高三文科刷題資料有哪些?怎么刷題?

1、文綜比較好的刷題資料
文綜想提高成績(jī)需要多刷題嗎?需要,尤其是選擇題,要積累。高考前文綜刷題用什么資料,這也是我糾結(jié)很久的事情,最后通過(guò)查資料對(duì)比,最終選擇了王后雄高考終極押題卷,這套卷子有很多優(yōu)勢(shì),各種贈(zèng)品是一方面,而且試題內(nèi)容是根據(jù)2017年3月最新公布的高考考試說(shuō)明編寫的,并由衡水中學(xué)、人大附中等26個(gè)全國(guó)頂級(jí)高中編審團(tuán)聯(lián)合編審。我最看好的是,去年押中全國(guó)卷高考題378分,有原題和押中題的對(duì)比,相似度高達(dá)80%以上,良心推薦!
2、文科生如何有效刷題
一定要養(yǎng)成分條分點(diǎn),段落化序號(hào)化的好習(xí)慣。每一條答案之前必寫序號(hào),且序號(hào)一定要明顯。此外在歷史或地理作答的時(shí)候,
還可以適當(dāng)?shù)募由咸崾驹~,如經(jīng)濟(jì)、政治、文化等,使答案的角度更加鮮明,便于閱卷老師給分。
定時(shí)定量完成套卷練習(xí)。很多同學(xué)可能會(huì)由于緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間的限制,選擇將整套文綜套卷拆分在不同的碎片時(shí)間內(nèi)完成。這對(duì)于突破某一特定題型當(dāng)然是有一定作用的,
可是如果想要提高文綜套卷的答題水平,還是應(yīng)該堅(jiān)持在150分鐘內(nèi)完成足量的題目。
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高三文綜要怎么復(fù)習(xí)?怎么做題?哪些資料會(huì)比較好?
高三文綜復(fù)習(xí),書籍資料以教材、老師的講解、歸納、自己的筆記、試卷等為主就可以了,特別是基礎(chǔ)不好的,更多的額外資料只會(huì)增加你的負(fù)擔(dān),得不償失。
1、①?gòu)?fù)習(xí)中最基本的一點(diǎn),就是要主動(dòng)。學(xué)習(xí)是自己的事,只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,方能學(xué)有所成。②復(fù)習(xí)最重要的就是跟著老師走。上課聽(tīng)講,下來(lái)之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。一般來(lái)講,老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的,所以你想有個(gè)好成績(jī),最好還是跟著老師走。
2、復(fù)習(xí)效率很重要。復(fù)習(xí)中最忌諱的就是一味的苦學(xué)、死記硬背,復(fù)習(xí)必須注重效率,只有高效的復(fù)習(xí)才能事倍功半??梢酝ㄟ^(guò)練習(xí) 《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》 來(lái)激發(fā)大腦潛能,培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,用軟件練習(xí),每天堅(jiān)持練習(xí)1個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把我們的閱讀速度提高5、6倍左右,記憶力、理解力等方面也會(huì)得到相應(yīng)的提高。我堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時(shí)間,后面也時(shí)不時(shí)的練習(xí)鞏固一下,我目前的閱讀速度在1萬(wàn)字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯(cuò)。
3、復(fù)習(xí)中要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過(guò)程。一般進(jìn)行周總結(jié)和月總結(jié)就可以了。
2022云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)各科試卷及參考答案匯總(更新完畢)
