guān)他們公司的報(bào)告,還是不錯(cuò)的
至于出國(guó)留學(xué)我們班也有2、3個(gè),都是先考DAF,然后向德國(guó)方面申請(qǐng),這方面你學(xué)得好就完全不用擔(dān)心。出國(guó)的德語(yǔ)2+3我們之間也有聯(lián)系,目前那里情況有學(xué)的特別好,一年學(xué)9門(mén)10門(mén)課都可以良好以上通過(guò),也有一年之學(xué)2門(mén)還覺(jué)得吃力的,我覺(jué)得這和學(xué)校沒(méi)什么關(guān)系,而在于自己是否找準(zhǔn)一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)??佳幸彩且粯樱?5的學(xué)姐任玲玲就考進(jìn)了上外,我們班也有考入浙師大之類(lèi)的。不過(guò)我們老師說(shuō)如果是真的想要學(xué)好德語(yǔ),南大德語(yǔ)系研究生是非常好的,比上海的好,因?yàn)閷W(xué)術(shù)氛圍比較濃厚。
現(xiàn)在就業(yè)我們班也是畢業(yè)班,正好和你說(shuō)說(shuō)目前我們班的情況。出國(guó)3個(gè),2個(gè)進(jìn)了比較大的德企,其他在浙江杭州、寧波、上海、南京的都有。我發(fā)現(xiàn)單純以語(yǔ)言來(lái)找工作還是比較難,除非進(jìn)教育機(jī)構(gòu)。因?yàn)楹芏嗟缕蠖己蜋C(jī)械工程類(lèi)相關(guān),如果能一并學(xué)習(xí)工作前景是非常好的。
基于以上,我覺(jué)得合肥學(xué)院機(jī)械工程2+3比純粹的德語(yǔ)2+3要好,德語(yǔ)本科也不錯(cuò)(因?yàn)閷W(xué)費(fèi)比較少),學(xué)校周?chē)卸嗉业缕螅罴倏梢匀ピ囋?,如果能入老板眼,沒(méi)畢業(yè)就可能會(huì)相中你,我有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)就是這樣。

