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發(fā)布時(shí)間: 2022-10-23 17:42:01
★★贊美老師詩一:★★ 四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州?!铩镔澝览蠋熢姸骸铩?我愛我?guī)?老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。
老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁,??!老師就是這么無私!?。±蠋熚覀儛勰?!★★贊美老師詩三:★★ ——老師,辛苦了 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!★★贊美老師詩四:★★ 金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師,您好!人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好.★★贊美老師詩五:★★ 你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花?!铩镔澝览蠋熢娏骸铩?九月,如期而至。
世界因此燦爛。我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們?!铩镔澝览蠋熢娖撸骸铩?我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才 因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩八:★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳。
★您好!很高興回答您的問題★
寫給老師的歌
拿起笨拙的筆
今天為您獻(xiàn)一首自己寫的詩
回想年少悠悠歲月
回想講臺(tái)上虔誠講課的你
你牽著我們蹣跚走路
你教我們吖吖學(xué)語
講述英雄偉大的故事
為我們總結(jié)人生的真諦
你含著母親脈脈的溫情
數(shù)著我們的成長歡呼雀躍
也為了我們的淘氣淚眼欲滴
你留下無數(shù)揮汗如雨的經(jīng)歷
為我們演算無悔人生的意義
一顆顆種子拔地而起
一株株禾苗離你而去
你站在以前的講臺(tái)上
聲音依然洪亮
導(dǎo)讀鏗鏘有力
只是你的頭發(fā)白了
挺撥的背脊逐漸駝去
你的桃李隊(duì)伍越來越長
你也隨著我們的長大
整個(gè)背影逐漸老去
你是悄悄染綠了大地的春風(fēng)
你是默默指點(diǎn)著迷航的堅(jiān)臂
在一言一語間
你把光明照耀進(jìn)孩子的心里
您是希望的播種機(jī)
播種在哪兒哪兒發(fā)芽
撒下心血和汗滴
收獲智慧火花的絢麗
您是肩膀
甘為人梯
架在學(xué)子腳下
教他們在困難前奮進(jìn)
永遠(yuǎn)向上
擁抱太陽向明天看齊
引領(lǐng)著一群群紅領(lǐng)巾
不遺余力
育人是您的天職
奉獻(xiàn)是您的精神
進(jìn)取是您的雄姿
記不得多少次不眠之夜
數(shù)不清多少個(gè)夜以繼日
您的身影映在窗前
構(gòu)成夜色最美的風(fēng)景
殫精竭慮滔滔不絕
默默無聞孜孜不倦
這是您一生最翔實(shí)的寫照
春蠶到死絲方盡
蠟燭成灰淚始干
這是您一生最動(dòng)人的寫實(shí)
我們知道
在物欲橫流的世界里
您是貧乏的
但在人們的良知中
您永遠(yuǎn)屹立
您用一生的心血
培育祖國明天的花朵
您的精神比任何物質(zhì)都豐實(shí)
當(dāng)雛鷹伸開展翅的樣子
當(dāng)星火燃成燎原之勢
笑容輝煌了您所有的希冀
在這個(gè)莊重而意義深遠(yuǎn)的節(jié)日里
我祝福你
老師,在您的節(jié)日里
請?jiān)试S我為你獻(xiàn)一首詩
吟唱你一生無以倫比的美麗
★長度中等,400字左右。
★希望能給您帶來幫助。
★您好!很高興回答您的問題★寫給老師的歌拿起笨拙的筆
今天為您獻(xiàn)一首自己寫的詩
回想年少悠悠歲月
回想講臺(tái)上虔誠講課的你
你牽著我們蹣跚走路
你教我們吖吖學(xué)語
講述英雄偉大的故事
為我們總結(jié)人生的真諦
你含著母親脈脈的溫情
數(shù)著我們的成長歡呼雀躍
也為了我們的淘氣淚眼欲滴
你留下無數(shù)揮汗如雨的經(jīng)歷
為我們演算無悔人生的意義
一顆顆種子拔地而起
一株株禾苗離你而去
你站在以前的講臺(tái)上
聲音依然洪亮
導(dǎo)讀鏗鏘有力
只是你的頭發(fā)白了
挺撥的背脊逐漸駝去
你的桃李隊(duì)伍越來越長
你也隨著我們的長大
整個(gè)背影逐漸老去
你是悄悄染綠了大地的春風(fēng)
你是默默指點(diǎn)著迷航的堅(jiān)臂
在一言一語間
你把光明照耀進(jìn)孩子的心里
您是希望的播種機(jī)
播種在哪兒哪兒發(fā)芽
撒下心血和汗滴
收獲智慧火花的絢麗
您是肩膀
甘為人梯
架在學(xué)子腳下
教他們在困難前奮進(jìn)
永遠(yuǎn)向上
擁抱太陽向明天看齊
引領(lǐng)著一群群紅領(lǐng)巾
不遺余力
育人是您的天職
奉獻(xiàn)是您的精神
進(jìn)取是您的雄姿
記不得多少次不眠之夜
數(shù)不清多少個(gè)夜以繼日
您的身影映在窗前
構(gòu)成夜色最美的風(fēng)景
殫精竭慮滔滔不絕
默默無聞孜孜不倦
這是您一生最翔實(shí)的寫照
春蠶到死絲方盡
蠟燭成灰淚始干
這是您一生最動(dòng)人的寫實(shí)
我們知道
在物欲橫流的世界里
您是貧乏的
但在人們的良知中
您永遠(yuǎn)屹立
您用一生的心血
培育祖國明天的花朵
您的精神比任何物質(zhì)都豐實(shí)
當(dāng)雛鷹伸開展翅的樣子
當(dāng)星火燃成燎原之勢
笑容輝煌了您所有的希冀
在這個(gè)莊重而意義深遠(yuǎn)的節(jié)日里
我祝福你
老師,在您的節(jié)日里
請?jiān)试S我為你獻(xiàn)一首詩
吟唱你一生無以倫比的美麗 ★長度中等,400字左右。★希望能給您帶來幫助。
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★希望能給您帶來幫助。
這是命題作業(yè)還是非命題作業(yè)?
成績很好嗎?我這有一段文言文,可以拿來獻(xiàn)給老師的,我給你發(fā)一下哈!
先學(xué)譚嗣同曾言:“為學(xué)莫重于尊師”,而今,吾等不思及師恩,以紈劣侍之,何故?不重知識(shí)也!晉時(shí)《勤求》中有語:“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?!睅熣?,傳承者也,蓋一技而授之,百善首推為孝,此師恩更重于爾,求學(xué)時(shí),不知奉師為天地,家居中可侍雙親乎?
歷史者,明鏡者,知興亡,曉榮衰,不明,則身陷險(xiǎn)而未知,不通,則事難舉而未得助。
然,師者授之歷史者,緣何不尊?嗚呼!吾輩可還存敬師之心?今,可剩尊師之悟?豈不聞程門立雪,悲呼!
★★贊美老師詩一:★★
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是
--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,
每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,
讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,
老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,
我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,
又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;
您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;
您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
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