2022屆三月份云南省統(tǒng)測(cè)云南省第一次高中畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè) 在3月10日進(jìn)行,本文整理2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)各科試卷及答案2022供大家參考練習(xí),包括2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)語(yǔ)文試卷答案、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)文理數(shù)學(xué)試卷答案、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)英語(yǔ)試卷答案、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)文綜試卷答案、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)理綜試卷答案。
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2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)理科數(shù)學(xué)答案及試卷:
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2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)各科試卷及答案解析匯總(更新完畢)
2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)于3月10日開(kāi)考,目前暫未公布試題及答案,大家可以關(guān)注高考100網(wǎng),我會(huì)為大家更新更多試卷及答案。
一、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)語(yǔ)文試卷及答案解析
試卷
答案
二、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)文數(shù)試卷及答案解析
試卷
答案
三、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)理數(shù)試卷及答案解析
試卷
答案
四、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)文綜試卷及答案解析
試卷
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五、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)理綜試卷及答案解析
試卷
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六、2022年云南省高三第一次統(tǒng)測(cè)英語(yǔ)試卷及答案解析
試卷
答案
2011年高考文綜試題及答案課標(biāo))
2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試
讀圖1. 完成1-2題
1.組成該山體演示的礦物直接來(lái)自[
A.地表 B.地殼上部 C. 地殼下部 D.地幔
2. 在巖石圈物質(zhì) 循環(huán)過(guò)程中,該山體演示在地球表層可轉(zhuǎn)換成
A .噴出巖 B.侵入巖 C.沉積巖 D.變質(zhì)巖
解析本組題難度中等,1題對(duì)大綱版而言,有超綱的嫌疑,因?yàn)榇缶V版未涉及地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)。對(duì)課標(biāo)版而言,則屬于容易題。
1題、據(jù)圖可知演示的是火山噴發(fā),火山噴發(fā)物包括巖漿、碎屑物質(zhì)和氣體,這些物質(zhì)均來(lái)自上地幔中的軟流層。
2題、抓住“表層”和“轉(zhuǎn)化”,巖漿巖可轉(zhuǎn)化為沉積巖(地表)和變質(zhì)巖(地下),這道題學(xué)生容易忽略“地球表層”而錯(cuò)選變質(zhì)巖或者直接看成火山噴發(fā)物應(yīng)該形成噴出巖。
芝加哥是美國(guó)五大湖區(qū)最大的城市,其位置見(jiàn)圖2。1848年修通聯(lián)系密西西比河水系和五大湖的運(yùn)河,隨后興建鐵路并形成以芝加哥為中心的放射狀鐵路網(wǎng)。這段時(shí)期,芝加哥工業(yè)主要有農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)具、交通工具等生產(chǎn)部門。1890年,芝加哥人口達(dá)到100萬(wàn)。20世界上半葉,芝加哥發(fā)展以鋼鐵為主導(dǎo)的重工業(yè),并成為20世界美國(guó)最大的鋼鐵工業(yè)基地。據(jù)此完成3~5題。
