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發(fā)布時(shí)間: 2022-10-24 00:06:01
1、《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》-春秋戰(zhàn)國(guó)·佚名
豈曰無(wú)衣？與子同袍。
王于興師，修我戈矛，與子同仇！
豈曰無(wú)衣？與子同澤。
王于興師，修我矛戟，與子偕作！
豈曰無(wú)衣？與子同裳。
王于興師，修我甲兵，與子偕行！
白話譯文：誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)衣穿？與你同穿那長(zhǎng)袍。君王發(fā)兵去交戰(zhàn)，修整我那戈與矛，殺敵與你同目標(biāo)。誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)衣穿？與你同穿那內(nèi)衣。君王發(fā)兵去交戰(zhàn)，修整我那矛與戟，出發(fā)與你在一起。誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)衣穿？與你同穿那戰(zhàn)裙。君王發(fā)兵去交戰(zhàn)，修整甲胄與刀兵，殺敵與你共前進(jìn)。
2、《睢陽(yáng)嘆》-明代·李東陽(yáng)《睢陽(yáng)嘆》
二人同心金不利，天與e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431366237一城為國(guó)蔽
白話譯文：兩個(gè)人心齊力量大，連金屬都可以可以截?cái)?。我與你在城里為國(guó)而戰(zhàn)。
3、《淮南子·兵略訓(xùn)》-西漢·劉安
兵靜則固，專(zhuān)一則威，分決則勇，心疑則北，力分則弱。故能分人之兵，疑人之心，則錙銖有余；不能分人之兵，疑人之心，則數(shù)倍不足。故紂之卒，百萬(wàn)之心；武王之卒，三千人皆專(zhuān)而一。故千人同心則得千人力，萬(wàn)人異心則無(wú)一人之用。
白話譯文：
軍隊(duì)安定就穩(wěn)固，齊心協(xié)力就有威力，官兵責(zé)任明確就勇敢，部隊(duì)里官兵要是互相猜疑就會(huì)導(dǎo)致失敗，兵力分散戰(zhàn)斗力就會(huì)削弱。所以把敵軍的兵力分散，讓敵軍內(nèi)部出現(xiàn)猜疑，那么只用少許兵力就足夠了。反之，敵軍兵力不能被分散，敵軍內(nèi)部不能出現(xiàn)猜疑，那么用數(shù)倍的兵力還是辦不到的。所以紂王的士卒，百萬(wàn)人各自不同心；武王的部隊(duì)，三千人凝聚一心，齊心協(xié)力。這樣，千人同心就能得到千人的力量，萬(wàn)人異心的作用還不如一個(gè)人大呢。
4、《呂氏春秋》-秦國(guó)·呂不韋的門(mén)客
萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中
白話譯文：眾人拿著弓箭，共同射向一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有射不中的。
5、·《古今賢文（合作篇）》-清·佚名
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園
白話譯文：只有一支花朵開(kāi)放，不能算是春天，只有百花齊放的時(shí)候，滿園都是春天。
歌曲：相親相愛(ài)
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，
我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼，
我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望.
哦！
我喜歡快樂(lè)時(shí)馬上就要和你分享，
我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱，
我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大，
我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家.
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，
何必讓滿天烏云遮住眼睛.
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有福就該同享，有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng).
我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，
我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，
我喜歡一出門(mén)就為了個(gè)人和世界的美好打拼，
我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造.
哦！
當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，
當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱，
當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，
當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他.
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，
何必讓滿天烏云遮住眼睛.
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有福就該同享，有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng).
處處為你用心，一直最有默契
請(qǐng)你相信這份感情值得感激
給你一些資料，盡量篡吧
集體榮譽(yù)感
（一）思想的進(jìn)步
集體榮譽(yù)感的產(chǎn)生，當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會(huì)中，工作和生活，都離不開(kāi)大大小小的集體。
人們小的時(shí)候，自然不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長(zhǎng)，到了少年時(shí)期，人們的集體榮譽(yù)感普遍地開(kāi)始產(chǎn)生了。
（二）存在的問(wèn)題
產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，也產(chǎn)生了新的問(wèn)題，其主要的有：如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)，與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系等等。
有些人說(shuō)：“集體榮譽(yù)當(dāng)然要心力維持，但個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)同時(shí)擺在面前時(shí)，我會(huì)選擇個(gè)人榮譽(yù)，因?yàn)闆](méi)有個(gè)人，怎么能組成集體呢？”
有些人說(shuō)：“在集體榮譽(yù)面前，就不存在個(gè)人榮譽(yù)。”
有些人說(shuō)：“大集體太大了，大得看不見(jiàn)，所以談到集體榮譽(yù)感，還是談小集體的榮譽(yù)更實(shí)際些。”
談到集體榮譽(yù)感，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中，就算是獨(dú)在孤島，也同樣是和魚(yú)、鳥(niǎo)、樹(shù)木組成集體，沒(méi)有什么人是例外的，否則就無(wú)法生活。
