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掌握雅思寫作6大要素,和高分牽手成功率大大提高

發(fā)布時(shí)間: 2024年12月27日 16:57

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雅思寫作高分技巧之完好性

文章僅僅有統(tǒng)一性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,完好性也是不可或缺的因素。文章段落的主題思想除了由主題句提出之外,還要依靠擴(kuò)展句來完成,這就要求擴(kuò)展句進(jìn)一步補(bǔ)充和闡明,比如舉出詳細(xì)事例加以證明,以便把主題解釋分明等,從而構(gòu)成一個(gè)完好的段落。不過,即便擴(kuò)展句表達(dá)充沛,主題句卻缺失或是沒有恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來,也會(huì)給讀者一種意猶未盡的覺得。所以,只要保證文章的完好性才會(huì)讓文章愈加豐滿貼切地表達(dá)出作者的所思所想,讓讀者了解的愈加透徹。雅思寫作高分技巧之銜接性

文章的銜接性與統(tǒng)一性嚴(yán)密相關(guān),是組詞造句的基本要求。句子的統(tǒng)一性和銜接性是相輔相成的,統(tǒng)一性要求緊扣主題,而銜接性則要求整篇文章前后銜接,也要求句子和段落之間相互關(guān)聯(lián)并銜接自然。此外,句子與句子之間也要有一種自然邏輯關(guān)系,進(jìn)而形成有機(jī)的整體。但是很多考生在寫作時(shí)往往想到哪寫到哪,句子布置的烏七八糟,缺乏連續(xù)性,結(jié)果只能給讀者留下一種不成文或是找不到邏輯的覺得。為了抵達(dá)銜接性的要求,考生能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些銜接詞,比如therefore、however等等,讓文章內(nèi)容銜接的愈加自然順暢。

備考雅思寫作過程中吃過的虧,吃過的苦,還有那些花出去的報(bào)名費(fèi),怎么可以白白浪費(fèi)自己的努力。要寫好一篇打動(dòng)雅思考官的雅思作文,首先要明白,雅思寫作高分不是一天就能煉成的。雅思寫作考試有技巧,有規(guī)則,當(dāng)然夯實(shí)寫作基礎(chǔ)的詞匯,語法也很重要。下面就為大家講解雅思寫作中需要注意的6大原則。

1. 明確雅思寫作的性質(zhì)和要求

雅思寫作的重點(diǎn)不在于寫出多么高深的思想,劍橋大學(xué)命題人不要求你寫定國(guó)安邦的大計(jì),而只是在考查你的英語寫作水平。衡量英語寫作水平的基本標(biāo)準(zhǔn)是,你寫出的東西要清楚,要讓人讀懂。這就有了這么一個(gè)結(jié)論:別人能讀懂的作文,哪怕內(nèi)容很淺顯,也比內(nèi)容雖復(fù)雜別人卻看不懂的文章得分高。當(dāng)然,內(nèi)容豐富,別人又能讀懂的文章是好的。雅思6分作文的要求是:思維基本通順,語言比較正確;雅思寫作7分作文要求是:思維有一定深度和個(gè)性化;語言正確且句式有一定變化。

2. 明確雅思寫作訓(xùn)練的步驟

雅思寫作訓(xùn)練應(yīng)該遵循這樣的步驟:首先,寫淺顯的內(nèi)容,力求寫清楚,然后寫復(fù)雜的內(nèi)容,不斷進(jìn)步。寫作訓(xùn)練上來就要你模仿9分范文,甚至要你背9分模板,這是南轅北轍。

3. 明確思維水平與語言水平之間的關(guān)系

有什么樣的語言水平,就應(yīng)該寫什么樣水平的思維,也就是說,思維水平和語言水平要配套。中國(guó)雅思考生有一個(gè)顯著的特征,那就是他們的思維水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其英語語言水平,因?yàn)樗麄兊乃季S方式是漢語的,非常高,而他們寫作時(shí)來表達(dá)這些思維的語言是英語,水平非常低。其結(jié)果就是很多學(xué)生沒有辦法用英語來表達(dá)思維,即使勉強(qiáng)寫出,也讓人讀不懂。這樣,對(duì)很多學(xué)生來說,英語寫作訓(xùn)練的第一步就是降低自己的思維水平,俗稱“裝傻”、“扮嫩”。

4. 關(guān)于雅思寫作思維的三層次理論

所謂“三大層次”,指的是我們對(duì)任何一個(gè)話題,都可以從三個(gè)層次進(jìn)行思考和討論。這三個(gè)層次包括:物質(zhì)(physical)層次、心理(psychological) 層次、社會(huì)(societal) 層次。物質(zhì)層次指的是與我們的身體、時(shí)間、空間、金錢/成本等相關(guān)的層次,這是一種比較淺顯的層次。比如看電視,從物質(zhì)層次上來講,壞處就是浪費(fèi)我們的時(shí)間、電費(fèi)(金錢),還可能傷害我們的眼睛(身體),但它的好處就是讓我們了解各種信息等。心理層次指的是與我們心理、情感、精神等相關(guān)的層次,這是一種涉及到我們感情和思想的層次,比物質(zhì)層次要深入一些。比如看電視,從心理層次上講,壞處就是讓我們養(yǎng)成被動(dòng)接受信息不再自己思考的習(xí)慣,好處就是能陪伴我們度過空虛的時(shí)光等。社會(huì)層次指的是與我們的環(huán)境、社會(huì)、文化、道德等相關(guān)的層次,這個(gè)層次相當(dāng)于脫離了與我們個(gè)人的關(guān)聯(lián),而進(jìn)入到更宏大的社會(huì)之中,因此比心理層次顯得更高。比如看電視,從社會(huì)層次上講,壞處可能包括暴力節(jié)目引發(fā)犯罪、虛假?gòu)V告可能誤導(dǎo)消費(fèi)者等,好處就是購(gòu)買電視有利于促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等??绝唫儜?yīng)該根據(jù)自己的英語表達(dá)水平來確定自己到底寫哪一個(gè)或哪幾個(gè)層次的內(nèi)容。

5. “簡(jiǎn)單思維,自然接續(xù)”和“邏輯思維,句式靈動(dòng)”

對(duì)雅思6分及以下的烤鴨,寫作時(shí)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)單思維策略,因?yàn)橹挥羞@樣的思維才能被清楚地表達(dá)出來,而自然接續(xù)就是前面寫下一個(gè)觀點(diǎn)之后,不要馬上轉(zhuǎn)到另外的觀點(diǎn),而要對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充說明,比如提供原因或者結(jié)果,然后再用例證。對(duì)雅思寫作7分及以上的烤鴨,寫作時(shí)應(yīng)該盡量體現(xiàn)思維的層次[參照上面的三層次理論],同時(shí)注意句型的變化,同時(shí)需要擺脫生硬的模板影響,體現(xiàn)語言表達(dá)的靈活性。

6. 提分訓(xùn)練不止寫作練習(xí),寫作評(píng)改指導(dǎo)也很重要

備考雅思寫作,如果不練習(xí)基本沒戲,但如果寫了沒有專業(yè)的指導(dǎo)老師進(jìn)行寫作批改和指導(dǎo),也很難拿到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。因?yàn)槟阒皇怯?xùn)練,卻并不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的寫作問題,那么,練了也是百練,甚至,可能只是原地踏步。

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