3.1848年后,芝加哥成為美國(guó)中西部農(nóng)產(chǎn)品集散中心的主導(dǎo)區(qū)位條件是
A.瀕臨五大湖 B.位于美國(guó)中西部的中心位置
C.位于密西西比河航運(yùn)的上游起點(diǎn) D.位于密西西比河與五大湖的轉(zhuǎn)運(yùn)地點(diǎn)
4.20世紀(jì)之前,芝加哥的工業(yè)活動(dòng)主要聯(lián)系
A.芝加哥周邊農(nóng)村地區(qū) B、五大湖沿岸各城市
C.美國(guó)東北部工業(yè)區(qū) D.美國(guó)本土
5.芝加哥發(fā)展鋼鐵工業(yè)最有利的條件是
A.良好的工業(yè)基礎(chǔ) B.便捷的交通運(yùn)輸 C.充足的勞動(dòng)力 D.豐富的原料和燃料
解析本組題材料來(lái)自魯教版教材,難度中等,主要考察學(xué)生提取、解讀圖文材料所顯示信息的能力,答案基本都隱含在圖文材料中。
3題、從材料中“1848年修通聯(lián)系密西西比河水系和五大湖的運(yùn)河,”得出早期以水運(yùn)為主,結(jié)合圖中顯示的芝加哥的位置可推知芝加哥位于位于密西西比河與五大湖的轉(zhuǎn)運(yùn)地點(diǎn)。
4題,從文字材料中“這段時(shí)期,芝加哥工業(yè)主要有農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)具、交通工具等生產(chǎn)部門”得出,此時(shí)芝加哥功能單一 、規(guī)模較小、輻射能力有限,應(yīng)該主要輻射周邊農(nóng)村地區(qū)。
5題,從圖上看,煤鐵都離芝加哥較遠(yuǎn),從文字材料來(lái)看,強(qiáng)調(diào)芝加哥的交通,故選擇便捷的交通運(yùn)輸(美國(guó)中部水陸交通樞紐)
到2010年底,我國(guó)投入運(yùn)營(yíng)的高速鐵路約7500千米,圖3顯示我國(guó)某段高速鐵路景觀。據(jù)此完成6~8題。
6.為了保持列車高速運(yùn)行,高速鐵路選線時(shí)首要考慮的自然因素是
A 地形 B地質(zhì) C氣候 D水文
7.在平原地區(qū),修建高速鐵路時(shí)多采用高架的方式。主要是為了
A減少噪音擾民 B較少占用耕地
C縮短運(yùn)營(yíng)里程 D保護(hù)野生動(dòng)物
8.我國(guó)高速鐵路網(wǎng)建成后,下列區(qū)段中,民航客運(yùn)業(yè)受沖擊最大的是
A武漢-----廣州 B杭州----上海 C成都----上海 D蘭州-----北京
解析本組題目難度不大,屬于容易題,但是8題有點(diǎn)模糊,另外對(duì)于山區(qū)孩子而言,難度自然較大,而對(duì)于東部平原平原的孩子而言,很簡(jiǎn)單。本組題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)生活中有用的地理這一新課標(biāo)理念。
6題、解題關(guān)鍵在于影響速度的因素,地形首當(dāng)其沖,此題區(qū)分度非常小。
7題、模擬題中類似題目很多,平原地區(qū)人口稠密、人均耕地較少,聯(lián)系我國(guó)土地政策(切實(shí)保護(hù)耕地,應(yīng)該都能選出答案,區(qū)分度小。
8題、高鐵在中長(zhǎng)途有優(yōu)勢(shì),航空在長(zhǎng)途優(yōu)勢(shì)明顯,公路運(yùn)輸在短途有優(yōu)勢(shì),還應(yīng)該注意兩地之間客流量,杭州----上海距離太短,沖擊較小,成都----上海、蘭州-----北京客運(yùn)量較小距離較遠(yuǎn),其中成都----上海是最難判斷的。
一般情況下空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān)。圖4示意北半球中緯某區(qū)域的地形和8時(shí)氣溫狀況剖面,高空自西向東的氣流速均20千米/時(shí)。據(jù)此完成9-11題
9、此時(shí),甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較
A甲地比乙地穩(wěn)定 B乙地對(duì)流最旺盛
C乙地比丙地穩(wěn)定 D丙地最穩(wěn)定
10.正午前后
A甲地氣溫上升最快 B乙地可能出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流天氣
C丙地刮起東北風(fēng) D甲地出現(xiàn)強(qiáng)勁的偏南風(fēng)
11.該區(qū)域可能位于
A.黃土高原 B.內(nèi)蒙古高原 C.華北平原 D. 東南丘陵
解析本組題較難,主要考察區(qū)域定位、等溫線判讀、熱力環(huán)流、天氣系統(tǒng)移動(dòng)等知識(shí)。
