童年題材的詩歌

1. 關(guān)于童年的現(xiàn)代詩

其實有時候 現(xiàn)代詩和歌詞是相通的 所以童年的主題 我覺得《童年》這首歌最貼切

童年 歌手：羅大佑

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天

草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年

福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢

諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍

隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前

嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年

總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念

一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰

一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年

沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊

沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙

多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆

就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年

陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田

水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹

什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉

盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年

一天又一天一年又一年盼望長大的童年

另外 這個

記得當(dāng)時年紀小 你愛談天我愛笑

并肩坐在桃樹下 風(fēng)在樹梢鳥在叫

不知怎么睡著了 夢里花落知道少

2. 以“童年”為話題的詩歌,要有押韻

池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天

操場邊的秋千上 只有蝴蝶兒停在上面

黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課 等待著放學(xué) 等待 游戲的童年

福利社里面什么都有 就是口袋里沒有半毛錢

諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那支寶劍

隔壁班的那個男孩 怎么還沒經(jīng)過我的窗前

嘴里的零食 手里的漫畫 心里初戀的童年

總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點

總是 要等到考試以后 才知道該念的書還沒有念

一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸 光陰

一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年

沒有人知道為什么 太陽總下到山的 那一邊

沒有人能夠告訴我 山里面有沒有住著神仙

多少的日子里總是 一個人面對著天空發(fā)呆

就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年

陽光下蜻蜓飛過來 一片片綠油油的稻田

水彩蠟筆和萬花筒 畫不出一邊那一道彩

什么時候才能 象高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉

盼望著假期盼望著明天盼望著長大的童年

一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年

3. 有沒有描寫童年的現(xiàn)代詩

筍 悄悄地 拱出大地 想來打聽 春天里 樹綠的秘密 花開的消息 童年 就像五彩繽紛的夢， 醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

童年 就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年 就像放聲歌唱的小鳥， 帶著無限的希冀展翅高飛。

啊， 童年呀童年， 你似流水，一眨眼，滾滾向前。啊， 童年呀童年， 你似駿馬，一眨眼，飛奔千里。

童年的歌， 童年的笑， 童年的理想， 童年的歡樂， ——烙印在童年的天幕上。童年（詩歌） 暖暖的陽光下 布谷鳥在聲聲地叫著歡笑 白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃 稚氣的歌聲 在流水中徜徉 歡樂的歲月就這樣流淌 青青的白樺林里 有著蟲兒的呢喃 白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽 歡聚的伙伴 在風(fēng)中奔跑 醉人的時光就這樣跳躍 潺潺的小溪邊 有著魚兒的嬉鬧 油油的水草擺動著柔媚的線條 高聲的尖叫 劃破天空的煩惱 童年的歡樂就這樣默默地走掉 我們一起用心捧起童年的雨滴， 我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。

我們在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。那純潔的白云是我們歡樂的過去， 那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情， 那空氣中激蕩著的， 是我們露珠般閃爍的笑聲。

羨慕我們嗎 白云和藍天。嫉妒我們嗎 清風(fēng)和雨滴。

我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動。童年真好 真好童年。

年的詩歌 夢中讀到過你的影子 心中回蕩過童年的詩歌 陽光溫柔稚嫩純真的季節(jié) 一顆糖果就能高興許久的歲月 你可曾想過 那曾在童年中看著窗外藍天的你我 那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的你我 已經(jīng)看不清長大后的童年 年（詩歌） 暖暖的陽光下 布谷鳥在聲聲地叫著歡笑 白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃 稚氣的歌聲 在流水中徜徉 歡樂的歲月就這樣流淌 青青的白樺林里 有著蟲兒的呢喃 白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽 歡聚的伙伴 在風(fēng)中奔跑 醉人的時光就這樣跳躍 潺潺的小溪邊 有著魚兒的嬉鬧 油油的水草擺動著柔媚的線條 高聲的尖叫 劃破天空的煩惱 童年的歡樂就這樣默默地走掉 我們一起用心捧起童年的雨滴， 我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。

那純潔的白云是我們歡樂的過去， 那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情， 那空氣中激蕩著的， 是我們露珠般閃爍的笑聲。羨慕我們嗎 白云和藍天。

嫉妒我們嗎 清風(fēng)和雨滴。我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動。

童年真好 真好童年。年的詩歌 夢中讀到過你的影子 心中回蕩過童年的詩歌 陽光溫柔稚嫩純真的季節(jié) 一顆糖果就能高興許久的歲月 你可曾想過 那曾在童年中看著窗外藍天的你我 那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的你我 已經(jīng)看不清長大后的童年 ======================= 暖暖的陽光下 布谷鳥在聲聲地叫著歡笑 白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃 稚氣的歌聲 在流水中徜徉 歡樂的歲月就這樣流淌 青青的白樺林里 有著蟲兒的呢喃 白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽 歡聚的伙伴 在風(fēng)中奔跑 醉人的時光就這樣跳躍 潺潺的小溪邊 有著魚兒的嬉鬧 油油的水草擺動著柔媚的線條 高聲的尖叫 劃破天空的煩惱 童年的歡樂就這樣默默地走掉。

4. 描寫童年的古詩

1、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！鲎郧宕焊叨Α洞寰印?/p>

白話文釋義：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風(fēng)擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍天。

2、小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開?！鲎蕴拼喊拙右住冻厣稀?/p>

白話文釋義：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

3、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！鲎运未簵钊f里《舟過安仁》

白話文釋義：一只漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進啊。

4、籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

出自：宋·楊萬里《宿新市徐公店》。

譯文：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

5、籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

出自：宋·楊萬里《宿新市徐公店》。

譯文：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。