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《陀螺》課文原文

發(fā)布時間: 2024-10-23 16:24

讀在語文學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)是一個永久的話題,怎么讀,讀什么,真是要拓展開來。下面是小編為大家收集的關(guān)于《陀螺》課文原文及練習(xí)題,希望你喜歡。

《陀螺》課文原文

在我的故鄉(xiāng),陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜兒”,顧名思義,就是冰上的小家伙。

做冰尜兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以。抽打冰尜兒,當(dāng)然是在冬季的冰天雪地里,的場所是冰面。好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。頂不濟的,也要釘上一枚鐵釘,否則轉(zhuǎn)不了多少圈,尖部就會開裂。無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開,能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。

抽冰尜兒的小伙伴們,都愛比個高下。他們往往各站一角,奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜到兒,讓它朝對方撞去。這時你看吧,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,旋風(fēng)般撞向?qū)κ?,剛一接觸,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。賽陀螺每次都是體重個大的一方占上風(fēng)。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到馬路上去應(yīng)戰(zhàn)。況且小陀螺有個難聽的綽號叫“角錐”,意思是小且細(xì)。抽打“角錐”的大多是拖鼻涕穿開襠褲的,他們的興趣,在于抽鞭子,陀螺的質(zhì)量往往不在意。

我從小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍,一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭,為削制得心應(yīng)手的冰尜兒,就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵,可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的,因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。

這種懊惱終于引起了長輩的注意。我的叔叔,一位很有童心的年輕民警,答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。

叔叔的禮物不錯!

這只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!

我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。的確,在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。

然而世間許多事都是不可預(yù)料的,我追求“和平”只是個人愿望,小伙伴們不甘寂寞,一個大陀螺的主人,開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊,一次次閃躲,終于無法避開,它們狠狠地撞上了!

奇怪的是,我的陀螺個頭小,卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。

這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭。無意中獲得的”榮譽”,雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!

我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。

這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。

______________

本文作者高洪波,選作課文時有改動。

《陀螺》課文練習(xí)題

一、看拼音,寫詞語。

shuàiqì fǒuzé zìháo dǎbài

( ) ( )( ) ( )

二、精挑細(xì)選。

1.猶 優(yōu) 尤:

( )如

( )其

( )秀

2.很 恨 狠:

( )心

( )好

仇( )

三、根據(jù)意思寫詞語。

1.看到名稱就聯(lián)想到它的意義。()

2.形容運用自如。()

3.形容態(tài)度真靜。()

四、根據(jù)要求寫句子。

1.這種懊惱終于引起了長輩的注意。(用“終于”造句)

____________________

2.這時你看吧,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,旋風(fēng)般撞向?qū)κ?,剛一接觸,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。

這句話把_______比喻成了______。你來仿寫一個擬人句吧!

________________________________________

五、基礎(chǔ)積累大鞏固。

課文以______為線索,主要敘述了自己的一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝______的事情,并從中悟到了一個深刻的道理,體會到了成長中的快樂,從而表達(dá)了對______的喜愛之情。

六、課文整體梳理。

《陀螺》片段

在我的故鄉(xiāng),陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜兒”,顧名思義,就是冰上的小家伙。

做冰尜兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以。抽打冰尜兒,當(dāng)然是在冬季的冰天雪地里,的場所是冰面。好的冰尜兒要在尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。頂不濟的,也要釘上一枚鐵釘,否則轉(zhuǎn)不了多少圈,尖部就會裂開。無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開,能毫無怨言地讓你的抽打,_____________。

抽冰尜兒的小伙伴們,都愛比個高下。他們往往各站一角,奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜兒,讓它朝對方撞去。這時你看吧,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮力搏斗,旋風(fēng)般撞向?qū)κ郑瑒傄唤佑|,又各自閃向一邊,然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。賽陀螺每次都是體重個大的一方占上風(fēng)。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到馬路上去應(yīng)戰(zhàn)。況且小陀螺有個難聽的綽號叫“角錐”,意思是小且細(xì)。抽打“角錐”的大多是拖鼻涕穿開襠褲的,他們的興趣,在于抽鞭子,陀螺的質(zhì)量往往不在意。

1.陀螺又叫______。

2.第二段橫線上填入的句子符合語境的一項是( )

A.在冰面張牙舞爪,窮兇極惡。

B.在冰面旋轉(zhuǎn)、舞蹈,憨態(tài)可掬。

C.在冰面搖頭晃腦,殺氣騰騰。

D.在冰面橫沖直撞,左右逢源。

3.下列選項分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

A.文章記錄了一段兒時玩陀螺的回憶。

B.文章表達(dá)了對童年美好生活的懷念。

C.文章多處“大詞小用”,讀來富有童趣。

D.文章表達(dá)了對人的外貌的深刻思考。

參考答案:

一、帥氣 否則 自豪 打敗

二、1.猶如 尤其 優(yōu)秀 2.狠心 很好 仇恨

三、1.顧名思義 2.得心應(yīng)手 3.不動聲色

四、1.我的任務(wù)終于完成了。

2.陀螺人它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點似的。

五、陀螺 大陀螺 陀螺

六、1.冰尜兒 2.B 3.D

《陀螺》課文練習(xí)題

第一課時

一、在帶點字的正確讀音后面畫“√”。

鐵釘(dīnɡ dìnɡ )

旋轉(zhuǎn)(xuān xuán )

帥氣(shuài shài )

二、看拼音寫詞語。

fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào

( ) ( ) ( ) ( )

三、仿寫詞語。

興致勃勃(ABCC)________________________

答案

一、dīnɡ√ xuán√ shuài√

二、否則 況且 仍然 預(yù)料

三、白發(fā)蒼蒼 波濤滾滾 逃之夭夭

第二課時

一、比一比,組詞語。

恨( ) 況( ) 仍( ) 優(yōu)( )

很( ) 兄( ) 扔( ) 尤( )

二、填上適當(dāng)?shù)膭釉~。

( )陀螺

( )鼻涕

( )頭( )腦

三、把下列詞語連成句子并寫下來。

1.注意 懊惱 這種 長輩的 引起了 終于

________________________

2.證明吧 直到現(xiàn)在 興致勃勃 我還能 這些 寫下 文字 有力的 便是一種

________________________

四、說說你對“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的理解。

________________________

答案

一、憎恨 情況 仍然 優(yōu)秀

很好 兄弟 扔了 尤其

二、抽 擦 搖 晃

三、1.這種懊惱終于引起了長輩的注意。

2.直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!

四、略

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