9題、一般情況下,氣溫隨海拔升高而降低,垂直方向(下-上)溫差越大,對(duì)流運(yùn)動(dòng)越強(qiáng),溫差差越小,氣流越穩(wěn)定。由圖可知甲垂直方向等溫線最密集,肯定不穩(wěn)定;乙地地面與高空溫差不是最大,對(duì)流不是最旺盛;乙、丙比較當(dāng)然是丙地等溫線最平穩(wěn)。
10題、正午前后應(yīng)該指當(dāng)?shù)?2點(diǎn)前后,圖示甲地西側(cè)高考的冷空氣移至乙地附近,垂直溫差大,而且空氣中水汽豐富(湖泊、材料中“一般情況下空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān)”均提示乙地水汽豐富),容易導(dǎo)致乙地產(chǎn)生強(qiáng)對(duì)流天氣。
11題、圖中地勢(shì)起伏和緩、海拔多在250—500米之間,應(yīng)為丘陵。東南丘陵大部分在低緯,小部分在中緯(北到長(zhǎng)江、南至珠江、西到雪峰山、東臨大海)解題關(guān)鍵是海拔。
36.(36分)閱讀圖文資料,完成下列各題。
黃麻適合在濕熱的氣候環(huán)境中生長(zhǎng)。收獲的黃麻在水中浸漚后,才能進(jìn)行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。圖7中甲城市為世界最大的麻紡工業(yè)中心,也是該地區(qū)聯(lián)系河運(yùn)和海運(yùn)的重要港口。圖8為甲城市的氣候資料
(1)簡(jiǎn)述圖示黃麻產(chǎn)區(qū)的氣候特征。(8分)
答案:全年高溫(各月均溫都在20攝氏度以上);全年降水量大(年降水量1600毫米以上);5—10月(或者6—9月)降水較豐沛(為雨季);11月—次年4月(10月—次年5月)降水較少(為旱季)。
解析本題主要考察學(xué)生讀圖、析圖能力以及對(duì)氣候特征描述思路的掌握,屬于容易題,區(qū)分度不大,估計(jì)大部分考生能拿滿分。某種氣候的特征描述思路一般包括:年均溫高低、年較差大小、日較差大小、降水總量、降水季節(jié)分配和年際變化大小等方面描述。據(jù)圖可知各月均溫在20度以上,年均溫高,年較差小,降水總量豐富且有明顯季節(jié)變化(一般情況下,月降水量大于100毫米可以稱之該月降水豐富)可得出5—10月為雨季,11月——次年4月為旱季,結(jié)合所有季風(fēng)氣候共同特征,還可以得出降水年際變化大的特征。
(2)簡(jiǎn)析圖示黃麻產(chǎn)區(qū)的地形特征。(6分)
答案(兩)大河下游沖積平原和三角洲,(海拔低于200米)地勢(shì)低平,自北(西北)向南(東南)傾斜(或者自內(nèi)陸向沿海漸低
解析本題考查學(xué)生對(duì)區(qū)域圖、等高線圖判讀以及地形特征描述一般思路的掌握程度,屬于容易題,區(qū)分度不高。地形特征描述一般思路:地勢(shì)特征(某方向高、相反方向低)、起伏大小、地形類型及其分布、可能的地質(zhì)災(zāi)害等。由圖中等高線數(shù)值可判斷出大部分地區(qū)海拔在200米以下,應(yīng)該為平原,再根據(jù)圖中河流(恒河和布拉馬普特拉河)流向(自西北流向東南)可得出:地勢(shì)西北高、東南低,地勢(shì)起伏小,主要地形為平原和河口三角洲。
(3)說(shuō)明該地區(qū)有利于黃麻生產(chǎn)的水文條件。(8分)
答案水網(wǎng)密、水量豐、利于運(yùn)輸;利于干季時(shí)或干旱時(shí)對(duì)黃麻灌溉;便于浸漚黃麻。
解析本題整體難度不大,主要考察水文條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,也是體現(xiàn)學(xué)生生活中有用地理的課標(biāo)理念,只要學(xué)生注意閱讀材料以及聯(lián)系水文即可得出答案。從圖中可看出黃麻產(chǎn)地主要集中在恒河三角洲(也可說(shuō)恒河三角洲和布拉馬普特拉河三角洲)可得出河網(wǎng)密布,根據(jù)氣候圖可得出水量豐和水量季節(jié)變化大,河流可提供航運(yùn)和灌溉之利,材料中的“收獲的黃麻在水中浸漚后,才能進(jìn)行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料”可得出水豐利于浸漚黃麻得到原料。注:(漚麻(retting for bast fibers) 獲得麻纖維的初加工技術(shù)。分水浸和雨露漚麻兩種。水浸漚麻,是將收割的麻株或剝下的麻皮,浸泡于水中,進(jìn)行發(fā)酵,以獲其中之纖維。雨露漚麻是將收獲的麻株平鋪于田間,通過(guò)雨露浸潤(rùn)發(fā)酵制纖)
(4)分析甲城市發(fā)展麻紡織業(yè)的有利條件。(14分)
