小學(xué)生成長(zhǎng)中的承擔(dān)主題作文大全

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任，才不枉此生，活的有價(jià)值!下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)小學(xué)生成長(zhǎng)中的承擔(dān)主題作文大全，希望大家喜歡。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)主題作文【篇一】

夜晚，抬頭仰望天空，你不知何時(shí)會(huì)看到一顆流星，之后你不知它從何方劃過，又奔向何方。人生亦如此，總會(huì)做出許許多多的選擇，也要為做出的選擇付出代價(jià)。

剛大學(xué)畢業(yè)的作者曾去一家知名的企業(yè)應(yīng)聘，面試的最后一道題是：有10個(gè)孩子在鐵軌上玩耍，其中有9個(gè)孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩，而這個(gè)孩子覺得可能不安全，所以選擇一條廢棄的有著銹斑的鐵軌玩，并因此遭到了另外9個(gè)孩子的嘲笑。正在孩子玩得專心致志的時(shí)候，一列火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來，讓孩子們馬上撤離是來不及的，他唯一能做的就是扳動(dòng)卡板，在9個(gè)孩子和一個(gè)孩子之間做出選擇。

后來，作者選擇向一個(gè)孩子的方向扳，畢竟這邊有9個(gè)孩子。最后，一個(gè)企業(yè)總經(jīng)理對(duì)他說：“對(duì)不起，您的面試沒有通過。”

這個(gè)卡板是不需要扳的，作者是以人數(shù)的多少來做的決定。但是在現(xiàn)實(shí)工作中，真理往往掌握在少數(shù)人中，很多人缺乏對(duì)事物的正確判斷，只是一種盲從性，看別人都去做，就認(rèn)為這是正確的，事實(shí)證明，10個(gè)孩子中，只有一個(gè)孩子做了一個(gè)正確的選擇，另外9個(gè)孩子錯(cuò)了，要付出代價(jià)，承擔(dān)過錯(cuò)，因?yàn)檎l(shuí)都需要為自己的行為負(fù)責(zé)。

“條條大路通羅馬”，也就是說通往成功的路有很多，就看走路人如何去選擇所走的路線。不過，無論如何選擇，唯一不能避免的就是在前進(jìn)的道路上出現(xiàn)錯(cuò)誤。這時(shí)切記要勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，再次踏上成功之路。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)主題作文【篇二】

今天周一，大家也許會(huì)感到和平時(shí)沒什么區(qū)別，可與我卻有著不一樣的意義!利用中午的時(shí)間，我趴在桌上寫檢查，被兒子發(fā)現(xiàn)了。孩子感到很驚奇：“媽媽，您在寫檢查?”

“是。媽媽在寫檢查?！蔽翌^也沒抬，繼續(xù)寫著。

“您犯錯(cuò)了?”語(yǔ)氣有點(diǎn)不相信，又帶有一點(diǎn)點(diǎn)的小小的興奮。

“不是你老媽我犯錯(cuò)了，是我那隊(duì)里的人犯錯(cuò)了?！?/p>

“騙人!人家犯錯(cuò)，您寫什么檢查?”語(yǔ)氣透出的全是不屑。

“很想知道，是吧?”我放下筆，抬頭注視兒子，只見他清澈的眼睛里寫滿了問號(hào)。

還記得媽媽前天下午打電話說單位開會(huì)嗎?那天，是全省郵政系統(tǒng)的電視電話會(huì)議，在17：30分準(zhǔn)時(shí)召開?？墒?，在開會(huì)的時(shí)候，我們團(tuán)隊(duì)有三人遲到。也正是因?yàn)樗齻冞t到，我這個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)理必須寫出檢查。

“可是，媽媽您沒錯(cuò)啊!寫檢查應(yīng)該是遲到的人才對(duì)?！?/p>

孩子，你們有小組吧，小組里有一人犯錯(cuò)，組長(zhǎng)會(huì)首先被老師找去談話;你們班級(jí)考試考差了，老師首先會(huì)檢查自身的原因。這是責(zé)任，學(xué)會(huì)承擔(dān)并有勇氣承擔(dān)!

執(zhí)行力是鐵的紀(jì)律，無論是部隊(duì)單位學(xué)校都是一個(gè)集體，有了嚴(yán)明的紀(jì)律，才能有出色的成績(jī)。

無規(guī)矩不成方圓啊!

而且，今天開周會(huì)，我首先做了自我檢查和批評(píng)，遲到的三人也紛紛表示，絕不會(huì)再有類似的事發(fā)生。孩子，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，會(huì)有人站起來與你一起承擔(dān);你若是推卸，那么真正犯錯(cuò)的人也不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤!