合肥學(xué)院的本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣

實(shí)話(huà)說(shuō),全國(guó)除了那幾所名校,再加上同濟(jì)青大廣東外語(yǔ)外貿(mào)
其余所有學(xué)校的德語(yǔ)系都半斤八兩??匆粋€(gè)系牛逼牛不能看學(xué)校,1要看這個(gè)系有沒(méi)有高級(jí)的教授什么的壓陣,2要看和德國(guó)有沒(méi)有和德國(guó)學(xué)校合作,有沒(méi)有交換出國(guó)的機(jī)會(huì)。
你說(shuō)的這個(gè)合肥學(xué)院什么都沒(méi)有,所以只是很一般了。
還有德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不好混的,建議你慎重考慮!
德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題(一):繼續(xù)深造 + 淺析教育行業(yè)
每當(dāng)我想到這個(gè)問(wèn)題,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞“時(shí)過(guò)境遷”。想當(dāng)年在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)猶如鳳毛麟角,一本院校畢業(yè)的德語(yǔ)本科生就能去個(gè)一般大學(xué)混個(gè)德語(yǔ)老師當(dāng)當(dāng);想當(dāng)年還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)危機(jī),德語(yǔ)翻譯、德語(yǔ)外貿(mào)行業(yè)欣欣向榮,德語(yǔ)畢業(yè)生哪愁工作問(wèn)題;想當(dāng)年一說(shuō)自己是學(xué)小語(yǔ)種的,心中不禁暗暗得意……
現(xiàn)如今貿(mào)易行業(yè)風(fēng)光不再,翻譯行業(yè)生存越來(lái)越難,教育行業(yè)對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高,小語(yǔ)種的神話(huà)早已不再,但是仍舊有不少學(xué)生打算在這條路上尋找自己的夢(mèng)想。面對(duì)巨大的需求,開(kāi)展德語(yǔ)培訓(xùn)、德國(guó)留學(xué)的服務(wù)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花,層出不窮。各類(lèi)院校也猶如雨后春筍一般,紛紛開(kāi)設(shè)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè),造成了現(xiàn)在社會(huì)上大量德語(yǔ)人才面臨空前的就業(yè)壓力,而真正的高級(jí)德語(yǔ)人才卻又寥寥無(wú)幾、供不應(yīng)求。
隨著人民幣國(guó)內(nèi)貶值,國(guó)際升值,加之去德國(guó)相對(duì)低廉的費(fèi)用,不少德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都選擇去德國(guó)深造,但是這群學(xué)生首先面臨的問(wèn)題就是在德國(guó)讀研只能選擇語(yǔ)言分享,若換專(zhuān)業(yè)則只能從本科重新讀起。這讓不少學(xué)生不知所措,到底哪條路好?希望看完本各位能找到自己的答案。
下面以國(guó)內(nèi)德語(yǔ)畢業(yè)生為例,本人對(duì)其可面臨的各種出路進(jìn)行簡(jiǎn)短的分析:
繼續(xù)深造
1. 在國(guó)內(nèi)讀研