答案位于黃麻集中生產(chǎn)區(qū)(原料地);稠密水系利于原料運(yùn)輸,連河通海利于產(chǎn)品外運(yùn);人口稠密、勞動(dòng)力豐富(麻紡織業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè));工業(yè)基礎(chǔ)好,麻紡織歷史長(zhǎng),工藝精、有(技術(shù)好、經(jīng)驗(yàn)豐富的)技術(shù)工人。
解析本題考察學(xué)生區(qū)位分析能力,題目難度不大、區(qū)分度小,勞動(dòng)密集型工業(yè)區(qū)位分析的一般思路為:豐富廉價(jià)勞動(dòng)力、便利的交通、市場(chǎng)廣闊、豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、接近原料地、政策支持、充足水源等,國(guó)西北,地域廣闊。復(fù)雜
39.(60分)分析圖文資料,完成下列各題。(注意:在試題卷上作答無(wú)效)
祖國(guó)西北,地域廣闊。復(fù)雜多樣的自然環(huán)境,農(nóng)牧并存的人文特征,使這里成為各民族繁衍生息、交流融合的家園。陜、甘、寧等地區(qū)曾是周、秦、漢、唐立國(guó)之基?,F(xiàn)代歷史上,這里孕育了中國(guó)革命的圣地。西北的全面開(kāi)發(fā)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必將為中華民族的偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。
材料一
周、秦、漢、唐定都關(guān)中且國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,并非只因?yàn)殛P(guān)中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)繁盛、四周險(xiǎn)塞,關(guān)中西北面、北面的山地、高原同樣重要。西周末年,王室失去了山地中“戎”族的支持,被趕出了關(guān)中平原。秦國(guó)控制了山地,“遂霸西戎”,積聚起雄視“山東”的力量;視死如歸的戰(zhàn)士與關(guān)中繁榮的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),同是支撐秦統(tǒng)一全國(guó)不可忽視的因素。由山地、高原中“善騎射”的“六郡良家子”組建的軍隊(duì),也一直是漢朝軍隊(duì)的核心。隋及唐前期,關(guān)中在經(jīng)濟(jì)上已然衰落,遠(yuǎn)不能與“山東”相比,但依靠關(guān)隴為主體的府兵,以及國(guó)家馬場(chǎng)飼養(yǎng)的最多時(shí)達(dá)到四十萬(wàn)匹的戰(zhàn)馬,仍足以控轄全國(guó);當(dāng)唐朝失去對(duì)西北山地的有效控制后,國(guó)勢(shì)便一蹶不振。在歷史學(xué)家吳于廑看來(lái),游牧世界與農(nóng)耕世界的互動(dòng),構(gòu)成世界范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)時(shí)代歷史發(fā)展的動(dòng)力之一。就中國(guó)歷史來(lái)說(shuō),唐以后草原與中原農(nóng)耕地區(qū)的互動(dòng)更為廣泛而深入。
-----摘編自白壽彝《中國(guó)通史》等
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括關(guān)中周邊地區(qū)對(duì)秦漢隋唐統(tǒng)一強(qiáng)盛的作用。(8分)
材料二
圖10中甲區(qū)域作為軍馬場(chǎng)已有三千多年的歷史,面積達(dá)到2000多平方千米,平均海拔2300米,地勢(shì)傾斜平緩,宛若平原。
(2)根據(jù)材料二分析甲區(qū)域成為優(yōu)良牧場(chǎng)的的自然條件。(12分)
答案地域較廣且較平坦;(西、北)氣流受地形抬升在此多云雨;海拔較高、氣溫較低、蒸發(fā)較弱,氣候較濕潤(rùn);祁連山冰雪融水(河流)水量較豐,適合牧草生長(zhǎng)。
解析本小題考查考生農(nóng)業(yè)區(qū)位分析能力和材料閱讀、理解、分析、歸納能力。農(nóng)業(yè)自然區(qū)位一般包括:氣候(雨熱同期、光照充足、晝夜溫差大等)、地形(廣闊平坦、復(fù)雜多樣等)、土壤(土層深厚、土壤肥沃等)、水源等,從文字材料中的:”平均海拔2300米,地勢(shì)傾斜平緩,宛若平原“——推出地形廣闊平坦而且海拔較高(平均海拔2300) 、氣溫較低、蒸發(fā)較弱,氣候較濕潤(rùn);另外根據(jù)圖中甲區(qū)域位置可知甲區(qū)域位于河西走廊,有祁連山冰雪融水和河流提供灌溉和山地抬升作用使山地降水較多。