談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題。這問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，無(wú)限大的萬(wàn)分之一等于無(wú)限大；零的一萬(wàn)倍仍等于零。
如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
談到小集體和大集體，還應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是如果一個(gè)人眼中只能見(jiàn)到小集體，那么論是論非時(shí)，就會(huì)以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問(wèn)題自不準(zhǔn)確，這個(gè)人也不會(huì)有什么大出息。
所以，少年時(shí)就應(yīng)該培養(yǎng)集體思維的能力，培養(yǎng)較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這對(duì)成年后能功有所成，能夠起很大的作用。
開(kāi)始首先請(qǐng)?jiān)试S我講兩個(gè)故事：第一個(gè)是毛主席曾經(jīng)去醫(yī)院看望病人，這時(shí)一位女護(hù)士看見(jiàn)了對(duì)毛主席說(shuō)，請(qǐng)您不要打擾病人休息。毛主席聽(tīng)了她的話，立刻走出了病房。事后，女護(hù)士才知道他是毛主席。第二個(gè)故事是在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，出了一位民族英雄——喬，杰可。他在身負(fù)重傷，時(shí)仍舊打完了最后一顆子彈。壯烈犧牲。
這兩個(gè)故事清楚地告訴我不管一個(gè)人是什么身份、有什么樣的地位，嚴(yán)于律己、遵守規(guī)章制度是沒(méi)有任何商量的余地。
集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們記者就會(huì)熱愛(ài)這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每個(gè)記者都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，記者會(huì)做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們機(jī)動(dòng)部更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果我們機(jī)動(dòng)部的記者缺乏榮譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是記者各自為戰(zhàn)、每人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。（此段中可將記者改為同學(xué)等）
另外，還有一篇演講稿，但他寫(xiě)保護(hù)了，沒(méi)辦法給你靠過(guò)來(lái)，地址在
你自己去看看吧
我經(jīng)常在學(xué)校參加演講比賽，演講稿都是這樣?xùn)|拼西湊的，但切記一定要有條理，祝你成功
一個(gè)人如果有了很大的責(zé)任心和付出了許許多多的努力之后，那么他得到的榮譽(yù)以及成就，便是別人夢(mèng)寐以求的。這種榮譽(yù)感給人帶來(lái)了一種自命不凡的快感，更給人帶來(lái)了一種以自己為中心的想法。這種榮譽(yù)能帶給人一切的好感。它可以讓你從默默無(wú)聞轉(zhuǎn)化為聞名遐邇甚至眾人皆知。它可以讓你從一文不值轉(zhuǎn)為受人尊敬。
榮譽(yù)感大到國(guó)家的榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，小到學(xué)校的榮譽(yù)、班級(jí)的榮譽(yù)、個(gè)人的榮譽(yù)。
個(gè)人的榮譽(yù)來(lái)自自己的努力，自己的奮斗，來(lái)自自己那永不言敗的精神，來(lái)自那極強(qiáng)的責(zé)任心和那種堅(jiān)定的意志，好像誰(shuí)不管怎樣，都不能動(dòng)搖他那鐵一般的意志，有了積極向上的精神。
就不怕他得不到那份無(wú)上的榮譽(yù)感。
那么集體的榮譽(yù)感又是來(lái)自哪里呢？集體的榮譽(yù)感來(lái)自大家分工不同，做出的成績(jī)卻是相同的。有一句古話叫：“人心齊，泰山移?！币馑际侨诵耐惶幭?，勁往一處使，就連泰山也能移動(dòng)。但是在一個(gè)集體里，一定會(huì)有一個(gè)骨干。這個(gè)人就好比一個(gè)車(chē)軸，別人都是齒輪。它就帶著大家轉(zhuǎn)動(dòng)、運(yùn)作。設(shè)想一下，在一個(gè)群體里，如果群龍無(wú)首那會(huì)怎樣？大家將亂成一鍋粥。這種集體的榮譽(yù)感是大家在自己的崗位上，做出了卓越的成就。而這一股股力量聚在一起，便是集體的榮譽(yù)。
我想：一個(gè)人無(wú)論干什么都要有付出才有回報(bào)，不是隨便就能成功。就像雷雨一樣，雖然來(lái)勢(shì)很兇，可是雷雨過(guò)后，天邊又會(huì)出現(xiàn)一道美麗的“彩虹”。我希望大家千萬(wàn)不要為“雷雨”所困，畢竟有“雷雨”，就必定會(huì)有那道美麗的彩虹出現(xiàn)。
首先，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)是班級(jí)凝聚力形成的主要形式。通過(guò)組織開(kāi)展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動(dòng)，參與競(jìng)爭(zhēng)，提高學(xué)生思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主參與，促進(jìn)學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進(jìn)彼此友誼，進(jìn)而升華為集體感情。
另外我覺(jué)得培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感最佳時(shí)機(jī)就是在學(xué)校各種大型的比賽活動(dòng)中。我們五（1 ）班因?yàn)椴⑿W(xué)生多，雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)上拼不過(guò)人家，但我們并不是樣樣不如別人。在選拔
6.1
要舉行的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)節(jié)目時(shí)，我班學(xué)生就特別積極，我專(zhuān)門(mén)找總輔導(dǎo)員給我們多安排一個(gè)節(jié)目。讓孩子覺(jué)得我們班是不錯(cuò)的，只要我們班的每個(gè)小朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們就是最棒的。還有像古詩(shī)背誦比賽，眼保健操比賽這類(lèi)活動(dòng)中，我也鼓勵(lì)學(xué)生，像這樣的比賽，只要我們努力就一定會(huì)取得好成績(jī)的。孩子們準(zhǔn)備得非常認(rèn)真，也非常辛苦。通過(guò)自己的努力都取得了好成績(jī)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了。各類(lèi)活動(dòng)中都要求學(xué)生盡自己所能，提出目標(biāo)，不斷超越提高自我，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，這些活動(dòng)都能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
溫馨提示：