在國(guó)內(nèi)讀研,首先要有一顆考研的心,然后選擇學(xué)校一定要選擇能在研究生期間去德國(guó)交換一年或半年的,最好還能拿到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校。因?yàn)闆](méi)有這樣的經(jīng)歷,和直接去德國(guó)讀研的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)會(huì)有很大劣勢(shì)。
2. 去德國(guó)讀研
因?yàn)橹荒茏x德語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè),基本就是對(duì)外德語(yǔ)或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè),難度不是很大。如果以后想要當(dāng)?shù)抡Z(yǔ)老師的話(huà),這幾乎是目前最好的選擇了。
3. 去德國(guó)換專(zhuān)業(yè)讀本科
建議男生可以這樣打算,有德語(yǔ)的基礎(chǔ)去德國(guó)生活不是很難,但是學(xué)習(xí)還是要下一番苦功夫,幾年的時(shí)間對(duì)于男生來(lái)說(shuō)也耗得起。優(yōu)點(diǎn)是畢業(yè)后有機(jī)會(huì)留在德國(guó),回國(guó)后就業(yè)面極廣,也很容易進(jìn)徳企。
簡(jiǎn)評(píng):在有條件的情況下,德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還是要繼續(xù)深造的,今后留學(xué)經(jīng)歷幾乎是必不可少的,沒(méi)有這塊敲門(mén)磚,很難叩開(kāi)企業(yè)或者學(xué)校的大門(mén)。
進(jìn)入職場(chǎng)
教育行業(yè)
1. 語(yǔ)言學(xué)校
任職要求:本科生+教學(xué)經(jīng)驗(yàn);本科生+留學(xué)經(jīng)驗(yàn);或者研究生學(xué)歷(除非人手緊缺,應(yīng)屆畢業(yè)生一般都不會(huì)考慮)
薪資水平:根據(jù)各地消費(fèi)水平不同,薪資有很大差別,計(jì)算方式一般為底薪+提成。本人以江浙地區(qū)為例,目前一所一般語(yǔ)言學(xué)校薪資為2000~3000+提成(課時(shí)費(fèi)),我說(shuō)的只是普通情況,當(dāng)然具體也有不同的,要看個(gè)人學(xué)歷+能力+經(jīng)驗(yàn)情況。
工作壓力:如果滿(mǎn)意于這樣一份工作,還是不錯(cuò)的,壓力不大,輕輕松松,但是職業(yè)上沒(méi)有挑戰(zhàn),如果語(yǔ)言學(xué)校牌子不響,工作也相對(duì)不是很穩(wěn)定。
簡(jiǎn)評(píng):目前這一職位幾乎都已經(jīng)是海歸和研究生的天下了,本科應(yīng)屆生毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可言。但是作為海歸和研究生來(lái)說(shuō),又不滿(mǎn)足于這樣一個(gè)職位和薪水,造成語(yǔ)言學(xué)校老師頻繁跳槽,行業(yè)現(xiàn)狀十分混亂。
2. 大學(xué)教師
任職要求:最低最低最最低研究生,海歸必須的,最好還要有經(jīng)驗(yàn);要么就博士學(xué)歷,有的地方甚至只要男博士。
薪資水平:博士都混出來(lái)了,低了你會(huì)干么?
工作壓力:學(xué)習(xí)的時(shí)候受夠了壓力,工作的時(shí)候就該輕松了,付出就會(huì)有回報(bào)。
簡(jiǎn)評(píng):一般學(xué)生可望不可及的職位,毅力+財(cái)力+青春的投入。
PS:此文乃我一家之言,僅供大家參考討論。有時(shí)間我還會(huì)繼續(xù)補(bǔ)充另外行業(yè)的就業(yè)前景,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注。