(3)根據(jù)材料二分析甲區(qū)域歷史上一直作為軍馬場(chǎng)的區(qū)位條件(自然條件除外)(8分)
答案甲區(qū)域位于河西走廊的(中部),(地理位置適中)河西走廊一直是農(nóng)耕民族與西部、北部游牧民族爭(zhēng)奪的戰(zhàn)略要地,軍馬需求量大;河西走廊及往西、往北的大片區(qū)域氣候干旱;河西走廊中的綠洲以及以東地區(qū)則主要應(yīng)農(nóng)耕之需,皆不適宜大規(guī)模集中畜牧戰(zhàn)馬。
解析本小題主要考察學(xué)生區(qū)域位置分析、農(nóng)業(yè)區(qū)位分析、位置對(duì)農(nóng)業(yè)的影響以及推理能力,相對(duì)前一小題而言,要難一些。從圖中可以看出,甲區(qū)域位于河西走廊,結(jié)合歷史、影視、古代文學(xué)作品等可知該區(qū)域一直是農(nóng)耕民族與游牧民族的結(jié)合部和爭(zhēng)奪之地,也是半干旱和干旱地區(qū)結(jié)合部,以西以北為干旱地區(qū),不適合牧草生長(zhǎng),以東則為半濕潤(rùn)地區(qū)或者有水源灌溉的半干旱地區(qū)(如寧夏平原、河套平原、黃土高原等)適合農(nóng)耕,只有甲區(qū)域適合牧草生長(zhǎng)。
2022廣西高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)各科試卷及參考答案(更新完畢)
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高三文綜答題技巧大全
有很多同學(xué)的文綜成績(jī)都不是太好,那么在高考的時(shí)候,文綜的答題技巧有哪些呢,接下來(lái)是我為大家整理的高三文綜答題 技巧大全,希望大家喜歡!
高三文綜答題技巧大全一
選擇題
做選擇題時(shí),要仔細(xì)閱讀題目,一般要相信第一印象,避免在某一選擇題上花太多的時(shí)間。在第一時(shí)間無(wú)法判斷時(shí),先選擇一個(gè)答案,然后在該選擇題做上記號(hào),在完成整張?jiān)嚲硪院?,專門檢查有記號(hào)的問(wèn)題,即使沒(méi)有時(shí)間了,也不至于漏掉。
在這里要特別注意,一般不要檢查未做記號(hào)的問(wèn)題,因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的考試以后,學(xué)生的判斷力不見(jiàn)得比第一判斷力要好。
主觀題
在解答主觀題時(shí),一定要先讀問(wèn)題,再讀材料,這樣會(huì)讓你有效提取材料中的信息,同時(shí)還能節(jié)省考試時(shí)間。文科綜合考試只存在答題效果的差異問(wèn)題,而不存在答不出內(nèi)容的問(wèn)題。當(dāng)你無(wú)法用記憶中的知識(shí)答題時(shí),不妨像對(duì)待 作文 一樣來(lái)對(duì)待該問(wèn)題。寫字速度應(yīng)控制在每分鐘35個(gè)以上。
高三文綜答題技巧大全二
1、文綜答題技巧之做選擇題時(shí),要仔細(xì)閱讀題目
一般要相信第一印象,避免在某一選擇題上花太多時(shí)間。在第一時(shí)間無(wú)法判斷時(shí),先選擇一個(gè)答案,然后在該選擇題做上記號(hào),在完成整張?jiān)嚲硪院螅瑢iT檢查有記號(hào)的問(wèn)題,即使沒(méi)有時(shí)間了,也不至于漏掉。在這里要特別注意,一般不要檢查未做記號(hào)的問(wèn)題,因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的考試以后,學(xué)生的判斷力不見(jiàn)得比第一判斷力要好。(時(shí)間一般為30---45分鐘)
2、文綜答題技巧之應(yīng)對(duì)客觀性試題(單選)強(qiáng)調(diào)4個(gè)環(huán)節(jié)
①審題肢-------排謬法(排錯(cuò)法)
②審題干-------主旨,主體,客體,誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系
③審題干與題肢的關(guān)系:比較正確選項(xiàng)的區(qū)別;帶著區(qū)別對(duì)照題干主旨,挑出最佳選項(xiàng)。
④反代,閱讀,從中體味邏輯性和語(yǔ)言的通順性。這是客觀題驗(yàn)證的必要手段。
特別提醒:
感覺(jué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)都符合題目要求怎么辦?
