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發(fā)布時(shí)間: 2025年01月18日 09:58
詩(shī)句是“天地分上下，日月照今古”的詩(shī)名是《對(duì)韻歌》，《對(duì)韻歌》是小學(xué)課本里的一篇兒歌。
其是按照啟蒙讀物《聲律啟蒙》和《笠翁對(duì)韻》改寫來(lái)的文章，其特點(diǎn)是音韻和諧，朗朗上口。充分的使得學(xué)生在識(shí)字的同時(shí)，又能感受到漢語(yǔ)的音韻節(jié)奏，從而提升學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
擴(kuò)展資料： 《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語(yǔ)音，詞匯，修辭的訓(xùn)練。
《笠翁對(duì)韻》是從前人們學(xué)習(xí)寫作近體詩(shī)和詞，用來(lái)熟悉對(duì)仗，用韻，組織詞語(yǔ)的啟蒙讀物。作者李漁，號(hào)笠翁，因此叫《笠翁對(duì)韻》。
參考資料：百度百科-《聲律啟蒙》 《笠翁對(duì)韻》-百度百科。
“日月照今古”前面一句是：天地分上下。
出自《中國(guó)兒童閱讀文庫(kù)》中的《韻語(yǔ)篇-對(duì)韻歌》——《金木水火土》，原文為：
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
白話譯文：數(shù)字一二三四五，對(duì)應(yīng)自然界中的5種物質(zhì)金、木、水、火、土。天地分為上下，天在上，地在下；古代有日月，現(xiàn)在也有日月，太陽(yáng)和月亮從遠(yuǎn)古時(shí)候一直照耀到當(dāng)今。
擴(kuò)展資料：
這首詩(shī)是一篇具有中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息的兒歌，是根據(jù)啟蒙讀物清代李漁的《笠翁對(duì)韻》編寫而成的韻文，音韻和諧，朗朗上口。里面有兩對(duì)意思相反的詞語(yǔ)：上和下，今和古，意思互為相反。
對(duì)韻一般分成單字對(duì)、雙字對(duì)、三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)等等，是古代兒童以及學(xué)子熟悉對(duì)仗、用韻，組織詞語(yǔ)的重要手段。對(duì)韻時(shí)所對(duì)的必須是同類事物，同時(shí)也要考慮事物之間的關(guān)系。
在對(duì)韻歌中，一般對(duì)在一起的兩個(gè)詞語(yǔ)， 定是有關(guān)聯(lián)的。它們對(duì)應(yīng)著兩個(gè)有關(guān)聯(lián)的同類事物或概念，要么是類似的，要么是正好相反的。聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-笠翁對(duì)韻
“日月照今古”前面一句是：天地分上下。
出自《中國(guó)兒童閱讀文庫(kù)》中的《韻語(yǔ)篇-對(duì)韻歌》——《金木水火土》，原文為： 一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
白話譯文：數(shù)字一二三四五，對(duì)應(yīng)自然界中的5種物質(zhì)金、木、水、火、土。天地分為上下，天在上，地在下；古代有日月，現(xiàn)在也有日月，太陽(yáng)和月亮從遠(yuǎn)古時(shí)候一直照耀到當(dāng)今。
擴(kuò)展資料： 這首詩(shī)是一篇具有中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息的兒歌，是根據(jù)啟蒙讀物清代李漁的《笠翁對(duì)韻》編寫而成的韻文，音韻和諧，朗朗上口。里面有兩對(duì)意思相反的詞語(yǔ)：上和下，今和古，意思互為相反。
對(duì)韻一般分成單字對(duì)、雙字對(duì)、三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)等等，是古代兒童以及學(xué)子熟悉對(duì)仗、用韻，組織詞語(yǔ)的重要手段。對(duì)韻時(shí)所對(duì)的必須是同類事物，同時(shí)也要考慮事物之間的關(guān)系。
在對(duì)韻歌中，一般對(duì)在一起的兩個(gè)詞語(yǔ)， 定是有關(guān)聯(lián)的。它們對(duì)應(yīng)著兩個(gè)有關(guān)聯(lián)的同類事物或概念，要么是類似的，要么是正好相反的。
聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。參考資料來(lái)源：百度百科-笠翁對(duì)韻。
天地分上下，日月照今古。
這句話的意思是天在上地在下，盤古開天辟地，把天地一分為二。太陽(yáng)和月亮從古時(shí)候開始一直照到現(xiàn)今。
出自——小學(xué)課本里的一篇兒歌《對(duì)韻歌》。
原文：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
譯文：一二三四五，金木水火土。天在上地在下，盤古開天辟地，把天地一分為二。太陽(yáng)和月亮從古時(shí)候開始一直照到現(xiàn)今。
擴(kuò)展資料：
《對(duì)韻歌》是根據(jù)啟蒙讀物《聲律啟蒙》和《笠翁對(duì)韻》編寫而成的韻文，音韻和諧，朗朗上口。課文以自然景物為題材，借助對(duì)韻歌的形式，讓學(xué)生在識(shí)字的同時(shí)初步感受漢語(yǔ)的音韻節(jié)奏，提升學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。
從單字到多字的層層屬對(duì)，讀起來(lái)，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見(jiàn)韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨(dú)具一格，經(jīng)久不衰。明清以來(lái)，如《訓(xùn)蒙駢句》、《笠翁對(duì)韻》等書，都是采用這種方式編寫，并得以廣泛流傳。
詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式，兩千多年來(lái)一直薪火相傳，至今仍具有強(qiáng)大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就開始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練，對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求。
因此，一些聲律方面的著作也應(yīng)運(yùn)而生，而其中清朝康熙年間車萬(wàn)育所作的《聲律啟蒙》，則是其中較有代表性的一種。
參考資料來(lái)源：搜狗百科—聲律啟蒙
這句話的意思是：天在上地在下，盤古開天辟地，把天地一分為二。太陽(yáng)和月亮從古時(shí)候開始一直照到現(xiàn)今。
出自小學(xué)課本里的一篇兒歌《對(duì)韻歌》
原文節(jié)選：
《對(duì)韻歌》
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
譯文：
一二三四五，金木水火土。
天在上地在下，盤古開天辟地，把天地一分為二。太陽(yáng)和月亮從古時(shí)候開始一直照到現(xiàn)今。
擴(kuò)展資料：
《對(duì)韻歌》出處：
在古人編寫的《聲律啟蒙》和《笠翁對(duì)韻》這兩種兒童讀物的基礎(chǔ)上加以改造，編出《對(duì)韻歌》（共8段），幫助孩子識(shí)字、識(shí)詞，感受漢語(yǔ)的音韻之美。
《對(duì)韻歌》共3句。第一、二兩句以單字對(duì)的形式，包羅自然現(xiàn)象“云、雨、雪、風(fēng)”和動(dòng)植物“花、樹、鳥、蟲”。第三句是雙字對(duì)的形式，呈現(xiàn)山清水秀和柳綠桃紅的美麗景色。整篇課文就是一幅美麗的畫卷。
參考資料：搜狗百科_中國(guó)兒童閱讀文庫(kù)：韻語(yǔ)篇
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