合肥學(xué)院

合肥學(xué)院位于全國(guó)四大科教基地之一的安徽省省會(huì)合肥市,2002年3 月14日,經(jīng)教育部(教發(fā)函[2002]46號(hào))批準(zhǔn)由原合肥聯(lián)合大學(xué)、合肥教育學(xué)院和合肥師范學(xué)校三校合并組建而成。合肥學(xué)院是以工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)兼有的多學(xué)科全日制普通本科高等學(xué)校。
合肥學(xué)院分為北區(qū)、南區(qū)和東區(qū)三個(gè)校區(qū),占地面積 1822 畝,校園綠樹(shù)掩映,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院校舍建筑面積 37.3 萬(wàn)多平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 4900 余萬(wàn)元,藏書(shū) 56 萬(wàn)冊(cè)。在職教職工 737 人,專(zhuān)任教師 536 人,副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù) 174 人,國(guó)內(nèi)外兼任教師 100 余人,其中常年在校的外籍教師近 20 人。學(xué)院全日制在校生 1 萬(wàn)余人(其中本科生占 75% 以上),成人教育在校生 520 余人,在校外國(guó)留學(xué)生 60 余人。
學(xué)院現(xiàn)有建筑工程系、生物與環(huán)境工程系、化學(xué)與材料工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電子信息與電氣工程系、機(jī)械工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、經(jīng)濟(jì)系、教育系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、管理系、數(shù)學(xué)與物理系、旅游系、基礎(chǔ)教學(xué)部等 15 個(gè)教學(xué)系部 71 個(gè)專(zhuān)業(yè),其中本科專(zhuān)業(yè) 36 個(gè)。此外,學(xué)院還設(shè)有成人教育學(xué)院、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)中心、圖書(shū)館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、學(xué)報(bào)編輯部、中德環(huán)境技術(shù)轉(zhuǎn)化中心、安徽省德語(yǔ)培訓(xùn)中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)研究所、房地產(chǎn)研究所等教輔、科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院是學(xué)士學(xué)位授予單位。
合肥學(xué)院以地方性、應(yīng)用型、國(guó)際化為辦學(xué)定位,努力建設(shè)合格本科院校。學(xué)院圍繞教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo),深化教育教學(xué)改革。以學(xué)科建設(shè)為龍頭,調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源配置;以教學(xué)計(jì)劃管理為抓手,規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理;以加大教學(xué)基本建設(shè)投入為手段,加強(qiáng)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué);以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),完善教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià);以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化人才支撐作用。2005 年,學(xué)院由規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)較快發(fā)展。學(xué)院各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)、科研水平有較大提高,黨建和思想政治工作取得明顯成效,辦學(xué)特色得到培育日趨形成,全院上下呈現(xiàn) 出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、民主和諧、蓬勃向上的良好局面。生物工程專(zhuān)業(yè)為省級(jí)教改示范專(zhuān)業(yè),電工電子實(shí)驗(yàn)室為省級(jí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室示范中心。3 門(mén)課程入選省級(jí)精品課程。獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng),二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng),三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。
學(xué)院充分利用區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、周邊企業(yè)和國(guó)外高校的合作,發(fā)揮科研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。歐盟亞洲鏈、德意志學(xué)術(shù)交流中心( DAAD )、德國(guó)國(guó)際交流與發(fā)展中心( CIM )等項(xiàng)目順利實(shí)施,中德 過(guò)程與新能源技術(shù)、生物質(zhì)能源等項(xiàng)目 開(kāi)展合作。安徽省與德國(guó)下薩克森州合作項(xiàng)目中德環(huán)境技術(shù) 轉(zhuǎn)化中心開(kāi)始建設(shè)。校區(qū)、校企合作正式啟動(dòng),與北京、內(nèi)蒙古、馬鞍山、寧國(guó)、宣城等研究單位和企業(yè)簽訂技術(shù)開(kāi)發(fā)合同 7 項(xiàng)。2003 年以來(lái),學(xué)院承擔(dān)了 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科規(guī)劃項(xiàng)目、 國(guó)家開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目、國(guó)家 863 計(jì)劃研究子項(xiàng)目,省“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目、省優(yōu)秀青年科技基金項(xiàng)目、省自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目及市級(jí)、院級(jí)研究項(xiàng)目近 300 項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物 發(fā)表論文 600 余篇,獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利多項(xiàng),獲省、市科研獎(jiǎng)項(xiàng)十多項(xiàng)。1 人獲教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金,1 人獲第六屆安徽青年科技獎(jiǎng),2 人被遴選為合肥專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。學(xué)院成功主辦中德韓三國(guó)四?!靶聲r(shí)期青少年教育和體驗(yàn)學(xué)習(xí)國(guó)際研討會(huì)”等大型學(xué)術(shù)會(huì)議,學(xué)術(shù)交流日趨活躍。
合肥學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為本的辦學(xué)思想,注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)復(fù)合型人才,使學(xué)生具有較強(qiáng)的自主就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。2005 年,我院學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽男女個(gè)人冠軍、團(tuán)體亞軍;全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演國(guó)家二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng);首屆 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 安徽省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。近年來(lái),學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率不斷提高。2003 、 2004 、 2005 連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率 名列全省前列,2006年本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 97%。多年來(lái),合肥學(xué)院已為國(guó)家輸送近 3 萬(wàn)名建設(shè)人才,其中有 1.5 萬(wàn)余人在合肥地區(qū)工作,為安徽省地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支持。他們中大部分工作在基層一線(xiàn)默默奉獻(xiàn),有的則曾任美國(guó)前總統(tǒng)克林頓新聞?lì)檰?wèn)及希拉里競(jìng)選班子成員,有的則創(chuàng)辦了博鰲亞洲論壇和投資建設(shè)了北京沙河大學(xué)城,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。
合肥學(xué)院是中德省州文化交流項(xiàng)目,自 1985 年安徽省與德國(guó)下薩克森州簽署合作共建協(xié)議以來(lái),學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,先后與德、韓、日、澳等國(guó)高校建立合作關(guān)系,形成鮮明的辦學(xué)特色。2005 年 5 月,德國(guó)下薩克森州州長(zhǎng)訪(fǎng)問(wèn)我院,省州合作掀開(kāi)新的一頁(yè)。學(xué)院分別與德國(guó)、瑞士 13 所大學(xué)和韓國(guó) 3 所大學(xué)簽訂合作協(xié)議,互派教師和留學(xué)生,輸送 400 余名學(xué)生攻讀學(xué)士、碩士學(xué)位。學(xué)院積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)共建工作,對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。合肥學(xué)院是安徽省 8 所可接納港澳臺(tái)學(xué)生的高校之一。