首先,一定要領(lǐng)會(huì)題干的中心意思或總體的邏輯關(guān)系,然后比較各選項(xiàng),只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選,不能作無(wú)限延伸。
注意:這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合,則不能入選。
3、文綜答題技巧之正確涂卡與核查
要注意正確標(biāo)記選定的選項(xiàng),要保持試卷整潔,不要亂涂亂畫,防止自己最終也搞不清楚究竟選擇哪個(gè)答案;選擇題做完后,要及時(shí)涂卡,并進(jìn)行仔細(xì)核查;核查無(wú)誤后,再做非選擇題。
涂完放置在合適位置。如果你沒(méi)有先填涂答題卡,一般來(lái)說(shuō),監(jiān)考教師提醒—還有15分鐘,你就必須停下來(lái)答主觀題,第一要緊的是涂卡,這太重要了。
4、文綜答題技巧之解答選擇題的注意事項(xiàng)
平時(shí)要養(yǎng)成良好的審題做題習(xí)慣。在前面敘述中已經(jīng)涉及到一些注意事項(xiàng),下面再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
①要仔細(xì)全面閱讀,不要匆匆瀏覽,未看清就作答。
②要認(rèn)真推敲,不要眼高手低,急于答題。
③要干凈利索,不要拖泥帶水,糾纏不休。
④要把握節(jié)奏,掌握時(shí)間。
⑤要準(zhǔn)確標(biāo)記,不要亂涂亂畫。
⑥要及時(shí)涂卡,檢查核對(duì)。
特別提醒:
一般來(lái)講,高考文綜政史地三科總是有一科要顯的難一點(diǎn),這可能是由于你的學(xué)科能力,或者是高考文綜平衡難度的要求,這就要求我們的學(xué)生,對(duì)這一部分特別的謹(jǐn)慎。
對(duì)這一部分大多數(shù)題,看一遍不怎么懂,不要發(fā)慌,再看一遍,就懂了,謹(jǐn)慎判斷,正確率會(huì)大大提高。
高三文綜答題技巧大全三
一、高考文綜政治答題技巧
1,每個(gè)題的最后答案可歸納為:是什么,為什么,怎么辦
2. 人物類 分析說(shuō)明題的常用語(yǔ)句(人物類分析說(shuō)明題除了心理分析外,還有以下常用語(yǔ)句)公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦
3.評(píng)價(jià)問(wèn)題:注意點(diǎn);引入材料+知識(shí)評(píng)析;
答案組合:行為評(píng)價(jià)(行為定性與判斷)+道德角度+;法律角度+心理品質(zhì)方面;
4.材料分析題:分析思路及格式
在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識(shí)(判斷出是什么)點(diǎn)的基礎(chǔ)上按以下格式答題:①用課本知識(shí)分析說(shuō)明觀點(diǎn)(原因)②結(jié)合材料分析③回歸提問(wèn)得出結(jié)論④表態(tài)(青少年的做法)
二、高考文綜歷史答題技巧
原因類題型如何作答:從原因廣度上分析:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)
內(nèi)因或主觀原因,一般是指與某事件(或人物)所在的階級(jí)、階層、團(tuán)體、個(gè)人的主觀意識(shí)密切相關(guān)的那一方面因素;
⑴主觀原因:事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素。屬于自我意識(shí)方面的原因,即人為的原因;
⑵客觀原因:自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等。它是獨(dú)立存在于人的意識(shí)之外的原因。
原因廣度與背景分析 方法 基本相同,背景側(cè)重于靜態(tài)分析,原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。
從原因深度分析:原因:→直接→主要→根本
1、矛盾分析:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級(jí)矛盾、階級(jí)內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……
如尼德蘭革命爆發(fā)的原因:①資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展與舊制度矛盾。②資產(chǎn)階級(jí)與封建階級(jí)矛盾。③尼德蘭人民與西班牙統(tǒng)治者的民族矛盾。④加爾文教與天主教矛盾等等。
2、目的、動(dòng)機(jī):目的是想要達(dá)到的地點(diǎn)或境地;想要得到的結(jié)果。它常常用“為了……”的介詞結(jié)構(gòu)表示。實(shí)質(zhì)上也是原因,只是在語(yǔ)氣上表現(xiàn)得較為直接,較為主觀些,并且一般都屬于直接原因。
目的、動(dòng)機(jī):→直接→主要→根本
⑴直接動(dòng)機(jī):解決當(dāng)前面臨的種.種危機(jī)或問(wèn)題
⑵主要目的:實(shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo),求得穩(wěn)定和發(fā)展等
⑶根本目的:建立或鞏固統(tǒng)治,維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益(根本利益)
三、高考文綜地理答題技巧
描述類——多為看圖歸納
(2)自然特征的描述(如氣候、地形、水文、植被、土壤、地質(zhì)狀況)
(3)人文特征的描述(如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市、人口、旅游、環(huán)境狀況)
(4)某地理事物的分布特征(氣候的分布、農(nóng)作物的分布、人口分布、植被分布等)
(5)某地理事物發(fā)展變化過(guò)程的描述(如鹽堿化過(guò)程、天氣變化、風(fēng)向變化等)
特征問(wèn)題
(1)地形(地貌)特征主要從地形種類(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.沖積扇.三角洲),地面起伏狀況(坡度陡緩.相對(duì)高差),地形分布等方面概括.