“我明白了，媽媽，我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的小小男子漢!”說罷，又用拳頭敲敲自己的胸膛。

我和兒子都笑了。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)主題作文【篇三】

您的身影已經(jīng)微微有些佝僂，頭發(fā)也花白了不少，眼角長(zhǎng)出了幾條細(xì)細(xì)的魚尾紋，像綻放的一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的花。您是我們?nèi)业捻斄褐?，我們都非常依賴您。掙錢，洗衣燒飯，哪一樣不是您做的，您好辛苦。媽媽，我好想為您承擔(dān)。

您雖然只有36歲，但是感覺您已經(jīng)有46歲那樣蒼老。作為大學(xué)教授的您每天風(fēng)風(fēng)雨雨，在工作時(shí)，您常常站上好幾個(gè)小時(shí)。為了我，為了家庭，您不辭辛苦。您每天早出晚歸，每當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，您已經(jīng)開著車消失在晨霧中;每當(dāng)我吃過晚飯，看著電視哈哈大笑，您拖著一身的疲憊回到了家，關(guān)心地問我作業(yè)寫完沒，今天的課上得怎樣。媽 媽，我好想為您承擔(dān)。

記得那一次，我發(fā)高燒了，爸爸不在家，您背起我就向醫(yī)院奔。您的身材嬌小玲瓏，費(fèi)了九牛二虎之力才把我背到醫(yī)院。到了醫(yī)院，排隊(duì)、掛號(hào)、看醫(yī)生、取藥、交費(fèi)，每一道程序您都做得火急火燎，生怕我出什么事。從醫(yī)院回到家，您已經(jīng)是精疲力竭，可還堅(jiān)持著給我喂藥，洗漱，看到我躺在溫暖的被窩中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您才安心地睡去。媽媽，我好想為您承擔(dān)。

如果我是一本書，您就是放置書的書柜;如果我是一朵花，您就是栽培花的花園;如果我是一棵樹，您就是種植樹的森林;如果我是一滴水，您就是擁抱水的海洋……世界上有五百二十一種語(yǔ)言來表達(dá)“我愛你”，可我卻一句也說不出口。我只想對(duì)您說一句：“媽媽，我好想為您承擔(dān)?！?/p>

成長(zhǎng)中的承擔(dān)主題作文【篇四】

責(zé)任，或輕于鴻毛，或重于泰山。有能力者，是敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任的人，要做成功的雁奴，需要時(shí)刻堅(jiān)守崗位，承擔(dān)責(zé)任。

雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅(jiān)守，雁群一定會(huì)被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng)，意味著它沒有完成使命，承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任。

承擔(dān)責(zé)任，拼搏奮戰(zhàn)?！拔覠釔劬W(wǎng)球，為網(wǎng)球，為中國(guó)而戰(zhàn)，這是我的職業(yè)，更是我的責(zé)任?！崩钅鹊脑挼莱鏊龑?duì)網(wǎng)球事業(yè)的堅(jiān)守。她刻苦訓(xùn)練，流下的汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實(shí)現(xiàn)，走到彼岸花開的那一天。

承擔(dān)責(zé)任，大愛無疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏，烏黑的長(zhǎng)發(fā)流連腰間。小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。這一路上，最困難的時(shí)刻沒有放棄，始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命，承擔(dān)責(zé)任，舍己為國(guó)，傳遞大愛。

承擔(dān)責(zé)任，造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代，糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國(guó)，讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個(gè)目標(biāo)后，他就要肩負(fù)使命，承擔(dān)責(zé)任，為這個(gè)目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)。他潛心研究，扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負(fù)有心人，在他的努力下，袁隆平培育出了“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻。袁隆平盡職盡責(zé)，雜交水稻的問世，有助于解決世界性的饑餓問題。承擔(dān)責(zé)任，不忘使命。袁隆平實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，造福四方百姓。

胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負(fù)使命，不怕困難，勇往直前，敢于挑起重?fù)?dān)，方得實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。

倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位，承擔(dān)責(zé)任，保護(hù)著雁群，也不會(huì)出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴，必要肩負(fù)使命，承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，得以成功。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)主題作文【篇五】

所有的承擔(dān)，自身便是一份美麗的禮物。

讀蘇武，北方的凍原只能映出無邊無際的羊毛，和孑然獨(dú)立的一麾節(jié)杖。遙望故鄉(xiāng)麥浪翻滾草長(zhǎng)鶯飛，寂寂站定，承擔(dān)定格為永恒的命題。身處承擔(dān)的苦難，他慨然微笑，泰戈?duì)栍蔑w鳥詮釋他：“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路?！笔堑?，承擔(dān)即禮物。