中國(guó)哪所大學(xué)有德語(yǔ)課程

[北京]中國(guó)人民大學(xué)
[北京]北京大學(xué) [北京]北京理工大學(xué)
[北京]對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) [北京]北京科技大學(xué)
[北京]北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) [北京]中國(guó)政法大學(xué)
[北京]北京語(yǔ)言大學(xué) [北京]首都師范大學(xué)
[北京]北京航空航天大學(xué) [北京]北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
[天津]南開(kāi)大學(xué) [上海]華東理工大學(xué)
[上海]華東師范大學(xué) [上海]上海理工大學(xué)
[上海]上海交通大學(xué) [上海]上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
[上海]同濟(jì)大學(xué) [上海]復(fù)旦大學(xué)
[上海]上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院 [重慶]四川外語(yǔ)學(xué)院
[河北]燕山大學(xué) [河北]唐山師范學(xué)院
[山東]山東大學(xué) [山東]山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院
[山東]青島科技大學(xué) [山東]山東建筑大學(xué)
[遼寧]遼寧大學(xué) [遼寧]大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
[吉林]延邊大學(xué) [黑龍江]黑龍江大學(xué)
[內(nèi)蒙古]內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) [陜西]西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
[陜西]西安交通大學(xué) [陜西]西北工業(yè)大學(xué)
[湖南]湘潭大學(xué)興湘學(xué)院 [湖南]湘潭大學(xué)
[四川]西南交通大學(xué) [甘肅]蘭州大學(xué)
[河南]鄭州大學(xué) [廣東]廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
[廣東]中山大學(xué)
[福建]廈門(mén)大學(xué) [福建]福州大學(xué)
[江蘇]中國(guó)礦業(yè)大學(xué) [江蘇]南京工業(yè)大學(xué)
[江蘇]南京大學(xué) [江西]南昌航空大學(xué)
[浙江]浙江科技學(xué)院 [浙江]寧波工程學(xué)院
[浙江]寧波大學(xué)
[安徽]安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 [安徽]安徽大學(xué)
[安徽]合肥學(xué)院
以上回答你滿(mǎn)意么?

合肥學(xué)院有沒(méi)碩士點(diǎn)

合肥學(xué)院有碩士點(diǎn)。

學(xué)校是“中德教育合作示范基地”,首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”—培養(yǎng)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生63所試點(diǎn)學(xué)校之一,首批承擔(dān)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”61所學(xué)校之一,碩士學(xué)位授予單位,全國(guó)應(yīng)用型本科高校專(zhuān)門(mén)委員會(huì)副主席單位,長(zhǎng)三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位,安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位,安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)單位。

截至2014年5月,該校有安徽省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(微生物學(xué))、安徽省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)(化學(xué)工程與技術(shù))、1個(gè)碩士授予一級(jí)學(xué)科,1個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士授予類(lèi)別。2018年5月21日,學(xué)校開(kāi)展第二輪碩士點(diǎn)培育項(xiàng)目和第三輪學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目工作,共立項(xiàng)5個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)培育項(xiàng)目、9個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)培育項(xiàng)目、4個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目以及5名學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,并就項(xiàng)目建設(shè)及項(xiàng)目任務(wù)書(shū)的制訂提出具體要求和建議。

以上是培訓(xùn)啦給大家分享的合肥學(xué)院的本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?,希望大家后能對(duì)相關(guān)知識(shí)有所了解,解決你的疑惑!查看更多相關(guān)文章請(qǐng)?jiān)L問(wèn)培訓(xùn)啦(本文共6284字)

溫馨提示:
本文【合肥學(xué)院的本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?】由作者教培參考提供。該文觀(guān)點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)投稿,我們不確定投稿用戶(hù)享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)聯(lián)系我站將及時(shí)刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報(bào)
Copyright @ 2025 培訓(xùn)啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有.