(2)地表環(huán)境特征主要從氣候(濕.熱.冷.干),植被狀況,土地類型(荒漠.草地.林地.耕地),河流發(fā)育程度等方面概括.
(3)氣候特征主要從氣溫(高低的季節(jié)變化.年較差),降水(年降水量的多少.季節(jié)變化),四季的變化(冬夏季節(jié)的長(zhǎng)短)等方面概括.
(4)描述河流的水文特征:
A.流量:大小、季節(jié)變化、有無(wú)斷流(取決于降水特征、 雨水 補(bǔ)給、河流面積大小)
B.含沙量:取決于流域的植被狀況
C.結(jié)冰期:有無(wú)、長(zhǎng)短
D.水位:汛期和枯水期、變化(長(zhǎng)短)特征
(取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)
E.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)氣候
(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發(fā)量的大小)有關(guān)
F.有無(wú)凌汛現(xiàn)象
☆描述河流的水系特征:(一般是指集水河道的結(jié)構(gòu))
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黑龍江省哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020屆高三第二次聯(lián)合模擬考試文綜歷史試題
第一題:
答案:
第二題:
答案:
擴(kuò)展資料
這部分內(nèi)容主要考察的是資本主義萌芽的知識(shí)點(diǎn):
在一些手工工場(chǎng)中,擁有資金、原料的工場(chǎng)主雇傭具有自由身份的雇工,為市場(chǎng)的需要進(jìn)行生產(chǎn)的這一現(xiàn)象。14世紀(jì)歐洲的文藝復(fù)興促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,資本主義的發(fā)展萌芽的確立。
資本主義萌芽是一種生產(chǎn)關(guān)系。它指的也是一種社會(huì)關(guān)系,而不是個(gè)別人之間的關(guān)系,因而不能孤立地看待。這種生產(chǎn)關(guān)系,是在封建社會(huì)晚期,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定條件時(shí)產(chǎn)生的。在這以前,像在自然和社會(huì)史中許多事物一樣,它會(huì)有一些偶發(fā)的、先現(xiàn)的現(xiàn)象,但不能因此認(rèn)為資本主義萌芽已經(jīng)出現(xiàn)。
時(shí)期背景:
文藝復(fù)興的歐洲,借助古希臘、羅馬文化在文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展,公開(kāi)向神學(xué)挑戰(zhàn)(伏爾泰)。主要在思想政治領(lǐng)域、人文主義、自由平等、資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)。
資本主義萌芽指的是一種生產(chǎn)關(guān)系,而不是一廠一店,因而不能用舉例子的方法來(lái)論證。它指的是一種社會(huì)關(guān)系,而不是個(gè)別人之間的關(guān)系,因而不能孤立地看待。這種生產(chǎn)關(guān)系,是在封建社會(huì)晚期,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定條件時(shí)產(chǎn)生的。在這以前,像在自然和社會(huì)史中許多事物一樣,它會(huì)有一些偶發(fā)的、先現(xiàn)的現(xiàn)象,但不能因此認(rèn)為資本主義萌芽已經(jīng)出現(xiàn)。
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