承擔(dān)者，書寫著歷史竹簡(jiǎn)上，對(duì)責(zé)任最光輝的注解。楚江洪濤起，四面楚歌聲，項(xiàng)羽痛哭失聲，遙望江東，拔劍自刎，橫越千百年，李清照用纖細(xì)的字跡寫下“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。為官途中，痛失愛女，短短七月，潮州山水盡姓韓的韓愈，用瘦弱的身軀載負(fù)了一方百姓。林則徐在黑暗的洪流之間被貶伊犁，傲然長(zhǎng)歌“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，承擔(dān)著正義的基石。所有痛苦的承擔(dān)，都終有被理解的時(shí)刻，這份理解也許看似遙遙無期，卻終將長(zhǎng)存歷史的記憶。被歷史記得，已是禮物了吧。

所有承擔(dān)所失去的，必將以另一種方式歸來。那一年下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，哥哥和弟弟奔波萬里，只為承擔(dān)一份誠(chéng)信。逃避責(zé)任的字眼，從未沾染信義兄弟。正如周國(guó)平說：人生來軟弱，軟弱而猶能承擔(dān)苦難，方顯人之尊嚴(yán)。郭明義面對(duì)絕望的潮汐，承擔(dān)義務(wù)組成的顆顆沙礫，潮水散盡，在他的腳邊遺落了一粒明珠，那是承擔(dān)帶來的，人們的信任。也恰是這份禮物，讓他不但完成了哥哥的遺愿，更有了重整旗鼓的機(jī)遇。

木心說，所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。閉上雙眼，昔日的假奶粉事件、肇事逃逸者的形象亦是歷歷在目。面對(duì)鮮活的生命，他們換上一副怯懦的嘴臉，望著所謂“萬丈深淵”大步向黑暗的未來逃匿。殊不知，不敢承擔(dān)才是最深不見底的巢穴。別怕承擔(dān)，莫畏苦難，唯承擔(dān)的高山之巔才是花香處。萬頭攢動(dòng)火樹銀花的逃避中你大可不必尋我，如若相見，我與承擔(dān)共生一處，愿你用長(zhǎng)途跋涉抑或立地成佛的方式返真歸璞。我們相見時(shí)你定會(huì)像蘇武一般釋然微笑，為自己奉上心安作為禮物。

屏息虔誠(chéng)地打開承擔(dān)的禮物吧，那是一縷照亮人生的光啊，唯有承擔(dān)才能看清來路。

成長(zhǎng)中的承擔(dān)主題作文【篇六】

有人說：“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。

每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會(huì)，人與人之間，人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系，以至于不斷優(yōu)化、全面發(fā)展，依我看，最關(guān)鍵的還是離不開兩個(gè)字——責(zé)任。

什么是責(zé)任?它的范圍、含義，似乎很難用語(yǔ)言文字解釋得清楚?？僧?dāng)你在別人遇到困難，伸出援助之手給予幫助時(shí);當(dāng)你吃完零食，小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問題虛心求教，誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你乘車時(shí)給身邊的婦孺老者讓座時(shí)……這些事情看起來都普普通通，其實(shí)是把責(zé)任具體化了。

在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì)不斷地變換自己的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。

對(duì)于我們自己，更好地完善自我的便是責(zé)任;作為子女，聽從父母的教誨，懂事乖巧，孝敬父母，是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，聽從老師的教誨，遵守學(xué)校紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的責(zé)任;作為朋友，理解關(guān)心，真誠(chéng)互助，是我們的責(zé)任;作為……

對(duì)于他人，積極給予幫助便是責(zé)任。當(dāng)別人遇到不懂的問題虛心向你請(qǐng)教時(shí)，熱心給予幫助，盡自己的努力讓別人理解、明白，是我們的責(zé)任。當(dāng)乘車時(shí)，看到有婦孺老者，趕緊起來讓座，是我們的責(zé)任。當(dāng)考試時(shí)見到同學(xué)的筆壞了，焦急不安時(shí)，主動(dòng)遞上一支筆，是我們的責(zé)任。當(dāng)遇到陌生人有困難，雖然萍水相逢，并不熟識(shí)，但扶危濟(jì)困是我們的責(zé)任。當(dāng)……

對(duì)于社會(huì)，行使正義便是責(zé)任。當(dāng)遇到破壞社會(huì)道德準(zhǔn)則的行為，勇于制止，敢于斗爭(zhēng)，是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到敵對(duì)分子挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，歹徒搶劫時(shí)，見義勇為，以智斗爭(zhēng)，保衛(wèi)和平是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到不講衛(wèi)生、隨手亂扔亂吐的人，敢于批評(píng)、教育，愛護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。當(dāng)……

責(zé)任不論大小，只要人與人之間聯(lián)系成社會(huì)，它便會(huì)起到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。

我們?cè)谏鐣?huì)中生活，只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。

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